2024年小學傳染病管理及責任追究制度范本（二篇）

第2頁共2頁2024年小學傳染病管理及責任追究制度范本學校在疾病預防控制方面的工作對于保障師生健康至關重要，是確保教育教學活動順利進行的基礎，直接關系到校園的穩(wěn)定與安全。為確保疾控中心職責的切實履行，結合本校實際情況，特制定本傳染病疫情防控工作責任及責任追究制度。一、責任目標在發(fā)生重大傳染病疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校應立即啟動傳染病防控預案，全體教職工應全力參與應急處置工作，迅速將患者送往醫(yī)院接受治療，并由班主任通知家長以配合治療，確保疫情得到及時控制，將危害降至最低。二、責任制度校長作為履行疾控工作職責的第一責任人，負責傳染病疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的部署、應急處置方案的制定、應急工作人員的調度與隊伍組建、資金與應急物資的保障以及部門間的協調工作。分管安全的副校長作為傳染病疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作的具體責任人，參與防控方案的制定并負責具體實施，指揮并參與疫情防控和事件應急處置、現場調查、提出控制策略與措施等工作，及時掌握工作動態(tài)，整理報告工作信息，發(fā)現問題及時督促整改落實。校醫(yī)負責傳染病疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作中的紀律監(jiān)督和責任追究，積極協助分管領導督促檢查防控方案的落實，參與重大疫情防控和事件應急處置工作。各班班主任作為疫情防控和事件應急處置工作的直接責任人，負責在各自崗位上落實中心防控方案，熟悉傳染病防控策略，開展疫情及衛(wèi)生事件風險評估，加強疫情監(jiān)測與檢驗，及時反饋報告疫情信息，并為領導提供科學決策的依據。三、責任追究為確保各項工作的嚴格執(zhí)行，對于任何環(huán)節(jié)出現的問題，影響防控工作開展或造成不良影響的，將依據《傳染病防治法》等相關法律法規(guī)嚴肅處理。對于責任不落實、工作懈怠、處置不力或不服從安排的人員，除嚴肅處理外，還將給予經濟處罰。具體如下：1.遇傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件不服從統(tǒng)一安排調遣，或到崗不盡責的教職工，將扣發(fā)當月津補貼（績效工資）的百分之五十，并責令其限期整改。整改不到位或因工作失誤造成后果的，將作一年待崗處理。2.各崗位人員應認真解答群眾咨詢，服務不到位導致群眾投訴的，每人次扣發(fā)當月津補貼（績效工資）一百元，當月被投訴三次以上者，扣除當月津補貼（績效工資）的百分之五十，年度被投訴三次以上者取消當年評獎資格，作待崗半年處理。3.嚴格執(zhí)行報告制度，班主任應及時向校領導上報本班學生疫情情況，疫情報告人王志穩(wěn)應及時向上級主管部門報告。確保信息的及時準確傳遞。對于上一環(huán)節(jié)中出現錯誤和延誤的責任人，將取消當年評優(yōu)資格，并給予經濟處罰。楊村鄉(xiāng)創(chuàng)信小學及附屬幼兒園____.22024年小學傳染病管理及責任追究制度范本（二）鑒于兒童及青少年群體易受多種傳染病侵襲，且一旦感染極易導致疾病的傳播和流行，進而波及家庭和社會，我們必須對傳染病的預防和控制工作保持高度警覺和重視。依據《中華人民共和國傳染病防治法》及《學校衛(wèi)生工作條例》等相關法律法規(guī)，現將學校傳染病預防控制工作的具體要求明確如下：一、加強組織領導，確保責任明確1、完善學校衛(wèi)生工作領導小組，明確各成員職責。學校主要負責人需確保認識、職責、經費、檢查及獎懲措施的全面落實。2、構建全面覆蓋、深入基層的工作網絡，充分激發(fā)師生員工參與傳染病預防和控制工作的積極性。二、實施健康教育，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣1、將健康教育納入教學計劃，通過專題課程普及健康知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。2、運用多種方式對學生進行傳染病預防知識教育，增強學生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生責任感。3、教育學生遵守“四勤”、“四不”、“一報告”的衛(wèi)生行為準則，即勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不飲酒抽煙、不共用毛巾、不過度緊張和疲勞；發(fā)現傳染病可疑癥狀立即報告。4、根據傳染病流行季節(jié)特點，開展以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。學校應通過家長會、家長學校、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，爭取家長的配合與支持。三、執(zhí)行學校衛(wèi)生制度，依法治校持續(xù)不懈1、完善傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、公共場所衛(wèi)生清掃制度；個人衛(wèi)生清潔制度；體育活動衛(wèi)生制度；學生健康管理制度。2、建立傳染病疫情報告制度和疫情管理臺賬制度。四、實施“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角1、早發(fā)現。堅持晨檢制度并保持常態(tài)化。晨檢應在校醫(yī)統(tǒng)一組織和指導下，由班主任或班級衛(wèi)生員對到校學生進行觀察、詢問，特別是對請病假的學生及時查明病因。傳染病流行季節(jié)，可增加午檢。對可疑者應由專業(yè)醫(yī)護人員進行進一步檢查、確認。學校應以年級、班級為單位，采取相應排查措施，發(fā)現傳染病早期癥狀者，督促其立即就醫(yī)。2、早隔離。對確診病例、疑似病例和早期癥狀者立即采取隔離措施，防止與其他學生接觸。根據傳染病類型和傳染性強弱，必要時對接觸者進行相應隔離。3、早報告。在確認疫情的第一時間向當地疾病控制中心和上級教育主管部門報告，并按照要求做好疫情登記、分析和整理工作。對報告的疑似病例確診或排除后，應及時向上級機關發(fā)出更正報告。發(fā)生大面積疫情時，必須按照省衛(wèi)生廳、省教育廳要求實行“零報告”和日報告制度。對不報、瞞報、漏報者依法追究法律責任。4、早治療。對確診病例、疑似病例和早期癥狀者，根據傳染病類型及時送定點醫(yī)院或在家隔離治療，并在疾病控制中心指導下對病人所在場所進行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時，可對接觸者進行預防性投藥，定期對場所進行消毒。五、確保經費保障，改善學校衛(wèi)生條件1、學校衛(wèi)生條件直接影響傳染病的發(fā)生與流行。確保教室通風良好；設施及環(huán)境符合規(guī)章制度；廁所清潔衛(wèi)生；為學生提供符合標準的飲用水。2、確保疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護用品及應急工作所需經費。六、制定應急預案，確保突發(fā)事件處置有序高效學校應對疫情發(fā)生保持充分準備，并制定詳細應急預案。一旦發(fā)生疫情，確保有人指揮、有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質保障，以在第一時間控制疫情發(fā)展，保障學校正常教育教學秩序。七、加強學校衛(wèi)生機構，強化日常管理嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，努力建立健全校衛(wèi)生室，負責師生的衛(wèi)生保健工作。八、強化督查、檢查，嚴格責任追究1、學校上下應高度重視，層層把關，領導應帶頭行使傳染病防治工作的監(jiān)督管理職權。2、學校專門人員應對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。3、各班班主任是本班傳染病工作及公共衛(wèi)