2024年小學(xué)減負(fù)工作計(jì)劃范例（二篇）

第3頁共3頁2024年小學(xué)減負(fù)工作計(jì)劃范例本學(xué)期，學(xué)校將嚴(yán)謹(jǐn)遵循教育局關(guān)于減輕中小學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的指導(dǎo)思想，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固確立實(shí)施素質(zhì)教育的核心理念。各學(xué)科教師將緊密協(xié)作，采取綜合措施，既治標(biāo)又治本，共同致力于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)校將進(jìn)一步健全減負(fù)工作的管理體系，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督機(jī)制，確保學(xué)生過重負(fù)擔(dān)得到有效緩解，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。具體措施如下：一、實(shí)施“減負(fù)”責(zé)任制度。學(xué)校將實(shí)行嚴(yán)格的減負(fù)工作責(zé)任制，明確校長(zhǎng)為首要責(zé)任人，各級(jí)管理人員及教師均需層層負(fù)責(zé)，確?！皽p負(fù)”政策具體落實(shí)到每一個(gè)相關(guān)部門和教師。學(xué)校將定期通過問卷調(diào)查等形式收集師生及家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”工作的反饋意見，并將結(jié)果納入教師績(jī)效考核體系，實(shí)行嚴(yán)格的“一票否決”制度，對(duì)違反規(guī)定者將嚴(yán)肅追究責(zé)任。同時(shí)，學(xué)校將積極聽取家長(zhǎng)和學(xué)生的建議，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。二、強(qiáng)化管理，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。1.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一、二年級(jí)學(xué)生不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)學(xué)生作業(yè)量控制在每日一小時(shí)以內(nèi)。鼓勵(lì)布置具有活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，并計(jì)劃舉辦相關(guān)成果展示活動(dòng)。2.嚴(yán)格限制質(zhì)量檢測(cè)次數(shù)。每學(xué)期僅組織一次期末考試，并加強(qiáng)檢測(cè)質(zhì)量的管理。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)采用等級(jí)制評(píng)定。3.嚴(yán)格管理教輔資料的征訂工作，確保不訂購教育局規(guī)定范圍外的教輔材料。4.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保所有規(guī)定課程開齊開足，嚴(yán)禁教師私自調(diào)整課程安排。5.嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間，確保小學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間不超過規(guī)定時(shí)長(zhǎng)，雙休日及法定節(jié)假日不安排上課。同時(shí)，保障學(xué)生每日在校體育鍛煉時(shí)間不少于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。三、提高減負(fù)工作的執(zhí)行力度。1.深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)方法，提升課堂教學(xué)效率。重點(diǎn)在以下四個(gè)方面實(shí)現(xiàn)突破：研究學(xué)生學(xué)習(xí)心理與認(rèn)知規(guī)律，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力；培養(yǎng)學(xué)生觀察力、思維力、解決問題能力及創(chuàng)新精神；廣泛應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段；精講精練，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。2.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率。具體措施包括強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練、培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法以及科學(xué)用腦和合理安排時(shí)間等。學(xué)校將結(jié)合教學(xué)評(píng)估活動(dòng)對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。3.精心布置作業(yè)，確保作業(yè)質(zhì)量。作業(yè)設(shè)計(jì)需經(jīng)過嚴(yán)格把關(guān)，體現(xiàn)典型性、層次性、針對(duì)性、綜合性和多樣性原則。同時(shí)加強(qiáng)練習(xí)冊(cè)、習(xí)題集的管理和作業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控工作。4.嚴(yán)禁教師以任何形式歧視、諷刺或挖苦學(xué)生，禁止將增加作業(yè)量作為懲罰手段，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)此類行為的監(jiān)督與管理。四、家校合作，共促減負(fù)成效。建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，定期召開家長(zhǎng)會(huì)并完善家訪制度，構(gòu)建家校合作共同體，共同推進(jìn)“減負(fù)”工作。同時(shí)建立家校雙向評(píng)價(jià)和信息反饋制度，確保“減負(fù)工作”取得實(shí)效。2024年小學(xué)減負(fù)工作計(jì)劃范例（二）一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，我們將秉持科學(xué)的教育發(fā)展觀，引領(lǐng)學(xué)校的“減負(fù)”工作。將此項(xiàng)工作視為辦人民滿意教育的核心任務(wù)，以高度的緊迫感和責(zé)任感，認(rèn)真對(duì)照《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》要求，積極主動(dòng)地做好各項(xiàng)規(guī)定的執(zhí)行與落實(shí)工作。二、具體措施：學(xué)校的“減負(fù)”工作涉及教育教學(xué)管理的多個(gè)層面，需全面覆蓋并深入實(shí)施。我們的工作重心將放在規(guī)范辦學(xué)行為上，通過建立和完善教學(xué)常規(guī)，探索并實(shí)踐“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教育管理模式，以扎實(shí)有效的舉措推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)《通知》精神，針對(duì)關(guān)鍵問題，特制定以下規(guī)定：1.保障學(xué)生公平接受教育與發(fā)展的權(quán)利。嚴(yán)禁將考試成績(jī)作為考核、獎(jiǎng)勵(lì)教師的主要標(biāo)準(zhǔn)；禁止公開學(xué)生考試成績(jī)及排名，不以考試成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)評(píng)判學(xué)生優(yōu)劣；考試成績(jī)僅通知學(xué)生及家長(zhǎng)，作為個(gè)人隱私予以保護(hù)。2.嚴(yán)格控制考試數(shù)量。學(xué)校每學(xué)期僅于期末組織一次學(xué)科考試，嚴(yán)禁舉行或變相舉行其他任何形式的學(xué)科考試。3.合理安排學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳關(guān)于學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間的規(guī)定，禁止教師組織課外有償家教；確保學(xué)生每日享有足夠的體育鍛煉時(shí)間；學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間總量不得超過規(guī)定上限，并確保校園在特定時(shí)間后保持安靜。4.控制課外作業(yè)量。各年級(jí)需嚴(yán)格按照省教育廳規(guī)定布置作業(yè)量，一、二年級(jí)不布置家庭作業(yè)，三至六年級(jí)課外作業(yè)總量應(yīng)控制在合理范圍內(nèi)。嚴(yán)禁以增加作業(yè)量作為懲罰手段，確保小學(xué)生每日睡眠充足。5.規(guī)范練習(xí)資料使用。學(xué)校訂單征訂需遵守規(guī)定程序，教師需按規(guī)定使用學(xué)生學(xué)習(xí)資料，不得擅自征訂或推銷其他練習(xí)資料及教輔材料。6.嚴(yán)格執(zhí)行課程表安排。教師不得隨意調(diào)課，確保音樂、體育、美術(shù)等課程開設(shè)充足且質(zhì)量?jī)?yōu)良。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)“減負(fù)”工作的監(jiān)管力度，建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制，強(qiáng)化措施落實(shí)與監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)“減負(fù)”規(guī)