2020-2021學(xué)年寧夏銀川市長慶某中學(xué)高二（下）期末歷史試卷

2020-2021學(xué)年寧夏銀川市長慶高級中學(xué)高二（下）期末

歷史試卷

一、單選題（本大題共32小題，共48.0分）

1.王家范在《中國歷史通論》中說：“西周政治里顯然有深厚的貴族色彩，而‘共生'

名義下的地方分權(quán)體質(zhì)……與秦以后一統(tǒng)的君主‘獨(dú)制’格局涇渭分明?！币闹?/p>

“‘共生’名義下的地方分權(quán)體制”指的是（）

A.宗法制B.君主制C.分封制D.郡縣制

2.（西周）以同姓兄弟或姻姓親信所封的“諸侯國”已非過去承認(rèn)的原有“邦國”，

而是以武力為背景，在原有眾多邦國的地域內(nèi)人為“插隊(duì)”進(jìn)去……很像是"摻沙

子”。由此可知分封制（）

A.實(shí)現(xiàn)了王室對地方的直接控制B.強(qiáng)化了君主專制權(quán)力

C.推動(dòng)了文化的交流與文化認(rèn)同D.確立了貴族世襲特權(quán)

3.在中國古代，褒揚(yáng)官員德行和政績，往往稱其人為“民之父母”，官員亦以“為民

父母”“愛民如子”作為執(zhí)政的理想境界。這一現(xiàn)象反映出（）

A.官員之間具有共同政治訴求B.宗族關(guān)系已成為執(zhí)政的基礎(chǔ)

C.官員考核主要依據(jù)民本思想D.“家天下”觀念的政治影響

4.元朝的地方行政區(qū)，吸取了漢唐以來地方割據(jù)勢力據(jù)險(xiǎn)對抗中央政府這一教訓(xùn)，人

為地使自然區(qū)域割開，極力避免某一地區(qū)成為地方長官據(jù)險(xiǎn)稱雄的國中之國，造成

犬牙交錯(cuò)的局面，元朝地方行政設(shè)置（）

A.適應(yīng)了多民族國家統(tǒng)治的需要B.反映了蒙古文化對制度的影響

C.旨在促進(jìn)不同區(qū)域的協(xié)同發(fā)展D.有利于強(qiáng)化大一統(tǒng)的君主專制

5.“轉(zhuǎn)此大法輪。救汝早歲苦……神機(jī)日夜運(yùn)，甘澤高下普。老農(nóng)用不知，瞬息了千

畝。抱孫帶黃犢，但看翠浪舞。”詩中所詠工具（）

A.是農(nóng)業(yè)播種技術(shù)的革新B.有利于增加漢代的糧食產(chǎn)量

C.利用水力提高灌溉效率D.適應(yīng)了不同地區(qū)的灌溉要求

6.宋代詩人葉茵在《田父吟》中寫道：“桃花深映水邊莊，夫婦相攜笑語香。耕耨有

糧蠶有種，丁男庠水婦要桑。”此詩反映了（）

A.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的自給性B.田園生活的艱難性

C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的富足性D.男耕女織的分工性

7.班固《張安世傳》記載：“安世尊為公侯，……夫人自紡績，家童七百人，皆有手

技作事，內(nèi)治產(chǎn)業(yè)，累織纖微，是以能殖其貨，富于大將軍（霍）光?！痹摬牧戏?/p>

映出西漢（）

A.官營手工作坊非常發(fā)達(dá)B.民營手工業(yè)超過官營手工業(yè)

C.私人紡織作坊頗具規(guī)模D.政府鼓勵(lì)民間手工業(yè)的發(fā)展

8.《隋都城圖》題記：“坊有墉（墻），墉有門，逋亡奸偽無所容足。而朝廷官寺、

民居市區(qū)不復(fù)相參?！?/p>

由此可見，隋都城市設(shè)計(jì)重在（）

A.加強(qiáng)官府的嚴(yán)格控制B.便利居民的交通出行

C.打破市坊的空間界限D(zhuǎn).促進(jìn)城市的商業(yè)發(fā)展

9.乾隆二十四年，兩廣總督李侍堯奏請制訂《防范夷商規(guī)條》，規(guī)定：永遠(yuǎn)禁止外國

商人在廣州過冬；對外商的寓所進(jìn)行嚴(yán)格搜查：禁止中國商人借領(lǐng)外商資本及外商

雇請漢人役使；外國商船停泊處派軍隊(duì)彈壓稽查等。這一政策的影響是（）

A.阻礙了中外民間的貿(mào)易往來B.保護(hù)了本國民族工業(yè)的發(fā)展

C.促進(jìn)了資本主義萌芽的滋長D.避免了西方國家的殖民侵略

10.法國大革命期間，革命者引用孔子的一句格言來宣揚(yáng)“自由是屬于所有的人做一切

不損害他人權(quán)利之事的權(quán)利?！边@句格言應(yīng)該是（）

A.道不同不相為謀

B.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)

C.己所不欲，勿施于人

D.君子和而不同，小人同而不和

11.有位學(xué)者這樣評價(jià)我國古代的一位思想家，他的學(xué)說開創(chuàng)了一個(gè)嶄新時(shí)代，為秦統(tǒng)

一中國，建立大一統(tǒng)的封建君主集權(quán)制國家提供了有力的理論根據(jù)。以下符合其學(xué)

說的觀點(diǎn)是（）

A.“兼相愛，交相利”

B.“無為而治，與民休息”

C.”得道者多助，失道者寡助”

D."寄治亂于法術(shù)，托是非于賞罰”

12.有研究認(rèn)為，在漢武帝身邊的親信重臣中，固然儒者較多，但并非醇儒，而是兼通

其他學(xué)派者，即所謂“習(xí)于文法吏事，而又緣飾以儒術(shù)”者，這樣的官吏在政事上

傾向法治，叫作“文法吏”。這反映出西漢（）

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A.獨(dú)尊儒術(shù)的措施被廢止B.法治思想蘊(yùn)含在官方學(xué)說之中

C.出現(xiàn)了儒道并進(jìn)的局面D.官僚隊(duì)伍的文化水平不斷提升

13.有學(xué)者認(rèn)為，理學(xué)開山人物周敦頤據(jù)以立說的《太極圖》是從道教傳授而來的，他

的《愛蓮說》深藏著佛說因緣；理學(xué)大師張載曾“訪諸釋老，累年究極其說”；朱

熹亦自稱“出入于釋老者幾十年”。這說明（）

A.宋代開始“三教合歸于儒學(xué)”B.佛道思想豐富了宋代理學(xué)內(nèi)容

C.程朱理學(xué)踐行“格物致知”D.佛道在宋代受到儒學(xué)家的抨擊

14.在中國古代史上，宋代以前，社會生活的舞臺上能見到婦女的身影；宋代以后，婦

女逐漸被邊緣化了。造成這種變化的主要原因是（）

A.“三綱五?！彼枷氲奶岢?/p>

B.儒學(xué)是諸子百家中的蔚然大宗

C.綱常倫理觀念的強(qiáng)化

D.儒家思想開始成為中國社會的正統(tǒng)思想

15.深切的家國怨恨，凝重的歷史反思，使一位思想家寫出了一部學(xué)術(shù)名著，”是書旨

在以無法丕顯于當(dāng)世的經(jīng)世建策記錄，恭候未來圣明之君前來造訪，其經(jīng)世致用思

想流溢于筆頭心底?！边@部學(xué)術(shù)名著是（）

A.《船山遺書》B.《天下郡國利病書》

C.《宋論》D.《明夷待訪錄》

16.西方古典作品《阿提卡之夜》記載：“一個(gè)審判官或仲裁官，受命于出庭辯論時(shí)［審

訊案件］,而他們被揭穿在［這個(gè)］案件中接受金錢賄賂”，依據(jù)《十二銅表法》第九

表第三條應(yīng)被處以死刑。由此判斷，制定這一法律條文的目的是（）

A.強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等B.充分保護(hù)平民權(quán)益

C.確保私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯D.限制貴族濫用權(quán)力

17.羅馬打開了地中海世界的大門后，隨著國際貿(mào)易的不斷發(fā)展，涉及異邦人的民商事

法律糾紛經(jīng)常發(fā)生。公元前242年羅馬設(shè)立了外事裁判官，審理異邦人之間、異邦

人與羅馬公民之間的訴訟案。經(jīng)過長期司法實(shí)踐，羅馬的異邦人（）

A.貿(mào)易糾紛逐漸使用萬民法調(diào)解B.接受萬民法與公民法的雙重裁判

C.在羅馬的活動(dòng)都受公民法保護(hù)D.普遍享有了羅馬的公民權(quán)

18.“法律條文沒有作出規(guī)定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隸被人拐走或偷跑

掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根據(jù)某某法律，我認(rèn)為此奴隸應(yīng)

歸我所有。法官確認(rèn)后才能受理?！边@一描述主要說明羅馬法（）

A.重視法律程序B.保留習(xí)慣舊俗C.強(qiáng)調(diào)法官至上D.體現(xiàn)人人平等

19.馬克思、恩格斯認(rèn)為：在羅馬人那里，私有制和私法的發(fā)展沒有在工業(yè)和貿(mào)易方面

引起進(jìn)一步的后果，因?yàn)樗麄兊纳a(chǎn)方式?jīng)]有改變，但當(dāng)資本主義經(jīng)濟(jì)在封建社會

內(nèi)部逐漸發(fā)展起來時(shí)，詳細(xì)擬定的羅馬法便立即得到恢復(fù)并重新取得威信?！傲_馬

法便立即得到恢復(fù)并重新取得威信”的原因是羅馬法（）

A.蘊(yùn)含人人平等、公正至上的精神B.直接奠定了資本主義的法治基礎(chǔ)

C.推動(dòng)了資本主義生產(chǎn)方式的產(chǎn)生D.為資本主義發(fā)展提供了法律保障

20.古希臘哲學(xué)家普羅泰格拉提出“人是萬物的尺度”，蘇格拉底提出“有思想力的人

是萬物的尺度”，而柏拉圖則提出“有正義感和理性的‘賢人‘統(tǒng)治國家”.其共

同點(diǎn)是（）

A.重新建立人們的道德價(jià)值觀B.突出了理性主義的觀念

C.動(dòng)搖神學(xué)統(tǒng)治樹立人的尊嚴(yán)D.促進(jìn)了人文精神的覺醒

21.“輝煌屬于希臘，榮耀歸于羅馬”，關(guān)于古希臘羅馬的政治文明，孟德斯鳩這樣評

論道：有商業(yè)的地方就有自由、美德和法治。這說明了（）

A.商業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)必然產(chǎn)生民主理念B.孟德斯鳩不重視農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展

C.經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境影響文化政治發(fā)展D.民主政治依賴于寬松的社會環(huán)境

22.在近代歐洲的某個(gè)時(shí)代，樂觀的情緒逐漸成為主流?！耙杏職膺\(yùn)用你自己的理智”

成為人們的座右銘，君主們普遍以“開明”自居。這個(gè)時(shí)代可能出現(xiàn)于（）

A.智者運(yùn)動(dòng)影響下的古希臘B.文藝復(fù)興熏陶下的英國

C.宗教改革深化下的德國D.啟蒙運(yùn)動(dòng)洗禮下的法國

23.有學(xué)者認(rèn)為，在思想史上，18世紀(jì)被稱為“啟蒙的世紀(jì)”，這一時(shí)期的重大事件

皆深深打上了啟蒙運(yùn)動(dòng)的烙印，譬如，英國的啟蒙運(yùn)動(dòng)與工業(yè)革命法國的啟蒙運(yùn)動(dòng)

與政治革命、美國的啟蒙運(yùn)動(dòng)與憲政體制、德國的啟蒙運(yùn)動(dòng)與哲學(xué)上的“哥白尼革

命”。該學(xué)者旨在說明（）

A.啟蒙運(yùn)動(dòng)深刻影響了世界現(xiàn)代化進(jìn)程

B.啟蒙運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了理性主義與浪漫主義的合流

C.啟蒙思想具有意識形態(tài)上的不確定性

D.啟蒙思想家主張“大同”與“小異”相結(jié)合

24.在其他國家，現(xiàn)代政治似乎與中世紀(jì)割裂，中間缺少平穩(wěn)的銜接；而在口口，現(xiàn)代

政治就產(chǎn)生于傳統(tǒng)之中，顯得如此自然、如此吻合?！辈牧现?，□口最可能是（）

A.英國B.美國C.法國D.德國

25.英國代議制的確立和完善經(jīng)歷了漫長的過程，逐漸形成了一些慣例。如“國王不出

席內(nèi)閣會議”，“一旦內(nèi)閣受到下院的反對，首相就要辭職向議會謝罪，或解散下

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院提前大選”，“內(nèi)閣無需預(yù)先征得國王同意，即可召開會議”等。這反映出英國

代議制的特點(diǎn)是（）

①內(nèi)閣對議會負(fù)責(zé)

②國王是最高權(quán)力的象征

③議會權(quán)力高于王權(quán)

④國王、議會和內(nèi)閣互不統(tǒng)屬

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

26.構(gòu)建了“一個(gè)融分治與統(tǒng)一、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、專制與民主為一體的政治混合體”的法

律文獻(xiàn)是（）

A.1689年英國《權(quán)利法案》B.1787年美國聯(lián)邦憲法

C.1871年德意志帝國憲法D.1875年法蘭西第三共和國憲法

27.“中世紀(jì)后期……意大利商人繼續(xù)在地中海東部諸國的各個(gè)港口與阿拉伯商人相

會，收取歐洲公眾所需要的種種商品。這種情況對牟獲中間人厚利的意大利人和阿

拉伯人來說，頗稱心如意；但是，其他歐洲人則大為不滿，他們熱切地尋找能直接

抵達(dá)東方的途徑，以分享這筆厚利?！辈牧媳砻餍潞铰返拈_辟的動(dòng)力是（）

A.克服商業(yè)危機(jī)B.擴(kuò)大海外市場C.對外傾銷商品D.追逐商業(yè)利益

28.在世界近代歷史上，曾出現(xiàn)過如下國際分工：美洲和東歐提供自然資源，非洲提供

奴隸勞動(dòng)力，亞洲制造日常消費(fèi)器和奢侈品，西歐則主要從事運(yùn)輸業(yè)、金融業(yè)和制

造業(yè)。促成這一分工的主要原因是（）

A.第一次工業(yè)革命B.新航路的開辟

C.第二次工業(yè)革命D.資本主義世界市場的最終確立

29.1500-1800年美洲人口結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,歐洲人、印歐混血人、非洲人、非歐混血人

數(shù)量不斷增加，并最終超過美洲原住民，造成這一變化的主要原因是（）

A.美洲原住民遭到大量屠殺B.歐洲人對美洲不斷的探險(xiǎn)和征服

C.美洲原住民紛紛逃離海外D.歐洲人移民到美洲分布越來越廣

30.紀(jì)錄片《公司的力量》講到：“從1872年2月17日到3月28日，短短39天，洛

克菲勒一口氣吞并了22個(gè)競爭對手，他還曾在48小時(shí)內(nèi)，連續(xù)買下了6家煉油

廠。……1898年時(shí)，它（洛克菲勒美孚石油公司）……控制了近90%的石油運(yùn)輸?！?/p>

以上材料反映了19世紀(jì)后期出現(xiàn)了新的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，該現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是（）

A.交通運(yùn)輸工具的變革B.世界市場的形成

C.資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整D.財(cái)富資源的獵取

31.恩格斯指出：它實(shí)際上是“一個(gè)調(diào)節(jié)生產(chǎn)為目的聯(lián)盟，他們規(guī)定應(yīng)該生產(chǎn)的總生產(chǎn)

量，在他們之間加以分配，并且強(qiáng)制實(shí)行預(yù)先規(guī)定的出售價(jià)格”，實(shí)質(zhì)上是“資本

家本身不得不承認(rèn)生產(chǎn)力的社會性”。材料中所指的“它”出現(xiàn)在（）

A.新航路開辟中B.第一次工業(yè)革命中

C.殖民擴(kuò)張過程中D.第二次工業(yè)革命中

32.19世紀(jì)末20世紀(jì)初，世界基本被資本主義列強(qiáng)瓜分完畢，以歐美資本主義列強(qiáng)為

主導(dǎo)的資本主義世界體系最終建立起來。該體系建立的根本因素是（）

A.資本主義經(jīng)濟(jì)的開放性和擴(kuò)張性B.兩次工業(yè)革命的推動(dòng)

C.資本主義世界市場的形成D.壟斷組織的產(chǎn)生與發(fā)展

二、材料解析題（本大題共3小題，共52.0分）

33.根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。

材料一隨著新航路的開辟，世界歷史加快了從分散走向整體的進(jìn)程。洲際貿(mào)易是近

代世界不同地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)與文化聯(lián)系的主要內(nèi)容之一。三角貿(mào)易興起于16世紀(jì)，

在17-18世紀(jì)成為最重要的洲際貿(mào)易，因涉及歐洲、非洲和美洲三地，且其主要商

路連接成三角形，故稱“三角貿(mào)易”。滿載著槍支、紡織品、鐵器和奢侈品等貨物

的商船，從利物浦等歐洲港口“出程”；到達(dá)非洲后，用上述商品交換被掠來的非

洲黑人，然后經(jīng)大西洋西航美洲，此為“中程”；商船到達(dá)美洲后，以這些黑人換

取蔗糖、咖啡、煙草、棉花等物品，再運(yùn)回歐洲，此乃“歸程”一次三角貿(mào)易的航

程，大約需時(shí)半年，可做三筆生意，獲得數(shù)倍的利潤。利物浦等城市因此興盛起來。

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根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出歐洲人在三角貿(mào)易中充當(dāng)?shù)慕巧⒄f明三角貿(mào)

易興起的歷史背景。

結(jié)合所學(xué)知識，分析三角貿(mào)易的歷史影響。

34.閱讀材料，回答問題。

材料：在西方，妥協(xié)不僅是民主政治中的常見現(xiàn)象，而且也獲得了文化上的認(rèn)同，

在眾多國家成為公眾和社會珍視的價(jià)值和傳統(tǒng)。之所以如此，是因?yàn)橥讌f(xié)被認(rèn)為與

西方社會的兩個(gè)核心理念-自由、民主有密切的聯(lián)系。就它與自由的關(guān)系而言，妥

協(xié)是暴力之外唯一有效解決沖突的手段，以妥協(xié)方式解決沖突時(shí)民主政治的基本價(jià)

值取向，妥協(xié)因而被認(rèn)為是自由不得不付出、并且也值得付出的代價(jià)。就它與民主

的關(guān)系而言，妥協(xié)與人民同意等民主政治的核心理念是一致的。妥協(xié)精神對保證西

方民主政治的健康運(yùn)行有著重要意義，是民主的重要精神條件。

-龍?zhí)段鞣矫裰髡蔚耐讌f(xié)精神》要求：試以近代歐美國家民主政治的實(shí)踐為

例，闡述以上觀點(diǎn)。（要求至少舉兩個(gè)例子，論述表達(dá)清晰。）

35.科技的發(fā)展助推社會進(jìn)步，但也引發(fā)新問題。閱讀下列材料，回答問題:

材料一1850?1900年主要國家溫室氣體排放（MTCO2）

年份英國德國法|用美國

1850年122.715.219.619.8

1870年228.776.750.698.7

1890年353.3208.497.9402.1

1900年420.1327.0129.4663.3

注：MTC02指百萬噸二氧化碳。

材料二工業(yè)革命時(shí)期，蒸汽機(jī)與船運(yùn)和陸地軌道運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)合，使社會進(jìn)入汽船和鐵

路運(yùn)輸時(shí)代。自從英國于1825年建成世界上第一條鐵路以后，興建鐵路的熱潮很

快波及歐洲大陸和北美，進(jìn)而蔓延到歐美國家的殖民地和附屬國。世界鐵路總長度

由1840年的5490英里增至1880年的22.2萬英里，1900年達(dá)到46.6萬英里。一些

國家還修建了橫跨大陸的鐵路干線和國際鐵路。

19世紀(jì)美國建成5條橫貫全國的鐵路干線，連接?xùn)|西兩岸和南北疆域。

1855年美國建成穿越巴拿馬地峽的鐵路。

1885年加拿大建成跨越大陸的鐵路。

1888年歐洲建成加萊至君士坦丁堡的大鐵路。

1903年俄國建成西伯利亞大鐵路。

1910年南美洲建成從阿根廷到智利的鐵路。

-改編自《歐美大國工業(yè)革命對世界歷史進(jìn)程的影響》

依據(jù)材料一，指出主要國家溫室氣體排放呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢。結(jié)合所學(xué)知識，分

析該趨勢說明了什么。

依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析1840?1910年歐美出現(xiàn)筑路高潮的原因，對此

中國社會有哪些積極反應(yīng)？

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答案和解析

1.【答案】C

【解析】“西周政治里顯然有深厚的貴族色彩”說的是貴族政治（宗法制），"而“共

主”名義下的地方分權(quán)體制”說的是分封制，“一統(tǒng)”說的是統(tǒng)一王朝或中央集權(quán)，

'獨(dú)制’說的是君主專制。

故選：Co

本題主要考查西周的分封制。分封制也稱分封制度或封建制，即狹義的“封建“，由共

主或中央王朝給宗族姻親、功臣子弟、前朝遺民分封領(lǐng)地和相當(dāng)?shù)闹螜?quán)，屬于政治制度

范疇。

本題旨在考查學(xué)生對西周分封制的了解，主要考查學(xué)生對材料的分析和理解能力。

2.【答案】C

【解析】“以武力為背景，在原有眾多邦國的地域內(nèi)人為‘插隊(duì)'進(jìn)去”說明分封制推

動(dòng)了文化的交流與文化認(rèn)同，故C正確；

A錯(cuò)在“直接”，排除；

此時(shí)尚未出現(xiàn)君主專制權(quán)力，故B錯(cuò)誤；

D與材料無關(guān)，排除。

故選：Co

本題考查分封制，解題的關(guān)鍵信息是“以武力為背景，在原有眾多邦國的地域內(nèi)人為

‘插隊(duì)‘進(jìn)去”。

本題為中檔題，考查分封制，分封制加強(qiáng)了統(tǒng)治，開發(fā)了邊疆，使西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的

國家。

3.【答案】D

【解析】依據(jù)材料“為民父母”、“愛民如子”可知，反映了家國同構(gòu)思想，即“家天

下”觀念的政治影響，故D項(xiàng)正確。

材料未涉及官員考核與官民政治訴求的相關(guān)信息，故AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤。

材料中僅涉及官員和人民的關(guān)系，與宗族關(guān)系無關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：D。

本題考查中國古代的政治制度。解題的關(guān)鍵是通過關(guān)鍵信息“為民父母”、“愛民如子”

分析得出反映了家國同構(gòu)思想，進(jìn)而分析得出反映了“家天下”觀念的政治影響。

本題考查中國古代政治制度的特點(diǎn)，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。

4.【答案】A

【解析】依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)可知，元朝的地方行政區(qū)人為地使自然區(qū)域割開，造成犬

牙交錯(cuò)的局面，避免出現(xiàn)割據(jù)勢力，這有利于加強(qiáng)對統(tǒng)一的多民族國家的統(tǒng)治，故A

項(xiàng)正確；

材料無法體現(xiàn)蒙古文化對制度的影響，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

材料無法體現(xiàn)不同區(qū)域的協(xié)同發(fā)展，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；

材料反映的是元朝加強(qiáng)對地方統(tǒng)治的措施，屬于中央集權(quán)問題，而君主專制反映的是君

權(quán)與相權(quán)的關(guān)系，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Ao

本題考查元朝的行省制度，解題的關(guān)鍵是解讀分析材料信息，結(jié)合元朝行省制度的劃分

特點(diǎn)及其作用分析。

本題考查行省制度的影響，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。

5.【答案】C

【解析】從"轉(zhuǎn)此大法論。救汝旱歲苦”“神機(jī)日夜運(yùn)，甘澤高下普”可以該工具是非

人力的灌溉工具筒車，所以C符合題意。

故選：Co

本題解答的關(guān)鍵是從“轉(zhuǎn)此大法論。救汝旱歲苦…神機(jī)日夜運(yùn)，甘澤高下普。老農(nóng)用不

知，瞬息了千畝。帶抱孫帶黃犢，但看翠浪舞”切入，結(jié)合中國古代的灌溉工具進(jìn)行思

考。

本題考查了中國古代的灌溉工具，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料，獲取有效信息，調(diào)動(dòng)、運(yùn)用

知識解決問題的能力。本題難度適中。

6.【答案】D

第10頁，共24頁

【解析】依據(jù)材料“耕耨有糧蠶有種，丁男庠水婦要桑”可知D合題意。故D正確。

ABC材料均不能體現(xiàn)。故排除。

故選：D。

本題考查小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。關(guān)鍵信息是：耕耨有糧蠶有種，丁男用水婦要桑。

本題考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可用排除法

解決問題，難度適中。

7.【答案】C

【解析】A.材料中沒有涉及到官營手工業(yè)，故排除；

B.材料中沒有涉及到官營和私營手工業(yè)的對比，故排除；

C.根據(jù)“夫人自紡績，家童七百人，皆有手技作事，內(nèi)治產(chǎn)業(yè)，累織纖微，是以能殖其

貨，富于大將軍（霍）光”可知，私人紡織作坊具有一定的規(guī)模，故正確；

D.材料中沒有涉及到政府對民間手工業(yè)的發(fā)展的鼓勵(lì)，故排除。

故選：Co

本題考查的是中國古代的紡織業(yè)發(fā)展，側(cè)重于考查的是漢代紡織業(yè)的特點(diǎn)。

本題考查的是漢代紡織業(yè)的特點(diǎn)，主要考查的是學(xué)生的概括能力和知識遷移能力。

8.【答案】A

【解析】A.依據(jù)題干所給材料中“逋亡奸偽無所容足。而朝廷官寺、民居市區(qū)不復(fù)相

參”可知，這是在加強(qiáng)官府的控制，具有嚴(yán)格的要求。

B.題干所給材料中沒有提到是否便利居民的出行問題。

C.結(jié)合所學(xué)知識，打破市坊的空間界限是在宋朝，這與題干所給時(shí)間不符。

D.結(jié)合所學(xué)知識，題干所給材料限制了城市商業(yè)活動(dòng)的發(fā)展。

故選：A。

解答本題需要把握題干所給材料中“逋亡奸偽無所容足。而朝廷官寺、民居市區(qū)不復(fù)相

參”的主旨并正確掌握隋唐時(shí)期的商業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。

本題主要考查隋唐時(shí)期的商業(yè)發(fā)展，考查學(xué)生獲取、解讀信息及調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識的能力，

難度中等。

9.【答案】A

【解析】根據(jù)題干可知，嚴(yán)禁外商冬季留居中國，限制外商與中國人的經(jīng)濟(jì)交往，對外

商嚴(yán)加核查不利于中外民間經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展，故A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)，本國民族工業(yè)尚未產(chǎn)生，排除。

C項(xiàng)，閉關(guān)鎖國政策不利于國內(nèi)資本主義萌芽的發(fā)展，排除。

D項(xiàng)，閉關(guān)鎖國政策并不能避免西方的殖民入侵，排除。

故選：A。

本題考查明清海禁與閉關(guān)鎖國政策及影響，根據(jù)題干“永遠(yuǎn)禁止外國商人在廣州過冬;

對外商的寓所進(jìn)行嚴(yán)格搜查：禁止中國商人借領(lǐng)外商資本及外商雇請漢人役使；外國商

船停泊處派軍隊(duì)彈壓稽查等”進(jìn)行分析。

本題考查明清海禁與閉關(guān)鎖國政策及影響，本題結(jié)合閉關(guān)鎖國政策的實(shí)行對中外民間貿(mào)

易的影響進(jìn)行分析解答。

10.【答案】C

【解析】''自由是屬于所有的人做一切不損害他人權(quán)利之事的權(quán)利”與“己所不欲，勿

施于人”意思一致，故C正確；

ABD均不符合題意，排除。

故選：C?

本題考查孔子，解題的關(guān)鍵是“自由是屬于所有的人做一切不損害他人權(quán)利之事的權(quán)

利”。

本題為基礎(chǔ)題,考查孔子，當(dāng)時(shí)未被重視,后經(jīng)改造逐漸形成較為完整的儒家思想體系，

成為中國傳統(tǒng)文化的主流，在世界文化史上產(chǎn)生重要影響。

11.【答案】D

【解析】由材料可知該思想家觀點(diǎn)符合法家思想，A項(xiàng)是墨家兼愛思想，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)是道家無為而治思想，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)是儒家孟子的思想，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)用“法術(shù)”、“賞罰”治理國家，符合材料法家思想主張，故D項(xiàng)正確。

故選：D。

第12頁，共24頁

本題考查百家爭鳴。需要掌握法家的思想主張。解題的關(guān)鍵是對材料的解讀和對選項(xiàng)的

分析。

本題考查對法家的思想主張的把。旨在考查學(xué)生解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識解

決問題的能力。

12.【答案】B

【解析】根據(jù)材料可知，漢武帝親信重臣中有大量文法吏，而文法吏"習(xí)于文法吏事，

而又緣飾以儒術(shù)”，說明當(dāng)時(shí)法治思想蘊(yùn)含在官方推崇的儒學(xué)中，B正確；

A不符合史實(shí)，排除；

題干中的文法吏是儒法并進(jìn)，而非儒道并進(jìn)，排除C；

文法吏在政事方面傾向于法家，而且這些群體并不能使得整個(gè)官僚隊(duì)伍文化水平得到大

幅度的提升，排除D。

故選：Bo

本題主要考查董仲舒的思想主張，考生可根據(jù)材料“習(xí)于文法吏事，而又緣飾以儒術(shù)”

分析。

本題主要考查董仲舒的思想主張，考查考生對基礎(chǔ)知識的遷移運(yùn)用能力，屬于一道典型

試題。

13.【答案】B

【解析】材料“理學(xué)開山人物周敦頤據(jù)以立說的《太極圖》是從道教傳授而來的，他的

《愛蓮說》深臧著佛說因緣”等信息顯示題干涉及的三位人物的思想都吸收了“佛道”

的相關(guān)思想，故B正確。

“三教合歸于儒學(xué)”在唐朝就已經(jīng)開始，故排除A。

CD均不合題干主旨，排除。

故選：Bo

本題考查宋明理學(xué)的相關(guān)知識。依據(jù)材料“理學(xué)開山人物周敦頤據(jù)以立說的《太極圖》

是從道教傳授而來的，他的《愛蓮說》深藏著佛說因緣”等信息并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行歸

納分析。

本題考查中國古代儒家思想演變的相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生正確解讀材料信息和分析問

題的能力。結(jié)合所學(xué)知識可用排除法解決問題，難度適中。

14.【答案】C

【解析】A項(xiàng)“三綱五常”思想的提出者是漢代的董仲舒，排除；

B項(xiàng)表述的是春秋戰(zhàn)國時(shí)期的現(xiàn)象，排除；

C項(xiàng)綱常倫理教化促使理學(xué)產(chǎn)生，綱常倫理觀念不斷變化。。

D項(xiàng)儒家思想開始成為中國社會的正統(tǒng)思想，是在漢武帝時(shí)期。

故選：Co

本題考查宋明理學(xué)。主要考查宋朝時(shí)期倫理精神。

解答本題關(guān)鍵是學(xué)生通過材料結(jié)合所學(xué)知識分析中國古代儒家思想的演變。之后7的主

要是學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握能力和材料信息解答能力。

15.【答案】D

【解析】“恭候未來圣明之君前來造訪”符合《明夷待訪錄》書名的本意，“明夷”指

有智慧的人處在患難地位，“待訪”指等待后代明君來采訪采納，故D正確；

A是王夫之的作品，排除；

BC均不符合題意，排除。

故選：Do

本題考查明清之際的儒家思想，解題的關(guān)鍵是“恭候未來圣明之君前來造訪”。

本題為中檔題，考查明清之際的儒家思想，明末清初進(jìn)步思想家反對封建專制，重視手

工業(yè)、商業(yè)，批判繼承傳統(tǒng)儒學(xué)，這些主張?jiān)谝欢ǔ潭壬戏从沉速Y本主義萌芽時(shí)代的要

求，具有解放思想的歷史進(jìn)步作用。

16.【答案】D

【解析】題中的“審判官或仲裁官”，在羅馬習(xí)慣法匯編《十二銅表法》中，是羅馬貴

族才能擔(dān)任的職務(wù)，他們因受賄而司法舞弊要處死刑，實(shí)際上是限制了貴族濫用權(quán)力，

故D正確；

A、C兩項(xiàng)只是自然法的精神原則并且在題中不能體現(xiàn)；

B項(xiàng)的“充分保護(hù)”錯(cuò)誤，《十二銅表法》只是在一定程度上保護(hù)了平民利益，排除。

第14頁，共24頁

故選：D。

本題主要考查《十二銅表法》，考生可根據(jù)材料“審判官或仲裁官”分析。

本題主要考查《十二銅表法》，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確把握材料主旨的

能力。

17.【答案】A

【解析】根據(jù)所學(xué)可知，羅馬的萬民法解決的是羅馬外邦人和外邦人、外邦人和羅馬人

之間的糾紛，因此，選項(xiàng)A正確。

公民法不適用于外邦人，故排除B。

選項(xiàng)C不符合史實(shí)，羅馬公民法只保護(hù)羅馬公民，選項(xiàng)C排除。

普遍享有公民權(quán)是在卡拉卡拉敕令頒布之后，其時(shí)間為212年，與材料時(shí)間不符，故排

除D。

故選：A,

本題考查羅馬法。題干中的關(guān)鍵信息是“涉及異邦人的民商事法律糾紛”“審理異邦人

之間、異邦人與羅馬公民之間的訴訟案”。

本題是中檔題，主要通過羅馬法來考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知

識等能力和史料實(shí)證、歷史解釋等素養(yǎng)。

18.【答案】A

【解析】根據(jù)“法律條文沒有作出規(guī)定的，法官就不能受理”可以看出B錯(cuò)誤，應(yīng)排除。

C項(xiàng)材料未體現(xiàn)，應(yīng)排除。

材料中出現(xiàn)奴隸等，可見并未實(shí)現(xiàn)人人平等。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

公民要求法官受理自己的訴訟，必須申明相關(guān)情況，可以看出羅馬法重視程序。故A

項(xiàng)正確。

故選：A,

本題考查古代希臘、羅馬的政治制度?？疾榱_馬法的相關(guān)知識，學(xué)生解讀材料、獲取有

效信息的能力。

羅馬法是歷次考試的重點(diǎn)內(nèi)容。最容易考的部分還是羅馬法的影響。羅馬法以《十二銅

表法》為開端，以《查土丁尼民法大全》作為完備階段，羅馬法在維護(hù)羅馬的統(tǒng)治方面

發(fā)揮了積極地作用，同時(shí)對后世留下了寶貴的精神財(cái)富。羅馬法的影響如羅陪審制度、

律師制度等對現(xiàn)在影響深遠(yuǎn)。

19.【答案】A

【解析】根據(jù)材料的信息，考查羅馬法對后世資本主義發(fā)展產(chǎn)生重大影響的原因，根據(jù)

材料中“羅馬法便立即得到恢復(fù)并重新取得威信”主要是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含的自由、平等、

公平和正義的理性精神，故A項(xiàng)正確；

后世資本主義法律的制定是以羅馬法為參考，并不是羅馬法直接奠定了資本主義的法治

基礎(chǔ)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

羅馬法是奴隸社會的產(chǎn)物，不會推動(dòng)資本主義生產(chǎn)方式的產(chǎn)生，故C項(xiàng)錯(cuò)誤：

羅馬法為鞏固羅馬統(tǒng)治提供了保障，但是不是為資本主義發(fā)展提供法律保障，故D項(xiàng)錯(cuò)

、口

底。

故選：Ao

本題考查了羅馬法。羅馬法的作用：當(dāng)時(shí)影響：有利于維護(hù)統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了羅馬長治久安

與繁榮進(jìn)步；深遠(yuǎn)影響：羅馬法成為近代資產(chǎn)階級法學(xué)的淵源和近現(xiàn)代法律的先驅(qū)；所

蘊(yùn)涵的人人平等、公正至上的法律觀念具有超越時(shí)間、地域與民族的永恒價(jià)值。

本題考查了羅馬法，解題的關(guān)鍵在于根據(jù)材料分析以及識記羅馬法的影響。

20.【答案】D

【解析】蘇格拉底強(qiáng)調(diào)“知識即美德”，所以他倡導(dǎo)“有思想力的人是萬物的尺度”；

普羅泰格拉提出的“人是萬物的尺度”只強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值與自然欲求，二者的相同點(diǎn)都是

否定了神的作用，促進(jìn)了人文精神的覺醒，故D正確；

智者學(xué)派忽視道德，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B是啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心思想，排除；

C是文藝復(fù)興時(shí)期的思想，排除。

故選：D。

本題考查智者學(xué)派和蘇格拉底，需要掌握智者學(xué)派與蘇格拉底的思想比較。

本題難度中檔，考查智者學(xué)派和蘇格拉底的思想，旨在考查學(xué)生解讀材料、分析理解、

運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。

第16頁，共24頁

21.【答案】C

【解析】從材料中可以看出，商業(yè)社會的平等互利思想和較為寬松的社會環(huán)境有利于民

主制的建立，所以，經(jīng)濟(jì)和社會環(huán)境會影響文化和政治的發(fā)展，C項(xiàng)正確。

商業(yè)發(fā)達(dá)的區(qū)域未必產(chǎn)生民主理念，A項(xiàng)錯(cuò)誤。

材料無法體現(xiàn)出孟德斯雞對農(nóng)業(yè)文明的態(tài)度，排除B項(xiàng)。

寬松的社會環(huán)境促進(jìn)民主政治發(fā)展，但民主政治“依賴”寬松的社會環(huán)境不準(zhǔn)確，程度

過深，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Co

本題考查古代希臘羅馬的政治制度。題干中的關(guān)鍵信息是“有商業(yè)的地方就有自由、美

德和法治”。

本題是中檔題，主要考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識等能力和唯

物史觀、史料實(shí)證、歷史解釋等素養(yǎng)。

22.【答案】D

【解析】材料“要有勇氣運(yùn)用你自己的理智”是啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)代康德的主張，這個(gè)時(shí)代可

能出現(xiàn)于啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，故D項(xiàng)正確；

材料反映的是啟蒙運(yùn)動(dòng)而非智者運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A不符合題意，排除；

材料反映的是啟蒙運(yùn)動(dòng)而非文藝復(fù)興，選項(xiàng)B不符合題意，排除；

材料反映的是啟蒙運(yùn)動(dòng)而非宗教改革，選項(xiàng)C不符合題意，排除。

故選：D。

本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng)，材料“要有勇氣運(yùn)用你自己的理智”是解題的關(guān)鍵，從中分析出正

確答案。

本題為中檔題，考查啟蒙運(yùn)動(dòng)，反對封建專制和天主教會的統(tǒng)治，提倡自由、平等、民

主、法治和科學(xué)。

23.【答案】A

【解析】根據(jù)材料“英國的啟蒙運(yùn)動(dòng)與工業(yè)革命”、“法國的啟蒙運(yùn)動(dòng)與政治革命”、

“德國的啟蒙運(yùn)動(dòng)與哲學(xué)上的哥白尼革命”可以看出啟蒙運(yùn)動(dòng)深刻影響了世界經(jīng)濟(jì)、政

治思想和科學(xué)現(xiàn)代化進(jìn)程，故A項(xiàng)正確。

浪漫主義是對啟蒙運(yùn)動(dòng)的反思，故B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，排除。

C項(xiàng)中的“不確定性”與史實(shí)不符，排除。

材料強(qiáng)調(diào)的是啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響，不是強(qiáng)調(diào)啟蒙思想家的思想主張，故D項(xiàng)與材料主旨不

符，排除。

故選：Ao

本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng)。解題的關(guān)鍵是正確分析材料“英國的啟蒙運(yùn)動(dòng)與工業(yè)革命”、“法

國的啟蒙運(yùn)動(dòng)與政治革命”、“德國的啟蒙運(yùn)動(dòng)與哲學(xué)上的哥白尼革命”的主旨，從中

可以看出啟蒙運(yùn)動(dòng)影響了世界現(xiàn)代化進(jìn)程。

本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。

24.【答案】A

【解析】A.從材料可以看出，這個(gè)國家的政治體制既具備中世紀(jì)的特征，又具備現(xiàn)代

民主制的特點(diǎn)。英國的君主立憲制度保留了大量的傳統(tǒng)，同時(shí)又有現(xiàn)代民主制的特征。

符合材料的意思。

B.美國的民主共和制度完全割裂了中世紀(jì)的傳統(tǒng)。

C.法國是要最終走向民主共和的，也否定了中世紀(jì)的傳統(tǒng)。

D.德國的近代民主政治并不完善?，F(xiàn)代民主的痕跡不明顯。

故選：Ao

本題主要考查英國的君主立憲制。要求學(xué)生結(jié)合英國君主立憲制的特點(diǎn)來分析。

解答本題要搞清楚近代英法美德是國政治體制的特征，學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識功底。

25.【答案】A

【解析】①內(nèi)閣對議會負(fù)責(zé)是正確的表述，英國內(nèi)閣由議會多數(shù)黨領(lǐng)袖組織，由議會產(chǎn)

生，對議會負(fù)責(zé)。

②國王是最高權(quán)力的象征，但是并不掌握實(shí)際權(quán)力。只是代表。

③議會權(quán)力高于王權(quán)是正確的通過＜＜權(quán)利法案＞＞英國確立了國王權(quán)力受到議會制

約的原則。

④國王、議會和內(nèi)閣互不統(tǒng)屬表述是錯(cuò)誤的，內(nèi)閣由議會產(chǎn)生，對議會負(fù)責(zé).

故選:A。

本題主要考查資產(chǎn)階級代議制，要求學(xué)生結(jié)合英國政體的特征來分析。

第18頁，共24頁

要搞清楚英國君主立憲制度下國王議會和內(nèi)閣之間的關(guān)系，要求學(xué)生有較扎實(shí)的基礎(chǔ)知

識，同時(shí)有一定的分析材料的能力。

26.【答案】C

【解析】英國的政體與題干信息不符，排除A；

美國政體與“傳統(tǒng)與現(xiàn)代、專制與民主為一體”不符，排除B；

德意志統(tǒng)一以前，各邦國有相當(dāng)?shù)莫?dú)立性，統(tǒng)一后要中央政府或普魯士直接掌控各邦國，

困難較大，所以采取聯(lián)邦制，給邦一定自治權(quán)，但又必須是聯(lián)邦的一員，這體現(xiàn)了德國

的國情，當(dāng)時(shí)德國資本主義已經(jīng)有了較大的發(fā)展，但封建勢力依然十分強(qiáng)大，憲法既不

能無視資本主義勢力的存在，也無力（實(shí)際上當(dāng)權(quán)者也不愿意）鏟除封建落后勢力，所

以憲法體現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代、專制與民主共存的特點(diǎn)，故答案為C項(xiàng)；

法國的政治制度與“分治與統(tǒng)一”、“專制與民主”不符，排除D。

故選：Co

本題考查1871年《德意志帝國憲法》，解答本題需要結(jié)合所學(xué)德國政體特點(diǎn)，準(zhǔn)確解

讀材料關(guān)鍵信息。

本題考查德國政體特點(diǎn)，主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)的能力，

歷史解釋的素養(yǎng)。

27.【答案】D

【解析】A.商業(yè)危機(jī)是指土耳其人阻斷了東西方貿(mào)易。

B.材料沒有涉及到擴(kuò)大海外市場的內(nèi)容，。

C.材料反映的是與東方進(jìn)行商業(yè)貿(mào)易，而不是單獨(dú)對外銷售商品。

D.從材料可以看出，歐洲人不滿足意大利人和阿拉伯人，在東西方貿(mào)易中的優(yōu)勢地位，

為了追求更多的商業(yè)利潤，所以才會開辟新航路。，

故選：D。

本題主要考查新航路的開辟，要求學(xué)生街和新航路開辟的背景來分析材料，。

新航路開辟的原因：

1.經(jīng)濟(jì)根源：15世紀(jì)以后，西歐各國的商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求擴(kuò)大

對外市場。

2.社會根源：西歐各國商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義的萌芽，導(dǎo)致對貨幣需求增加，對

鑄造貨幣的黃金的需求量日益增大。當(dāng)時(shí)，很多歐洲人渴望去東方實(shí)現(xiàn)黃金夢。

3.商業(yè)危機(jī)：奧斯曼帝家建立后對東地中海地區(qū)的控制，使東西方之間的商路受阻。

4.客觀條件具備：西歐生產(chǎn)力的發(fā)展，知識的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，為遠(yuǎn)洋航行開

辟新航路準(zhǔn)備了必要的條件。

28.【答案】B

【解析】A.材料所反映的分工，在第一次工業(yè)革命之前已經(jīng)出現(xiàn)了。

B.材料強(qiáng)調(diào)的是世界各地的分工協(xié)作，同時(shí)西歐是制造業(yè)的中心；美洲當(dāng)時(shí)只是提供

自然資源，近代工業(yè)還沒有發(fā)展，由此可見題目反映的應(yīng)是新航路開辟后各大洲聯(lián)系的

加強(qiáng)，出現(xiàn)的主要原因只有B項(xiàng)符合。

C.第二次工業(yè)革命之前，材料中的分工早就己經(jīng)出現(xiàn)了。

D.資本主義世界市場最終確立是第二次工業(yè)革命以后，明顯在時(shí)間上與材料不相符。

故選：Bo

本題主要考查新航路的開辟，要求學(xué)生結(jié)合新航路開辟的背景和過程，以及影響來分析。

解答問題要搞清楚，新航路開辟的影響，還要搞清楚第一次第二次工業(yè)革命以后的世界

市場發(fā)展的特點(diǎn)。

29.【答案】B

【解析】聯(lián)系所學(xué)知識可知，歐洲人、印歐混血人、非洲人、非歐混血人數(shù)量不斷增加

并最終超過美洲原住民的原因是歐洲長期征服美洲的結(jié)果，故B正確；

根據(jù)題干可知，A、C都是1500-1800年間美洲人口發(fā)生變化的原因之一，但不是主要

原因，故排除；

D是表現(xiàn)，不是原因，排除。

故選:Bo

本題考查殖民擴(kuò)張的后果和歷史影響，考生可結(jié)合1500-1800年美洲人口結(jié)構(gòu)變化原因

進(jìn)行分析。

本題考查殖民擴(kuò)張的后果和歷史影響，側(cè)重考查考生對基礎(chǔ)知識的遷移運(yùn)用能力，很好

地考查了考生的歷史素養(yǎng)。

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30.【答案】C

【解析】材料反映的是美國壟斷組織形成的表現(xiàn)，結(jié)合所學(xué)知識，我們可知，第二次工

業(yè)革命以后，出現(xiàn)壟斷組織，本質(zhì)上是資本主義生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整。

故選：Co

本題主要考查壟斷組織，要求學(xué)生結(jié)合壟斷組織的特點(diǎn)和影響來分析。

解答問題要搞清楚壟斷組織形成的特點(diǎn)和影響，學(xué)生要有較強(qiáng)的結(jié)合所學(xué)知識分析材料

的能力。

31.【答案】D

【解析】依據(jù)題干“一個(gè)調(diào)節(jié)生產(chǎn)為目的聯(lián)盟，他們規(guī)定應(yīng)該生產(chǎn)的總生產(chǎn)量，在他們

之間加以分配，并且強(qiáng)制實(shí)行預(yù)先規(guī)定的出售價(jià)格”可以看出反映的是壟斷組織的出現(xiàn),

結(jié)合所學(xué)可知，壟斷組織出現(xiàn)是在第二次工業(yè)革命中，故D項(xiàng)正確。

ABC三項(xiàng)均不符合，應(yīng)排除。

故選：D。

本題考查第二次工業(yè)革命。需要掌握壟斷組織的特點(diǎn)和產(chǎn)生的時(shí)間。解題的關(guān)鍵是對關(guān)

鍵信息”一個(gè)調(diào)節(jié)生產(chǎn)為目的聯(lián)盟，他們規(guī)定應(yīng)該生產(chǎn)的總生產(chǎn)量，在他們之間加以分

配，并且強(qiáng)制實(shí)行預(yù)先規(guī)定的出售價(jià)格”的分析，結(jié)合壟斷組織的特點(diǎn)和產(chǎn)生的時(shí)間解

答即可。

本題以恩格斯的言論為背景材料考查對握壟斷組織的特點(diǎn)和產(chǎn)生的時(shí)間的把握，考查學(xué)

生抓住關(guān)鍵信息、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。

32.【答案】A

【解析】材料反映的是資本主義世界市場體系最終建立，結(jié)合所學(xué)知識，我們可知資本

主義世界市場體系最終得以建立的根本原因，應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)上，資本主義經(jīng)濟(jì)的開放性和

擴(kuò)張性決定的。

故選：A。

本題主要考查資本主義世界市場的發(fā)展，要求學(xué)生結(jié)合資本主義世界市場發(fā)展的表現(xiàn)以

及原因來分析。

解答本題要搞