四川巫溪縣白馬中學(xué)2025屆高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
四川巫溪縣白馬中學(xué)2025屆高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
四川巫溪縣白馬中學(xué)2025屆高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
四川巫溪縣白馬中學(xué)2025屆高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
四川巫溪縣白馬中學(xué)2025屆高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四川巫溪縣白馬中學(xué)2025屆高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.大約在1800年,綿羊被引入到塔斯馬尼亞島,綿羊種群呈“S”形曲線增長(zhǎng),直到1860年才穩(wěn)定在170萬(wàn)頭左右。下列敘述正確的是()A.綿羊種群數(shù)量的變化與環(huán)境條件有關(guān),而與出生率、死亡率變動(dòng)無(wú)關(guān)B.綿羊種群在達(dá)到環(huán)境容納量之前,每單位時(shí)間內(nèi)種群增長(zhǎng)的倍數(shù)不變C.若綿羊種群密度增大,相應(yīng)病原微生物的致病力和傳播速度減小D.若草的生物量不變而種類發(fā)生改變,綿羊種群的環(huán)境容納量可能發(fā)生變化2.觀看驚險(xiǎn)電影時(shí),電影中畫面和聲音信息會(huì)使人們心跳加速且久久不能平靜,其原因一方面是興奮通過(guò)神經(jīng)傳導(dǎo)作用于腎上腺髓質(zhì),使之分泌腎上腺素,作用于心臟;另一方面是興奮通過(guò)傳出神經(jīng)直接作用于心臟。下列有關(guān)敘述正確的是()A.緊張刺激可作用于聽覺和視覺感受器使之產(chǎn)生興奮的感覺B.興奮在反射弧上傳導(dǎo)不消耗ATP,傳遞會(huì)消耗ATPC.心跳加速只是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果D.久久不能平靜說(shuō)明體液調(diào)節(jié)具有作用時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn)3.將萌發(fā)后的玉米種子水平放置(如圖),以下分析合理的是()A.根向地生長(zhǎng),莖背地生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性B.B、D側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于A、C側(cè),是極性運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果C.萌發(fā)初期赤霉素的含量增加,說(shuō)明赤霉素可為種子的萌發(fā)提供能量D.種子的萌發(fā)過(guò)程是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果4.下圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖,其中數(shù)值表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化的能量,單位為kJ·m-2·a-1。下列相關(guān)敘述正確的是()A.能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為7.2%B.甲用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量為1075kJ·m-2·a-1C.乙糞便中的能量屬于甲流入分解者的能量D.分解者屬于第二、第三和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)5.下列遺傳系譜代表的遺傳方式一定不屬于伴X染色體隱性遺傳的是()A. B.C. D.6.如圖是某種群出生率、死亡率與種群密度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()A.種群出生率持續(xù)下降時(shí),該種群數(shù)量也會(huì)持續(xù)下降B.該種群數(shù)量變化可以用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt來(lái)表示C.出生率等于死亡率時(shí)種群的年齡結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定型,增長(zhǎng)速率為0D.若該種群為某種魚,則在K/2時(shí)捕撈可獲得最大日捕獲量7.下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是()A.基因工程的第三步是目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合B.只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功的表達(dá)C.常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)、植物病毒D.DNA連接酶的作用是連接兩個(gè)黏性末端的堿基8.(10分)下列有關(guān)雜交育種的敘述,不正確的是()A.雜交育種的原理是基因重組,可以集合兩個(gè)或多個(gè)親本的優(yōu)良特性B.雜交育種的目的可能是獲得純種,也可能是獲得雜合子以利用雜種優(yōu)勢(shì)C.與誘變育種相比,雜交育種可大幅度改良某些性狀D.若育種是為了獲得隱性純合子,則在時(shí)長(zhǎng)上可能與單倍體育種相差不大二、非選擇題9.(10分)圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過(guò)程的示意圖,圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是________。結(jié)構(gòu)②的名稱是______________。(2)當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時(shí),興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈______________。(3)如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿,②處發(fā)生的變化是________(填“興奮”或“抑制”),原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②________的變化。10.(14分)某生物興趣小組為研究某植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)其生長(zhǎng)的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用一定濃度的生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,圖甲中可表示單子葉農(nóng)作物受不同濃度生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑影響的是曲線______,可選用圖中______濃度的生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑作為除草劑。(2)圖乙為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化曲線圖,激素甲代表的是______,細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是________(填“促進(jìn)”或“抑制”)。(3)為研究根的向地生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系,該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn):將該植物的根尖放在含不同濃度的生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)的因變量是__________和根的生長(zhǎng)情況,該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法是__________________________________________。此實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明了不同激素在代謝上存在著相互作用。(4)生產(chǎn)上可用生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑處理使插條生根,若生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑濃度較低,可用________________(填“浸泡”或“沾蘸”)法處理插條。11.(14分)某人工魚塘的主要食物鏈?zhǔn)恰案∮沃参铩鶤→B”,由于某消費(fèi)者C的入侵,一段時(shí)間后,導(dǎo)致A顯著減少,B的數(shù)量基本不變,食物網(wǎng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)數(shù)也未變。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)消費(fèi)者C的入侵改變了群落原有的生物種類構(gòu)成和_______________,這種改變屬于群落的________________演替。(2)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的____________________,它們是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)移動(dòng)的通道。消費(fèi)者C在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第________________營(yíng)養(yǎng)級(jí),請(qǐng)?jiān)谙聢D中補(bǔ)充完整消費(fèi)者C入侵后該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關(guān)系_________。浮游植物→A→B(3)為提高魚塘的經(jīng)濟(jì)效益,可根據(jù)不同動(dòng)物的_______________采用立體養(yǎng)殖技術(shù),也可采用農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的_______技術(shù),在魚塘旁種植蔬果,蔬果廢棄的根葉肥魚,塘泥肥田。12.完成下列有關(guān)草原上種群的問(wèn)題:(1)種群密度是種群在_______________________中的個(gè)體數(shù),是種群最基本的數(shù)量特征,種群的其他數(shù)量特征是影響種群密度的重要因素,其中______________、_____________直接決定種群密度,年齡結(jié)構(gòu)影響______________,性別比例影響___________,進(jìn)而影響種群密度。(2)采用樣方法調(diào)查草原上風(fēng)滾草種群密度時(shí),要根據(jù)風(fēng)滾草的分布狀況和地段形狀確定樣方的多少、樣方大小和_____________。取樣的關(guān)鍵是要做到__________。調(diào)查草原某種兔子的種群密度應(yīng)采用______________法,調(diào)查結(jié)果往往會(huì)偏大,請(qǐng)寫出導(dǎo)致結(jié)果偏大的可能原因_________________________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】“S”型增長(zhǎng)曲線:當(dāng)種群在一個(gè)有限的環(huán)境中增長(zhǎng)時(shí),隨著種群密度的上升,個(gè)體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭(zhēng)必將加劇,以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會(huì)增加,這就會(huì)使這個(gè)種群的出生率降低,死亡率增高,從而使種群數(shù)量的增長(zhǎng)率下降。當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值時(shí),種群數(shù)量將停止增長(zhǎng),有時(shí)會(huì)在K值保持相對(duì)穩(wěn)定?!驹斀狻緼、綿羊種群數(shù)量除與環(huán)境條件有關(guān)外,出生率和死亡率也會(huì)影響種群數(shù)量的變化:出生率大于死亡率種群數(shù)量增加,而死亡率大于出生率種群數(shù)量減少,A錯(cuò)誤;B、綿羊種群呈“S”形曲線增長(zhǎng),種群在達(dá)到環(huán)境容納量之前,增長(zhǎng)率一直下降,故每單位時(shí)間內(nèi)種群增長(zhǎng)倍數(shù)一直減小,B錯(cuò)誤;C、病原微生物致病力和傳播速度會(huì)隨著綿羊種群密度的增加而增加,C錯(cuò)誤;D、若草的生物量不變而種類發(fā)生改變,則綿羊的食物來(lái)源可能會(huì)受影響,故綿羊種群的環(huán)境容納量可能發(fā)生變化,D正確。故選D。2、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧,反應(yīng)速度迅速,作用范圍準(zhǔn)確、比較局限,作用時(shí)間短暫。體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸,反應(yīng)速度較緩慢,作用范圍較廣泛,作用時(shí)間比較長(zhǎng)。【詳解】A、興奮感覺的產(chǎn)生部位(軀體感覺中樞)在大腦皮層,A錯(cuò)誤;B、興奮在反射弧上傳導(dǎo)時(shí),會(huì)發(fā)生離子的進(jìn)出,在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),會(huì)發(fā)生神經(jīng)遞質(zhì)的釋放(胞吐),兩個(gè)過(guò)程都會(huì)消耗ATP,B錯(cuò)誤;C、心跳加速既有腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素的作用,又有神經(jīng)系統(tǒng)的作用,因此是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,C錯(cuò)誤;D、久久不能平靜說(shuō)明體液調(diào)節(jié)具有作用時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn),神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間一般較短,D正確。故選D。3、D【解析】1、生長(zhǎng)素的生理作用兩重性表現(xiàn)在:生長(zhǎng)素既能促進(jìn)生長(zhǎng)也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落;2、調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素不是孤立的,而是相互作用共同調(diào)節(jié)的,植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)從根本上說(shuō)是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果?!驹斀狻緼、植物根的向地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性,莖的背地生長(zhǎng),無(wú)論是近地側(cè)還是遠(yuǎn)地測(cè),生長(zhǎng)素的濃度都是促進(jìn)莖生長(zhǎng)的,沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性,A錯(cuò)誤;B、B、D側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于A、C側(cè),是橫向運(yùn)輸,是由重力因素造成的結(jié)果,B錯(cuò)誤;C、赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā),不能為種子的萌發(fā)提供能量,C錯(cuò)誤;D、種子的萌發(fā)過(guò)程是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,D正確。故選D。4、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者四部分。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)?!驹斀狻緼、圖中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)為水草和藻類,而第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)除了甲之外,還有其他魚類,因此能量傳遞效率大于7.2%,A錯(cuò)誤;B、甲用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量=同化量—呼吸量,圖中呼吸量未知,因此無(wú)法計(jì)算,B錯(cuò)誤;C、乙糞便中的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,即屬于甲流入分解者的能量,C正確;D、食物鏈和食物網(wǎng)不含分解者,所以分解者不占營(yíng)養(yǎng)級(jí),D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】幾種常見的單基因遺傳病及其特點(diǎn):1、伴X染色體隱性遺傳病:如紅綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點(diǎn):(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過(guò)女兒傳給他的外孫;2、伴X染色體顯性遺傳?。喝缈咕S生素D性佝僂病,其發(fā)病特點(diǎn):(1)女患者多于男患者;(2)世代相傳;3、常染色體顯性遺傳病:如多指、并指、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點(diǎn):患者多,多代連續(xù)得??;4、常染色體隱性遺傳?。喝绨谆?、先天聾啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點(diǎn):患者少,個(gè)別代有患者,一般不連續(xù);5、伴Y染色體遺傳:如人類外耳道多毛癥,其特點(diǎn)是:傳男不傳女。【詳解】A、根據(jù)A圖只能確定其為隱性遺傳病,可能是伴X隱性遺傳病,也可能是常染色體隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)B圖可確定其為常染色體隱性遺傳病,不可能是伴X隱性遺傳病,B正確;C、根據(jù)C圖不能確定其遺傳方式,可能是伴X隱性遺傳病,也可能是伴X顯性遺傳病、常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)D圖能確定該病不是伴Y遺傳病,不是伴X顯性遺傳病,但不能確定該病一定不屬于伴X染色體隱性遺傳,D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】1、“J”型曲線:種群在理想條件下,即在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等條件下,其增長(zhǎng)率不隨種群密度的變化而變化,這類增長(zhǎng)通常呈指數(shù)增長(zhǎng),又稱為“J”型增長(zhǎng)。2、“S”型曲線:在資源和空間有限的條件下,種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的增長(zhǎng)后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)曲線,呈“S”型。3、環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量,又稱K值?!驹斀狻緼、種群出生率持續(xù)下降時(shí),其仍大于死亡率,該種群數(shù)量仍會(huì)增加,A錯(cuò)誤;B、“J”型曲線的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt,圖中曲線在出生率大于死亡率時(shí),數(shù)量增加,當(dāng)出生率等于死亡率時(shí),種群數(shù)量達(dá)到最大值,應(yīng)為“S”型曲線,B錯(cuò)誤;C、出生率等于死亡率時(shí),種群數(shù)量不再增加,年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型,增長(zhǎng)速率為0,C正確;D、種群數(shù)量在K值時(shí)最大,所以在K值時(shí)捕撈可獲得最大日捕獲量,D錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】A、基因工程的第三步是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞中,由于操作失誤和不可預(yù)測(cè)的干擾等,并不是所有受體細(xì)胞都能按照預(yù)先設(shè)計(jì)方案進(jìn)行重組和表達(dá),真正能有效表達(dá)的只是一小部分,而且細(xì)胞中的基因也是選擇性表達(dá)的,B錯(cuò)誤;C、常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)、植物病毒,C正確;D、DNA連接酶的作用是連接兩個(gè)黏性末端的核苷酸之間的磷酸二酯鍵,D錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】雜交育種:(1)概念:是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中一起,再經(jīng)過(guò)選擇和培育,獲得新品種的方法。(2)方法:雜交→自交→選優(yōu)→自交。(3)原理:基因重組。通過(guò)基因重組產(chǎn)生新的基因型,從而產(chǎn)生新的優(yōu)良性狀。(4)優(yōu)缺點(diǎn):方法簡(jiǎn)單,可預(yù)見強(qiáng),但周期長(zhǎng)。(5)實(shí)例:水稻的育種。【詳解】A、雜交育種的原理是基因重組,可以集合兩個(gè)或多個(gè)親本的優(yōu)良特性,A正確;B、雜交育種是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起,培養(yǎng)出新品種的方法,因而可能是獲得純種,也可能是獲得雜合子以利用雜種優(yōu)勢(shì),B正確;C、誘變育種與雜交育種相比,誘變育種可大幅度改良某些性狀,C錯(cuò)誤;D、由于子二代可以出現(xiàn)隱性純合子,所以若育種是為了獲得隱性純合子,則在時(shí)長(zhǎng)上可能與單倍體育種相差不大,D正確。故選C。二、非選擇題9、(1)①.突觸②.突觸后膜(2)內(nèi)正外負(fù)(3)①.興奮②.膜電位【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲表示反射弧結(jié)構(gòu),其中A、B、C、D、E、F分別是感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、突觸、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,圖2表示突觸結(jié)構(gòu),其中①②分別是突觸前膜和突觸后膜。明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答?!拘?wèn)1詳解】據(jù)圖分析,圖2的結(jié)構(gòu)名稱是突觸,結(jié)構(gòu)②的名稱是突觸后膜。【小問(wèn)2詳解】當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時(shí),興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位是內(nèi)正外負(fù)。【小問(wèn)3詳解】乙酰膽堿屬于興奮性神經(jīng)遞質(zhì),在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿,②處發(fā)生興奮,原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②上膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正?!军c(diǎn)睛】本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及興奮傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。10、(1)①.2②.d(2)①.生長(zhǎng)素②.促進(jìn)(3)①.乙烯濃度②.根尖放在不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,并加入等量蔗糖(4)浸泡【解析】1、圖甲分析:雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感,所以甲圖中1代表雙子葉植物、2代表單子葉植物,圖中d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物既可以抑制雙子葉雜草的生長(zhǎng),又可以促進(jìn)單子葉植物的生長(zhǎng),所以該點(diǎn)濃度的生長(zhǎng)素類似物可作為除草劑。2、分析圖乙:植株存在頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象,去除頂芽后,側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素來(lái)源暫時(shí)受阻,濃度降低,于是抑制就被解除,側(cè)芽萌動(dòng),加快生長(zhǎng)頂端優(yōu)勢(shì)解除。故根據(jù)圖解變化,可推知激素甲為生長(zhǎng)素,激素乙為細(xì)胞分裂素,圖示過(guò)程去頂芽前,頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸,枝條上部的側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高,由于頂芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度比較敏感,因此它的生長(zhǎng)受到抑制而頂芽生長(zhǎng)素濃度較低優(yōu)先生長(zhǎng),植株表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象,體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性,而細(xì)胞分裂素一直在增加,促進(jìn)植物生長(zhǎng),兩種激素是拮抗關(guān)系。【小問(wèn)1詳解】用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,說(shuō)明雙子葉雜草比單子葉農(nóng)作物對(duì)生長(zhǎng)素敏感,即單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類似物影響的是曲線2;選擇d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑,既抑制雙子葉雜草的生長(zhǎng),同時(shí)又能促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長(zhǎng)?!拘?wèn)2詳解】據(jù)圖分析,激素甲表示生長(zhǎng)素,生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng),激素乙是細(xì)胞分裂素,生理作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂??磮D可知:高濃度的細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是促進(jìn)?!拘?wèn)3詳解】該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液,因變量是乙烯濃度和根的生長(zhǎng)情況。對(duì)照組為取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中。該實(shí)驗(yàn)證明植株在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,有多種激素相互作用,共同調(diào)節(jié)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育?!拘?wèn)4詳解】若類似物濃度較低,可用浸泡法,若類似物濃度高,則用沾蘸法。【點(diǎn)睛】本題考查生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂,能從材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題。11、(1).種間關(guān)系(2).次生(3).營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(4).二(5).(6).棲息空間不同(7).種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化【解析】原食物鏈?zhǔn)恰案∮沃参铩鶤→B”,加入消費(fèi)者C后,A顯著減少,B的數(shù)量基本不變,且食物網(wǎng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)數(shù)也未變,說(shuō)明C與A形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系或捕食關(guān)系,且不減少B的食物來(lái)源,所以C應(yīng)以浮游植物為食,而被B捕食?!驹斀狻浚?)消費(fèi)者C的入侵改變了群落原有的生物種類構(gòu)成和種間關(guān)系,這種改變是在原有生物群落的基礎(chǔ)上發(fā)生的,不是從完全沒(méi)有生物的環(huán)境中發(fā)生,因此屬于群落的次生演替。(2)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),它們是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)移動(dòng)的通道。據(jù)分析,消費(fèi)者C以浮游植物為食,在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),食物網(wǎng)關(guān)系如圖:。(3)立體養(yǎng)殖從群落結(jié)構(gòu)的角度考慮,屬于垂直結(jié)構(gòu),能充分利用棲息空間和食物條件等資源,幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。所以,為提高魚塘的經(jīng)濟(jì)效益,可根據(jù)不同動(dòng)物棲息空間不同采用立體養(yǎng)殖技術(shù),也可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論