2024-2025學(xué)年新教材高中地理 第六章 自然災(zāi)害 第二節(jié) 地質(zhì)災(zāi)害說(shuō)課稿 新人教版必修1

2024-2025學(xué)年新教材高中地理第六章自然災(zāi)害第二節(jié)地質(zhì)災(zāi)害說(shuō)課稿新人教版必修1學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：高中地理第六章自然災(zāi)害第二節(jié)地質(zhì)災(zāi)害

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2024-2025學(xué)年高中一年級(jí)某班

3.授課時(shí)間：2024年10月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）

本節(jié)課將圍繞新人教版必修1教材中的“地質(zhì)災(zāi)害”這一內(nèi)容進(jìn)行講解，旨在讓學(xué)生了解地質(zhì)災(zāi)害的類型、成因及防治措施，提高學(xué)生的自然災(zāi)害防范意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生的地理素養(yǎng)和綜合分析能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.地理實(shí)踐力：通過(guò)案例分析，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)身邊的地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和解釋，提高實(shí)踐操作能力。

2.地理思維：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理思維分析自然災(zāi)害的成因、影響及防治措施，形成科學(xué)的地理觀念。

3.人地協(xié)調(diào)觀：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人與自然的關(guān)系，培養(yǎng)尊重自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，提高人地協(xié)調(diào)發(fā)展的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.地質(zhì)災(zāi)害的類型及其成因。

2.地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)防和減災(zāi)措施。

難點(diǎn)：

1.地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的內(nèi)在機(jī)理和外部條件。

2.針對(duì)不同地質(zhì)災(zāi)害的防治策略。

解決辦法：

1.通過(guò)多媒體教學(xué)，展示地質(zhì)災(zāi)害的實(shí)例圖片和視頻，幫助學(xué)生形象地理解災(zāi)害的類型和成因。

2.采用案例分析教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生分析具體地質(zhì)災(zāi)害案例，探討其成因和防治措施，以加深理解。

3.開展小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，討論如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害，提高學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力。

4.在課堂小結(jié)時(shí)，總結(jié)地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化記憶，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生配備新人教版必修1教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備地質(zhì)災(zāi)害相關(guān)的圖片、圖表，以及教育視頻，以便于直觀展示災(zāi)害場(chǎng)景。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無(wú)需特殊實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)，以便于學(xué)生互動(dòng)討論。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料，包括新人教版必修1教材相關(guān)章節(jié)的電子文檔和地質(zhì)災(zāi)害的案例視頻，明確要求學(xué)生預(yù)習(xí)自然災(zāi)害的類型及成因。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：設(shè)計(jì)問(wèn)題如“列舉常見的地質(zhì)災(zāi)害類型及其成因”和“探討如何預(yù)防和減輕地質(zhì)災(zāi)害的影響”。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)微信群的互動(dòng)和學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀教材和案例視頻，理解地質(zhì)災(zāi)害的基本概念。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考，記錄下自己的答案和疑問(wèn)。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問(wèn)題提交至微信群，便于教師檢查和反饋。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。

信息技術(shù)手段：利用微信群和電子資源，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和反饋。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過(guò)播放地質(zhì)災(zāi)害的真實(shí)案例視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)災(zāi)害的關(guān)注。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解地質(zhì)災(zāi)害的類型、成因和防治措施，結(jié)合具體案例進(jìn)行分析。

組織課堂活動(dòng)：分組討論不同地質(zhì)災(zāi)害的防治方法，每組選取一種災(zāi)害進(jìn)行深入研究。

解答疑問(wèn)：對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行解答，確保學(xué)生理解課堂內(nèi)容。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情況中。

參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與討論，分享自己的觀點(diǎn)和研究成果。

提問(wèn)與討論：學(xué)生針對(duì)課堂內(nèi)容和案例提出問(wèn)題，與同學(xué)和教師進(jìn)行討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：講解地質(zhì)災(zāi)害的理論知識(shí)。

實(shí)踐活動(dòng)法：通過(guò)分組討論，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害。

合作學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容，撰寫一篇關(guān)于地質(zhì)災(zāi)害防治的短文。

提供拓展資源：提供相關(guān)的書籍和網(wǎng)站鏈接，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改作業(yè)并提供反饋，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：學(xué)生完成作業(yè)，鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。

拓展學(xué)習(xí)：利用拓展資源，進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)和研究。

反思總結(jié)：學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，總結(jié)所學(xué)知識(shí)，并提出改進(jìn)意見。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思，提升學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）地質(zhì)災(zāi)害類型拓展：除了教材中提到的泥石流、滑坡、地震等地質(zhì)災(zāi)害，還可以介紹火山、地?zé)釣?zāi)害等其他地質(zhì)災(zāi)害類型，以及它們各自的成因和特點(diǎn)。

（2）地質(zhì)災(zāi)害防治技術(shù)拓展：介紹地質(zhì)災(zāi)害防治的最新技術(shù)，如地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)、地質(zhì)災(zāi)害治理工程等。

（3）地質(zhì)災(zāi)害案例分析拓展：提供更多國(guó)內(nèi)外典型的地質(zhì)災(zāi)害案例，如我國(guó)四川汶川地震、云南魯?shù)榈卣鸬龋约皣?guó)外的意大利那不勒斯火山、美國(guó)加州地震等。

（4）地質(zhì)災(zāi)害逃生與自救知識(shí)拓展：介紹在地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，如何進(jìn)行逃生和自救，包括應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救技巧等。

2.拓展建議：

（1）針對(duì)地質(zhì)災(zāi)害類型拓展，建議學(xué)生閱讀以下書籍和資料：

-《自然災(zāi)害與防治》

-《地質(zhì)災(zāi)害防治技術(shù)》

-《地質(zhì)災(zāi)害案例解析》

2）針對(duì)地質(zhì)災(zāi)害防治技術(shù)拓展，建議學(xué)生關(guān)注以下領(lǐng)域的研究和發(fā)展：

-地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警技術(shù)

-地質(zhì)災(zāi)害治理工程

-地質(zhì)災(zāi)害防治政策與法規(guī)

3）針對(duì)地質(zhì)災(zāi)害案例分析拓展，建議學(xué)生觀看以下紀(jì)錄片和視頻：

-《四川汶川地震紀(jì)錄片》

-《云南魯?shù)榈卣鸺o(jì)錄片》

-《意大利那不勒斯火山紀(jì)錄片》

-《美國(guó)加州地震紀(jì)錄片》

4）針對(duì)地質(zhì)災(zāi)害逃生與自救知識(shí)拓展，建議學(xué)生參加以下培訓(xùn)和學(xué)習(xí)：

-災(zāi)害逃生與自救培訓(xùn)課程

-防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座

-應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)教學(xué)反思與改進(jìn)這節(jié)課結(jié)束后，我感到學(xué)生們對(duì)地質(zhì)災(zāi)害有了更深入的理解，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

在設(shè)計(jì)反思活動(dòng)時(shí)，我首先讓學(xué)生填寫了一份課堂反饋問(wèn)卷，以評(píng)估他們對(duì)課堂內(nèi)容的理解和滿意度。通過(guò)問(wèn)卷，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生對(duì)地質(zhì)災(zāi)害的類型和成因有了清晰的認(rèn)識(shí)，但在防治措施方面，部分學(xué)生仍感到困惑。此外，有學(xué)生提出，課堂討論的時(shí)間不夠充分，他們希望能有更多的時(shí)間進(jìn)行深入探討。

針對(duì)這些反饋，我制定了以下改進(jìn)措施：

1.調(diào)整課堂時(shí)間分配：在未來(lái)的教學(xué)中，我會(huì)適當(dāng)增加課堂討論的時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，我會(huì)在討論前提供更多背景資料，以便學(xué)生能夠更深入地參與到討論中。

2.強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)：考慮到學(xué)生對(duì)防治措施的理解不足，我計(jì)劃引入更多的實(shí)踐案例，通過(guò)案例分析幫助學(xué)生理解不同地質(zhì)災(zāi)害的防治策略。此外，我還會(huì)組織一些模擬演練，讓學(xué)生在模擬的災(zāi)害環(huán)境中學(xué)習(xí)逃生和自救技能。

3.個(gè)性化輔導(dǎo)：對(duì)于在課堂表現(xiàn)不夠積極或理解有困難的學(xué)生，我會(huì)提供個(gè)性化的輔導(dǎo)。這包括課后一對(duì)一的輔導(dǎo)和額外的學(xué)習(xí)資料，以幫助他們更好地掌握課堂內(nèi)容。

4.利用多媒體資源：為了增強(qiáng)課堂的趣味性和互動(dòng)性，我計(jì)劃使用更多的多媒體資源，如視頻、動(dòng)畫和交互式軟件，來(lái)展示地質(zhì)災(zāi)害的成因和防治措施。

5.定期評(píng)估和反饋：我會(huì)定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略。同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生提供反饋，以便我能夠及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑。

在未來(lái)的教學(xué)中，我將根據(jù)這些改進(jìn)措施進(jìn)行調(diào)整，以期提高教學(xué)效果，幫助學(xué)生更好地理解和掌握地質(zhì)災(zāi)害相關(guān)知識(shí)。我相信，通過(guò)不斷反思和改進(jìn)，我們能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)更加有效和有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。內(nèi)容邏輯關(guān)系①地質(zhì)災(zāi)害的類型：

-類型概述

-常見地質(zhì)災(zāi)害類型（泥石流、滑坡、地震等）

-不同類型地質(zhì)災(zāi)害的特點(diǎn)

②地質(zhì)災(zāi)害的成因：

-地質(zhì)因素

-人為因素

-自然因素與人為因素的相互作用

③地質(zhì)災(zāi)害的影響：

-對(duì)人類生活的影響

-對(duì)自然