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文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)信息技術(shù)下學(xué)期第十二課影視作品欣賞說課稿主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為七年級(jí)信息技術(shù)下學(xué)期第十二課《影視作品欣賞》。本節(jié)課主要圍繞影視作品的基本概念、分類、制作過程以及影視作品的欣賞方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。具體內(nèi)容包括:

1.影視作品的概念和分類;

2.影視作品的制作流程;

3.影視作品欣賞的基本方法;

4.分析和討論經(jīng)典影視作品,提高學(xué)生的審美能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.媒體素養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)手段獲取、處理、分析影視作品相關(guān)信息的能力,以及創(chuàng)作和分享影視作品的經(jīng)驗(yàn)。

2.美學(xué)素養(yǎng):通過欣賞和分析經(jīng)典影視作品,提升學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞力。

3.創(chuàng)新思維:激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,鼓勵(lì)學(xué)生在影視作品創(chuàng)作中嘗試新思路、新方法。

4.合作交流:培養(yǎng)學(xué)生與他人協(xié)作完成影視作品創(chuàng)作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,以及有效溝通和交流的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):

1.影視作品的分類和制作流程的理解。

2.影視作品欣賞的基本方法和技巧。

難點(diǎn):

1.影視作品制作流程中技術(shù)細(xì)節(jié)的掌握。

2.欣賞影視作品時(shí),如何深入分析和評(píng)價(jià)作品的藝術(shù)價(jià)值。

解決辦法:

1.通過案例分析和實(shí)際操作,讓學(xué)生直觀了解影視作品的分類和制作流程,如播放經(jīng)典影視作品的制作幕后花絮,幫助學(xué)生理解制作過程。

2.采用互動(dòng)討論的方式,讓學(xué)生在小組內(nèi)分享各自對(duì)影視作品的感受和看法,以此提高欣賞方法和技巧。

3.對(duì)于技術(shù)細(xì)節(jié)的掌握,通過分步驟講解和演示,讓學(xué)生逐步理解并實(shí)踐,如使用簡(jiǎn)單的視頻編輯軟件讓學(xué)生嘗試剪輯。

4.針對(duì)藝術(shù)價(jià)值的分析,提供評(píng)價(jià)框架和標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)學(xué)生從故事情節(jié)、角色塑造、視聽效果等方面進(jìn)行深入分析,并在課堂上進(jìn)行討論交流,以達(dá)到理解和掌握的目。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:人手一份《信息技術(shù)》下冊(cè)教材,確保學(xué)生能夠跟隨教程學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

2.輔助材料:收集經(jīng)典影視作品片段、制作流程圖、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表等電子文檔,通過投影儀展示。

3.實(shí)驗(yàn)器材:計(jì)算機(jī)、視頻編輯軟件、耳機(jī)等,提前檢查設(shè)備功能正常,確保教學(xué)過程中使用順暢。

4.教室布置:將學(xué)生分成小組,每組一臺(tái)電腦,便于學(xué)生合作學(xué)習(xí)和討論。教學(xué)過程同學(xué)們,大家好!今天我們將要學(xué)習(xí)第十二課《影視作品欣賞》。影視作品作為現(xiàn)代媒體的重要組成部分,不僅豐富了我們的文化生活,還能夠傳遞豐富的信息和情感。那么,如何欣賞一部影視作品,從中獲得更多的收獲呢?這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

(一)導(dǎo)入新課

首先,我想請(qǐng)大家回顧一下我們之前學(xué)過的關(guān)于媒體素養(yǎng)的一些內(nèi)容。請(qǐng)問,媒體素養(yǎng)都包括哪些方面呢?(學(xué)生回答)很好,媒體素養(yǎng)包括信息獲取、信息處理、信息分析和信息創(chuàng)造等方面。那么,在影視作品欣賞中,我們同樣需要運(yùn)用這些素養(yǎng)。接下來,我們就來學(xué)習(xí)如何欣賞影視作品。

(二)影視作品概念與分類

1.請(qǐng)大家打開教材,翻到第XX頁。我們先來了解一下影視作品的基本概念。影視作品是通過電影、電視等媒體形式表現(xiàn)故事、傳達(dá)信息的一種藝術(shù)形式。

2.接著,我們來看一下影視作品的分類。影視作品大致可以分為劇情片、動(dòng)畫片、紀(jì)錄片、綜藝節(jié)目等幾大類。請(qǐng)大家根據(jù)教材內(nèi)容,簡(jiǎn)要介紹一下這些類別的主要特點(diǎn)。(學(xué)生回答)

(三)影視作品制作流程

1.現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了影視作品的基本概念和分類,那么,一部影視作品是如何制作出來的呢?請(qǐng)同學(xué)們跟隨我一起來探究一下。

2.影視作品的制作流程大致可以分為前期籌備、拍攝制作和后期制作三個(gè)階段。前期籌備主要包括選題策劃、劇本創(chuàng)作、籌集資金等;拍攝制作主要包括場(chǎng)景布置、演員表演、拍攝等;后期制作主要包括剪輯、配音、特效等。

3.現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)教材內(nèi)容,以小組為單位,討論一下你們最喜歡的影視作品,并分享一下它在制作過程中的一些有趣故事或亮點(diǎn)。(學(xué)生討論并分享)

(四)影視作品欣賞方法

1.了解了影視作品的制作過程,接下來我們要學(xué)習(xí)如何欣賞一部影視作品。影視作品欣賞方法有很多,但主要有以下幾個(gè)方面。

2.首先是要了解作品背景。了解作品的背景,可以幫助我們更好地理解作品的內(nèi)容和主旨。

3.其次是要關(guān)注作品的主題。作品的主題是作品的靈魂,通過關(guān)注主題,我們可以感受到作品的深層含義。

4.再次是要觀察作品的表現(xiàn)手法。作品的表現(xiàn)手法包括畫面構(gòu)圖、鏡頭運(yùn)用、音樂搭配等方面,它們共同構(gòu)成了作品的藝術(shù)風(fēng)格。

5.最后是要進(jìn)行情感體驗(yàn)。在欣賞影視作品時(shí),我們要全身心地投入其中,感受作品的情感沖擊。

6.現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)教材內(nèi)容,結(jié)合自己欣賞過的影視作品,嘗試運(yùn)用上述方法進(jìn)行欣賞,并分享你們的感受。(學(xué)生分享)

(五)總結(jié)與拓展

1.通過今天的學(xué)習(xí),我們了解了影視作品的基本概念、分類、制作流程以及欣賞方法。希望大家能夠在今后的生活中,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),更好地欣賞影視作品。

2.最后,我想給大家留一個(gè)作業(yè)。請(qǐng)同學(xué)們選擇一部你們喜歡的影視作品,結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫一篇不少于300字的欣賞文章,下節(jié)課我們一起分享。

好了,今天的課就到這里,希望大家能夠?qū)W以致用,不斷提高自己的影視作品欣賞能力。下課!教學(xué)資源拓展1.拓展資源

影視作品欣賞不僅是對(duì)作品本身的欣賞,還包括對(duì)其背后的文化、歷史、藝術(shù)等多方面知識(shí)的了解。以下是與本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的拓展資源:

-影視發(fā)展史:介紹電影和電視的發(fā)展歷程,包括重要時(shí)期、代表作品、技術(shù)革新等。

-影視制作技術(shù):深入探討影視制作中的攝影、剪輯、特效等技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展。

-影視理論:介紹影視美學(xué)、敘事結(jié)構(gòu)、導(dǎo)演風(fēng)格等理論,幫助學(xué)生從更深層次理解影視作品。

-經(jīng)典影視作品分析:選取國內(nèi)外經(jīng)典影視作品,進(jìn)行深入分析,包括劇情、角色、視聽語言等。

-影視評(píng)論與批評(píng):提供影視評(píng)論家的文章和觀點(diǎn),幫助學(xué)生了解不同角度的欣賞和評(píng)價(jià)方法。

2.拓展建議

為了讓學(xué)生能夠更全面地理解和欣賞影視作品,以下是一些建議:

-閱讀相關(guān)書籍:鼓勵(lì)學(xué)生閱讀關(guān)于影視制作、影視美學(xué)、影視評(píng)論等方面的書籍,如《電影藝術(shù)》、《中國電影史》等,以拓寬知識(shí)面。

-觀看紀(jì)錄片:推薦學(xué)生觀看與影視制作相關(guān)的紀(jì)錄片,如《光影傳奇》、《電影之路》等,了解影視制作背后的故事。

-參加影視講座:鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?;蛏鐓^(qū)舉辦的影視講座,直接聽取專業(yè)人士的講解和分享。

-創(chuàng)建影視作品:讓學(xué)生嘗試自己創(chuàng)作簡(jiǎn)單的影視作品,如微電影、短視頻等,親身體驗(yàn)影視制作的樂趣和挑戰(zhàn)。

-**影視發(fā)展史**:了解影視的發(fā)展歷程,包括silentmovies(默片時(shí)代)、thegoldenageofHollywood(好萊塢黃金時(shí)代)、theriseofindependentcinema(獨(dú)立電影的興起)等。學(xué)生可以閱讀《電影簡(jiǎn)史》等書籍,了解不同時(shí)期電影的特點(diǎn)和影響。

-**影視制作技術(shù)**:探究攝影、剪輯、聲音設(shè)計(jì)、特效制作等技術(shù)在影視作品中的應(yīng)用。例如,學(xué)習(xí)如何使用攝影構(gòu)圖來傳達(dá)情感,或了解剪輯技巧如何影響敘事節(jié)奏。推薦閱讀《影視制作基礎(chǔ)》等教材,以及觀看相關(guān)教學(xué)視頻。

-**影視理論**:深入研究影視美學(xué)、敘事結(jié)構(gòu)、導(dǎo)演風(fēng)格等理論。例如,學(xué)習(xí)如何分析電影的敘事結(jié)構(gòu),或探討不同導(dǎo)演的風(fēng)格如何影響觀眾的感受。推薦閱讀《電影美學(xué)》等理論書籍。

-**經(jīng)典影視作品分析**:選取國內(nèi)外經(jīng)典影視作品進(jìn)行深入分析,如《肖申克的救贖》、《霸王別姬》等。分析作品的劇情、角色塑造、視聽語言等方面,理解其藝術(shù)價(jià)值。

-**影視評(píng)論與批評(píng)**:閱讀影視評(píng)論家的文章,了解不同角度的欣賞和評(píng)價(jià)方法。例如,閱讀《電影評(píng)論》雜志上的文章,學(xué)習(xí)如何從專業(yè)角度評(píng)價(jià)一部電影。

-**影視周邊知識(shí)**:了解影視作品背后的文化、歷史背景,如電影中的服裝、道具、建筑風(fēng)格等。例如,學(xué)習(xí)電影《紅樓夢(mèng)》中的古代建筑風(fēng)格和服飾特點(diǎn)。

-**影視創(chuàng)作實(shí)踐**:鼓勵(lì)學(xué)生嘗試創(chuàng)作自己的影視作品,如微電影、動(dòng)畫短片等。通過實(shí)際操作,體驗(yàn)影視制作的流程和技巧。

-**影視社團(tuán)活動(dòng)**:參加學(xué)校的影視社團(tuán),參與影視作品的創(chuàng)作和討論,提高實(shí)踐能力和審美水平。教學(xué)反思在今天的課堂上,我們一起走進(jìn)了影視作品的世界,探討了影視作品的分類、制作流程以及欣賞方法。回顧這節(jié)課的教學(xué),我深感教學(xué)過程中的得與失,以下是我的教學(xué)反思。

首先,我覺得在導(dǎo)入環(huán)節(jié),我通過回顧之前學(xué)過的媒體素養(yǎng)內(nèi)容,成功地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生們對(duì)影視作品的概念和分類有了初步的認(rèn)識(shí),為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

在影視作品制作流程的學(xué)習(xí)中,我引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位討論自己喜歡的影視作品,并分享制作過程中的有趣故事。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)讓學(xué)生們積極參與,提高了課堂氣氛。但同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在討論時(shí)偏離了主題,沒有很好地結(jié)合教材內(nèi)容。在今后的教學(xué)中,我需要更加明確討論的方向,引導(dǎo)學(xué)生緊扣教材內(nèi)容進(jìn)行討論。

在影視作品欣賞方法的講解中,我通過舉例分析了一些經(jīng)典影視作品,幫助學(xué)生理解欣賞方法。然而,我也注意到有些學(xué)生對(duì)于這些欣賞方法還是感到有些抽象,難以實(shí)際運(yùn)用。為了讓學(xué)生更好地掌握欣賞方法,我計(jì)劃在下一節(jié)課中增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié),如讓學(xué)生自己分析一部影視作品,并分享他們的欣賞體驗(yàn)。

此外,我在課堂小結(jié)時(shí)留給學(xué)生的作業(yè)是寫一篇影視作品欣賞文章。我希望通過這個(gè)作業(yè)讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。但我也擔(dān)心有些學(xué)生可能不會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)作業(yè),或者缺乏寫作能力,無法很好地表達(dá)自己的欣賞觀點(diǎn)。為了解決這個(gè)問題,我計(jì)劃在下一節(jié)課上預(yù)留一些時(shí)間

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