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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共5頁(yè)遼寧省丹東十三中學(xué)2024-2025學(xué)年九上數(shù)學(xué)開學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題題號(hào)一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)某校八班名同學(xué)在分鐘投籃測(cè)試中的成績(jī)?nèi)缦拢海?,,,(單位:個(gè)),則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是()A., B., C., D.,2、(4分)如圖,點(diǎn)、在函數(shù)(,且是常數(shù))的圖像上,且點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)過點(diǎn)作軸,垂足為,過點(diǎn)作軸,垂足為,與的交點(diǎn)為,連結(jié)、.若和的面積分別為1和4,則的值為()A.4 B. C. D.63、(4分)下列命題中,不正確的是().A.一個(gè)四邊形如果既是矩形又是菱形,那么它一定是正方形B.有一個(gè)角是直角,且有一組鄰邊相等的平行四邊形是正方形C.有一組鄰邊相等的矩形是正方形D.兩條對(duì)角線垂直且相等的四邊形是正方形4、(4分)如圖,在△ABC中,P為BC上一點(diǎn),PR⊥AB,垂足為R,PS⊥AC,垂足為S,∠CAP=∠APQ,PR=PS,下面的結(jié)論:①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP≌△CSP.其中正確的是()A.①② B.②③ C.①③ D.①②③5、(4分)已知點(diǎn)P(1,-3)在反比例函數(shù)的圖象上,則的值是A.3 B.-3 C. D.6、(4分)如圖這個(gè)幾何體的左視圖正確的是()A. B. C. D.7、(4分)△ABC與△DEF的相似比為1:4,則△ABC與△DEF的面積比為()A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.1:168、(4分)如圖,直線y=x+b與直線y=kx+7交于點(diǎn)P(3,5),通過觀察圖象我們可以得到關(guān)于x的不等式x+b>kx+7的解集為x>3,這一求解過程主要體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是()A.分類討論 B.類比 C.?dāng)?shù)形結(jié)合 D.公理化二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)正方形的邊長(zhǎng)為,則這個(gè)正方形的對(duì)角線長(zhǎng)為_________.10、(4分)如圖,正比例函數(shù)y=kx與反比例函數(shù)y=的圖象有一個(gè)交點(diǎn)A(m,3),AB⊥x軸于點(diǎn)B,平移直線y=kx,使其經(jīng)過點(diǎn)B,得到直線l,則直線l對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式是___.11、(4分)如圖,在△ABC中,點(diǎn)E、D、F分別在邊AB、BC、CA上,且DE∥CA,DF∥BA,下列四種說法:①四邊形AEDF是平行四邊形;②如果∠BAC=90°,那么四邊形AEDF是矩形;③如果AD平分∠BAC,那么四邊形AEDF是菱形;④如果AD⊥BC且AB=AC,那么四邊形AEDF是菱形,其中,正確的有__________.(填序號(hào))12、(4分)一次函數(shù)與軸的交點(diǎn)是__________.13、(4分)要使式子有意義,則的取值范圍是__________.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)某科技公司研發(fā)出一款多型號(hào)的智能手表,一家代理商出售該公司的A型智能手表,去年銷售總額為8000元,今年A型智能手表的售價(jià)每只比去年降了60元,若售出的數(shù)量與去年相同,銷售總額將比去年減少25%.(1)請(qǐng)問今年A型智能手表每只售價(jià)多少元?(2)今年這家代理商準(zhǔn)備新進(jìn)一批A型智能手表和B型智能手表共100只,它們的進(jìn)貨價(jià)與銷售價(jià)格如下表,若B型智能手表進(jìn)貨量不超過A型智能手表數(shù)量的3倍,所進(jìn)智能手表可全部售完,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出進(jìn)貨方案,使這批智能手表獲利最多,并求出最大利潤(rùn)是多少元?
A型智能手表
B型智能手表
進(jìn)價(jià)
130元/只
150元/只
售價(jià)
今年的售價(jià)
230元/只
15、(8分)如圖:在?ABCD中,E、F分別為對(duì)角線BD上的點(diǎn),且BE=DF,判斷四邊形AECF的形狀,并說明理由.16、(8分)如圖,四邊形ABCD是菱形,對(duì)角線AC與BD相交于O,AB=5,AO=4,求BD的長(zhǎng).17、(10分)計(jì)算:(212-13)×18、(10分)為積極響應(yīng)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的號(hào)召,某學(xué)校倡導(dǎo)全校1200名學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)詞誦背活動(dòng),并在活動(dòng)之后舉辦經(jīng)典詩(shī)詞大賽,為了解本次系列活動(dòng)的持續(xù)效果,學(xué)校團(tuán)委在活動(dòng)啟動(dòng)之初,隨機(jī)抽取部分學(xué)生調(diào)查“一周詩(shī)詞誦背數(shù)量”,根調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計(jì)圖(部分)如圖所示.大賽結(jié)束后一個(gè)月,再次抽查這部分學(xué)生“一周詩(shī)詞誦背數(shù)量”,繪制成統(tǒng)計(jì)表一周詩(shī)詞誦背數(shù)量3首4首5首6首7首8首人數(shù)101015402520請(qǐng)根據(jù)調(diào)查的信息分析:(1)活動(dòng)啟動(dòng)之初學(xué)生“一周詩(shī)詞誦背數(shù)量”的中位數(shù)為;(2)估計(jì)大賽后一個(gè)月該校學(xué)生一周詩(shī)詞誦背6首(含6首)以上的人數(shù);(3)選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量,從兩個(gè)不同的角度分析兩次調(diào)查的相關(guān)數(shù)據(jù),評(píng)價(jià)該校經(jīng)典詩(shī)詞誦背系列活動(dòng)的效果.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖,E是?ABCD邊BC上一點(diǎn),連結(jié)AE,并延長(zhǎng)AE與DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,若AB=AE,∠F=50°,則∠D=
____________°20、(4分)方程的解是________.21、(4分)如圖,將矩形紙片折疊,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,其中,則的長(zhǎng)度為__________.22、(4分)已知函數(shù)y1=k1x+b1與函數(shù)y2=k2x+b2的圖象如圖所示,則不等式k1x+b1<k2x+b2的解集是.23、(4分)數(shù)據(jù),,,,,的方差_________________二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)已知BD平分∠ABF,且交AE于點(diǎn)D.(1)求作:∠BAE的平分線AP(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);(2)設(shè)AP交BD于點(diǎn)O,交BF于點(diǎn)C,連接CD,當(dāng)AC⊥BD時(shí),求證:四邊形ABCD是菱形.25、(10分)(2011?南京)小穎和小亮上山游玩,小穎乘坐纜車,小亮步行,兩人相約在山頂?shù)睦|車終點(diǎn)會(huì)合.已知小亮行走到纜車終點(diǎn)的路程是纜車到山頂?shù)木€路長(zhǎng)的2倍.小穎在小亮出發(fā)后50min才乘上纜車,纜車的平均速度為180m/min.設(shè)小亮出發(fā)xmin后行走的路程為ym,圖中的折線表示小亮在整個(gè)行走過程中y與x的函數(shù)關(guān)系.(1)小亮行走的總路程是___________m,他途中休息了_____________min;(2)①當(dāng)50<x<80時(shí),求y與x的函數(shù)關(guān)系式;②當(dāng)小穎到達(dá)纜車終點(diǎn)時(shí),小亮離纜車終點(diǎn)的路程是多少?26、(12分)(1)計(jì)算:(2)如圖,E、F是矩形ABCD邊BC上的兩點(diǎn),且AF=DE.求證:BE=CF.
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解:眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個(gè);找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)(或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù).【詳解】解:把數(shù)據(jù)從小到大的順序排列為:2,1,1,8,10;在這一組數(shù)據(jù)中1是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是1.處于中間位置的數(shù)是1,那么由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是1.故選:D.此題考查中位數(shù)與眾數(shù)的意義,掌握基本概念是解決問題的關(guān)鍵2、D【解析】
設(shè)點(diǎn)M(a,0),N(0,b),然后可表示出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo),根據(jù)的面積為1可求出ab=2,根據(jù)的面積為4列方程整理,可求出k.【詳解】解:設(shè)點(diǎn)M(a,0),N(0,b),∵AM⊥x軸,且點(diǎn)A在反比例函數(shù)的圖象上,∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,),∵BN⊥y軸,同理可得:B(,b),則點(diǎn)C(a,b),∵S△CMN=NC?MC=ab=1,∴ab=2,∵AC=?b,BC=?a,∴S△ABC=AC?BC=(?b)?(?a)=4,即,∴,解得:k=6或k=?2(舍去),故選:D.本題考查反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、三角形的面積計(jì)算等,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用三角形的面積列方程求解.3、D【解析】試題分析:根據(jù)正方形的判定定理可得選項(xiàng)A正確;有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形,有一組鄰邊相等的矩形是正方形,選項(xiàng)B正確;有一組鄰邊相等的矩形是正方形,選項(xiàng)C正確;兩條對(duì)角線垂直平方且相等的四邊形是正方形,選項(xiàng)D錯(cuò)誤,故答案選D.考點(diǎn):正方形的判定.4、A【解析】
連接AP,由已知條件利用角平行線的判定可得∠1=∠2,由三角形全等的判定得△APR≌△APS,得AS=AR,由已知可得∠2=∠3,得到∠1=∠3,得QP∥AR,答案可得.【詳解】連接AP,∵PR=PS,PR⊥AB,垂足為R,PS⊥AC,垂足為S,∴AP是∠BAC的平分線,∠1=∠2,∴△APR≌△APS,∴AS=AR,又AQ=PQ,∴∠2=∠3,又∠1=∠2,∴∠1=∠3,∴QP∥AR,BC只是過點(diǎn)P,沒有辦法證明△BRP≌△CSP,③不成立.故選A.本題主要考查角平分線的判定和平行線的判定;準(zhǔn)確作出輔助線是解決本題的關(guān)鍵,做題時(shí)要注意添加適當(dāng)?shù)妮o助線,是十分重要的,要掌握.5、B【解析】根據(jù)點(diǎn)在曲線上,點(diǎn)的坐標(biāo)滿足方程的關(guān)系,將P(1,-1)代入,得,解得k=-1.故選B.6、C【解析】
找到從幾何體的左面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在左視圖中,并且如果是幾何體內(nèi)部的棱應(yīng)為虛線.【詳解】解:根據(jù)題意從幾何體的左面看所得到的圖形是豎立的矩形,因中空的棱在內(nèi)部,所以矩形中間的棱應(yīng)為虛線且為橫線,故選:C.此題主要考查了簡(jiǎn)單幾何體的三視圖,關(guān)鍵是掌握左視圖所看的位置.7、D【解析】
直接根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵△ABC∽△DEF,且△ABC與△DEF相似比為1:4,∴△ABC與△DEF的面積比=(14)2=1:16故答案為:D本題考查的是相似三角形的性質(zhì),熟知相似三角形的面積的比等于相似比的平方是解答此題的關(guān)鍵.8、C【解析】
通過觀察圖象得出結(jié)論,這一求解過程主要體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是數(shù)形結(jié)合.【詳解】∵不等式x+b>kx+7,就是確定直線y=kx+b在直線y=kx+7上方部分所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)所構(gòu)成的集合,∴這一求解過程主要體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是數(shù)形結(jié)合.故選C.本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式,解答此題時(shí),采用了“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想,使問題變得形象、直觀,降低了題的難度.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、1【解析】
如圖(見解析),先根據(jù)正方形的性質(zhì)可得,再利用勾股定理即可得.【詳解】如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為正方形則由勾股定理得:即這個(gè)正方形的兩條對(duì)角線相等,長(zhǎng)為1故答案為:1.本題考查了正方形的性質(zhì)、勾股定理,掌握理解正方形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.10、y=x﹣1.【解析】
可以先求出點(diǎn)A的坐標(biāo),進(jìn)而知道直線平移的距離,得出點(diǎn)B的坐標(biāo),平移前后的k相同,設(shè)出平移后的關(guān)系式,把點(diǎn)B的坐標(biāo)代入即可.【詳解】∵點(diǎn)A(m,1)在反比例函數(shù)y=的圖象,∴1=,即:m=2,∴A(2,1)、B(2,0)點(diǎn)A在y=kx上,∴k=∴y=x∵將直線y=x平移2個(gè)單位得到直線l,∴k相等設(shè)直線l的關(guān)系式為:y=x+b,把點(diǎn)B(2,0)代入得:b=﹣1,直線l的函數(shù)關(guān)系式為:y=x﹣1;故答案為:y=x﹣1.本題考查反比例函數(shù)的圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn)、待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、一次函數(shù)和平移等知識(shí),理解平移前后兩個(gè)因此函數(shù)的k值相等,是解決問題的關(guān)鍵.11、①②③④【解析】①∵DE∥CA,DF∥BA,∴四邊形AEDF是平行四邊形;故①正確;②若∠BAC=90°,則平行四邊形AEDF是矩形;故②正確;③若AD平分∠BAC,則DE=DF;所以平行四邊形是菱形;故③正確;④若AD⊥BC,AB=AC;根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)知:DA平分∠BAC,由③知:此時(shí)平行四邊形AEDF是菱形;故④正確;所以正確的結(jié)論是①②③④.12、【解析】
根據(jù)題目中的解析式,令y=0,求出相應(yīng)的x的值,即可解答本題.【詳解】解:解:∵,∴當(dāng)y=0時(shí),0=,得x=,∴一次函數(shù)的圖象與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)是(,0),故答案為:(,0).本題考查一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用一次函數(shù)的性質(zhì)解答.13、【解析】
根據(jù)二次根式被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)的條件可得關(guān)于x的不等式,解不等式即可得.【詳解】由題意得:2-x≥0,解得:x≤2,故答案為x≤2.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)180元;(2)方案為A型手表25只,B型手表75只,獲利最多,最大利潤(rùn)是7250元.【解析】
(1)設(shè)今年A型智能手表每只售價(jià)x元,則去年售價(jià)每只為(x+60)元,由賣出的數(shù)量相同建立方程求出其解即可;
(2)設(shè)今年新進(jìn)A型a只,則B型(100-a)只,獲利y元,由條件表示出W與a之間的關(guān)系式,由a的取值范圍就可以求出W的最大值.【詳解】解:(1)今年A型智能手表每只售價(jià)x元,去年售價(jià)每只為(x+60)元,根據(jù)題意得,解得:x=180,經(jīng)檢驗(yàn),x=180是原方程的根,答:今年A型智能手表每只售價(jià)180元;(2)設(shè)新進(jìn)A型手表a只,全部售完利潤(rùn)是W元,則新進(jìn)B型手表(100-a)只,根據(jù)題意得,W=(180-130)a+(230-150)(100-a)=-30a+8000,∵100-a≤3a,∴a≥25,∵-30<0,W隨a的增大而減小,∴當(dāng)a=25時(shí),W增大=-30×25+8000=7250元,此時(shí),進(jìn)貨方案為新進(jìn)A型手表25只,新進(jìn)B型手表75只,答:方案為A型手表25只,B型手表75只,獲利最多,最大利潤(rùn)是7250元.此題考查分式方程的應(yīng)用,一次函數(shù)的運(yùn)用,解題關(guān)鍵在于由銷售問題的數(shù)量關(guān)系求出一次函數(shù)的解析式是關(guān)鍵.15、證明見解析【解析】分析:如下圖,連接AC,由已知條件易得:OA=OC、OB=OD,結(jié)合BE=DF可得OE=OF,由此可得四邊形AECF是平行四邊形.詳解:連接AC,與BD相交于O,如圖所示:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC,OB=OD,∵BE=DF,∴OE=OF,∴AC與EF互相平分,∴四邊形AECF為平行四邊形.點(diǎn)睛:熟記:“平行四邊形的對(duì)角線互相平分和對(duì)角線互相平分是四邊形是平行四邊形”是解答本題的關(guān)鍵.16、6【解析】
根據(jù)菱形的性質(zhì)得出AC⊥BD,DO=BO,然后根據(jù)Rt△AOB的勾股定理求出BO的長(zhǎng)度,然后根據(jù)BD=2BO求出答案.【詳解】∵四邊形ABCD是菱形,對(duì)角線AC與BD相交于O,∴AC⊥BD,DO=BO,∵AB=5,AO=4,∴BO==3,∴BD=2BO=2×3=6考點(diǎn):菱形的性質(zhì)17、112【解析】試題分析:原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果.試題解析:原式=212×6=12=112考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算.18、(1)4.5首;(2)大賽后一個(gè)月該校學(xué)生一周詩(shī)詞誦背6首(含6首)以上的有850人;(3)見解析.【解析】分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);(2)根基表格中的數(shù)據(jù)可以解答本題;(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和表格中的數(shù)據(jù)可以分別計(jì)算出比賽前后的眾數(shù)和中位數(shù),從而可以解答本題.解:(1)本次調(diào)查的學(xué)生有:20÷=120(名),背誦4首的有:120﹣15﹣20﹣16﹣13﹣11=45(人),∵15+45=60,∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是:(4+5)÷2=4.5(首),故答案為4.5首;(2)大賽后一個(gè)月該校學(xué)生一周詩(shī)詞誦背6首(含6首)以上的有:1200×=850(人),答:大賽后一個(gè)月該校學(xué)生一周詩(shī)詞誦背6首(含6首)以上的有850人;(3)活動(dòng)啟動(dòng)之初的中位數(shù)是4.5首,眾數(shù)是4首,大賽比賽后一個(gè)月時(shí)的中位數(shù)是6首,眾數(shù)是6首,由比賽前后的中位數(shù)和眾數(shù)看,比賽后學(xué)生背誦詩(shī)詞的積極性明顯提高,這次舉辦后的效果比較理想.點(diǎn)睛:本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體、統(tǒng)計(jì)量的選擇,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、1【解析】
利用平行四邊形的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì)得出∠F=∠BAE=50°,進(jìn)而由等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理求得∠B=∠AEB=1°,利用平行四邊形對(duì)角相等得出即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥DC,∴∠F=∠BAE=50°,.∵AB=AE,∴∠B=∠AEB=1°,∴∠D=∠B=1°.故答案是:1.此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),熟練應(yīng)用平行四邊形的性質(zhì)得出是解題關(guān)鍵.平行四邊形的性質(zhì)有:平行四邊形對(duì)邊平行且相等;平行四邊形對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ);平行四邊形對(duì)角線互相平分.20、【解析】
推出方程x-3=0或x=0,求出方程的解即可.【詳解】解:∵,即x=0或x+3=0,∴方程的解為.本題主要考查對(duì)解一元二次方程,解一元一次方程,等式的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,能把一元二次方程轉(zhuǎn)換成一元一次方程是解此題的關(guān)鍵.21、5【解析】
由折疊的AE=EC,設(shè)AE=x,則EB=8-x,利用勾股定理求解即可.【詳解】由折疊的AE=EC,設(shè)AE=x,則EB=8-x∵矩形ABCD∴∠B=90°∴42+(8-x)2=x2∴x=5故AE=5.本題考查的是折疊,熟練掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.22、x<1【解析】
利用函數(shù)圖象,寫出函數(shù)y1=k1x+b1的圖象在函數(shù)y2=k2x+b2的圖象下方所對(duì)應(yīng)的自變量的范圍即可.【詳解】解:根據(jù)圖象得,當(dāng)x<1時(shí),y1<y2,即k1x+b1<k2x+b2;故答案為:x<1本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=kx+b的值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在x軸上(或下)方部分所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)所構(gòu)成的集合.23、;【解析】
首先計(jì)算平均數(shù),再利用方差的公式計(jì)算即可.【詳解】根據(jù)題意可得平均數(shù)所以故答案為1本題主要考查方差的計(jì)算公式,應(yīng)當(dāng)熟練掌握,這是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)里一個(gè)比較重要的概念.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(1)見解析:(2)見解析.【解析】試題分析:(1)根據(jù)角平分線的作法作出∠BAE的平分線AP即可;(2)先證明△ABO≌△CBO,得到AO=CO,
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