西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教案54：解決問題（五）

西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教案54：解決問題（五）作為一名經(jīng)驗豐富的教師，我將以第一人稱，我的口吻，為您呈現(xiàn)一份西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教案——解決問題（五）。一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊第五章“解決問題（五）”。該章節(jié)主要內(nèi)容包括：理解“單位時間內(nèi)完成的工作量”的概念，掌握工作效率的計算方法；學(xué)會通過圖示法、列表法等解決實際問題；提高學(xué)生解決實際問題的能力。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理解單位時間內(nèi)完成的工作量的概念，掌握工作效率的計算方法；能夠運(yùn)用圖示法、列表法等解決實際問題；提高學(xué)生解決實際問題的能力。三、教學(xué)難點與重點教學(xué)難點：理解單位時間內(nèi)完成的工作量的概念，掌握工作效率的計算方法；運(yùn)用圖示法、列表法等解決實際問題。教學(xué)重點：通過實例講解，使學(xué)生掌握工作效率的計算方法，能夠運(yùn)用圖示法、列表法等解決實際問題。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、多媒體課件。學(xué)具：練習(xí)本、尺子、圓規(guī)。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：以“小明幫媽媽洗碗”為例，描述小明在一定時間內(nèi)洗碗的數(shù)量，引導(dǎo)學(xué)生思考“單位時間內(nèi)完成的工作量”的概念。2.講解工作效率的計算方法：以小明洗碗的例子，講解工作效率的計算方法，即工作效率=工作量÷時間。3.運(yùn)用圖示法解決實際問題：以“修建操場”為例，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用圖示法展示工作量與工作效率的關(guān)系，解決實際問題。4.運(yùn)用列表法解決實際問題：以“購買物品”為例，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用列表法比較不同商品的性價比，解決實際問題。5.隨堂練習(xí)：設(shè)計一些有關(guān)工作效率的計算和實際問題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，檢驗學(xué)生對知識的掌握程度。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：工作效率=工作量÷時間圖示法：修建操場列表法：購買物品七、作業(yè)設(shè)計（1）小明1小時洗碗20個；（2）小紅30分鐘整理房間；（3）小剛1.5小時完成作業(yè)。（1）某商店舉行打折活動，商品A原價100元，打8折后多少元？商品B原價80元，打9折后多少元？（2）媽媽購買了2.5千克蘋果，每千克10元，一共花了多少錢？八、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課中，學(xué)生對“單位時間內(nèi)完成的工作量”的概念有了初步理解，大部分學(xué)生能夠掌握工作效率的計算方法。在實際問題解決方面，學(xué)生能夠運(yùn)用圖示法、列表法進(jìn)行解答。但仍有部分學(xué)生在理解工作效率計算方法上存在困難，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)鞏固。拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中的其他實際問題，如計算家庭用電、用水等日常開支的效率，提高學(xué)生解決實際問題的能力。同時，可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此在解決問題過程中的心得與經(jīng)驗，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。重點和難點解析：在上述教案中，有幾個重點和難點是我認(rèn)為需要特別關(guān)注的。對于“單位時間內(nèi)完成的工作量”的概念，學(xué)生需要有一個清晰的認(rèn)識。工作效率的計算方法是學(xué)生需要掌握的核心內(nèi)容。如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用圖示法、列表法解決實際問題，以及如何通過實例講解讓學(xué)生理解并掌握這些方法，也是教學(xué)過程中的重點和難點。對于“單位時間內(nèi)完成的工作量”的概念，我會在課堂上通過具體實例進(jìn)行講解，讓學(xué)生能夠直觀地理解這個概念。例如，我會以小明幫媽媽洗碗的情景為例，描述小明在一定時間內(nèi)洗碗的數(shù)量，引導(dǎo)學(xué)生思考“單位時間內(nèi)完成的工作量”的概念。在講解工作效率的計算方法時，我會以小明洗碗的例子為基礎(chǔ)，詳細(xì)解釋工作效率的計算方法，即工作效率=工作量÷時間。我會讓學(xué)生通過實際計算，加深對工作效率計算方法的理解。在引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用圖示法、列表法解決實際問題時，我會以修建操場和購買物品為例，詳細(xì)講解如何運(yùn)用這些方法。對于圖示法，我會讓學(xué)生通過畫圖的方式展示工作量與工作效率的關(guān)系，幫助他們直觀地理解問題并找到解決方法。對于列表法，我會讓學(xué)生通過列表比較不同商品的性價比，培養(yǎng)他們的比較和分析能力。在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我會設(shè)計一些有關(guān)工作效率的計算和實際問題，讓學(xué)生獨(dú)立完成。通過這個環(huán)節(jié)，我可以檢驗學(xué)生對知識的掌握程度，并及時發(fā)現(xiàn)并解決他們在理解上的困惑。在板書設(shè)計方面，我會將工作效率的計算方法和圖示法、列表法的應(yīng)用展示在黑板上，以便學(xué)生能夠清晰地理解和記憶。對于作業(yè)設(shè)計，我會布置一些有關(guān)工作效率計算和實際問題的練習(xí)題，讓學(xué)生在課后鞏固所學(xué)知識。同時，我也會設(shè)計一些開放性問題，鼓勵學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中的實際問題，提高他們解決實際問題的能力。在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我會關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題，針對性地進(jìn)行講解和輔導(dǎo)。同時，我也會鼓勵學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中的其他實際問題，如計算家庭用電、用水等日常開支的效率，提高他們解決實際問題的能力。我會組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此在解決問題過程中的心得與經(jīng)驗，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。通過關(guān)注這些重點和難點，我相信學(xué)生能夠更好地理解和掌握“單位時間內(nèi)完成的工作量”的概念，以及工作效率的計算方法。同時，他們也能夠?qū)W會運(yùn)用圖示法、列表法解決實際問題，提高解決實際問題的能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語言語調(diào)：我會使用清晰、簡潔的語言，語調(diào)生動、富有感染力，以吸引學(xué)生的注意力，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.時間分配：我會合理安排時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行講解和練習(xí)。在講解實例時，我會留出時間讓學(xué)生思考和提問，以促進(jìn)他們的理解。3.課堂提問：我會通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生主動思考和參與課堂討論。我會設(shè)計一些開放性問題，鼓勵學(xué)生表達(dá)自己的觀點和思考，以提高他們的思維能力。4.情景導(dǎo)入：我會通過生動的情景導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。例如，我會以小明幫媽媽洗碗的情景為例，讓學(xué)生思考“單位時間內(nèi)完成的工作量”的概念，從而引出本節(jié)課的主題。教案反思：在本次教學(xué)中，我注重了學(xué)生對“單位時間內(nèi)完成的工作量”的概念的理解，并通過實例講解讓學(xué)生掌握工作效率的計算方法。在實際問題解決環(huán)節(jié)，我引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用圖示法、列表法進(jìn)行解答，并設(shè)計了一些練習(xí)題讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識。然而，在教學(xué)過程中，我注意到部分學(xué)生在理解工作效率計算方法上存在困難。為了更好地幫助這些學(xué)生，我計劃在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對工作效率計算方法的講解和輔導(dǎo)，通過更多實例讓學(xué)生進(jìn)行實際操作，以加深他們對該方法的理解。我也會注重學(xué)生的互動和參與。我會鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，提問和表達(dá)自己的觀點。同時，我也會組織一些小組活動，讓學(xué)生合作解決實際問題，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作能力。課后提升：1.小明1小時能洗碗20個，那么他10小時能洗碗多少個？答案：小明10小時能洗碗200個。2.小紅30分鐘能整理房間，那么她1小時能整理房間多少分鐘？答案：小紅1小時能整理房間60分鐘。3.小剛1.5小時能完成作業(yè)，那么他1小時能完成作業(yè)多少？答案：小剛1小時能完成作業(yè)1/1.5小時的作業(yè)量，即2/3小時的作業(yè)量。4.某商店舉行打折活動，商品A原價100元，打8折后多少元？答案：商品A打8折后的價格是80元。5.某商店舉行打折活動，商品B原價80元，打9折后多少元？答案：商品B打9折后的價格是72元。6.媽媽購買了2.5千克蘋果，每千克10元，一共花了多少錢？答案：媽媽購買蘋果一共花了25元。7.小華家每月用電量為200度，每度電費(fèi)用5元，一共需要支付多少錢？答案：小華家每月需要支付1000元的電費(fèi)。8.小