2024年學校安全教育計劃范文（二篇）

第3頁共3頁2024年學校安全教育計劃范文學校安全教育應當立足實際，依據(jù)師生特性及身心發(fā)展規(guī)律，分層次、有重點地設定教育目標與內(nèi)容，充分利用學校教育資源，定期舉辦多樣化的教育及培訓活動。一、學生教育方面（一）教育目標旨在使學生初步樹立“安全第一”的觀念，了解校內(nèi)外活動中可能遭遇的常見風險，掌握避險技巧，初步形成辨識安全與危險的能力。（二）教育內(nèi)容1.強化“以人為本，安全第一”的意識教育。2.交通安全教育：教授交通規(guī)則，識別交通信號與標志，掌握安全乘坐交通工具的知識，了解交通事故報警方式。3.消防安全教育：普及火災類型與起火原因的基本知識，培養(yǎng)良好防火習慣，掌握輕微火情撲救方法及火災逃生自救常識。4.食品衛(wèi)生教育：引導學生避免食用腐敗食品，掌握食物中毒預防知識，知曉醫(yī)療急救電話。5.體育運動安全知識教育。6.防震減災及其他自然災害安全教育。7.傳授常見動植物傷害的簡單處理知識。8.飲水衛(wèi)生知識教育。9.普及預防常見病與傳染病的基本知識。10.紀律教育：在公眾或集體場合，要求學生聽從指揮，遵守秩序，避免擁擠打鬧。二、班主任及其他教職員工培訓（一）教育目標旨在培養(yǎng)教職員工關愛學生、認真履行安全保護職責的意識，落實學校安全管理制度，樹立“安全第一”與依法治“安”的觀念，熟悉并遵守安全法規(guī)，掌握安全教育方法，提升安全判斷能力與應急處理能力。（二）教育內(nèi)容1.責任意識教育：明確校長、班主任及其他教職員工的安全責任。2.法制意識教育。3.交通安全教育：指導學生安全乘坐交通工具，避免在危險區(qū)域活動，掌握交通事故自救技能。4.消防安全教育：掌握防火知識，了解消防設施，具備火災逃生組織能力。5.食品衛(wèi)生與防疫教育：識別傳染病并了解其預防方法，掌握中毒搶救技巧。6.勞動、體育、競賽、軍訓等活動中學生安全保護知識教育。7.自然災害逃生避險與自救自護知識教育。8.師德教育：強調(diào)愛護與關心學生。9.心理健康調(diào)適知識教育。三、實施途徑中小學安全教育需學校發(fā)揮主導作用，同時與家庭緊密合作，爭取公安、交警、消防、衛(wèi)生、防疫、勞動、旅游、林業(yè)、保險等部門及家長的支持，共同推進。主要實施途徑包括：1.安全教育日（每年____月份最后一個星期一）及安全教育周/月，集中開展師生教育與培訓。2.利用周、班會和活動課，開展形式多樣、生動活潑的安全教育與演練，如專家講座、模擬演練、文藝表演、競賽等。3.將安全教育融入學科教學與校園文化中。4.按上級要求，定期派出相關人員參加縣級及以上培訓，提升安全知識與技能。2024年學校安全教育計劃范文（二）一、明確責任主體1.強調(diào)責任擔當。全體小組成員需深刻認識到，安全工作是學校工作的核心任務之一，它直接關系到學校教育教學活動的順利進行與師生安全。因此，全校教職員工必須提升安全意識，嚴格履行自身職責。領導小組應高效組織并實施學校安全教育活動。各校校長及主任需在學期初與學期末，親自檢查房屋、線路等設施的安全狀況，以及師生的飲食衛(wèi)生情況，特別是對線路、電器等設施的使用情況進行細致檢查，并將檢查結(jié)果詳細記錄，一旦發(fā)現(xiàn)問題，應立即上報中心校。2.細化分工。少先隊輔導員需專注于健康教育及傳染病、常見病、多發(fā)病的預防與宣傳工作；任課教師應將安全教育融入日常教學，確保每周至少一節(jié)安全教育課，并將教案妥善存檔。二、強化宣傳與教育1.多渠道宣傳。充分利用校會、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會、手抄報等多種渠道，結(jié)合季節(jié)特點，有針對性地對師生進行安全教育，內(nèi)容涵蓋交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、傳染病預防、家庭生活及戶外活動等方面。2.家校共育。通過家長會、家訪等方式，加強對家長的安全教育宣傳，攜手家長共同維護學校安全。3.營造氛圍。在安全月期間，學校及各班級應圍繞安全工作主題，開展形式多樣的安全教育活動，營造濃厚的安全教育氛圍。4.自救自護教育。通過舉辦相關安全活動，增強師生自救自護能力。三、加強檢查與管理1.預防為主。根據(jù)季節(jié)變化，對重點安全領域進行針對性檢查與教育，確保防患于未然。交通安全與飲食衛(wèi)生等關鍵領域需持續(xù)關注，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。2.責任到人。實行責任狀制度，確保校長與中層領導、班主任與家長之間層層簽訂責任書，明確各自職責。3.制度保障。堅持學校領導班子會議制度，對學校活動進行專人審查與安全隱患信息反饋研討。同時，加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，確保校園環(huán)境優(yōu)美。4.節(jié)假日管理。重大節(jié)假日期間，領導需帶班值日并做好值班安排責任到人。同時加強對學生的心理健康教育與咨詢工作。5.傳染病防控。堅持晨檢消毒與零報告制度發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報并加強相關教育。同時做好飲食管理與檢查確保飲食安全衛(wèi)生。6.交通安全教育。師生需嚴格遵守交通規(guī)則在路上靠右行走（行駛）避免追逐打鬧等危險行為。7.家校合作。學年初班主任與學校簽訂安全責任書并向家長發(fā)放安全通知書共同教育學生預防事故發(fā)生。8.路隊制放學。各班級實行路隊制放學確保學生安全離校。9.應急處理。一旦發(fā)生交通事故等緊急情況需主動保護現(xiàn)場搶救傷者并及時上報不得隱瞞、逃逸或躲避。四、開展活動提升安全意識與能力1.“小手拉大手”活動。鼓勵學生向家長傳遞安全知識共同營造安全家庭環(huán)境。2.法制與安全知識教育。定期邀請公安、司法、消防等部門專家進校開展專題教育活動提升師生安全意識與自我保護能力。3.應急演練與反警示教育。每學期至少開展兩次地震、消防等應急逃生演練活動以及反警示教育活動增強師生應對突發(fā)事件的能力并防止不良組織滲透破壞。4.家庭安全教育。開展家庭用電、煤氣安全操作表演等活動提升家長與學生的安全意識與操作能力。5.全校性安全教育主題班隊會。在少先隊輔導員和主任的組織下定期舉辦全校性安全教育主題班隊會活動并做