食品從業(yè)人員健康管理制度和培訓(xùn)管理制度

第第頁食品從業(yè)人員健康管理制度和培訓(xùn)管理制度從業(yè)人員健康管理制度和培訓(xùn)管理制度（一）健康管理制度1.食品從業(yè)人員每年必需進(jìn)行健康檢查,不得超期使用健康證明。2.新參加工作的從業(yè)人員、實(shí)習(xí)工、實(shí)習(xí)學(xué)生必需取得健康證明后上崗,杜絕先上崗后查體的事情發(fā)生，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。3.食品衛(wèi)生管理人員負(fù)責(zé)組織本單位從業(yè)人員的健康檢查工作,建立從業(yè)人員衛(wèi)生檔案,督促“五病”人員調(diào)離崗位,并對從業(yè)人健康情形進(jìn)行日常監(jiān)督管理。對從業(yè)人員健康情況進(jìn)行記錄并設(shè)立從業(yè)人員健康檔案，由專人負(fù)責(zé)保管并隨時(shí)更新，保管期不得少于兩年。4.凡患有痢疾,傷寒,病毒性肝炎等消化道傳染病以及其他有礙食品衛(wèi)生疾病的,不得參加接觸直接入口食品的生產(chǎn)經(jīng)營。5.當(dāng)察看到以下癥狀時(shí),應(yīng)規(guī)定短時(shí)間停止接觸直接入口食品的工作或采取特殊的防護(hù)措施。腹瀉，手外傷、燙傷、皮膚濕疹、長癤子、咽喉疼痛、耳、眼、鼻溢液、發(fā)熱、嘔吐。6.食品從業(yè)人員應(yīng)堅(jiān)持做到“四勤”。即勤洗手、剪指甲、勤洗澡、理發(fā)、勤洗衣裳、被褥、勤換工作服。禁止長發(fā)、長胡須、長指甲、戴手飾、涂指甲油、不穿干凈工作衣帽上崗和上崗期間吸煙、吃零食以及做與食品生產(chǎn)、加工、經(jīng)營無關(guān)的事情。7.對食品從業(yè)人員實(shí)行德、能、勤、紀(jì)綜合考核，具優(yōu)者予以稱贊或嘉獎；對綜合考核成績欠佳者進(jìn)行批判教育使其改正；對不改者勸其離崗或規(guī)定依法解除勞動合同。8.定期對從業(yè)人員進(jìn)行食品安全和健康管理培訓(xùn)，并做好培訓(xùn)記錄。（二）培訓(xùn)管理制度1.食品經(jīng)營人員必需在接受《中華人民共和國安全法》《中華人民共和國食品安全法實(shí)施條例》等相關(guān)食品安全培訓(xùn)之后方可上崗；2.食品經(jīng)營人員的培訓(xùn)包含負(fù)責(zé)人、食品安全管理人員和食品從業(yè)人員；3.定期組織食品經(jīng)營人員培訓(xùn)，訂立培訓(xùn)計(jì)劃，每季度組織培訓(xùn)一次，每次培訓(xùn)時(shí)間不得少于30分鐘，并做好相關(guān)培訓(xùn)記錄；4.培訓(xùn)內(nèi)容：《中華人民共和國食品安全法》《中華人民共和國食品安全法實(shí)施條例》《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》《北京市食品安全管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)；5.新招收的食品經(jīng)營人員必需經(jīng)過培訓(xùn)、考試后方可上崗；6.建立從業(yè)人員培訓(xùn)檔案，將培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容等記錄歸檔。篇2:新高校校校本培訓(xùn)管理制度1、為使校本培訓(xùn)漸漸走上規(guī)范化、制度化，依照中心校的要求，規(guī)定每學(xué)年每位老師參加校本培訓(xùn)時(shí)間不得少于30學(xué)時(shí)，將學(xué)時(shí)數(shù)分解到每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目上，依據(jù)出勤率、考核成績等實(shí)際情況評定最終成績。2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的過程管理，有專人負(fù)責(zé)管理老師參訓(xùn)的考勤、記錄、考核、總結(jié)等，促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究的良性互動。3、建立健全校本培訓(xùn)老師個(gè)人檔案，內(nèi)容涵蓋學(xué)校集體培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、情況記錄、個(gè)人反思、自學(xué)筆記、有關(guān)料子、聽課記錄、優(yōu)秀教案、參加課題研究情況、論文獲獎證書復(fù)印件等。4、建立健全校本培訓(xùn)考核制度。學(xué)期末校本培訓(xùn)考核小組對老師進(jìn)行考核。實(shí)在考核方法如下：（1）各學(xué)科每月整理一份教學(xué)反思、一份教學(xué)案例。每少一次扣2分。（2）35歲以下的青年老師每學(xué)期上一次公開課（同上一節(jié)課），納入過程質(zhì)量獎。（3）每位老師每學(xué)期培訓(xùn)學(xué)時(shí)不少于30學(xué)時(shí)（30分），每少一學(xué)時(shí)扣2分。（4）對中心校、學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，不遲到，不缺勤，培訓(xùn)成績優(yōu)秀者加2分，不合格者扣5分。（5）嚴(yán)特別出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度。外出老師學(xué)習(xí)完后要及時(shí)向教科室負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)做好外出學(xué)習(xí)匯報(bào)，交學(xué)習(xí)心得以及學(xué)習(xí)料子，有必需將在全體老師會上進(jìn)行溝通（或講課）。（6）完善校本培訓(xùn)評價(jià)機(jī)制。學(xué)校要重視直接激勵。每年召開一次教育科研溝通大會。以此促使老師捉住機(jī)會充分呈現(xiàn)自身價(jià)值和職業(yè)價(jià)值，最大限度的滿足老師的成就感，提高其教研意識。（7）由教科室責(zé)對老師運(yùn)用現(xiàn)代化手段輔佑襄助教學(xué)的水平進(jìn)行考核，對老師運(yùn)用多媒體進(jìn)行課件制作進(jìn)行記載和評比。六、校本培訓(xùn)的保障措施（一）校長是校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人。學(xué)校成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全校本培訓(xùn)制度，包含考勤、考核、獎懲等。各學(xué)科要管理到位，保證校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)研究有序而高效地開展，提高培訓(xùn)的整體質(zhì)量。（二）校本培訓(xùn)工作在“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、教研組長”引導(dǎo)下開展。各部門要加強(qiáng)協(xié)作，各級部、各學(xué)科要依照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，訂立計(jì)劃和實(shí)施看法，認(rèn)真抓好學(xué)科典型，確保校本培訓(xùn)工作的順利開展。（三）校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員要幫忙各教研組訂立切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案，建立行之有效的培訓(xùn)模式，并引導(dǎo)組織實(shí)施。通過培養(yǎng)校本培訓(xùn)的骨干氣力，發(fā)揮他們在校本培訓(xùn)中的骨干、帶頭和輻射作用。（四）要加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的評估檢查和督導(dǎo)力度，校本培訓(xùn)實(shí)行單獨(dú)考核。學(xué)校要把此項(xiàng)工作列入老師教學(xué)工作專項(xiàng)考核。期末在全部學(xué)科、教研組、老師中，評比出先進(jìn)教研組、教研樂觀分子。并在期末予以稱贊、嘉獎。（五）對校本培訓(xùn)工作要做到人人重視，層層管理，確保實(shí)效性。學(xué)校為校本培訓(xùn)專設(shè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入項(xiàng)目，確保校本培訓(xùn)年度經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。篇3:藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校管理制度培訓(xùn)學(xué)校管理制度一、點(diǎn)名制度上課之前，各授課老師進(jìn)行點(diǎn)名，如十五分鐘后未到，學(xué)校將和班主任或家長聯(lián)系，問清實(shí)在情況，對學(xué)生負(fù)責(zé)。二、請假制度，如有特殊情況，請?zhí)崆巴ㄖ覀儯⒔徽埣贄l以便我們布置補(bǔ)課無故曠課，概不補(bǔ)課。三、同學(xué)下課期間不得追打、不串班、不在老師走廊喧嘩，同學(xué)之間相互友愛，學(xué)習(xí)相互幫忙四、不在墻壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設(shè)備等公共財(cái)物，損壞東西要賠償。五、在家自發(fā)完成老師布置的作業(yè)，自發(fā)完成反饋記錄六、老師日常細(xì)則七、課前應(yīng)提前10分鐘進(jìn)老師，并做好備課等準(zhǔn)備工作八、在課堂上要耐性教導(dǎo)每位學(xué)生，并培養(yǎng)學(xué)生的良好的藝術(shù)人格品質(zhì)九、上課期間通訊設(shè)備應(yīng)設(shè)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，以免影響授課十、課后應(yīng)樂觀與家長和學(xué)生溝通，以便更好地開展教學(xué)工作注意自身素養(yǎng)的提高，具備良好的師德，做好自身的本職工作十一、任課老師做好班務(wù)管理工作（衛(wèi)生、考勤、關(guān)燈、門窗