廣東省惠州市惠港中學(xué)2025屆生物高二上期末聯(lián)考試題含解析

廣東省惠州市惠港中學(xué)2025屆生物高二上期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．信息傳遞在生命系統(tǒng)中有著重要作用。無論是細(xì)胞與個(gè)體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，還是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持，都離不開信息的作用。下列有關(guān)信息與信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞中DNA的核苷酸排列順序儲(chǔ)存著遺傳信息B.實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞，必須依賴于細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體C.甲狀腺分泌的甲狀腺激素可以作用于幾乎全身所有細(xì)胞D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以利用信息傳遞控制有害動(dòng)物與提高作物產(chǎn)量2．吃到梅、看到梅和談到梅時(shí)唾液分泌增加，這3種情況分別屬于（）A.都是非條件反射 B.都是條件反射C.非條件反射、條件反射、條件反射 D.非條件反射、非條件反射、條件反射3．已知單側(cè)光與重力均影響生長素的橫向運(yùn)輸。為探究某強(qiáng)度的單側(cè)光及重力對(duì)橫放狀態(tài)下植物生長的影響，研究人員對(duì)剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行了如圖甲所示的處理，燕麥彎曲生長情況用柱狀圖乙表示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.假如撤去單側(cè)光的照射，圖甲②莖仍將水平生長B.圖甲①若處于失重狀態(tài)下，則燕麥莖將水平生長C.實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，第③組燕麥會(huì)長成圖丙所示形態(tài)D.圖甲中①的向上彎曲程度最大，③的彎曲程度最小4．圖為高等綠色植物光合作用圖解，下列說法正確的是（）A.①可代表光合色素，可以吸收紅外光和紫外光進(jìn)行光合作用B.若該植物缺Mg，則所有光合色素的合成都會(huì)受到影響C.圖中[H]的本質(zhì)是NADPH，能為③的還原提供還原劑D.④是ATP，若突然降低CO2的供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)該物質(zhì)的量會(huì)減少5．為研究麗蠅與家蠅的種間關(guān)系，研究人員在環(huán)境不變的條件下對(duì)兩種蠅進(jìn)行了混合培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.研究結(jié)果表明，麗蠅以家蠅為食B.研究顯示，從約45周到60周，麗蠅呈J型增長C.約45周后，麗蠅和家蠅的生態(tài)位重疊程度增加D.家蠅如果全部死亡，可能不利于麗蠅種群優(yōu)化6．下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（）A.植物激素和動(dòng)物激素一樣由特定的器官產(chǎn)生B.植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)C.植物激素能為植物體生命活動(dòng)提供能量D.植物激素的含量少但具有高效的調(diào)節(jié)作用二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）回答有關(guān)植物激素的相關(guān)問題：（1）根尖生長素可以由甲圖中C區(qū)的細(xì)胞產(chǎn)生，主要作用于甲圖中_____（填字母）區(qū)。（2）當(dāng)水分供應(yīng)良好時(shí)，禾本科植物種子中的_____（填部位）就會(huì)釋放赤霉素，最終促進(jìn)種子萌發(fā)。（3）赤霉素促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長速率影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖乙所示。由圖乙分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起_____作用；加入赤霉素溶液的時(shí)間在乙圖中的_____（填“A點(diǎn)”、“B點(diǎn)”或“C點(diǎn)”）。（4）2，4?D是一種_____（填植物激素名稱）類似物，在充當(dāng)除草劑時(shí)主要應(yīng)用其_____的作用特點(diǎn)。為探究2，4?D對(duì)于動(dòng)物生長的影響，某研究小組將大小、生活力一致的小鼠等分為若干組，每天分別注射等量不同濃度的2，4?D溶液，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)各組小鼠的平均體長和體重沒有明顯差異。據(jù)此分析，動(dòng)物細(xì)胞膜上不存在_____是造成該結(jié)果可能原因之一。8．（10分）下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖，據(jù)圖回答：（1）該圖是_____細(xì)胞有絲分裂簡圖，其分裂順序依次是_____（用字母和箭頭表示）。（2）細(xì)胞周期是從一次分裂完成時(shí)開始，到_____時(shí)為止。圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于_____期的細(xì)胞簡圖。（3）圖A細(xì)胞中含有_____條染色體，_____條染色單體。（4）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖_____中（用字母表示）。（5）B、C、D三圖中a、b、c結(jié)構(gòu)分別稱為_____、_____、_____。9．（10分）下圖甲表示反射弧的基本結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中①的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____________。（2）圖甲所示的反射弧由感受器、__________、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、_________五個(gè)部分組成。（3）在神經(jīng)纖維上，興奮是以___________信號(hào)的形式傳導(dǎo)的。未受刺激時(shí)，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，受到刺激后，細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)電位變化成__________，因而與鄰近未興奮部位間形成了電位差，使興奮向前傳導(dǎo)。（4）興奮在不同神經(jīng)元之間是通過圖乙所示的___________來傳遞的，該結(jié)構(gòu)由突觸前膜、②所示的____________及突觸后膜三部分組成。此處傳遞興奮的物質(zhì)是___________。10．（10分）依據(jù)以下兩段材料，回答有關(guān)問題。材料一：某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，此種蛾中的一部分當(dāng)感受到蝙蝠的超聲波時(shí)，便會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式，逃脫危險(xiǎn)，其身體也發(fā)生了一些其他改變。當(dāng)人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。材料二：蛙是幼體生活于水中，成體可生活于水中或陸地的動(dòng)物。由于劇烈的地質(zhì)變化，使某種蛙生活的水體分開，蛙被隔離為兩個(gè)種群。千百萬年之后，這兩個(gè)種群不能自然交配。（1）現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的基本單位是___________________。（2）這兩則材料中發(fā)生的相似事件是____________________。A．適應(yīng)輻射B．地理隔離C．生存斗爭D．生殖隔離（3）在材料一中，蛾復(fù)雜飛行模式的形成是_______________________的結(jié)果。（4）在材料二中，若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后，其中一個(gè)蛙種群生活的水體逐漸干涸，種群中個(gè)體數(shù)減少，導(dǎo)致該種群的________變小。（5）如表為V基因在種群A和B中的基因型個(gè)體數(shù)。計(jì)算Va在A種群中的頻率______?；蛐虯種群（個(gè)）B種群（個(gè)）VaVb2000VaVa50120VbVc100200VcVc15050VaVc10080（6）就新物種的形成而言，主要包括以下三個(gè)環(huán)節(jié)_________、_________、________。11．（15分）如圖為某條小河流從高山湖泊進(jìn)入大河的示意圖及A處水域浮游植物在一年內(nèi)的數(shù)量變化曲線圖，其中食品工廠會(huì)向河流排污（含大量有機(jī)物）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）高山、河流、村莊中生物分別屬于不同的群落，區(qū)分不同群落的重要特征是群落的______________，流經(jīng)該河流生態(tài)系統(tǒng)總能量為_____________________________________。（2）食品工廠向河流排污，導(dǎo)致魚類因?yàn)槿鄙傺鯕舛罅克劳?，使水體變渾濁，但是村莊附近的河流又保持清澈見底，這依賴于該河流的_____________能力。（3）繁殖季節(jié)，雌雄鳥上下翻飛，互相追逐，彼此通過飛翔來了解對(duì)方，這就是鳥類中的“戲飛”求配現(xiàn)象，“戲飛”屬于生態(tài)系統(tǒng)的________信息，該事實(shí)說明信息傳遞的功能為______________________________________________________________________。（4）若河流中鰉魚種群數(shù)量連續(xù)多年持續(xù)增長，且出生率和死亡率的差值幾乎保持不變，則該種群數(shù)量增長模型為________（填“J”或“S”）型。（5）根據(jù)圖示推測，A處1～2月份無機(jī)鹽大幅下降的主要原因是_________________________（6）調(diào)查表明，村莊周圍被踩踏過的地方，很難見到高大的植被，取代的是低矮的草，甚至出現(xiàn)不長草、土壤板結(jié)的現(xiàn)象。這說明人類的活動(dòng)能夠影響____________的速度和方向。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】信息包括：物理信息：如光、聲、溫度、濕度、磁力等；化學(xué)信息：如生物堿、有機(jī)酸等物質(zhì)；行為信息：如動(dòng)物的行為。信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：1、個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的傳遞；2、種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞；3、群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻緼、細(xì)胞中DNA核苷酸排列順序（堿基的排列順序）儲(chǔ)存著遺傳信息，A正確；B、細(xì)胞間的信息傳遞，除了通過信號(hào)分子與受體結(jié)合的形式外，還有植物細(xì)胞間的胞間連絲的形式，并不一定需要受體，B錯(cuò)誤；C、甲狀腺激素的靶細(xì)胞是幾乎全身所有細(xì)胞，C正確；D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以利用信息傳遞控制有害動(dòng)物與提高作物產(chǎn)量，如利用生物信息素防治昆蟲等，D正確。故選B。2、C【解析】非條件反射與條件反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與．沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射；反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是條件反射?！驹斀狻咳顺运崦贩置谕僖菏侨松鷣砭陀械?，神經(jīng)中樞不在大腦，因此屬于非條件反射；看到酸梅、談到酸梅時(shí)都會(huì)分泌唾液是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下形成的條件反射。所以人吃酸梅，看到酸梅，談到酸梅時(shí)，都會(huì)分泌唾液，這三種情況依次屬于非條件反射、條件反射、條件反射。故選C【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記條件反射與非條件反射的概念及其區(qū)別，明確兩者的主要區(qū)別為是否有大腦皮層的參與，同樣是分泌唾液，刺激不同，引起的反射類型也不同。3、C【解析】植物莖的生長具有向光性和背地性。圖甲中①既受單側(cè)光的影響向上彎曲，又受重力的影響彎向上生長，因此圖乙中①的彎曲程度最大；②受到單側(cè)光的影響彎向下生長，又收到重力的影響彎向上生長，兩力均衡后剛好不彎曲；③只受重力的影響，因此彎曲程度不如①?！驹斀狻緼、若撤去單側(cè)光的照射，圖甲②莖將向上彎曲生長，A錯(cuò)誤；B、圖甲①若處于失重狀態(tài)，則燕麥莖將向上彎曲生長，即彎向光源生長，B錯(cuò)誤；C、③橫置后受重力的影響，由于根具有向地性、莖具有背地性，實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，第③組燕麥會(huì)長成圖丙所示的形態(tài)，C正確；D、圖甲中①既受單側(cè)光的影響向上彎曲，又受重力的影響彎向上生長，向上彎曲程度最大，②受到單側(cè)光的影響彎向下生長，又收到重力的影響彎向上生長，兩力均衡后剛好不彎曲，或彎曲程度最小，D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】1、光合作用過程分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段是水光解形成氧氣和還原氫的過程，該過程中光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中；暗反應(yīng)階段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，二氧化碳固定是二氧化碳與1分子五碳化合物結(jié)合形成2分子三碳化合物的過程，三碳化合物還原是三碳化合物在光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫和ATP的作用下形成有機(jī)物和五碳化合物的過程。2、根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①是光合色素，②是O2，③是三碳化合物，④是ATP。【詳解】A、①可代表光合色素，光合色素能吸收的都是可見光，主要吸收的是紅光和藍(lán)紫光，A錯(cuò)誤；B、Mg是構(gòu)成葉綠素的重要組成成分，類胡蘿卜素不含Mg，B錯(cuò)誤；C、圖中[H]的本質(zhì)是NADPH（還原型輔酶Ⅱ），能為③的還原提供能量和還原劑，C正確；D、④是ATP，光照不變時(shí)，突然降低CO2的供應(yīng)，三碳化合物生成減少，還原減慢，短時(shí)間內(nèi)ATP的消耗也減少，其相對(duì)含量會(huì)增加，D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】分析圖示可知：將兩種蠅共同培養(yǎng)，隨著時(shí)間延長，麗蠅數(shù)量先是維持較低水平，處于競爭的劣勢，約在40周時(shí)，隨著麗蠅的快速增加，家蠅迅速減少直至為0?！驹斀狻緼、將兩種蠅共同培養(yǎng)，隨著時(shí)間延長，麗蠅數(shù)量先是維持較低水平，處于競爭的劣勢，說明麗蠅和家蠅之間存在競爭關(guān)系，A錯(cuò)誤；B、從約45周到60周有環(huán)境阻力的存在，麗蠅種群不是呈J型增長，B錯(cuò)誤；C、45周后，麗蠅的數(shù)量快速增加，而家蠅的數(shù)量迅速減少，說明麗蠅種群中出現(xiàn)了競爭能力更強(qiáng)的個(gè)體，兩者生態(tài)位重疊程度可能在下降，C錯(cuò)誤；D、在培養(yǎng)的最初40周內(nèi)，家蠅在競爭上占有優(yōu)勢，但約40周后，麗蠅的數(shù)量快速增加，而家蠅的數(shù)量迅速減少，說明麗蠅種群中出現(xiàn)了競爭能力更強(qiáng)的個(gè)體，即麗蠅種群在第40周時(shí)通過進(jìn)化獲得了競爭優(yōu)勢，若家蠅如果全部死亡，可能不利于麗蠅種群優(yōu)化，D正確。故選D。6、D【解析】植物激素是指植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。植物激素對(duì)植物體生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用。【詳解】A、植物激素是由植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生的微量有機(jī)物，沒有特定的器官產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；B、植物激素不能直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)，B錯(cuò)誤；C、植物激素對(duì)植物體生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用，不能提供能量，C錯(cuò)誤；D、植物激素的含量少但具有高效的調(diào)節(jié)作用，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).B(2).胚(3).抑制(4).B點(diǎn)(5).生長素(6).低濃度促進(jìn)，高濃度抑制(7).2，4?D受體【解析】題圖分析，圖甲中A為成熟區(qū)、B為伸長區(qū)、C為分生區(qū)、D為根冠，伸長區(qū)的細(xì)胞能夠不斷伸長，分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂增生新的細(xì)胞，生長素的作用是促進(jìn)生長；圖乙中加入CaCl2溶液后生長速率迅速下降，可推測一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起抑制作用。赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植物的增高，促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育?！驹斀狻浚?）生長素可以由根尖C（分生區(qū)）細(xì)胞產(chǎn)生，因?yàn)樯L素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長，因此其作用于B（伸長區(qū)）的細(xì)胞，促進(jìn)細(xì)胞的生長。（2）禾本科植物種子包括種皮、胚、胚乳，而胚細(xì)胞具有活性，據(jù)此可推測赤霉素的合成部位在胚細(xì)胞，因此赤霉素是由胚細(xì)胞合成并釋放的，促進(jìn)種子萌發(fā)。（3）從乙圖可知，加入CaCl2溶液后細(xì)胞生長速率下降，表明一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起抑制作用，B點(diǎn)后細(xì)胞的生長速率又上升，表明這點(diǎn)是加入赤霉素溶液的時(shí)間。（4）2，4?D是一種人工合成的生長素類似物，根據(jù)其作用兩重性即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長的特點(diǎn)可充當(dāng)除草劑，植物生長調(diào)節(jié)劑不能作用于動(dòng)物細(xì)胞，這與動(dòng)物細(xì)胞膜上沒有相應(yīng)的受體有關(guān)?！军c(diǎn)睛】熟知根尖的結(jié)構(gòu)以及相關(guān)植物激素的作用是解答本題的關(guān)鍵，能正確辨析圖中的各個(gè)部分的名稱及其特征是解答本題的前提，掌握?qǐng)D示中縱橫軸的含義并能結(jié)構(gòu)曲線的走向進(jìn)行合理的分析是解答本題的另一關(guān)鍵。8、(1).植物(2).B→C→A→D(3).下一次分裂完成(4).間(5).8(6).0(7).A(8).核膜(9).紡錘絲(10).細(xì)胞板【解析】分析題圖：A細(xì)胞中，著絲點(diǎn)分裂，染色體均勻地移向兩極，處于有絲分裂后期；B細(xì)胞中，核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)染色體和紡錘體，處于有絲分裂前期；C細(xì)胞中，染色體的著絲點(diǎn)整齊的排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；D細(xì)胞中，細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板，處于有絲分裂末期?！驹斀狻浚?）分析題圖可知，細(xì)胞有細(xì)胞壁，且有絲分裂末期細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板，故為植物細(xì)胞，由以上分析可知，A處于后期、B處于前期、C處于中期、D處于末期，所以在一個(gè)細(xì)胞周期中，上述四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)锽→C→A→D。（2）細(xì)胞周期是從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)為止。細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，所以作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期，上圖還缺少處于間期的細(xì)胞簡圖。（3）圖A細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，含有8條染色體，沒有染色單體。（4）有絲分裂后期，由于染色體的著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，發(fā)生在圖A中。（5）B、C、D三圖中a、b、c結(jié)構(gòu)分別稱為核膜、紡錘絲、細(xì)胞板?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生掌握細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期，并學(xué)會(huì)判斷細(xì)胞中的DNA和染色體數(shù)目，屬于考綱識(shí)記層次的考查。9、(1).反射(2).傳入神經(jīng)(3).效應(yīng)器(4).電(5).外負(fù)內(nèi)正(6).突觸(7).突觸間隙(8).神經(jīng)遞質(zhì)【解析】1.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式是電信號(hào)、局部電流或神經(jīng)沖動(dòng)的形式，在神經(jīng)元之間是通過突觸傳遞的，在突觸間傳遞時(shí)經(jīng)過了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變過程，需要的時(shí)間長，故興奮在反射弧中的傳導(dǎo)速度由突觸的數(shù)目決定。

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成?！驹斀狻浚?）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。（2）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括五部分，分別是感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。（3）在神經(jīng)纖維上，興奮是以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)的。未受刺激時(shí)，神經(jīng)纖維處于靜息電位狀態(tài)，即膜內(nèi)外兩側(cè)電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，接受刺激后，由于細(xì)胞膜上的鈉離子通道打開，鈉離子大量內(nèi)流，產(chǎn)生動(dòng)作電位此時(shí)膜內(nèi)外兩側(cè)電位為外負(fù)內(nèi)正，因而與鄰近未興奮部位間形成了電位差，產(chǎn)生局部電流，使興奮向前傳導(dǎo)。（4）圖乙為突觸結(jié)構(gòu)，興奮在不同的神經(jīng)元之間是通過突觸來傳遞的，突觸包括突觸前膜、②突觸間隙和突觸后膜三部分組成，在突觸處興奮的傳遞是依靠神經(jīng)遞質(zhì)來完成的?！军c(diǎn)睛】熟知興奮在神經(jīng)纖維是神經(jīng)元之間傳遞的過程是解答本題的關(guān)鍵！辨別圖中各部分的名稱是解答本題的另一關(guān)鍵！10、(1).種群(2).D(3).自然選擇/適者生存/共同進(jìn)化(4).基因庫(5).33%（或1/3）(6).突變和基因重組(7).自然選擇(8).隔離【解析】分析材料：生殖隔離是指由于各方面的原因，使親緣關(guān)系接近的類群之間在自然條件下不交配，即使能交配也不能產(chǎn)生后代或不能產(chǎn)生可育性后代的隔離機(jī)制．材料一中“變化后的蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力”和材料二中“這兩個(gè)種群不能自然交配”都說明種群間產(chǎn)生了生殖隔離分析題圖：A種群的基因型為5種，B種群為4種（缺少基因型VaVb）?！驹斀狻浚?）根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論可知，種群是生物進(jìn)化的基本單位。（2）材料一中“變化后的蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力”，說明產(chǎn)生了生殖隔離；材料二中“這兩個(gè)種群不能自然交配”也說明這兩個(gè)種群之間產(chǎn)生了生殖隔離。故選D。（3）蛾中的一部分當(dāng)感受到蝙蝠的超聲波時(shí)，便會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式，逃脫危險(xiǎn)，其身體也發(fā)生了一些其他改變，這說明蛾復(fù)雜飛行模式的形成是自然選擇（適者生存）的結(jié)果。（4）基因庫是種群中全部個(gè)體的所有基因。在材料二中，種群中個(gè)體數(shù)減少，這會(huì)導(dǎo)致該種群的基因庫變小。（5）Va在A種群中的頻率=（200+50×2+100）/600×2=0.33，即33%。（6）新物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié)為突變和基因重組、自然選擇、隔離?！军c(diǎn)睛】題結(jié)合材料和題圖，考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容、生物多樣性及種群基因頻率的相關(guān)知識(shí)，首先要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，能根據(jù)材料一和材料二判斷出它們的共同點(diǎn)；其次要求考生能分析題圖，根據(jù)圖中信息，計(jì)算出種群中Va的頻率。11、①.物種組成②.太陽能和有機(jī)物中的化學(xué)能③.自我調(diào)節(jié)④.行為⑤.種群的繁衍離不開信息傳遞⑥.J⑦.浮游植物大量繁殖消耗了無機(jī)鹽⑧.群落演替【解析】1、群落的結(jié)構(gòu)特征：垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動(dòng)物主要受