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第20講導(dǎo)數(shù)中的構(gòu)造函數(shù)近幾年高考數(shù)學(xué)壓軸題,多以導(dǎo)數(shù)為工具來(lái)證明不等式或求參數(shù)的范圍,這類試題具有結(jié)構(gòu)獨(dú)特、技巧性高、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn),而構(gòu)造函數(shù)是解導(dǎo)數(shù)問(wèn)題的最基本方法,一下問(wèn)題為例,對(duì)在處理導(dǎo)數(shù)問(wèn)題時(shí)構(gòu)造函數(shù)的方法進(jìn)行歸類和總結(jié).【方法綜述】以抽象函數(shù)為背景、題設(shè)條件或所求結(jié)論中具有“、、”等特征式、解答這類問(wèn)題的有效策略是將前述式子的外形結(jié)構(gòu)特征與導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則結(jié)合起來(lái),合理構(gòu)造出相關(guān)的可導(dǎo)函數(shù),然后利用該函數(shù)的性質(zhì)解決問(wèn)題.方法總結(jié):和與積聯(lián)系:,構(gòu)造;,構(gòu)造;,構(gòu)造;…,構(gòu)造;,構(gòu)造.等等.減法與商聯(lián)系:如,構(gòu)造;,構(gòu)造;…,構(gòu)造.,構(gòu)造,,構(gòu)造,………………,構(gòu)造,奇偶性結(jié)論:奇乘除奇為偶;奇乘偶為奇。(可通過(guò)定義得到)構(gòu)造函數(shù)有時(shí)候不唯一,合理構(gòu)造函數(shù)是關(guān)鍵。給出導(dǎo)函數(shù),構(gòu)造原函數(shù),本質(zhì)上離不開(kāi)積分知識(shí)?!窘獯鸩呗浴款愋鸵?、巧設(shè)“”型可導(dǎo)函數(shù)【例1】已知不相等的兩個(gè)正實(shí)數(shù)x,y滿足,則下列不等式中不可能成立的是()A. B. C. D.【來(lái)源】廣東省佛山市2021屆高三下學(xué)期二模數(shù)學(xué)試題【舉一反三】1.若實(shí)數(shù),滿足,則()A. B. C. D.【來(lái)源】浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)2021屆高三下學(xué)期5月模擬數(shù)學(xué)試題2.(2020·河北高考模擬(理))設(shè)奇函數(shù)在上存在導(dǎo)函數(shù),且在上,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A. B.C. D.3.(2020·山西高考模擬(理))定義在上的函數(shù)滿足,則關(guān)于的不等式的解集為()A. B. C. D.4.(2020·河北衡水中學(xué)高考模擬(理))定義在上的可導(dǎo)函數(shù)滿足,且,當(dāng)時(shí),不等式的解集為()A. B. C. D.5.定義在上的函數(shù)滿足,且,則不等式的解集是__________.類型二巧設(shè)“”型可導(dǎo)函數(shù)【例】已知定義在上的圖象連續(xù)的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)是,,當(dāng)時(shí),,則不等式的解集為()A. B. C. D.【來(lái)源】2021年浙江省高考最后一卷數(shù)學(xué)(第七模擬)【舉一反三】1.(2020錦州模擬)已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),,若,則不等式的解集為()A.或 B.或C.或 D.或2.(2020·陜西高考模擬)已知定義在上的函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,對(duì)任意滿足,則下列結(jié)論正確的是()A. B.C. D.3.(2020·海南高考模擬)已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)滿足對(duì)恒成立,則下列判斷一定正確的是()A. B.C. D.4.(2020·青海高考模擬(理))已知定義在上的函數(shù)滿足函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,且當(dāng)成立(是函數(shù)的導(dǎo)數(shù)),若,則的大小關(guān)系是()A.B.C.D.5.(2020南充質(zhì)檢)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,且,則不等式的解集是()A. B.C. D.6.(2020荊州模擬)設(shè)函數(shù)是奇函數(shù)()的導(dǎo)函數(shù),當(dāng)時(shí),,則使得成立的的取值范圍是()A. B.C. D.7.(2020·河北高考模擬)已知是定義在上的可導(dǎo)函數(shù),且滿足,則()A. B. C.為減函數(shù) D.為增函數(shù)8.已知為上的連續(xù)可導(dǎo)函數(shù),且,則函數(shù)在上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為_(kāi)_________.類型三巧設(shè)“”型可導(dǎo)函數(shù)【例3】已知定義在R上的函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且滿足,,則不等式的解集為()A. B. C. D.【來(lái)源】廣東省汕頭市2021屆高三三模數(shù)學(xué)試題【舉一反三】1.定義在上的連續(xù)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且成立,則下列各式一定成立的是()A. B.C. D.【來(lái)源】湘豫聯(lián)考2021屆高三5月聯(lián)考文數(shù)試題2.(2020·江西高考模擬(理))已知定義在上的函數(shù),恒為正數(shù)的符合,則的取值范圍為()A. B. C.() D.3.(2020·遼寧高考模擬)已知是定義在區(qū)間上的函數(shù),是的導(dǎo)函數(shù),且,,則不等式的解集是()A. B. C. D.3.(2020·四川高考模擬)下列四個(gè)命題:①;②;③;④,其中真命題的個(gè)數(shù)是()(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))A.1 B.2 C.3 D.44.(2020遵義模擬)設(shè)函數(shù)是奇函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),,且當(dāng)時(shí),,則使得成立的的取值范圍是()A. B.C. D.5.(2020咸陽(yáng)一模)已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),,當(dāng)時(shí),有成立,則不等式的解集是()A. B.C. D.6.(2020正定一中模擬)設(shè)是函數(shù),的導(dǎo)數(shù),且滿足,若是銳角三角形,則()A. B.C. D.7.(2020衡水金卷)設(shè)偶函數(shù)定義在上,其導(dǎo)函數(shù)為,當(dāng)時(shí),,則不等式的解集為()A. B.C. D.8.(2020綿陽(yáng)一診)奇函數(shù)定義域?yàn)?,其?dǎo)函數(shù)是.當(dāng)時(shí),有,則關(guān)于的不等式的解集為_(kāi)_________.類型四綜合運(yùn)用求導(dǎo)法則及復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,構(gòu)造函數(shù)【例4】已知函數(shù)及其導(dǎo)數(shù)滿足,,對(duì)滿足的任意正數(shù),都有,則的取值范圍是()A. B. C. D.【來(lái)源】浙江省紹興市上虞區(qū)2021屆高三下學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題【舉一反三】1.(2020·石嘴山市第三中學(xué)高考模擬)已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)滿足對(duì)恒成立,則下列不等式中一定成立的是()A. B.C. D.2.在關(guān)于的不等式(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))的解集中,有且僅有一個(gè)大于2的整數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.【來(lái)源】四川省攀枝花市2021屆高三一??荚嚁?shù)學(xué)(理)試題3.(2020·江西高考模擬(理))已知函數(shù)滿足,若對(duì)任意正數(shù)都有,則的取值范圍是()A. B. C. D.4.(2020?九江一模)定義在(0,+∞)上的函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),且對(duì)?x∈(0,+∞)都有f′(x)lnx>f(x),則()A.12f(2)>3f(4)>f(8) B.3f(4)>12f(2)>f(8) C.f(8)>3f(4)>12f(2) D.f(8)>12f(2)>3/f(4)5.(2020石家莊模擬)定義在上的函數(shù)使不等式恒成立,其中是的導(dǎo)數(shù),則()A., B.C., D.6.(2020·黑龍江高考模擬)設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),且,(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),則不等式的解集為()A. B. C. D.7.(2020浙江模擬)設(shè)函數(shù)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),,且,則的解集為() A. B. C. D.8.(2020大連一模)設(shè)函數(shù)滿足,,則時(shí),()A.有極大值,無(wú)極小值 B.有極小值,無(wú)極大值C.即有極大值又有極小值 D.既無(wú)極大值也無(wú)極小值【強(qiáng)化訓(xùn)練】一、選擇題1.【2020銀川模擬】已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)滿足,則對(duì)都有()A. B.C. D.2.【2020屆高三第二次全國(guó)大聯(lián)考】設(shè)是定義在上的可導(dǎo)偶函數(shù),若當(dāng)時(shí),,則函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為A.0 B.1C.2 D.0或23.【新疆烏魯木齊2019屆高三第二次質(zhì)量檢測(cè)】的定義域是,其導(dǎo)函數(shù)為,若,且(其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),則A. B.C.當(dāng)時(shí),取得極大值 D.當(dāng)時(shí),3.【2020湖南省長(zhǎng)郡中學(xué)高三】已知是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),且對(duì)任意的實(shí)數(shù)都有是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),,若不等式的解集中恰有兩個(gè)整數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.4.已知且滿足,則下列說(shuō)法正確的是()A. B.C. D.不存在滿足【來(lái)源】山東省泰安市2021屆高三四模數(shù)學(xué)試題5.,,且,則下列結(jié)論正確的是()A.B.C.D.6.【2020福建省適應(yīng)性練習(xí)】已知函數(shù),,若關(guān)于的方程在區(qū)間內(nèi)有兩個(gè)實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.7.【2020云南省玉溪市第一中學(xué)調(diào)研】設(shè)為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),且滿足,若恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.8.【2020河北省唐山市一?!吭O(shè)函數(shù),有且僅有一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的值為()A. B. C. D.9.已知定義在上的偶函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為,若,,則不等式的解集是()A. B.C. D.【來(lái)源】四川省廣元市2021屆高三三模數(shù)學(xué)(理)試題10.【2020遼寧省撫順市一模】若函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.11.【2020遼寧省師范大學(xué)附屬中學(xué)】已知函數(shù),若是函數(shù)的唯一極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是()A. B. C. D.12.【2020安徽省毛坦廠中學(xué)聯(lián)考】已知,若關(guān)于的不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.13.已知函數(shù)在上可導(dǎo),其導(dǎo)函數(shù)為,若滿足:,,則下列判斷一定正確的是()A. B. C. D.14.【2020四川省教考聯(lián)盟一診】已知定義在上的函數(shù)關(guān)于軸對(duì)稱,其導(dǎo)函數(shù)為,當(dāng)時(shí),不等式.若對(duì),不等式恒成立,則正整數(shù)的最大值為()A. B. C. D.15.【2020屆高三全國(guó)大聯(lián)考】已知定義在上的可導(dǎo)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,若當(dāng)時(shí),,則函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為A.0 B.1 C.2 D.0或216.已知實(shí)數(shù),且,,,則()A. B. C. D.【來(lái)源】2021年浙江省高考最后一卷數(shù)學(xué)(第一模擬)17.已知展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)的取值范圍為,且恒成立.則的取值范圍為()A. B.C. D.【來(lái)源】陜西省西安地區(qū)八校聯(lián)考2021屆高三下學(xué)期高考押題理科數(shù)學(xué)試題18.已知定義域?yàn)榈暮瘮?shù)滿足(為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)),則不等式的解集為()A. B. C. D.【來(lái)源】2021屆吉林省長(zhǎng)春市高三四模數(shù)學(xué)理科試題19.已知,,,,則的大小關(guān)系為()A. B.C. D.20.已知是定義在上的可導(dǎo)函數(shù),是的導(dǎo)函數(shù),若,,則在上()A.單調(diào)遞增 B.單調(diào)遞減 C.有極大值 D.有極小值【來(lái)源】江西省九江市2021屆高三三模數(shù)學(xué)(理)試題21.已知兩個(gè)不等的正實(shí)數(shù)x,y滿足,則下列結(jié)論一定正確的是()A. B.C. D.【來(lái)源】寧夏銀川市2021屆高三二模數(shù)學(xué)(理)試題二、填空題22.【2020·貴州高考模擬】已知是定義在上的奇函數(shù),是的導(dǎo)函數(shù),當(dāng)時(shí),,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是__________.23.【2020濟(jì)南市山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三】定義在R上的奇函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)滿足,且,若,則不等式的解集為_(kāi)_____.第20講導(dǎo)數(shù)中的構(gòu)造函數(shù)第20講導(dǎo)數(shù)中的構(gòu)造函數(shù)近幾年高考數(shù)學(xué)壓軸題,多以導(dǎo)數(shù)為工具來(lái)證明不等式或求參數(shù)的范圍,這類試題具有結(jié)構(gòu)獨(dú)特、技巧性高、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn),而構(gòu)造函數(shù)是解導(dǎo)數(shù)問(wèn)題的最基本方法,一下問(wèn)題為例,對(duì)在處理導(dǎo)數(shù)問(wèn)題時(shí)構(gòu)造函數(shù)的方法進(jìn)行歸類和總結(jié).【方法綜述】以抽象函數(shù)為背景、題設(shè)條件或所求結(jié)論中具有“、、”等特征式、解答這類問(wèn)題的有效策略是將前述式子的外形結(jié)構(gòu)特征與導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則結(jié)合起來(lái),合理構(gòu)造出相關(guān)的可導(dǎo)函數(shù),然后利用該函數(shù)的性質(zhì)解決問(wèn)題.方法總結(jié):和與積聯(lián)系:,構(gòu)造;,構(gòu)造;,構(gòu)造;…,構(gòu)造;,構(gòu)造.等等.減法與商聯(lián)系:如,構(gòu)造;,構(gòu)造;…,構(gòu)造.,構(gòu)造,,構(gòu)造,………………,構(gòu)造,奇偶性結(jié)論:奇乘除奇為偶;奇乘偶為奇。(可通過(guò)定義得到)構(gòu)造函數(shù)有時(shí)候不唯一,合理構(gòu)造函數(shù)是關(guān)鍵。給出導(dǎo)函數(shù),構(gòu)造原函數(shù),本質(zhì)上離不開(kāi)積分知識(shí)?!窘獯鸩呗浴款愋鸵弧⑶稍O(shè)“”型可導(dǎo)函數(shù)【例1】已知不相等的兩個(gè)正實(shí)數(shù)x,y滿足,則下列不等式中不可能成立的是()A. B. C. D.【來(lái)源】廣東省佛山市2021屆高三下學(xué)期二模數(shù)學(xué)試題【答案】B【解析】由已知,因?yàn)?log4x=log2x,所以原式可變形令,,函數(shù)與均為上的增函數(shù),且,且,當(dāng)時(shí),由,則,可得,當(dāng)時(shí),由,則,可得,要比較x與y的大小,只需比較與的大小,設(shè),則,故在上單調(diào)遞減,又,,則存在使得,所以當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,又因?yàn)?,所以?dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),正負(fù)不確定,故當(dāng)時(shí),,所以,故,當(dāng)時(shí),正負(fù)不定,所以與的正負(fù)不定,所以均有可能,即選項(xiàng)A,C,D均有可能,選項(xiàng)B不可能.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了不等關(guān)系的判斷,主要考查了對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)以及對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的運(yùn)用,解答本題的關(guān)鍵是要比較x與y的大小,只需比較與的大小,,設(shè),求導(dǎo)得出其單調(diào)性,從而得出的大小可能性.【舉一反三】1.若實(shí)數(shù),滿足,則()A. B. C. D.【來(lái)源】浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)2021屆高三下學(xué)期5月模擬數(shù)學(xué)試題【答案】C【解析】,,,,在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,,恒成立,時(shí)取等號(hào),,,,,又(不等式取等條件),解得:,,故選:C.2.(2020·河北高考模擬(理))設(shè)奇函數(shù)在上存在導(dǎo)函數(shù),且在上,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A. B.C. D.【答案】D【解析】由得:,構(gòu)造函數(shù),故g(x)在單調(diào)遞減,由函數(shù)為奇函數(shù)可得g(x)為奇函數(shù),故g(x)在R上單調(diào)遞減,故選D點(diǎn)睛:本題解題關(guān)鍵為函數(shù)的構(gòu)造,由要想到此條件給我們的作用,通常情況下是提示我們需要構(gòu)造函數(shù)得到新函數(shù)的單調(diào)性,從而得不等式求解;3.(2020·山西高考模擬(理))定義在上的函數(shù)滿足,則關(guān)于的不等式的解集為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】構(gòu)造函數(shù),利用已知條件求得,即函數(shù)為增函數(shù),而,由此求得,進(jìn)而求得不等式的解集.【詳解】構(gòu)造函數(shù),依題意可知,即函數(shù)在上單調(diào)遞增.所求不等式可化為,而,所以,解得,故不等式的解集為.【點(diǎn)睛】本小題主要考查利用導(dǎo)數(shù)解不等式,考查構(gòu)造函數(shù)法,考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算以及指數(shù)不等式的解法,屬于中檔題.題目的關(guān)鍵突破口在于條件的應(yīng)用.通過(guò)觀察分析所求不等式,轉(zhuǎn)化為,可發(fā)現(xiàn)對(duì)于,它的導(dǎo)數(shù)恰好可以應(yīng)用上已知條件.從而可以得到解題的思路.4.(2020·河北衡水中學(xué)高考模擬(理))定義在上的可導(dǎo)函數(shù)滿足,且,當(dāng)時(shí),不等式的解集為()A. B. C. D.【答案】D【解析】令,則,在定義域上是增函數(shù),且,,可轉(zhuǎn)化成,得到,又,可以得到,故選D5.定義在上的函數(shù)滿足,且,則不等式的解集是__________.【答案】【解析】,則,而,且,∴,即在上單調(diào)遞減,不等式可化為,即,故,解得:,故解集為:.類型二巧設(shè)“”型可導(dǎo)函數(shù)【例】已知定義在上的圖象連續(xù)的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)是,,當(dāng)時(shí),,則不等式的解集為()A. B. C. D.【來(lái)源】2021年浙江省高考最后一卷數(shù)學(xué)(第七模擬)【答案】A【解析】當(dāng)時(shí),,即有.令,則當(dāng)時(shí),,故在上單調(diào)遞增.∵,∴關(guān)于直線對(duì)稱,故在上單調(diào)遞減,由等價(jià)于,則,得.∴的解集為.故選:A.【舉一反三】1.(2020錦州模擬)已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),,若,則不等式的解集為()A.或 B.或C.或 D.或【答案】D.【解析】令,則為奇函數(shù),且當(dāng)時(shí),恒成立,即函數(shù)在,上單調(diào)遞減,又,則,則可化為或,則或.故選D.2.(2020·陜西高考模擬)已知定義在上的函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,對(duì)任意滿足,則下列結(jié)論正確的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】令,則,所以即,選A.點(diǎn)睛:利用導(dǎo)數(shù)解抽象函數(shù)不等式,實(shí)質(zhì)是利用導(dǎo)數(shù)研究對(duì)應(yīng)函數(shù)單調(diào)性,而對(duì)應(yīng)函數(shù)需要構(gòu)造.構(gòu)造輔助函數(shù)常根據(jù)導(dǎo)數(shù)法則進(jìn)行:如構(gòu)造,構(gòu)造,構(gòu)造,構(gòu)造等3.(2020·海南高考模擬)已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)滿足對(duì)恒成立,則下列判斷一定正確的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】由題意設(shè),則,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以,即.故選B.4.(2020·青海高考模擬(理))已知定義在上的函數(shù)滿足函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,且當(dāng)成立(是函數(shù)的導(dǎo)數(shù)),若,則的大小關(guān)系是()A.B.C.D.【答案】A【解析】令,則當(dāng),因?yàn)楹瘮?shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,所以函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,即為偶函數(shù),為奇函數(shù),因此當(dāng),即為上單調(diào)遞減函數(shù),因?yàn)椋?,所以,選A.5.(2020南充質(zhì)檢)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,且,則不等式的解集是()A. B.C. D.【答案】C.【解析】構(gòu)造函數(shù),則.又是定義在上的奇函數(shù),所以為奇函數(shù),且當(dāng)時(shí),,在上函數(shù)單減,.又,所以有的解集.故選C.點(diǎn)睛:本題主要考察抽象函數(shù)的單調(diào)性以及函數(shù)的求導(dǎo)法則及構(gòu)造函數(shù)解不等式,屬于難題.求解這類問(wèn)題一定要耐心讀題、讀懂題,通過(guò)對(duì)問(wèn)題的條件和結(jié)論進(jìn)行類比、聯(lián)想、抽象、概括,準(zhǔn)確構(gòu)造出符合題意的函數(shù)是解題的關(guān)鍵;解這類不等式的關(guān)鍵點(diǎn)也是難點(diǎn)就是構(gòu)造合適的函數(shù),構(gòu)造函數(shù)時(shí)往往從兩方面著手:①根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的“形狀”變換不等式“形狀”以構(gòu)造恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù);②若是選擇題,可根據(jù)選項(xiàng)的共性歸納構(gòu)造合適的函數(shù).6.(2020荊州模擬)設(shè)函數(shù)是奇函數(shù)()的導(dǎo)函數(shù),當(dāng)時(shí),,則使得成立的的取值范圍是()A. B.C. D.【答案】D.【解析】設(shè),當(dāng)時(shí),,在上為減函數(shù),且,當(dāng)時(shí),,,,;當(dāng)時(shí),,,,,∵為奇函數(shù),∴當(dāng)時(shí),,;當(dāng)時(shí),,.綜上所述:使得成立的的取值范圍是【點(diǎn)睛】構(gòu)造函數(shù),借助導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性,利用函數(shù)圖像解不等式問(wèn)題,是近年高考熱點(diǎn),怎樣構(gòu)造函數(shù),主要看題目所提供的導(dǎo)數(shù)關(guān)系,常見(jiàn)的有與的積或商,與的積或商,與的積或商,與的積或商等,主要看題目給的已知條件,借助導(dǎo)數(shù)關(guān)系說(shuō)明導(dǎo)數(shù)的正負(fù),進(jìn)而判斷函數(shù)的單調(diào)性,再借助函數(shù)的奇偶性和特殊點(diǎn),模擬函數(shù)圖象,解不等式.7.(2020·河北高考模擬)已知是定義在上的可導(dǎo)函數(shù),且滿足,則()A. B. C.為減函數(shù) D.為增函數(shù)【答案】A【解析】令,則由題意,得,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,又因?yàn)?,所以?dāng)時(shí),,則,當(dāng)時(shí),,則,而恒成立,則;所以;故選A.點(diǎn)睛:本題的難點(diǎn)在于如何利用構(gòu)造函數(shù)。8.已知為上的連續(xù)可導(dǎo)函數(shù),且,則函數(shù)在上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為_(kāi)_________.【答案】0.【解析】令函數(shù),因?yàn)椋院瘮?shù)在上單調(diào)遞增,則函數(shù)在上也單調(diào)遞增,且,故該函數(shù)在上無(wú)零點(diǎn),應(yīng)填答案.點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是構(gòu)造函數(shù),然后借助導(dǎo)數(shù)的有關(guān)知識(shí)判定函數(shù)的單調(diào)性,從而確定函數(shù)與軸沒(méi)有一個(gè)交點(diǎn),即函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)是0.類型三巧設(shè)“”型可導(dǎo)函數(shù)【例3】已知定義在R上的函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且滿足,,則不等式的解集為()A. B. C. D.【來(lái)源】廣東省汕頭市2021屆高三三模數(shù)學(xué)試題【答案】D【解析】令,則,所以不等式等價(jià)轉(zhuǎn)化為不等式,即,構(gòu)造函數(shù),則,由題意,,所以為R上的增函數(shù),又,所以,所以,解得,即,所以,故選:D.【舉一反三】1.定義在上的連續(xù)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且成立,則下列各式一定成立的是()A. B.C. D.【來(lái)源】湘豫聯(lián)考2021屆高三5月聯(lián)考文數(shù)試題【答案】C【解析】由題可得,所以,設(shè)則,所以在上單調(diào)遞減,且由可得,所以,,所以選項(xiàng)A?B錯(cuò)誤,選項(xiàng)C正確.把代入,可得,所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤,故選:C.2.(2020·江西高考模擬(理))已知定義在上的函數(shù),恒為正數(shù)的符合,則的取值范圍為()A. B. C.() D.【答案】D【解析】令,則,所以,選D.點(diǎn)睛:利用導(dǎo)數(shù)解抽象函數(shù)不等式,實(shí)質(zhì)是利用導(dǎo)數(shù)研究對(duì)應(yīng)函數(shù)單調(diào)性,而對(duì)應(yīng)函數(shù)需要構(gòu)造.構(gòu)造輔助函數(shù)常根據(jù)導(dǎo)數(shù)法則進(jìn)行:如構(gòu)造,構(gòu)造,構(gòu)造,構(gòu)造等3.(2020·遼寧高考模擬)已知是定義在區(qū)間上的函數(shù),是的導(dǎo)函數(shù),且,,則不等式的解集是()A. B. C. D.【答案】C【解析】,所以,設(shè),,可知是上的增函數(shù),,當(dāng)時(shí),,又,所以,所以不等式的解集為,故選C.3.(2020·四川高考模擬)下列四個(gè)命題:①;②;③;④,其中真命題的個(gè)數(shù)是()(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】構(gòu)造函數(shù),,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)在時(shí)單調(diào)遞增,在時(shí)單調(diào)遞減,而,所以,化簡(jiǎn)得故①錯(cuò)誤,而,所以,即,化簡(jiǎn)可得故②正確,因?yàn)?,所以,化?jiǎn)可得,故③正確,因?yàn)楫?dāng)時(shí)取最大值,若④成立,可得,即,顯然不成立,故錯(cuò)誤,綜上可知選B.4.(2020遵義模擬)設(shè)函數(shù)是奇函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),,且當(dāng)時(shí),,則使得成立的的取值范圍是()A. B.C. D.【答案】A.【解析】設(shè),則的導(dǎo)數(shù)為:,∵當(dāng)x>0時(shí),,即當(dāng)x>0時(shí),恒大于0,∴當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)為增函數(shù),∵為奇函數(shù),∴函數(shù)為定義域上的偶函數(shù)又∵,∵,∴當(dāng)x>0時(shí),>0,當(dāng)x<0時(shí),<0,∴當(dāng)x>0時(shí),,當(dāng)x<0時(shí),,∴x>1或-1<x<0.故使得成立的x的取值范圍是,故答案為:A.5.(2020咸陽(yáng)一模)已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),,當(dāng)時(shí),有成立,則不等式的解集是()A. B.C. D.【答案】A.【解析】令,∴?!?,為偶函數(shù)∴在上單調(diào)遞減.或,選A.6.(2020正定一中模擬)設(shè)是函數(shù),的導(dǎo)數(shù),且滿足,若是銳角三角形,則()A. B.C. D.【答案】D.【解析】∵,時(shí),∴在上遞增,又A,B,C是銳角,∴,,,,∴,∴,故選D.【點(diǎn)睛】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、構(gòu)造函數(shù)比較大小,屬于難題.聯(lián)系已知條件和結(jié)論,構(gòu)造輔助函數(shù)是高中數(shù)學(xué)中一種常用的方法,解題中若遇到有關(guān)不等式、方程及最值之類問(wèn)題,設(shè)法建立起目標(biāo)函數(shù),并確定變量的限制條件,通過(guò)研究函數(shù)的單調(diào)性、最值等問(wèn)題,??墒箚?wèn)題變得明了,準(zhǔn)確構(gòu)造出符合題意的函數(shù)是解題的關(guān)鍵;解這類不等式的關(guān)鍵點(diǎn)也是難點(diǎn)就是構(gòu)造合適的函數(shù),構(gòu)造函數(shù)時(shí)往往從兩方面著手:①根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的“形狀”變換不等式“形狀”;②若是選擇題,可根據(jù)選項(xiàng)的共性歸納構(gòu)造恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù).7.(2020衡水金卷)設(shè)偶函數(shù)定義在上,其導(dǎo)函數(shù)為,當(dāng)時(shí),,則不等式的解集為()A. B.C. D.【答案】C.【解析】令,因?yàn)槭嵌x在上的偶函數(shù),所以是定義在上的偶函數(shù),又當(dāng)時(shí),,所以在上恒成立,即在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,將化為,即,則,又,所以,即不等式的解集為.故選C.點(diǎn)睛:本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究不等式問(wèn)題.利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立問(wèn)題或不等式的解集問(wèn)題,往往要根據(jù)已知和所求合理構(gòu)造函數(shù),再求導(dǎo)進(jìn)行求解,如本題中的關(guān)鍵是利用“”和“”的聯(lián)系構(gòu)造函數(shù).8.(2020綿陽(yáng)一診)奇函數(shù)定義域?yàn)椋鋵?dǎo)函數(shù)是.當(dāng)時(shí),有,則關(guān)于的不等式的解集為_(kāi)_________.【答案】.【解析】令,則,由條件得當(dāng)時(shí),,∴函數(shù)在上單調(diào)遞減.又函數(shù)為偶函數(shù),∴函數(shù)在上單調(diào)遞增.①當(dāng)時(shí),,不等式可化為,∴;②當(dāng)時(shí),,不等式可化為,∴.綜上可得不等式的解集為.類型四綜合運(yùn)用求導(dǎo)法則及復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,構(gòu)造函數(shù)【例4】已知函數(shù)及其導(dǎo)數(shù)滿足,,對(duì)滿足的任意正數(shù),都有,則的取值范圍是()A. B. C. D.【來(lái)源】浙江省紹興市上虞區(qū)2021屆高三下學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題【答案】C【解析】∵,,∴,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立;∵,∴,記,則,∴,∴,記,∴,∴當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增.∴,∴在恒成立,∴在恒成立,∴在單調(diào)遞增,∵對(duì)滿足的任意正數(shù),都有,∴∴,解得.∴的取值范圍是故選:C【點(diǎn)睛】本題考查利用求導(dǎo)的運(yùn)算法則逆向構(gòu)造函數(shù),考查了基本不等式的應(yīng)用,考查運(yùn)算求解能力,化歸轉(zhuǎn)化思想等,是難題.本題解題的關(guān)鍵在于構(gòu)造函數(shù)記,則,進(jìn)而研究函數(shù)的單調(diào)性,通過(guò)單調(diào)性求解不等式.【舉一反三】1.(2020·石嘴山市第三中學(xué)高考模擬)已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)滿足對(duì)恒成立,則下列不等式中一定成立的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】由,,,得,令,則.故在,遞減;(e)(1),即(e)(1).故選.2.在關(guān)于的不等式(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))的解集中,有且僅有一個(gè)大于2的整數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.【來(lái)源】四川省攀枝花市2021屆高三一??荚嚁?shù)學(xué)(理)試題【答案】B【解析】等價(jià)于,令,故的圖象在圖象的上方有且只有一個(gè)橫坐標(biāo)大于且為整數(shù)的點(diǎn).又,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,故在為減函數(shù),在為增函數(shù),在為減函數(shù),而恒成立,的圖象為過(guò)的動(dòng)直線,故、的圖象如圖所示:其中,,,當(dāng)時(shí),,故,因?yàn)榈膱D象在圖象的上方有且只有一個(gè)橫坐標(biāo)大于且為整數(shù)的點(diǎn),故.當(dāng)時(shí),的圖象在圖象的上方有無(wú)窮多個(gè)橫坐標(biāo)大于且為整數(shù)的點(diǎn),此時(shí)不合題意,舍.故選:B.3.(2020·江西高考模擬(理))已知函數(shù)滿足,若對(duì)任意正數(shù)都有,則的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】D【解析】由題得,所以所以當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減.所以所以,所以在上單調(diào)遞減.因?yàn)樗粤?,u(x)是一個(gè)增函數(shù),,所以x>1.故選D.4.(2020?九江一模)定義在(0,+∞)上的函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),且對(duì)?x∈(0,+∞)都有f′(x)lnx>f(x),則()A.12f(2)>3f(4)>f(8) B.3f(4)>12f(2)>f(8) C.f(8)>3f(4)>12f(2) D.f(8)>12f(2)>3/f(4)【答案】C【解析】由f′(x)lnx>f(x)得,f′(x)xlnx>(1+lnx)f(x),即f′(x)xlnx﹣(1+lnx)f(x)>0,令g(x)=,則g′(x)=,由f′(x)xlnx﹣(1+lnx)f(x)>0,∴x∈(0,1),(1,+∞)時(shí),g′(x)>0,∴g(x)在區(qū)間(0.1)和(1,+∞)上單調(diào)遞增,∴g(2)<g(4)<g(8),即f(8)>3f(4)>12f(2),故選:C.5.(2020石家莊模擬)定義在上的函數(shù)使不等式恒成立,其中是的導(dǎo)數(shù),則()A., B.C., D.【答案】B.【解析】令,則,又因?yàn)椋?,即,所以函?shù)在上單調(diào)遞增,所以,即,所以,故選B.6.(2020·黑龍江高考模擬)設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),且,(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),則不等式的解集為()A. B. C. D.【答案】B【解析】可構(gòu)造函數(shù)F(x)=,F(xiàn)′(x)==,由f′(x)>2f(x),可得F′(x)>0,即有F(x)在R上遞增.不等式f(lnx)<x2即為<1,(x>0),即<1,x>0.即有F()==1,即為F(lnx)<F(),由F(x)在R上遞增,可得lnx<,解得0<x<.故不等式的解集為(0,),故選B.7.(2020浙江模擬)設(shè)函數(shù)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),,且,則的解集為() A. B. C. D.【答案】B.【解析】由已知得,考慮到基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù),與函數(shù)有關(guān),因此設(shè),,由題意,,,又,所以,,所以,不等式為,,即.故選B.方法2:由題得:,,即,∴,又,∴.所以.反思:題中若已知函數(shù)值,則函數(shù)解析式能求出來(lái)或者零點(diǎn)可推測(cè)。點(diǎn)睛:已知導(dǎo)數(shù)與原函數(shù)的不等關(guān)系,可構(gòu)造新函數(shù),利用已知條件判斷新函數(shù)的單調(diào)性,從而解決問(wèn)題,如已知,可設(shè),則,因此是增函數(shù),類似地還可以設(shè),,等等;本題已知的是,如果設(shè),則,因此已知條件變?yōu)椋@樣可聯(lián)想應(yīng)該有,從而可求得,把問(wèn)題具體化.8.(2020大連一模)設(shè)函數(shù)滿足,,則時(shí),()A.有極大值,無(wú)極小值 B.有極小值,無(wú)極大值C.即有極大值又有極小值 D.既無(wú)極大值也無(wú)極小值【答案】D【解析】由題意知.令,則.由,得,當(dāng)時(shí),,即,則當(dāng)時(shí),,故在上單調(diào)遞增,即無(wú)極大值也無(wú)極小值.【強(qiáng)化訓(xùn)練】一、選擇題1.【2020銀川模擬】已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)滿足,則對(duì)都有()A. B.C. D.【答案】A【解析】構(gòu)造函數(shù),則,當(dāng)時(shí),,遞增;當(dāng)時(shí),,遞減,所以在時(shí)取最小值,從而,故選A.2.【2020屆高三第二次全國(guó)大聯(lián)考】設(shè)是定義在上的可導(dǎo)偶函數(shù),若當(dāng)時(shí),,則函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為A.0 B.1C.2 D.0或2【答案】A【解析】設(shè),因?yàn)楹瘮?shù)為偶函數(shù),所以也是上的偶函數(shù),所以.由已知,時(shí),,可得當(dāng)時(shí),,故函數(shù)在上單調(diào)遞減,由偶函數(shù)的性質(zhì)可得函數(shù)在上單調(diào)遞增.所以,所以方程,即無(wú)解,所以函數(shù)沒(méi)有零點(diǎn).故選A.3.【新疆烏魯木齊2019屆高三第二次質(zhì)量檢測(cè)】的定義域是,其導(dǎo)函數(shù)為,若,且(其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),則A. B.C.當(dāng)時(shí),取得極大值 D.當(dāng)時(shí),【答案】C【解析】設(shè),則則又得即,所以即,由得,得,此時(shí)函數(shù)為增函數(shù)由得,得,此時(shí)函數(shù)為減函數(shù)則,即,則,故錯(cuò)誤,即,則,故錯(cuò)誤當(dāng)時(shí),取得極小值即當(dāng),,即,即,故錯(cuò)誤當(dāng)時(shí),取得極小值此時(shí),則取得極大值本題正確選項(xiàng):3.【2020湖南省長(zhǎng)郡中學(xué)高三】已知是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),且對(duì)任意的實(shí)數(shù)都有是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),,若不等式的解集中恰有兩個(gè)整數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】C【解析】令,則,可設(shè),∵,∴.∴,∴.可得:時(shí),函數(shù)取得極大值,時(shí),函數(shù)取得極小值.,,,.∴時(shí),不等式的解集中恰有兩個(gè)整數(shù),.故的取值范圍是,故選C.4.已知且滿足,則下列說(shuō)法正確的是()A. B.C. D.不存在滿足【來(lái)源】山東省泰安市2021屆高三四模數(shù)學(xué)試題【答案】D【解析】令,,則,所以在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,所以,又,所以,A項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)兩邊取自然對(duì)數(shù)得,即,B項(xiàng)錯(cuò)誤;令,則,故在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增,在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,因?yàn)榍遥?,C項(xiàng)錯(cuò)誤;假設(shè),則,所以,令,則,故在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增,故當(dāng)時(shí),,所以不存在,滿足,D項(xiàng)正確.故選:D.5.,,且,則下列結(jié)論正確的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】構(gòu)造形式,則,時(shí)導(dǎo)函數(shù),單調(diào)遞增;時(shí)導(dǎo)函數(shù),單調(diào)遞減.又為偶函數(shù),根據(jù)單調(diào)性和圖象可知選B.6.【2020福建省適應(yīng)性練習(xí)】已知函數(shù),,若關(guān)于的方程在區(qū)間內(nèi)有兩個(gè)實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】A【解析】易知當(dāng)≤0時(shí),方程只有一個(gè)解,所以>0.令,,令得,為函數(shù)的極小值點(diǎn),又關(guān)于的方程=在區(qū)間內(nèi)有兩個(gè)實(shí)數(shù)解,所以,解得,故選A.7.【2020云南省玉溪市第一中學(xué)調(diào)研】設(shè)為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),且滿足,若恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】A【解析】,由,可得的對(duì)稱軸為,所以,所以,所以,由可得,變形可得,即,設(shè),,易得函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減,所以,故實(shí)數(shù)b的取值范圍為,故選A8.【2020河北省唐山市一模】設(shè)函數(shù),有且僅有一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的值為()A. B. C. D.【答案】B【解析】∵函數(shù),有且只有一個(gè)零點(diǎn),∴方程,,有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)根,令g(x)=,則g′(x)=,當(dāng)時(shí),g′(x)0,當(dāng)時(shí),g′(x)0,∴g(x)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,當(dāng)x=時(shí),g(x)取得極大值g()=,又g(0)=g()=0,∴若方程,,有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)根,則a=故選B.9.已知定義在上的偶函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為,若,,則不等式的解集是()A. B.C. D.【來(lái)源】四川省廣元市2021屆高三三模數(shù)學(xué)(理)試題【答案】A【解析】構(gòu)造函數(shù),,當(dāng)時(shí),,故,在上單調(diào)遞增,又為偶函數(shù),為偶函數(shù),所以為偶函數(shù),在單調(diào)遞減.,則,;,當(dāng)時(shí),即,,所以;當(dāng)時(shí),即,,所以.綜上所述,.故選:A10.【2020遼寧省撫順市一模】若函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.【答案】D【解析】由得,設(shè),則,由得得或,此時(shí)函數(shù)為增函數(shù),由得得,此時(shí)函數(shù)為減函數(shù),即當(dāng)時(shí),取得極小值,當(dāng)時(shí),取得極大值,當(dāng),且,函數(shù)圖象如下圖所示:要使有三個(gè)零點(diǎn),則,即實(shí)數(shù)a的取值范圍是,故本題選D.11.【2020遼寧省師范大學(xué)附屬中學(xué)】已知函數(shù),若是函數(shù)的唯一極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】A【解析】解:∵函數(shù)的定義域是∴,∵是函數(shù)的唯一一個(gè)極值點(diǎn)∴是導(dǎo)函數(shù)的唯一根,∴在無(wú)變號(hào)零點(diǎn),即在上無(wú)變號(hào)零點(diǎn),令,因?yàn)?,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增所以的最小值為,所以必須,故選:A.12.【2020安徽省毛坦廠中學(xué)聯(lián)考】已知,若關(guān)于的不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】D【解析】由恒成立得,恒成立,設(shè),則.設(shè),則恒成立,在上單調(diào)遞減,又,當(dāng)時(shí),,即;當(dāng)時(shí),,即,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,,,故選:D13.已知函數(shù)在上可導(dǎo),其導(dǎo)函數(shù)為,若滿足:,,則下列判斷一定正確的是()A. B. C. D.【答案】C.【解析】由,得,令則.∵滿足,∴當(dāng)時(shí),.∴.此時(shí)函數(shù)單調(diào)遞減.∴.即.∵.∴.故選:C.14.【2020四川省教考聯(lián)盟一診】已知定義在上的函數(shù)關(guān)于軸對(duì)稱,其導(dǎo)函數(shù)為,當(dāng)時(shí),不等式.若對(duì),不等式恒成立,則正整數(shù)的最大值為()A. B. C. D.【答案】B【解析】因?yàn)?,所以,令,則,又因?yàn)槭窃谏系呐己瘮?shù),所以是在上的奇函數(shù),所以是在上的單調(diào)遞增函數(shù),又因?yàn)?,可化為,即,又因?yàn)槭窃谏系膯握{(diào)遞增函數(shù),所以恒成立,令,則,因?yàn)?,所以在單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以,則,所以.所以正整數(shù)的最大值為2.故選:B15.【2020屆高三全國(guó)大聯(lián)考】已知定義在上的可導(dǎo)函數(shù)的
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