2024年幼兒園中班年級組工作計劃（五篇）

第3頁共3頁2024年幼兒園中班年級組工作計劃一、深入分析與調(diào)整基于上學期的評估，我們將詳細分析本年級組的強項和待改進之處。上學期，中班年級組在幼兒園的各項比賽和觀摩活動中表現(xiàn)出色。然而，部分班級的環(huán)境創(chuàng)設需要進一步提升。本學期，我們將延續(xù)以往班級間的互助互學，共享互動的優(yōu)良傳統(tǒng)，持續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，針對性地改進不足。二、聚焦核心任務本學期，我們幼兒園將引入新的教材，這是本學期工作的核心。所有活動都將圍繞這一重點展開，以確保新教材的有效實施。三、強化提升策略1.加大環(huán)境創(chuàng)設和自制教具的創(chuàng)新力度，強調(diào)創(chuàng)新性和藝術性，同時充分利用廢舊物品。2.深化園本課程的實踐和理解，通過集體學習，鞏固課程架構(gòu)、理念和理論基礎，推動園本課程的持續(xù)優(yōu)化。3.研究新教材，探索并實施切實有效的教學方法。4.精心策劃六一慶?；顒樱η蟪尸F(xiàn)一場精彩的演出，全體教師將積極參與，集思廣益。四、提升個人能力每位中班教師將致力于提升教育實踐和理論學習能力，以成為反思型教師。具體包括提升閱讀能力、幼兒觀察評價能力、合作交流能力、反思能力以及課題研究能力。實現(xiàn)這些提升的途徑包括組織理論學習、加強教研活動和日常教學交流，以及協(xié)調(diào)年級活動，增強團隊凝聚力。五、學期活動規(guī)劃除了六一活動，我們還將參與“3·8愛媽媽”活動、____月____日的“植樹節(jié)”活動、____月____日的“清明節(jié)”活動以及____月____日的“五一節(jié)”活動等。年級組成員將積極參與，分工合作，共同確保各項活動的圓滿成功。2024年幼兒園中班年級組工作計劃（二）一、指導原則：遵循新《綱要》的指引，遵照園部領導的指示，我園中班年級組將結(jié)合園本課程，積極拓寬幼兒的生活和學習領域，以優(yōu)化的環(huán)境促進幼兒在情感、體驗和能力上的全面發(fā)展。二、主要工作及策略㈠教育教學1.將教育行風建設與師德建設相結(jié)合，全體教師應以提升自我素質(zhì)為起點，追求實效，力求卓越，構(gòu)建基于尊重、信任和理解的新型師幼關系，為幼兒創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境。2.積極參與幼教中心和本園組織的各項活動競賽，以認真負責的態(tài)度和充分的準備，爭取優(yōu)異的表現(xiàn)。3.努力構(gòu)建與幼兒發(fā)展相適應、相融合的環(huán)境，強調(diào)生活化、情趣化、藝術化和兒童化的氛圍，突出游戲在日常活動中的核心地位。4.針對性地開展課題研究，結(jié)合課程改革，每位教師都要參與幼兒園教與學的探索，發(fā)揮理論與實踐相結(jié)合的優(yōu)勢，尋找與課程相匹配的教學模式，解決課改中出現(xiàn)的問題，同時積累經(jīng)驗，提升教科研工作的質(zhì)量。5.深化區(qū)域游戲的研究，創(chuàng)新性地設計活動區(qū)域，依據(jù)幼兒的創(chuàng)新精神和動手能力培養(yǎng)，根據(jù)他們的不同興趣和愛好開展活動，以提升活動的效益，讓幼兒在參與中體驗樂趣。6.根據(jù)園本課程，結(jié)合中班幼兒的年齡特征，定期進行課程審議，確保課程更符合本班幼兒的需求。7.全體教師應充分利用“教師節(jié)”、“重陽節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日，開展主題教育活動，使幼兒在多元的節(jié)日活動中獲得教育與感悟。8.根據(jù)《綱要》的要求，科學合理地規(guī)劃幼兒每日活動內(nèi)容，確保幼兒每天有____小時以上的戶外活動時間和____小時的體育活動時間，同時制作適合幼兒活動的多元化體育玩具，激發(fā)幼兒的活動興趣。㈡家園合作1.開發(fā)家長的教育資源，鼓勵家長參與幼兒園年級組的活動。通過家長園地、家長半日活動等方式，與家長進行交流和溝通，讓家長及時了解班級動態(tài)、教學活動以及幼兒在園的表現(xiàn)，更好地支持班級工作。2.設立每日教學公示欄，展示班級的教學動態(tài)，使家長能直觀地了解教學進程。繼續(xù)深入挖掘家長的資源，關注并利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動和教學。3.認真細致地開展家長工作，激發(fā)家長主動、積極地配合幼兒園年級組的各項活動，實現(xiàn)家園教育的協(xié)同效應。2024年幼兒園中班年級組工作計劃（三）（三月）：主題設定：正月里1、安排各班教室環(huán)境布置，包括主題墻和家園聯(lián)系欄的設置。2、迎接新學期的幼兒，收集入園信息登記表，了解新加入幼兒的基本情況。3、穩(wěn)定幼兒的情緒，建立并培養(yǎng)良好的行為規(guī)范和禮儀教育。4、啟動幼兒成長記錄冊的更新工作。5、制定并執(zhí)行教學計劃，確保教學活動的正常運行。6、進行幼兒身高和體重的初步測量并上報給園所保教部門。7、落實興趣班和特長班的報名工作。8、年級組會議：規(guī)劃本學期的識字卡片制作。9、組織社會實踐活動：a.制作湯圓b.參觀城市廣場。（四月）：主題：“請讓我來幫助你”和“綠色家園”1、建立班級在線相冊并通知家長。2、準備區(qū)域活動的展示，更新主題墻和家園聯(lián)系欄，豐富區(qū)域活動材料。3、開展蒙氏活動，并邀請中小班組教師參與觀摩。4、分發(fā)故事磁帶，確保幼兒每天有____分鐘的睡前故事時間，為參加市幼兒故事比賽做準備。5、理論學習：如何撰寫教學案例。6、規(guī)范幼兒的體操和律動，加強日常檢查。7、撰寫教學案例，評選優(yōu)秀案例。8、年級組會議：探討如何利用本地資源開發(fā)區(qū)域活動材料。9、社會實踐活動：a.參觀聾啞學校b.參觀污水處理廠或在天馬小區(qū)進行環(huán)?；顒印?0、年級組學習：討論多媒體在教學中的應用及教案設計任務分配。（五月）：主題：“清明節(jié)”、“有趣的昆蟲”1、準備參加園內(nèi)的故事表演比賽。2、組織組內(nèi)教師參加中班蒙氏活動觀摩和小班邀請課。3、迎接實習生，做好實習指導和實習評價工作。4、準備接受市幼兒園等級評估。5、進行幼兒園期中能力評估。6、年級組會議：a.討論如何做好幼小銜接工作b.理論學習和集體制作教具。7、幼小銜接活動：參觀小學部。8、教師準備邀請課教案。9、舉辦幼兒高蹺比賽。10、社會實踐活動：掃墓、制作青團。11、年段活動：a.春天田野探索b.體驗電腦游戲。地點：小學部計算機教室。（六月）：主題：“地球村”、“動物趣事”1、圍繞“五一”節(jié)開展活動，培養(yǎng)幼兒對各行各業(yè)的尊重和對勞動成果的珍惜。2、更新主題墻和家園聯(lián)系欄，組織檢查與評價。3、組內(nèi)教師開展全園邀請課，進行說課和評課活動。4、準備六一兒童節(jié)慶?；顒印?、組內(nèi)教師參加小班蒙氏活動觀摩和幼兒園英語活動觀摩。2024年幼兒園中班年級組工作計劃（四）四、每月工作規(guī)劃____月份：1.進行班級設施的調(diào)整和全面清潔工作。2.整理新的教學資源，確保開學準備工作的充分。3.更新各班教學環(huán)境，豐富幼兒活動材料，組織環(huán)境布置的評估。4.制定____月份的教育教學計劃和游戲計劃，主題設定為“我和朋友在一起”和“快快慢慢”。5.開展集體備課活動（第一周）。6.通知家長準備幼兒入園的相關事宜。____月份：1.了解每位幼兒的家庭生活習慣和個性特點，建立良好的開學常規(guī)，培養(yǎng)良好的日常生活習慣。2.設計并實施新的體操課程。3.利用教師節(jié)和中秋節(jié)的契機，進行相關知識的宣傳教育。4.進行隨堂聽課和教學常規(guī)檢查，關注新教材的使用情況和資料整理。5.舉辦新教師培訓活動及師徒結(jié)對儀式，安排新教師聽課。6.進一步豐富角色游戲活動材料，優(yōu)化游戲環(huán)境。7.制定____月份的教育教學計劃和游戲計劃，主題設定為“紅黃藍綠和香香的蔬菜”。____月份：1.舉行國慶節(jié)慶?；顒印?.組織“祖國祖國多美麗”攝影和繪畫展覽。3.開展班級半日活動的檢查與評價。4.實施各班種植園的播種活動。5.進行隨堂聽課。6.舉行讀書心得交流和業(yè)務學習活動。7.對新教師進行《剛要》和《保教指南》的理論考試。8.課題和專題實施的經(jīng)驗交流。9.制定____月份的教育教學計劃和游戲計劃，主題設定為“快樂運動每一天”。____月份：1.舉辦“我是健康寶寶”幼兒體能比賽。2.更新班級主題墻，開展區(qū)域角創(chuàng)設的評比。3.舉行中班生活教師的保育技能比賽。4.組織地震和火災疏散演練活動。5.組織幼兒參與挖番薯的戶外活動。6.進行教師業(yè)務學習和備課活動。7.制定____月份的教育教學計劃和游戲計劃，主題設定為“做個好孩子并不難”。8.進行期中幼兒發(fā)展評估和隨堂聽課。9.舉行讀書心得交流活動。____月份：1.組織各班專題特色展示和交流活動。2.舉辦“我的小手真能干”生活自理能力比賽。3.制定____月份的教育教學計劃和游戲計劃，主題設定為“勇敢的我”。4.舉行圣誕節(jié)親子游園活動。5.進行隨堂聽課和教學常規(guī)檢查，整理新教材使用情況和資料。6.組織教師業(yè)務學習和備課活動。7.根據(jù)課題實施情況開展案例撰寫活動。____月份：1.展示師徒結(jié)對的成果。2.進行幼兒成長檔案及發(fā)展評價的研討。3.完成期末考核和評優(yōu)工作。4.撰寫中班年級組、各班和個人工作總結(jié)。5.整理新教材資料并制定下學期的教學計劃和進度。6.開展幼兒離園安全教育活動。本學期，中班年級組全體教師將依據(jù)中班幼兒的發(fā)展需求和實際情況，團結(jié)協(xié)作，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，不斷提升保教質(zhì)量。我們將致力于提升教師的專業(yè)能力，促進幼兒的全面發(fā)展，確保中班年級組的工作更上一層樓，為我園的持續(xù)發(fā)展貢獻力量。2024年幼兒園中班年級組工作計劃（五）1、整合集體的智慧，提升教師團隊的綜合能力隨著教育改革的不斷深化，培養(yǎng)幼兒的主體性、創(chuàng)新性和自主學習能力已成為當前教育的重要任務。教師在設計活動時需充分考慮幼兒的興趣和需求，以幼兒的視角出發(fā)，采用最適合的教育策略。為解決實踐中遇到的挑戰(zhàn)，年級組活動將包含集體備課環(huán)節(jié)，鼓勵教師提出教學中的疑問和難題，通過集體討論，借助集體智慧解決具體教育問題，以提高活動的實效性，促進教師工作的順利進行。2、強調(diào)學習環(huán)境創(chuàng)設對幼兒的影響力本學期，我們將致力于讓幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設的參與者，通過他們的作品和創(chuàng)意豐富環(huán)境。我們將結(jié)合課程進程和目標調(diào)整，激發(fā)幼兒在教學活動中的想象力，鼓勵他們積極參與繪畫和手工創(chuàng)作。同時，教師將根據(jù)幼兒的年齡和發(fā)展需求設計多元化的區(qū)域活動材料，讓幼兒自由選擇，大膽實踐和創(chuàng)新。3、強化家園溝通，實現(xiàn)家園共育教師與家長的互動對班級管理的效果至關重要。通過有效的家園溝通，教師和家長可以共同協(xié)作解決幼兒的教育問題，共同承擔教育責任。本學期，我們將采取多種溝通方式增進家長、教師和幼兒園之間的聯(lián)系，實現(xiàn)家園同樂的和諧氛圍。4、舉辦多元活動，提供幼兒展示的舞臺我們致力于為聰明的幼兒創(chuàng)造更多學習和鍛煉的機會，發(fā)掘他們的潛能，提供全面發(fā)展的平臺。通過組織各種競技比賽和能力展示活動，如縣官賽跑、螃蟹運球、踩高蹺、吹氣球、講故事比賽等，這些活動將提升幼兒的表現(xiàn)力，促進他們的全面發(fā)展。____月份：1、強化幼兒在園的日程規(guī)范教育。2、做好新學期的準備工作。3、各班晨間鍛煉的訓練。4、特長班的報名工作安排。5、月度活動：縣官賽跑。____月份：1、開展三八婦女節(jié)主題教育活動。2、深入學習教育綱要的目標內(nèi)容。3、舉辦植樹節(jié)主題教