2024年幼兒園大班保教工作計(jì)劃例文（二篇）

第5頁共5頁2024年幼兒園大班保教工作計(jì)劃例文一、指導(dǎo)原則堅(jiān)持以新《綱要》為根本指導(dǎo)，實(shí)施保教結(jié)合，確保動(dòng)靜態(tài)活動(dòng)的交替，寓教于樂，通過多元化的教育手段，全面促進(jìn)幼兒的成長，旨在實(shí)現(xiàn)他們的健康快樂發(fā)展。二、幼兒基本情況分析1、健康與衛(wèi)生：大部分幼兒已能獨(dú)立進(jìn)餐，部分挑食現(xiàn)象有所改善。如黃河、喬明岄等，但趙嘉琦、陳子竼等個(gè)別幼兒的進(jìn)餐速度仍需提升。仍有幼兒不熟練使用筷子，如單金翔。2、德育表現(xiàn)：幼兒能主動(dòng)向老師問好，懂得使用禮貌用語。他們能主動(dòng)提供自然角和教學(xué)活動(dòng)所需的物品。然而，幼兒間存在個(gè)體差異，部分幼兒較為內(nèi)向、膽小、寡言，部分幼兒好動(dòng)、不守紀(jì)律，部分幼兒表現(xiàn)出嬌氣、愛哭、任性或個(gè)性倔強(qiáng)。部分幼兒能關(guān)心弱勢同伴，但與同伴的友好相處能力或自我行為控制能力有待提高。3、智育發(fā)展：幼兒能積極參與教學(xué)活動(dòng)，能運(yùn)用形容詞，能用連貫的語言講述，對個(gè)別漢字有初步認(rèn)識。然而，幼兒的傾聽習(xí)慣、語言的完整性、邏輯性和連貫性還需進(jìn)一步加強(qiáng)。4、體育能力：幼兒能積極參加體育鍛煉，如立定跳遠(yuǎn)、左右手輪流拍球、單腳平衡站立等技能已掌握。5、美術(shù)素養(yǎng)：幼兒能用黑筆勾勒線條，運(yùn)用圖形描繪物體形象，涂色技巧有所提升，布局更趨合理，想象力得到良好發(fā)展。全班的繪畫水平有所提高，但折紙技能的進(jìn)步不明顯，本學(xué)期將對此加強(qiáng)訓(xùn)練。三、生活管理工作1、養(yǎng)成正確的洗手、刷牙習(xí)慣，培養(yǎng)自主穿衣、整理衣物的能力。2、保持正確的坐、站、行、睡姿勢，活動(dòng)后能主動(dòng)整理用具，保持玩具清潔。3、理解并遵循物品的歸位原則，用后能放回原處。4、遵守公共規(guī)則，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。5、了解保護(hù)眼睛的基本知識，看書、學(xué)習(xí)時(shí)保持正確姿勢。6、知道避免食用不潔食物，不隨意吃零食。四、安全與消防工作1、掌握日常生活中的安全常識和規(guī)則，如過馬路、乘坐交通工具、使用運(yùn)動(dòng)器械時(shí)的安全注意事項(xiàng)。2、認(rèn)識安全標(biāo)識，遵守交通規(guī)則，初步建立自我保護(hù)意識。3、了解應(yīng)對意外事故的基本方法，具備基本的生存技能。4、懂得不輕信陌生人，不跟陌生人走，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。5、知道避免接觸尖銳物品，防止刺傷。五、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)社會(huì)：1、理解不同行業(yè)勞動(dòng)者的工作，感激他們的付出，尊重勞動(dòng)成果。2、主動(dòng)與年幼的同伴一起游戲，體驗(yàn)作為大朋友的樂趣。3、愿意接受成人的建議和同伴的勸告，避免危險(xiǎn)行為。4、能分辨是非，正確對待自己和他人，爭論時(shí)能據(jù)理力爭，堅(jiān)持正確觀點(diǎn)。語言：1、能主動(dòng)與人交談，說話時(shí)保持自然大方的語調(diào)，能根據(jù)情境和身份選擇適當(dāng)?shù)恼Z言交流。2、堅(jiān)持使用普通話，發(fā)音準(zhǔn)確。3、能清晰、連貫地講述一件事或描述圖片內(nèi)容，能自編兒歌和故事。4、對文字產(chǎn)生興趣，積極學(xué)習(xí)和認(rèn)讀常見的文字，了解書寫的基本要求。數(shù)學(xué)：1、認(rèn)識常見的幾何形狀，并能在生活中找到相似的物品。2、能對實(shí)物和形狀進(jìn)行二等分和四等分，理解整體與部分的關(guān)系。3、能以自身為中心區(qū)分左右方向。4、認(rèn)識并能兌換____元以內(nèi)的紙幣。5、在老師的引導(dǎo)下，提升歸納、概括能力，從不同角度分析問題，提高解決問題的能力。科學(xué)：1、探索日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象，積累科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成正確的科學(xué)態(tài)度。2、能運(yùn)用簡單的工具和材料進(jìn)行小制作，會(huì)根據(jù)需要調(diào)整活動(dòng)，展現(xiàn)一定的創(chuàng)新性。3、養(yǎng)成良好的觀察記錄習(xí)慣，嘗試記錄探索過程和現(xiàn)象，培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。音樂：1、積極參與各種音樂活動(dòng)，能識別音樂中的明顯樂句或樂段。2、欣賞不同形式的音樂作品和表演，從中獲得快樂和美感。3、愿意嘗試使用簡單的樂器進(jìn)行演奏。健康：1、了解生活中特殊的電話號碼及其用途，掌握應(yīng)對意外事件的方法。2、能從高處跳下，學(xué)習(xí)助跑跨越等動(dòng)作。3、能輕松地繞障礙曲線走或跑，提升身體協(xié)調(diào)性。4、初步培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)韌的品質(zhì)，以應(yīng)對挑戰(zhàn)。美術(shù)：1、積極參與美術(shù)活動(dòng)，活動(dòng)中能展現(xiàn)一定的創(chuàng)新性。2、能熟練運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)出個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)格。3、能2024年幼兒園大班保教工作計(jì)劃例文（二）一、生活衛(wèi)生方面1.養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣，維持桌面整潔。2.定期執(zhí)行空氣消毒工作，確保環(huán)境健康。二、健康領(lǐng)域1.身體健康，持續(xù)保持積極、樂觀的情緒狀態(tài)。2.掌握基礎(chǔ)安全知識，避免接觸危險(xiǎn)物品及參與危險(xiǎn)游戲。3.具備良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣，具備基本的生活自理能力，積極維護(hù)并參與周圍生活環(huán)境的清潔工作。4.初步形成自我保護(hù)意識與能力，了解并實(shí)踐必要的安全防范措施與健康知識。5.主動(dòng)參與體育活動(dòng)，積極探索并掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用方法，展現(xiàn)一定的創(chuàng)造力。6.動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活，面對困難不屈不撓，展現(xiàn)出良好的自我控制能力。7.與同伴友好相處，避免欺凌行為。8.遇有事情能主動(dòng)向教師報(bào)告。措施：1.通過體育游戲與體育課程促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。2.在各科教學(xué)中融入情感教育，培養(yǎng)幼兒開朗的性格。3.組織豐富多彩的戶外與體育活動(dòng)，豐富幼兒體驗(yàn)。三、社會(huì)領(lǐng)域1.積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，展現(xiàn)出強(qiáng)烈的自信心。2.主動(dòng)與同伴友好交往，展現(xiàn)互助、合作、分享、謙讓及同情心等良好品質(zhì)。3.學(xué)習(xí)解決社交中遇到的問題，提升社交技能。4.自覺遵守社會(huì)行為規(guī)則與幼兒行為規(guī)范，展現(xiàn)良好的社會(huì)素養(yǎng)。5.樂于接受任務(wù)，主動(dòng)為集體及他人服務(wù)，不畏艱難，有始有終，初步形成責(zé)任感與集體意識。6.能感受到他人的關(guān)愛，并以多種方式表達(dá)感激之情；了解中國的多民族特性，熱愛祖國的風(fēng)景名勝，尊敬國旗，為身為中國人而自豪。7.樂于使用文明禮貌用語，展現(xiàn)良好的語言習(xí)慣。措施：1.利用“教師節(jié)”、“重陽節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人的品質(zhì)。2.活動(dòng)后引導(dǎo)幼兒簡單評價(jià)自己及他人的行為，養(yǎng)成整理玩具的習(xí)慣。3.鼓勵(lì)幼兒完成力所能及的事情，提升自理能力。4.與家長合作，讓幼兒了解家鄉(xiāng)的人文景觀，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。四、語言領(lǐng)域1.樂于與周圍人交流，熟練使用普通話及禮貌用語。2.安靜、禮貌地傾聽他人講話，理解內(nèi)容并作出積極回應(yīng)。3.能清晰、連貫地表達(dá)個(gè)人看法與想法，勇于回答問題。4.喜愛聽故事、朗誦詩歌、閱讀圖書及欣賞各類兒童文學(xué)作品，初步理解作品主題與情感，并通過復(fù)述、模仿、表演等形式展現(xiàn)對優(yōu)秀文學(xué)作品的喜愛。5.對生活中的簡單標(biāo)記與文字符號產(chǎn)生興趣，初步對書寫產(chǎn)生興趣。6.在日常生活中堅(jiān)持使用普通話，發(fā)音與聲調(diào)基本準(zhǔn)確。措施：1.鼓勵(lì)幼兒在游戲與日常生活中使用普通話交流所見所聞。2.創(chuàng)設(shè)語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語與交往禮儀。3.通過語言課、故事、兒歌及看圖講述等方式，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)完整表達(dá)句子。4.通過“小小播報(bào)員”活動(dòng)，讓幼兒分享自己的新聞。五、科學(xué)領(lǐng)域1.積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物與現(xiàn)象。2.有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用多種感官觀察與探索常見事物與現(xiàn)象，勇于提出問題并尋求答案。3.關(guān)注生活中的科學(xué)現(xiàn)象，細(xì)心、專心地進(jìn)行觀察、操作與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，記錄觀察結(jié)果并樂于分享發(fā)現(xiàn)過程與結(jié)果。4.喜愛數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)的重要性并在解決問題的過程中初步理解數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)簡單的分類、比較與推理。5.了解人與自然的關(guān)系初步掌握環(huán)保知識珍惜自然資源關(guān)心周圍環(huán)境主動(dòng)參與種植與飼養(yǎng)活動(dòng)。措施：1.在自然角與認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料供幼兒觀察探索。2.在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減以及比較、分類與排序等方法。3.在科學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒通過看、聽、聞與操作等方式進(jìn)行觀察與探索。六、藝術(shù)領(lǐng)域1.能發(fā)現(xiàn)并感受環(huán)境、生活與藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩與形狀的美豐富感性經(jīng)驗(yàn)。2.樂于參加藝術(shù)活動(dòng)并大膽運(yùn)用各種藝術(shù)形式表達(dá)個(gè)人情感與經(jīng)驗(yàn)。3.積極參與舞蹈與歌曲創(chuàng)編活動(dòng)能進(jìn)行簡單的節(jié)奏表演。4.樂于使用各種工具、材料與廢舊物品根據(jù)特定主題以自己喜