成長的煩惱學生作文

成長的煩惱學生作文成長的苦惱學生作文1

成長的過程是曲折的，在這路上我們會遇到各種各樣的波折。成長的路上，我們也會遇到很多苦惱!

現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽識，有學問了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了?，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必需要有原則在身，不能馬虎完成，也不能馬虎對待，假如稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，逍遙自在，身邊根本就沒什么苦惱。但是隨著歲月的消逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。假如是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來指責我，再加上還有父母為我當“向導”?？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要當心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠然自由的日子相比也慢慢地拉開了距離。

小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自由些，可是我卻到處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在慢慢地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

陽光總在風雨后，雖然成長有很多苦惱，但是得到的的確更多的歡樂!

成長的苦惱學生作文2

有苦惱，才有歡樂，有歡樂，就會有苦惱。

坐在最終一排看不見黑板的小字，噢，近視了，近視就配鏡吧！可三年級配鏡到現(xiàn)在，這副“酒瓶子底”又增加了25度，

為什么近視呢？在一年級二年級時，老師說要多讀書，于是每次寫完作業(yè)，用勁地抱著那些厚厚薄薄的書，“啃來啃去”，看書不會近視呀！

我每次看書都做得好好的，我看起書來一坐就是一上午或者一下午，假如不細致看，都當成塑像了，就這樣，三年后，我眼睛上就多了一副“酒瓶子底兒”。雖然不沉，但別再想再過以前像塑像一樣一蹲一上午的日子了?？炊浅ｇ姷臅偷眯粫?，每次媽媽都這樣要求我。

看書的時間少了，我買書的欲望卻增加了，買書后去漸漸品嘗、消化，可總是須要戴著眼鏡。到了初中，放學晚了，作業(yè)也多了，為了愛護好視力，不再讓“酒瓶子底“增厚，我只有按著媽媽的方法去做，后來，我就不再煩這個玩意兒了，的確管用，用安靜的心對待苦惱，苦惱就會慢慢消逝。

正確面對自己的苦惱，不用著急，苦惱就是成長路上的一塊石頭，不妨繞過去，不管它就解決了。

但是有些事情還是須要抓緊的，比如說學習，每次期中期末考試，預想著進前五名，成果出來后才知道是前十名，考試時我往往不審清題就“愣”往上寫，數(shù)學題明明叫算陰影的面積，我卻算成了白亮部分的面積，諸如此類的錯誤數(shù)不勝數(shù)，真是期望越高悲觀越大。

肯定要加強做題的精確性，于是我想到一個克服的方法，做題做題再做題，我想這是初中生學好數(shù)學的唯一方法吧！如此一來的確見到了效果，成果真的提高上去了。

解決苦惱，走向將來，愿你能直面苦惱，為你的初中生活加分！

成長的苦惱學生作文3

“太陽下去明早照舊爬上來，花幾謝了明天還是一樣的開，漂亮小鳥一去無蹤影，我的青年小鳥一樣不回來……《青春舞曲》把我的思緒拉回到從前，不知不覺無趣天真的我已經(jīng)長大了，像毛毛蟲變成蝴蝶那樣蛻去了幼時的殼。

轉瞬間，我已經(jīng)過了xx年的成長，成長的苦惱只能用周星馳的那名“如同滔滔江水，連綿起伏，變?nèi)缤S河泛濫，一發(fā)不行整理”。

我雖然已經(jīng)xx歲了，可終歸還是知道階段發(fā)展。說我們長大了了，卻這樣……那樣……，不擺明還把我們當孩子對待嗎？即然我們還是孩子，而又把我們當孩子看待，就不要這么焦急督促著我們成長嘛，我還不想這么快長大叻！

哎呀呀——成長的苦惱太多了！考慮著下周的周測，晚上還有四張卷子，一篇作文，一堆要背的作業(yè)還沒做……這些苦惱太多了，讓我們少了多少快樂，多少嬉笑？我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時候啊！

可是成長就是這樣，有歡樂就有苦惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖繁多，卻不遜色子五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣，其中的味道試過才知道！

松開你的雙手，接受你的苦惱吧，把你難過的興奮的全部事繪成你的彩虹橋。把你全部的生活成長的小插曲，組成獨一無二的調(diào)味瓶。

“……漂亮小鳥一去無蹤影，我的青春小鳥一樣不回來……”

成長的苦惱學生作文4

我的學習成果只是中上的，小考的時候我差點考不上。上了初中我發(fā)覺自己越來越不喜愛學習了。媽媽經(jīng)常說:"你怎么不努力學習，你怎樣考中學啊，你初中就差點靠不上，你假如考不上，你以后的工作怎么辦??？你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢?。楷F(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些高校生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

剛上初中，一切都是那么地生疏啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有許多同學我都不相識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有許多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。

前天，媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說做父母的應當知道孩子的一切?？扇沼浝锒紝懥宋业男‰[私，讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。

我多么地想我一生中沒有苦惱那該多好??！可人不行能沒有苦惱，就象在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實苦惱并不行怕，關鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理苦惱，消退苦惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟！

成長的苦惱學生作文5

剛寫下題目，就發(fā)覺心在隱隱作痛。成長的苦惱，是啊，真的有許多的苦惱呢。

猶記得兒時的我們都很歡樂，而如今，我們都已長大。有人說成長意味著失去：失去原來的天真，失去歡樂；也有人說成長意味著獲得：獲得更多的學問，懂得更多的道理。

成長的苦惱的本身就是成長。因為，長大了，就證明我們要面對千千萬萬該與不該面對的現(xiàn)實。不能成天抱著童話看得興致勃勃，不能哭著鬧著跟父母要棒棒糖，也不能肆無忌憚地大哭或大笑。童話書、棒棒糖、布偶……這些曾經(jīng)與我們度過多數(shù)歲月的伙伴，都將要一一離開了。

我們把“苦惱”吞進肚時原來，就再也裝不了“歡樂”了?！霸介L大越孤寂，越長大越擔心。”這句被同齡人反復吟唱的歌詞，說的竟如此實在和經(jīng)典，既讓人折服又讓人哀嘆、悲傷。真的越長大越孤寂嗎？不知從哪里找尋答案。曾經(jīng)孩童時代要好的摯友，卻越走越遠，越走越遠……也放，這就是答案。

成長，究竟是什么呢？大人們總是希望我們成長，可是我們卻不想成長，因為我們明白：成長的我們必要成熟。我認為，成長，肯定會是某種思想的成熟，某種習慣的丟棄，甚至是在擾人思緒中一瞬間的頓悟，使整個人變得輕松而釋然。成長，是一種感覺，是一種心境，更是一種境界。

成長中的我變成什么樣了？是好是壞？是熱忱不是冷漠？我并不想知道答案，因為答案并不重要，重要的是我學會用微笑面對苦惱，面對心碎。

該走的走了，該留的留了，該忘的忘了，該記得的記得了。

天照舊很藍，云照舊很淡。

孤寂也罷，孤獨也罷，也要微笑著按時長大。

成長的苦惱學生作文6

苦惱就像一朵陰云，遮住了明媚的陽光；苦惱就像一座山，壓的我喘不過氣來；苦惱就像影子，無時無刻的跟著我；苦惱就像

哎呀，快起來，又遲到啦。早晨，我正做著香甜的美夢，便被這厭煩的聲音叫了起來，我拉長了臉，望望窗外，公路上的人寥寥無幾，估計這會兒全城的人都在家睡懶覺吧！而我卻得去上煩死人的補習班，老天對我好不公啊。

想什么那，死丫頭，快點，都遲到啦！

知道啦！我本想大聲的厭惡的對她說?？稍挼阶爝呌盅柿讼氯?，不然我的pp就要開花了。娘?。∧惴胚^我吧！你不累，我還累呢呀！

上補習班回來以后，我吃完了午飯，叮咚，叮咚，張書婕，有人要找你。

哦，來啦。

哈嘍，張書婕，我和李如想約你去玩，你有時間嗎？

這這我下午還要去上補習班呢！對不起了??！

哦，那我們?nèi)ネ媪恕?/p>

媽，你看別人，都沒有補習班，可我呢，不上補習班，一上就一天，煩死了！

你知道嗎？別的孩子想上還上不成呢。

那你去給別人當媽呀！我想著。

還有比這更煩的呢！

媽媽，今日補習班的老師有事，所以不去了，現(xiàn)在九點二十，我在十點以前要去和同學會和。

哦，那你

停。我打斷了她的話。您就別嘮叨啦。

哎呀，我不多說，你騎車的時候留意平安，留意過公路時看看左右有沒有車，肚子餓了就回來，別餓著，別闖紅燈，危急，別

好——了——，現(xiàn)在已經(jīng)九點四十五了，我得快點了，拜拜。

你慢點。

歡樂像一縷清風，呼的一下就消逝了，呼的一下又回來了，我信任，苦惱，也將會是一縷清風

成長的苦惱學生作文7

回憶起童年的生活——無憂無慮，逍遙自在。現(xiàn)在長大了，苦惱便無處不在，如同跟屁蟲一樣，你想甩也甩不掉！

當你玩得興致正濃時，耳畔響起：“你已經(jīng)長大了，還這么瘋玩?！碑斈銓懽鳂I(yè)時，遇到了“攔路虎”；當老師叫你寫作文時你無從下手……這些在許多人看來都是苦惱，對于我來說，這些都不算什么，都是小菜一碟，笑笑就過去了。我的苦惱就是只要我一有閑暇時間，媽媽就叫我看管弟弟。

我的弟弟是一個活潑、可愛，又淘氣的人，但是正因為如此，所以我的弟弟特別難看管！

曾記得有一個星期天，外面陽光明媚，我的心情也為之一爽。正想著利用這大好時間看看書，寫寫作業(yè)，但卻被媽媽的一聲帶弟弟把我這個美夢擊碎，沒方法我只好無奈的答應著。

我把弟弟帶到樓上，把門關上，找了許多玩具給弟弟，交代他好好玩，別搗亂，之后我便拿起書美美的看看起來。等我在書海遨游一段時間后再去看看弟弟。??！不得了，弟弟把房間搞得一塌糊涂。原來很好的心情馬上跌倒了冰點。于是，我生氣的對弟弟說：“你怎么能把房間弄得一塌糊涂?！钡艿軈s若無其事的說：“姐，沒關系，快來陪我玩”我聽了后，氣不打一出來，心都氣炸了，大聲的罵起來。弟弟卻不依不饒，往地上一坐，嚎聲大哭起來。這下我可慌了神，要是被媽媽知道了，我可就慘了。

于是，我抓緊整理心情，先不管那狼藉遍地的房間，用了好長的時間才把弟弟給哄住。隨后用來一個上午的時間才把房間整理好！不光累得半死，白白奢侈了時間，還差點挨罵！唉！我真希望不要再看管弟弟了。

這就是我的苦惱！讓我頭疼的苦惱！

成長的苦惱學生作文8

有這樣一首歌：小小少年，沒有苦惱……!人們都這么說，童年無憂無慮，孩子們就像小神仙似的愉快?？晌矣袝r候仍舊會感到很多的.苦惱。

我在上幼兒園的時候爸爸對我可好了，從來不說我，每天可以無憂無慮的玩?，F(xiàn)在上小學了，學習任務比原來重了許多，我又有點貪玩，爸爸就回因為我的學習上錯誤指責我，漸漸的苦惱就來了!

這個周末老師布置的作文題目就是叫我的苦惱，我想來想去無從下筆，在床上滾來滾去的，不知道寫些什么。奶奶跟我說，那就寫幾天前老師要你們在學習的網(wǎng)站發(fā)表作文，老是進不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師，最終我爸爸也幫我搞，卻怎么也登陸不進去。忙來忙去的，一個星期了，我煩死了!爸爸還到學校去找謝老師請教。最終最終在謝老師的幫助下，才順當?shù)牡顷懥司W(wǎng)站。

前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買了一件美麗的衣服，結果我的苦惱又來了，剛拿到衣服的時候，奶奶說這件衣服太薄了，不保暖，要我先別忙著穿，不然會感冒的?？晌也宦?，一心想穿著新衣服到學校去，結果我剛出家門，就冷得顫抖，結果一天下來我就感冒了。真是不聽老人言，吃虧在眼前啊!直到現(xiàn)在，要都吃了好幾十塊錢的，還沒好。我要趕快好些來，立刻打算迎接期末考試，取得好的成果。

作文寫完了還有數(shù)學習題沒做完，我的苦惱又來了!

成長的苦惱學生作文9

教室、寢室和食堂，三點一線，幾乎成了我全部的生活。不知何時，電視機已經(jīng)慢慢離我遠去；不知何時，童趣已從我身上靜靜消逝；不知何時，我發(fā)覺：我竟然長大了！

幾乎是一剎那間，父母對我的要求有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺，成天被抽啊抽，無奈地轉啊轉。一個小小的“旋渦”就會打破我安靜的生活。

那是初一期中考試，我信念十足地邁出了考場，等待著令人激烈的消息。不久，爸爸走來了，他說我科學成果是96分，考得不錯。我露出了笑容，可我怎么都沒有想到，笑容終究不屬于我……過了一會兒，爸爸又來了，他氣概洶洶地來到我身邊。

“啪”，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷，是數(shù)學試卷，背面的四道計算題我就錯了三道，總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容，我膽怯了，我知道一場災難即將來臨……

那次考試是我恒久的痛，自那以后，我發(fā)憤讀書！可是不管我怎么細致，每次都會因馬虎做錯題目。老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的，說著同樣的話，我們手中的筆和試卷成了勸慰他們最好的工具。

我們手中的筆可以確定他們的喜怒哀樂，有時歡欣鼓舞，有時愁容滿面。曾幾何時，我?guī)е膼鄣漠嫻P，去公園探望一只熟識的蝴蝶，觀賞它用自己絢麗的色調(diào)點綴樹林；又曾幾何時，我攜著心愛的相機，去河邊等待一片熟識的白云，欣賞它用純凈的容貌裝飾天空。而如今，一切都成了回憶。

成長的苦惱學生作文10

“小小少年，很少苦惱，無憂無慮樂淘淘……”每當我聽到這首歌的時候，心中總是有種酸溜溜的感覺，不禁會長嘆一聲：“唉!”誰說少年沒苦惱，我就有苦惱。

老天爺好像很偏心眼，非得給我一副不健康的腸胃，使我苦惱無限。哎，不爽啊!有一次四年級的數(shù)學考試，剛做完填空，肚子卻痛了起來，怎么辦?萬一去上廁所，考試考不好，回家會被罵的呀!想著想著，我的心里產(chǎn)生了少許的恐驚。這時肚子叫了起來，仿佛在督促我趕快去上廁所。最終，生理上的問題戰(zhàn)勝了心理上的恐驚，我雙腿抖動著，伴隨著同學們那一雙雙鄙視的目光，跑向廁所，又飛也似的跑回來考試。

一看，考試結束時間快到了，我飛速地奮筆疾書，始終寫到最終兩條應用題，正值我剛想出一絲頭緒時，這令人苦惱的肚子竟又不爭氣的疼了起來。挨吧，挨到考試結束吧。我又提起筆，剛寫下兩個數(shù)字，肚子卻又不爭氣地叫了起來，仿佛被針扎過一般，令人痛到極點，而痛覺神經(jīng)又把這一點痛反映到大腦，最令人苦惱的是，現(xiàn)在在考數(shù)學，但滿腦子都是肚子的問題。最終當老師報分時，我考下了歷史最差的記錄：79分，回家又吃了一頓“竹筍炒肉絲”，而我心里那個憋屈啊，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

對于我的肚子，我可真是無可奈何，又非常苦惱。真不知道到哪天，我的苦惱才會被解決。

成長的苦惱學生作文11

生活中，苦惱就像一塊大石頭，開心卻似春天的暖風。在我們成長的過程中我們經(jīng)常會被大石頭攔住，就看你能不能打破！要戰(zhàn)勝它，或許你會很辛苦，但是你一旦打碎了這個石頭，你就會迎來那春天中的暖風。沒有大石頭的阻擋，怎么會有春天的暖風呢？

我原來是很快樂地來到了學校。可是老師一見到我就說：陳梓彥，你跑步快不快？我點了點頭。老師又說：那好吧！就由你來跑八百米吧！我忽然腦子一片空白?；氐阶簧希蚁胱约簭膩頉]跑過八百米。我起先膽怯了，但是沒有退縮。

從今，我每天早上六點半起床，練習八百米賽跑。一起先，我根本跑不了，后來漸漸地調(diào)整，只用鼻子呼吸，不用口呼吸，最終有了很大的進步。

到了競賽那天，我一上跑道時，心里驚慌極了！我一起先就加速，到了第三圈，我都快不行了?？晌蚁雱e人超過了我怎么辦？我輸了怎么辦？一連串的問題出現(xiàn)在腦海里。我當時壓力很大，很苦惱。我大叫一聲：啊—就把問題苦惱拋到了九霄云外。我一口氣沖到了終點。哈哈，石頭被我砸破了，最終迎來了那暖風般的歡樂。

苦惱和開心只在一線之間。我們都是在一次次的失敗中成長起來的。假如你的生命中沒有任何失敗，沒有任何苦惱，沒有任何阻擋，沒有任何冷嘲熱諷的話，你根本就不會成為一個完整的人！

沒有打擊你不能成長，沒有阻擋你不會英勇，沒有責罵，你不能變得堅毅。這就是苦惱的啟示。

成長的苦惱學生作文12

一群在操場上瘋玩的“小屁孩”，不由地勾起了我對歡樂無憂的童年的回憶……

在大人眼里，我們或許只是個小小孩，乳臭未干，其實我們的內(nèi)心早就有了一個屬于自己的小小的世界。在一起玩耍的日子里，我對一切事物總是充溢新奇：水為什么會流淌？為什么我們要每天吃飯？……一串串的問號，一個個的為什么不經(jīng)細想脫口而出。年齡比我稍大的你總是耐性聽著，并不厭其煩地為我一一解答，甚至連一時找不到答案的問題，你也會費盡心機，翻爛《十萬個為什么》，一付不解不罷休的架勢。我則在一旁看著勞碌的你偷樂著，甚至不管不顧地丟下你又瘋玩去了，直到后來，心里才對你存有無限的感謝和歉意。

后來．我們卜學了．心中的學問越來越多，但新奇心卻有增無減，所問的問題也不光是沒頭沒腦的啦，你當然也不會再輕易地為我們找尋答案了，甩出一句“自己用腦”……

再后來，我們的學習任務越來越繁重，學習的壓力使我們只在課本中的學問進行提問，再機械式地解答。我們的問題少了，沒有再問你“為什么”了，你也不用再為我的問題操勞了，我們的問題簡潔化了，只有“已知一求一解答”。

我們之間的情意慢慢地淡了，隔閡越來越大了，你總是以“學習忙，沒時間”作為理由。我都不敢信任現(xiàn)在那個毫無表情、冷冰地做著習題的你是我以前那個親切、熱忱地為我釋疑解惑的大哥??！

一次一次地，我嘗試想再問你一個問題，但總是被你那又冰又冷的眼神逼回去了。

其實，我只是想問你：我們這是咋啦？

成長的苦惱學生作文13

時間如流水般匆忙而過，不知不覺中，我度過了十四個春夏秋冬，慢慢長高了，也長大了。成長讓我失去了童年的歡樂、童年的天真，使我時常對很多事情產(chǎn)生懷疑，給我?guī)砹撕芏嗫鄲馈?/p>

進入初中后，學校的考試科目由小學的三科猛增到七科，練習冊也由小學時的寥寥幾本一下子變得積累如山，讓我難以招架。在小學，總是覺得自己的學習成果很不錯，在班里算得上是名列前茅，可進入初中后，盡管我很努力，起早貪晚地學習，成果卻一落千丈，使我名落孫山。對此，我非?？鄲馈?/p>

現(xiàn)在我長大了，曾經(jīng)無趣的我多了幾分成熟，我漸漸有了獨立的思想，有了自己對人生的見解。慢慢的，我不能再像小綿羊一樣躺在父母的懷里撒嬌，對他們言聽計從，而是與父母之間產(chǎn)生了隔閡。我變得什么事情都憋在心里，不想與父母溝通，我感到非?？鄲馈?/p>

慢慢的，我們對很多事情都有了自己的見解。同學之間不再像童年時天真活潑的在一起玩耍、游戲；師生之間也不再像童年時在老師的面前撒嬌。我們之間就像有一堵墻，把我們遠遠地隔開，使我們無法交往，這使我非?？鄲?。

站在鏡子前，咦？那個無趣天真、活潑可愛的我呢？那個成果名列前茅的我呢？那個活潑歡樂、無憂無慮的我呢……我真不敢再看鏡子里的自己。

“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”我會在苦惱中磨煉自己，使自己更加成熟。我要對苦惱說：“我不怕你！”。我肯定會戰(zhàn)勝苦惱，歡樂地度過我的初中生活。

成長的苦惱學生作文14

從我們呱呱落地的那一刻起先，我們懂得了愛。但在漫長的歲月中，會有快樂，自然也會有苦惱！也就是說：我們的生活充溢了陽光，然而即便在陽光普照的時候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。而我的歲月中卻充溢了苦惱。

打開記憶的閘門，童年的生活的是七彩斑斕的，對生活充溢的希望，幻想，向往。隨著時間的推移，我邁入初中的大門后，慢慢發(fā)覺我從一只自由自在的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍天，失去了一切。

在小學時，自己在家里是個撒嬌的“小公主”，自然形成了飯來張口，衣來伸手的習慣。但上了初中，一切都變了，科目增多，作業(yè)大量加多，媽媽變得更嚴厲，以前親善可親的母親早已不知所終，成長的苦惱來自家里。

還記得上次月考沒有考好，因為馬虎。原本屬于我的100分悄然聲息地離去，取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽語重心長的“教化”。所謂“江山易改，本性難移”要改這毛病有那么困難嗎？煩躁而難過的我淚水滑落到嘴邊，嘗到了苦澀的味道。我看到了天上的流星劃過了天際，