7.2 服務(wù)社會 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊

你有過類似的經(jīng)歷嗎？你愿意參加這樣的活動嗎？為什么？7.2服務(wù)社會問題導(dǎo)學(xué)0102為什么要服務(wù)社會怎么樣服務(wù)社會中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、作用、使命？03退休工人曹師傅是一位熱心人，熱衷于組織和參加公益活動。他經(jīng)常組織關(guān)環(huán)保的公益講座，宣傳環(huán)保理念，還與志同道合的朋友組建了環(huán)保志愿者組織。在他的影響下，他身邊的很多人紛紛加入宣傳環(huán)保、參與環(huán)保的行列。曹師傅的行動為什么能影響周圍的人？他的事跡對我們有什么啟示？我們在參加社會服務(wù)的過程中總是會觸動他人，或得到他人的理解和尊重，或得到他人的幫助和陪伴，這些都是我們?nèi)松鷥r值得以實現(xiàn)的條件?！叭藶槭裁炊钪?？”，面對這個問題，他給出了自己的答案“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人，我要在一切實際行動中貫徹”——雷鋒1962年8月15日，雷鋒在執(zhí)行運輸任務(wù)時犧牲，年僅22歲，他用自己短暫的一生，書寫了壯麗的人生詩篇，留下了生生不息，亙久綿長的雷鋒精神，60年來，雷鋒精神猶如一座，永不熄滅的燈塔，指引人們向上、向善。服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值在現(xiàn)實生活中，我們每個人都享受著社會所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報社會，為他人和社會提供服務(wù)只有積極為社會作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實現(xiàn)我們自身的價值“西部計劃志愿者”的故事李莎是華南理工大學(xué)2019屆本科畢業(yè)生、研究生。她來自大巴山區(qū)，她堅信知識改變命運。她說，自己的夢想是回報社會，不辜負(fù)所學(xué)。2019年夏天，她響應(yīng)號召走進(jìn)廣西大石山區(qū)，投入志愿服務(wù)，成為支教團(tuán)成員?！坝靡荒甑臅r間，做一件終身難忘的事”，是她成為西部計劃志愿者時的錚錚誓言。西部支教志愿者——李莎大山深處條件非常艱苦，李莎為什么選擇去大山深處支教，甚至付出了生命的代價？為什么要服務(wù)社會？①服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到了什么。②服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中，我們的視野不斷拓展，只是不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力不斷以及人際交往能力不斷提升，道德經(jīng)濟(jì)不斷提高。

是指任何人自愿貢獻(xiàn)個人的時間和精力，在不為物質(zhì)報酬的前提下，為推動人類發(fā)展、社會進(jìn)步和社會福利事業(yè)而提供的服務(wù)。志愿服務(wù)的范圍主要包括：扶貧開發(fā)、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、大型賽會、應(yīng)急救助、海外服務(wù)等志愿服務(wù)活動含義及范圍服務(wù)特征志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。志愿服務(wù)的精神：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步中國青年志愿者標(biāo)識知識拓展中國共青團(tuán)中國青年志愿者協(xié)會網(wǎng)絡(luò)微公益從微不足道的公益事情著手、積少成多。雖然沒有英雄人物那種崇高的道德境界、也沒有強(qiáng)大的社會影響力，但是這并不妨礙從事公益事業(yè)，從我開始，用自己的行動去幫助需要幫助的人。無論是哪種形式的社會公益會動，只要我們在弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，都是在服務(wù)社會。志愿者服務(wù)在身邊我們應(yīng)該如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會？街頭清除小廣告“敬老愛老”活動環(huán)境保護(hù)社區(qū)服務(wù)完型填空?服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們積極參與社會公益活動。01環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會公益活動的形式；02在社區(qū)、公園、車站等公共場所糾正不文明行為；03要求：無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實際出發(fā)，講究實際效果。服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們積極參與社會公益活動。為追求實際效果，服務(wù)奉獻(xiàn)社會我們還需要怎么做？在自己的崗位上，辛勤勞動、兢兢業(yè)業(yè)，也是服務(wù)和奉獻(xiàn)社會?、鄯?wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。我們應(yīng)該如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會？

①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任，參加實踐，建功立業(yè)；P83

②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們積極參與社會公益活動。從實際出發(fā)、講求實際效果。P84

③服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。P84

2.如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會？整體感知思維導(dǎo)圖7.2服務(wù)社會奉獻(xiàn)助我成長奉獻(xiàn)社會我踐行服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值需要青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任需要積極參與社會公益活動服務(wù)社會促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展需要熱愛勞動，愛崗敬業(yè)隨堂練習(xí)

1.(2022重慶綦江區(qū)期末)八年級學(xué)生小王和好友一起組建了一支志愿服務(wù)隊，經(jīng)常開展“獻(xiàn)愛心”活動。此事引來不少非議，有人說他們是為了出風(fēng)頭，有人說他們是為了……連他們的家長也不理解，認(rèn)為做此事既辛苦又沒什么好處。但他們并沒有因此而改變，仍然堅持開展“獻(xiàn)愛心”活動。對此，下列認(rèn)識正確的是()①“獻(xiàn)愛心”活動，只有責(zé)任，沒有回報②他們“獻(xiàn)愛心”，只是為了獲得良好的名譽③他們積極參與了社會公益活動，服務(wù)社會④他們“獻(xiàn)愛心”是勇?lián)鐣?zé)任的表現(xiàn)

A.①②B.①③C.②④D.③④1.答案D小王和好友一起組建了一支志愿服務(wù)隊，經(jīng)常開展“獻(xiàn)愛心”活動。

這說明他們積極參與了社會公益活動，服務(wù)社會，是勇?lián)鐣?zé)任的表現(xiàn)?？梢姡邰苷J(rèn)識正確，符合題意

。①②認(rèn)識錯誤，排除。故選D。D隨堂練習(xí)

2.(2022云南耿馬期末)漫畫中參加交通志愿者的活動有利于()2.答案A本題考查奉獻(xiàn)社會的意義。參加交通志愿者的活動有利于促進(jìn)自我發(fā)展，實現(xiàn)自我價值，有利于提升人際交往能力，提高道德境界?？梢?，①②③符合題意。④夸大了參與此活動的意義，排除。故選A。A①促進(jìn)自我發(fā)展②積極奉獻(xiàn)社會，實現(xiàn)自我價值③提升人際交往能力，提高道德境界④塑造完美的自己A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④隨堂練習(xí)

3.(2022山西襄汾部分學(xué)校素養(yǎng)形成第三次檢測)為了完成最新一期有關(guān)“奉獻(xiàn)社會”的板報，小王同學(xué)收集了下列素材。你認(rèn)為可用的是()①莉莉利用周末時間到小區(qū)分發(fā)交通安全的宣傳材料②張阿姨在銀行辦理存款輸入密碼時，用手遮住密碼鍵盤③小美利用周末來到養(yǎng)老院為患病老人整理衣服，陪老人聊天④某泡饃店，18年來堅持給所在區(qū)的