第4課 西漢與東漢-統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固 課件高三統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上一輪復(fù)習(xí)

第4課統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固——西漢與東漢目錄一、西漢之統(tǒng)治二、東漢之波折三、兩漢之回望一、西漢之統(tǒng)治——課前提示P20思考：結(jié)合材料，分析西漢初年所面臨的局面。經(jīng)濟(jì)凋敝社會矛盾尖銳1.建立BC202年，劉邦（漢高祖）建立漢朝，定都長安，史稱西漢一、西漢之統(tǒng)治——課前提示P20思考：結(jié)合材料，分析西漢初年所面臨的局面。經(jīng)濟(jì)凋敝社會矛盾尖銳統(tǒng)治不穩(wěn)2.面臨的問題思考：面對如此局面，作為開國統(tǒng)治者，當(dāng)務(wù)之急應(yīng)采取何種措施？（1）吸取秦朝速亡的教訓(xùn)（2）首要任務(wù)：恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)【學(xué)習(xí)聚焦P20】一、西漢之統(tǒng)治3.西漢初期的鞏固思考：閱讀課本P20，試著從政治、思想、經(jīng)濟(jì)三個角度概括漢初的鞏固措施？【史料閱讀】P20

漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚。周云成康，漢言文景，美矣！——《漢書·景帝紀(jì)》（1）思想：（2）經(jīng)濟(jì)：（3）政治：實(shí)行黃老無為思想（道家思想）采取“與民休息”的政策，減輕賦稅、徭役、刑罰，提倡節(jié)儉，減少財(cái)政支出應(yīng)對措施：漢景帝削藩（削減王國封地）②民族：對匈奴采取和親政策①“漢承秦制”思考：有哪些秦制？中央：皇帝制度、三公九卿制地方：郡縣制思考：有無創(chuàng)新？為何要如此做？郡國并行制（郡縣與分封并行制）原因：吸取秦孤立之?dāng)。ㄇ啬┑胤狡鹆x，皇族無權(quán)，無法幫助皇帝鎮(zhèn)壓起義）目的：加強(qiáng)皇權(quán)，鞏固統(tǒng)治思考：用歷史發(fā)展的眼光來看，郡國并行制符合歷史發(fā)展的潮流嗎？結(jié)果怎樣？后果/影響：造成王國問題（導(dǎo)致地方諸侯權(quán)力過大），威脅中央集權(quán)思考：怎么辦？結(jié)果又如何？結(jié)果：引發(fā)七國叛亂回憶：聯(lián)系選必1第4單元，此時期對匈奴采取何種政策？一、西漢之統(tǒng)治3.西漢初期的鞏固【史料閱讀】P20

漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚。周云成康，漢言文景，美矣！——《漢書·景帝紀(jì)》影響：文帝、景帝期間，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)，社會穩(wěn)定，出現(xiàn)“文景之治”，為漢武帝時西漢的強(qiáng)盛創(chuàng)造了條件一、西漢之統(tǒng)治4.西漢強(qiáng)盛時的鞏固（漢武帝時期）材料1：（面對丞相田蚡驕橫）武帝曰：“君除（任命）吏盡未？吾亦欲除吏！”——《史記·魏其武安侯列傳》材料2：今諸侯或連城數(shù)十，地方千里?！妒酚洝て浇蚝钪鞲噶袀鳌凡牧?：豪黨之徒，以武斷于鄉(xiāng)曲。——《史記·平準(zhǔn)書》材料4：（富商大賈）冶鑄煮鹽，財(cái)或累萬金，而不佐國家之急，黎民重困。——《史記·平準(zhǔn)書》材料5：今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)。——《漢書·董仲舒?zhèn)鳌凡牧?：（文帝、景帝時）匈奴連歲入邊，烽火逼于長安……殺掠人口，動以萬計(jì)。——《史記·匈奴列傳》思考：漢武帝即位之初面臨何種局面？丞相權(quán)重諸侯勢大豪強(qiáng)作亂私商暴利思想紛亂邊境不穩(wěn)思考：聯(lián)系選必1第1單元內(nèi)容，分析漢武帝將如何解決這些問題？一、西漢之統(tǒng)治4.西漢強(qiáng)盛時的鞏固（漢武帝時期）（1）政治（集權(quán)）：中央：削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)，設(shè)立直接為皇帝掌握的“中朝”（內(nèi)外朝制/中外朝制）

提升尚書令的作用材料1：（面對丞相田蚡驕橫）武帝曰：“君除（任命）吏盡未？吾亦欲除吏！”丞相權(quán)重（武帝）元光元年詔：“初令郡國舉孝廉各一人”……元封五年詔：“其令州郡察吏民有茂才異等”。思考：聯(lián)系選必1第1單元內(nèi)容，概括漢武帝如何重新選拔自己的官吏？確立新的選官制度：①察舉制

②積功勞為官、征辟一、西漢之統(tǒng)治4.西漢強(qiáng)盛時的鞏固（漢武帝時期）（1）政治（集權(quán)）：積極：消極：①民意無法體現(xiàn)，具有封閉性【史綱上】②東漢后期，察舉制已被地方豪強(qiáng)勢力控制，難以選拔真正的人才【選必1】①促進(jìn)了階層流動②擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)一、西漢之統(tǒng)治4.西漢強(qiáng)盛時的鞏固（漢武帝時期）（1）政治（集權(quán)）：作用：削弱了諸侯王的勢力（解決王國問題），加強(qiáng)中央集權(quán)地方：頒布“推恩令”材料2：諸侯勢大一、西漢之統(tǒng)治4.西漢強(qiáng)盛時的鞏固（漢武帝時期）（1）政治（集權(quán)）：地方：①設(shè)立刺史制度（將全國劃分為13個州部，每州設(shè)立刺史1名）——職能：監(jiān)察轄區(qū)內(nèi)郡級官員及子弟和豪強(qiáng)勢力【史綱上】

代表皇帝巡行郡國，監(jiān)察糾舉豪強(qiáng)和郡國守、相的不法行為【選必1】

②任用酷吏治理地方，打擊豪強(qiáng)、游俠等社會勢力的不法行為回憶：聯(lián)系選必1第1單元內(nèi)容，指出刺史制度的特點(diǎn)以及演變？特點(diǎn)：品級不高，權(quán)力很大/以小制大【選必1】

思考：州職能的變化有何隱患？內(nèi)輕外重，干弱枝強(qiáng)，導(dǎo)致東漢末軍閥割據(jù)混戰(zhàn)作用：加強(qiáng)中央對地方的控制，鞏固統(tǒng)治（加強(qiáng)中央集權(quán)）【思考點(diǎn)】P21：漢武帝為什么要建立刺史監(jiān)察制度？一、西漢之統(tǒng)治4.西漢強(qiáng)盛時的鞏固（漢武帝時期）（2）經(jīng)濟(jì)（集權(quán)）：材料4：（富商大賈）冶鑄煮鹽，財(cái)或累萬金，而不佐國家之急，黎民重困。私商暴利改革幣制（漢武帝時開始鑄造五銖錢【選必1】）將鑄幣權(quán)收歸中央回憶：聯(lián)系選必1第5單元內(nèi)容，分析漢武帝時期貨幣改革的作用？②解決貨幣信用，穩(wěn)定金融①實(shí)現(xiàn)全國貨幣統(tǒng)一，加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)一③使銅幣體制規(guī)范化

“五銖”銅錢形制為后世所沿用至唐初一、西漢之統(tǒng)治4.西漢強(qiáng)盛時的鞏固（漢武帝時期）（2）經(jīng)濟(jì)（集權(quán)）：材料4：（富商大賈）冶鑄煮鹽，財(cái)或累萬金，而不佐國家之急，黎民重困。私商暴利實(shí)行鹽鐵官營目的：政府壟斷鹽、鐵生產(chǎn)和銷售均輸：設(shè)均輸官，把應(yīng)由各地輸京的物品

轉(zhuǎn)運(yùn)至各地販賣。平準(zhǔn)：在長安和主要城市設(shè)立掌管物價(jià)

的官吏，利用均輸官所出物資，

根據(jù)市場物價(jià)，貴時拋售，賤時收

購。一、西漢之統(tǒng)治4.西漢強(qiáng)盛時的鞏固（漢武帝時期）（2）經(jīng)濟(jì)（集權(quán)）：材料4：（富商大賈）冶鑄煮鹽，財(cái)或累萬金，而不佐國家之急，黎民重困。私商暴利推行均輸平準(zhǔn)目的：國家插手并經(jīng)營商業(yè)貿(mào)易，增加收入，平抑物價(jià)一、西漢之統(tǒng)治4.西漢強(qiáng)盛時的鞏固（漢武帝時期）（2）經(jīng)濟(jì)（集權(quán)）：材料4：（富商大賈）冶鑄煮鹽，財(cái)或累萬金，而不佐國家之急，黎民重困。私商暴利一算為120錢一緡為1貫，1貫為1000錢得民財(cái)物以億計(jì)，于是商賈中家以上大率破。——司馬遷《史記·平準(zhǔn)書》抑商征稅：抑制工商業(yè)者，向其征收財(cái)產(chǎn)稅（算緡錢【選必1第5單元】）一、西漢之統(tǒng)治4.西漢強(qiáng)盛時的鞏固（漢武帝時期）（3）文化（集權(quán)）：材料5：今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)。——《漢書·董仲舒?zhèn)鳌匪枷爰妬y【史料閱讀P21】董仲舒詳細(xì)敘說了“尊崇儒術(shù)”的理由：《春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也。今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)；法制數(shù)變，下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣。——《漢書·董仲舒?zhèn)鳌匪枷虢y(tǒng)一思考：結(jié)合材料，概括董仲舒的思想主張。①尊崇儒術(shù)/“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”②大一統(tǒng)③君權(quán)神授④天人感應(yīng)⑤天人合一⑥三綱五常思考：根據(jù)董仲舒的思想，可以看出其思想有何特點(diǎn)？外儒內(nèi)法宣帝作色曰：“漢家自有制度，本以霸、王道雜之，奈何純?nèi)蔚陆?，用周政乎！”——《漢書·元帝紀(jì)》一、西漢之統(tǒng)治4.西漢強(qiáng)盛時的鞏固（漢武帝時期）（3）文化（集權(quán)）：材料5：今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)。——《漢書·董仲舒?zhèn)鳌匪枷爰妬y臣愿陛下興太學(xué)，置明師，以養(yǎng)天下之士，數(shù)考問以盡其材，則英俊宜可得矣?！稘h書·董仲舒?zhèn)鳌贰綛C136】設(shè)立五經(jīng)博士，儒學(xué)獨(dú)尊地位確立設(shè)立太學(xué)：古代中國最高學(xué)府【選必3第6單元】①尊崇儒術(shù)/“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”②【BC136】設(shè)立五經(jīng)博士，儒學(xué)獨(dú)尊地位確立③設(shè)立太學(xué)：古代中國最高學(xué)府【選必3第6單元】思考：漢武帝在文化領(lǐng)域的措施有何作用？積極：①有利于鞏固大一統(tǒng)的局面

②確立了儒學(xué)的獨(dú)尊地位，使儒學(xué)成為我國封建社會的主流意識形態(tài)（教育+選官）消極：結(jié)束了各派學(xué)術(shù)思想平等競爭的局面

扼制了學(xué)術(shù)思想的自由發(fā)展思考：有何儒學(xué)在此時期能夠成為封建社會的主流意識/為何儒學(xué)在此時期會受到統(tǒng)治者重用？原因：改良后的儒家思想適應(yīng)了加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治的需要思考：春秋戰(zhàn)國時期的儒家思想為何不受統(tǒng)治者重視？原因：太過于理想化一、西漢之統(tǒng)治4.西漢強(qiáng)盛時的鞏固（漢武帝時期）（4）軍事（開疆拓土）：①武力反擊匈奴：任用衛(wèi)青（大司馬大將軍、長平侯【歷史縱橫P21】）、霍去?。ㄐl(wèi)青外甥，大司馬驃騎將軍、冠軍侯【歷史縱橫P21】），經(jīng)過三次大規(guī)模戰(zhàn)爭，控制了陰山以南和河西走廊大片區(qū)域②設(shè)河西四郡：在河西走廊設(shè)立武威、張掖、酒泉、敦煌四郡③派張騫兩次出使西域（“張騫鑿空”），開辟“絲綢之路”（到達(dá)：中亞、西亞、歐洲、北非）——意義：開辟了中西交通道路，促進(jìn)了西域與中原的政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系烏壘城（新疆巴州輪臺縣）④【BC60】西漢漢宣帝時設(shè)置西域都護(hù)府（烏壘城：新疆巴州輪臺縣）—職能：管理西域的軍政機(jī)構(gòu)⑤加強(qiáng)對東南沿海和西南少數(shù)民族地區(qū)的治理一、西漢之統(tǒng)治孝武窮奢極欲、繁刑重?cái)?，?nèi)侈宮室，外事四夷，信惑神怪，巡游無度，使百姓疲敝，起為盜賊，其所以異于秦始皇者，無幾矣！……晚年改過，托孤得人，此所以有亡秦之失而免乎亡秦之禍乎。——司馬光《資治通鑒》思考：如何評價(jià)漢武帝？功：鞏固了統(tǒng)一多民族封建國家過：加重人民負(fù)擔(dān)、激化社會矛盾4.西漢強(qiáng)盛時的鞏固（漢武帝時期）一、西漢之統(tǒng)治5.西漢的衰亡【西漢后期】政治日益黑暗，土地兼并嚴(yán)重

賦稅徭役沉重，破產(chǎn)農(nóng)民淪為奴婢或流亡

社會動蕩不安【AD9】外戚王莽奪權(quán)，改國號：新，西漢亡

王莽推行一系列改革措施，但不切實(shí)際，激化社會矛盾：綠林、赤眉等農(nóng)民起義【AD23】綠林軍在昆陽擊敗王莽主力，后攻入長安，推翻王莽政權(quán)二、東漢之波折【AD25】劉秀（漢光武帝），定都：洛陽，史稱：東漢

吸取西漢后期的教訓(xùn)，采取加強(qiáng)集權(quán)、發(fā)展生產(chǎn)等措施【學(xué)習(xí)聚焦P22】思考：結(jié)合課本，歸納“光武中興”出現(xiàn)的措施？改革內(nèi)容政治加強(qiáng)皇權(quán)，增強(qiáng)尚書臺作用——“雖置三公，事歸臺閣”嚴(yán)格控制外戚干政裁并郡縣，裁減官吏，節(jié)省開支整頓吏治，懲處貪污腐敗經(jīng)濟(jì)清查全國墾田、戶口數(shù)量釋放奴婢思想重視儒學(xué)1.光武中興二、東漢之波折2.東漢的衰亡東京皇統(tǒng)屢絕，權(quán)歸女主，外立者四帝，臨朝者六后。莫不定策帷簾，委勢父兄，貪孩童以久其政，抑明賢以專其威?！逗鬂h書·皇后紀(jì)》（1）外戚宦官交替專權(quán)（2）“黨錮之禍”（3）豪強(qiáng)地主勢力強(qiáng)大（4）黃巾起義：【AD184年】張角創(chuàng)立“太平道”，發(fā)動黃巾起義，動搖了東漢統(tǒng)治基礎(chǔ)思考：結(jié)合所學(xué)，說出中國歷史上的著名盛世。三、兩漢之回望領(lǐng)域時期代表性成就特點(diǎn)/意義史學(xué)西漢司馬遷《史記》①本紀(jì)、表、書、