浙江省寧波市慈溪市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期6月期末技術(shù)試題-高中信息技術(shù)

2023學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試高二技術(shù)試卷第一部分信息技術(shù)（共50分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、錯(cuò)選、多選均不得分）1.下列關(guān)于數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)的說(shuō)法，正確的是（）A.同一信息在不同的時(shí)間，其價(jià)值是相同的B.知識(shí)的豐富可以依靠對(duì)信息的簡(jiǎn)單檢索、積累和存儲(chǔ)C.信息經(jīng)過(guò)加工、處理、分析后，可以更好地被人們所使用D.數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式不同，但在計(jì)算機(jī)中均以十進(jìn)制方式存儲(chǔ)【答案】C【解析】【詳解】本題考查數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，同一信息在不同的時(shí)間，其價(jià)值可能不同；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，知識(shí)的豐富需要對(duì)信息進(jìn)行深入的分析、理解和整合，而非簡(jiǎn)單的檢索、積累和存儲(chǔ)；C選項(xiàng)正確，信息經(jīng)過(guò)加工、處理、分析后，可以更好地被人們所使用；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中通常以二進(jìn)制方式存儲(chǔ)，而非十進(jìn)制；故答案為：C。2.下列關(guān)于人工智能的說(shuō)法，正確的是（）A.深度學(xué)習(xí)需要手工構(gòu)造知識(shí)庫(kù)和推理引擎B.人機(jī)協(xié)同的太空機(jī)器人是混合增強(qiáng)人工智能的應(yīng)用C.人工智能是以機(jī)器為載體，模仿、延伸和替代人類(lèi)智能D.人類(lèi)與智能機(jī)器共處的過(guò)程中，不需要改變自己的思維和工作方式【答案】B【解析】【詳解】本題考查人工智能。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，深度學(xué)習(xí)不需要手工構(gòu)造知識(shí)庫(kù)和推理引擎；B選項(xiàng)正確，人機(jī)協(xié)同的太空機(jī)器人是混合增強(qiáng)人工智能的應(yīng)用；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，人工智能是以機(jī)器為載體，模仿、延伸和擴(kuò)展人類(lèi)智能；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，人類(lèi)與智能機(jī)器共處的過(guò)程中，需要改變自己的思維和工作方式。故答案為：B。3.下列有關(guān)大數(shù)據(jù)和大數(shù)據(jù)處理的說(shuō)法，不正確的是（）A.處理大數(shù)據(jù)一般采用分治思想B.對(duì)實(shí)時(shí)變化的道路交通數(shù)據(jù)采用流計(jì)算進(jìn)行處理C.大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)類(lèi)型多，包含半結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)D.當(dāng)數(shù)據(jù)量大到一定程度時(shí)，也不能忽略個(gè)別數(shù)據(jù)的不準(zhǔn)確【答案】D【解析】【詳解】本題考查大數(shù)據(jù)。當(dāng)數(shù)據(jù)量大到一定程度時(shí)，可以忽略個(gè)別數(shù)據(jù)的不準(zhǔn)確，因?yàn)榇髷?shù)據(jù)更關(guān)注整體的趨勢(shì)和規(guī)律。故答案為：D。4.某校園一卡通信息系統(tǒng)的部分功能是：學(xué)生每日早上通過(guò)刷校園一卡通或通過(guò)攝像頭刷臉進(jìn)行身份識(shí)別進(jìn)校，系統(tǒng)將該學(xué)生的進(jìn)校時(shí)間自動(dòng)保存在服務(wù)器中。待所有學(xué)生進(jìn)校完畢后，該系統(tǒng)可以統(tǒng)計(jì)遲到的學(xué)生信息，并將信息發(fā)布至校園平臺(tái)中。教師可以通過(guò)計(jì)算機(jī)或上的瀏覽器登錄校園平臺(tái)，查看相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。下列有關(guān)該校園一卡通信息系統(tǒng)的說(shuō)法，不正確的是（）A.該信息系統(tǒng)的用戶只有該學(xué)校學(xué)生和教師B.該校園一卡通信息系統(tǒng)是一個(gè)人機(jī)交互系統(tǒng)C.對(duì)該系統(tǒng)配備UPS（無(wú)間斷電源）可以降低其局限性D.學(xué)生刷校園一卡通進(jìn)校是射頻識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用【答案】A【解析】【詳解】本題考查信息系統(tǒng)。該信息系統(tǒng)的用戶除了學(xué)校學(xué)生和教師，還可能包括學(xué)校管理人員等。故答案為：A。5.某校園一卡通信息系統(tǒng)的部分功能是：學(xué)生每日早上通過(guò)刷校園一卡通或通過(guò)攝像頭刷臉進(jìn)行身份識(shí)別進(jìn)校，系統(tǒng)將該學(xué)生的進(jìn)校時(shí)間自動(dòng)保存在服務(wù)器中。待所有學(xué)生進(jìn)校完畢后，該系統(tǒng)可以統(tǒng)計(jì)遲到的學(xué)生信息，并將信息發(fā)布至校園平臺(tái)中。教師可以通過(guò)計(jì)算機(jī)或上的瀏覽器登錄校園平臺(tái)，查看相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。關(guān)于該信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法不正確的是（）A.學(xué)生到校的數(shù)據(jù)可以保存在數(shù)據(jù)庫(kù)中B.學(xué)生的到校時(shí)間和人臉信息都是該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)C.該系統(tǒng)采集完數(shù)據(jù)后只能通過(guò)WiFi將數(shù)據(jù)傳送到服務(wù)器D.該系統(tǒng)可以統(tǒng)計(jì)學(xué)生的遲到情況屬于數(shù)據(jù)加工處理功能【答案】C【解析】【詳解】本題考查信息系統(tǒng)。該系統(tǒng)采集完數(shù)據(jù)后不只能通過(guò)WiFi將數(shù)據(jù)傳送到服務(wù)器，還可以通過(guò)有線網(wǎng)絡(luò)等方式。故答案為：C。6.某校園一卡通信息系統(tǒng)的部分功能是：學(xué)生每日早上通過(guò)刷校園一卡通或通過(guò)攝像頭刷臉進(jìn)行身份識(shí)別進(jìn)校，系統(tǒng)將該學(xué)生的進(jìn)校時(shí)間自動(dòng)保存在服務(wù)器中。待所有學(xué)生進(jìn)校完畢后，該系統(tǒng)可以統(tǒng)計(jì)遲到的學(xué)生信息，并將信息發(fā)布至校園平臺(tái)中。教師可以通過(guò)計(jì)算機(jī)或上的瀏覽器登錄校園平臺(tái)，查看相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。下列關(guān)于信息系統(tǒng)安全和信息社會(huì)責(zé)任的說(shuō)法，正確的是（）A.系統(tǒng)管理員應(yīng)為每位教師分配相同的權(quán)限B.未經(jīng)授權(quán)，學(xué)校不可將學(xué)生的數(shù)據(jù)隨意發(fā)布在網(wǎng)上C.服務(wù)器中的數(shù)據(jù)可以通過(guò)數(shù)據(jù)加密來(lái)提高數(shù)據(jù)的完整性D.系統(tǒng)服務(wù)器安裝了殺毒軟件后，可以預(yù)防所有的計(jì)算機(jī)病毒【答案】B【解析】【詳解】本題考查信息安全。系統(tǒng)管理員應(yīng)為每位教師分配相同的權(quán)限：在信息系統(tǒng)中，應(yīng)根據(jù)每個(gè)教師的職責(zé)和需要訪問(wèn)的信息來(lái)分配不同的權(quán)限。分配相同的權(quán)限可能導(dǎo)致信息泄露或不當(dāng)訪問(wèn)，增加系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)。因此，A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。未經(jīng)授權(quán)，學(xué)校不可將學(xué)生的數(shù)據(jù)隨意發(fā)布在網(wǎng)上：這個(gè)說(shuō)法是正確的。學(xué)生數(shù)據(jù)是敏感信息，需要得到妥善保護(hù)。未經(jīng)學(xué)生或家長(zhǎng)的明確同意，學(xué)校不應(yīng)將學(xué)生的個(gè)人信息隨意發(fā)布到網(wǎng)上，以避免信息泄露和濫用。這體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生隱私權(quán)的尊重和保護(hù)，也是學(xué)校應(yīng)承擔(dān)的信息社會(huì)責(zé)任。服務(wù)器中的數(shù)據(jù)可以通過(guò)數(shù)據(jù)加密來(lái)提高數(shù)據(jù)的完整性：數(shù)據(jù)加密主要是用來(lái)保護(hù)數(shù)據(jù)的機(jī)密性，即確保數(shù)據(jù)在傳輸或存儲(chǔ)過(guò)程中不被未經(jīng)授權(quán)的第三方讀取。數(shù)據(jù)的完整性通常通過(guò)其他機(jī)制來(lái)保護(hù)，如哈希函數(shù)和數(shù)字簽名。因此，C選項(xiàng)的表述有誤。系統(tǒng)服務(wù)器安裝了殺毒軟件后，可以預(yù)防所有的計(jì)算機(jī)病毒：這個(gè)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。雖然殺毒軟件是防御計(jì)算機(jī)病毒的重要工具，但它并不能預(yù)防所有的計(jì)算機(jī)病毒。新的病毒和變種病毒不斷涌現(xiàn)，而殺毒軟件的更新和病毒庫(kù)的完善需要一定的時(shí)間。此外，有些病毒可能通過(guò)零日漏洞等未知漏洞進(jìn)行攻擊，這些漏洞在殺毒軟件更新之前就已經(jīng)被利用。因此，殺毒軟件不能保證預(yù)防所有的計(jì)算機(jī)病毒。D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。故正確答案為：選項(xiàng)B。7.下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的說(shuō)法，正確的是（）A.局域網(wǎng)內(nèi)部通信不需要遵循網(wǎng)絡(luò)協(xié)議B.移動(dòng)設(shè)備只能通過(guò)移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用C.網(wǎng)絡(luò)由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議組成D.網(wǎng)絡(luò)中軟件、硬件和數(shù)據(jù)資源等都可以被共享【答案】D【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，局域網(wǎng)內(nèi)部通信需要遵循網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，移動(dòng)設(shè)備能通過(guò)多種方式訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，不只是移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)軟件及協(xié)議組成；D選項(xiàng)正確，網(wǎng)絡(luò)中的軟件、硬件和數(shù)據(jù)資源等都可以被共享。故答案為：D。8.某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行該流程圖，輸入num為24，則輸出s的值為（）A.234 B.226 C.2223 D.2233【答案】C【解析】【詳解】本題考查流程圖。程序運(yùn)行過(guò)程如下。因此輸出s的值為2223。故答案為：C。sinum

2242212222622223222332223319.某段未經(jīng)壓縮的立體聲音頻，其采樣頻率為44.1kHz，量化位數(shù)為8位，下列說(shuō)法中正確的是（）A.通過(guò)音響播放該音頻是模數(shù)轉(zhuǎn)換的過(guò)程B.時(shí)長(zhǎng)40秒鐘該音頻文件，其存儲(chǔ)容量約為3.3MBC.該音頻數(shù)字化時(shí)，每秒鐘采集的樣本點(diǎn)數(shù)為128個(gè)D.其他參數(shù)不變，若將其轉(zhuǎn)換為單聲道音頻，則其存儲(chǔ)容量不變【答案】B【解析】【詳解】本題考查聲音數(shù)字化。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，通過(guò)音響播放該音頻是數(shù)模轉(zhuǎn)換的過(guò)程；B選項(xiàng)正確，該音頻的存儲(chǔ)容量=44100×8×2×40÷8÷1024÷1024≈3.3MB；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，該音頻數(shù)字化時(shí)，每秒鐘采集的樣本點(diǎn)數(shù)為44100個(gè)；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，其他參數(shù)不變，若將其轉(zhuǎn)換為單聲道音頻，存儲(chǔ)容量會(huì)變?yōu)樵瓉?lái)的一半；故答案為：B。10.下列Python表達(dá)式的值中，與其他三項(xiàng)不同的是（）A.ord("H")ord("A") B.round(7.25) C.len("Xin024") D.172//2**3%8【答案】D【解析】【詳解】本題考查Python表達(dá)式。A選項(xiàng)，ord("H")ord("A")=7265=7；B選項(xiàng)，round(7.25)=7；C選項(xiàng)，len("Xin024")=7；D選項(xiàng)，172//2**3%8=172//8%8=21%8=5。故答案為：D。11.某Python程序如下：importrandomlis,ans="ABCDEF"，""i=0whilei<6：x=random.randint(1,6)ifi%2!=0：ans+=lis[x//3]elifx%2==0：ans=lis[i+1]+ansi+=1執(zhí)行上述程序段后，變量ans的值可能的是（）A."FDBBCB" B."BDCBA" C."CDAB" D."BDC"【答案】A【解析】【詳解】本題考查Python程序。程序中的變量和邏輯解釋如下：lis初始化為字符串"ABCDEF"。ans初始化為空字符串，用于存儲(chǔ)結(jié)果。i初始化為0，作為循環(huán)計(jì)數(shù)器。程序執(zhí)行過(guò)程：進(jìn)入while循環(huán)，條件是i<6。在循環(huán)內(nèi)部，使用random.randint(1,6)隨機(jī)生成一個(gè)整數(shù)x，范圍是1到6。如果i是奇數(shù)（即i%2!=0）：將x除以3后取整數(shù)部分作為索引，從lis中取對(duì)應(yīng)位置的字符，并將其添加到ans的末尾。否則，如果x是偶數(shù)（即x%2==0）：將lis[i+1]的字符添加到ans的開(kāi)頭。每次循環(huán)結(jié)束，將i自增1。根據(jù)程序執(zhí)行的特性和隨機(jī)數(shù)生成的可能性，分析每次循環(huán)可能出現(xiàn)的情況，最終得出ans的可能取值。根據(jù)以上步驟，可得出ans的值可能為"FDBBCB"。故答案為：A。12.某Python程序如下，則執(zhí)行該程序段后，下列說(shuō)法中不正確的是（）deff(a，left，right)：tmp=a[0]whileleft<right：whileleft<rightanda[right]>tmp：right=1a[left]=a[right]①left+=1a[right]=a[left]②returnaa=[5，3，8，1，2，9，4，7，6]print(f(a，0，len(a)1))A.程序運(yùn)行過(guò)程中，①處加框語(yǔ)句共執(zhí)行了5次B.程序運(yùn)行后，其輸出結(jié)果為[4，3，2，1，5，9，8，7，6]C.在函數(shù)f的調(diào)用過(guò)程中，變量left最終的值為4D.若將②處加框語(yǔ)句代碼改為“a[right]=tmp”，則對(duì)本題結(jié)果無(wú)影響【答案】A【解析】【詳解】本題考查Python程序。在給定的快速排序算法中，在分區(qū)操作中，whileleft<rightanda[left]<tmp:在查找比基準(zhǔn)值tmp大的元素時(shí)，每找到一個(gè)符合條件的元素就會(huì)執(zhí)行一次。具體地說(shuō)，這段代碼中的第二個(gè)while循環(huán)的作用是從左向右移動(dòng)left指針，直到找到第一個(gè)大于或等于tmp的元素為止。在這個(gè)過(guò)程中，每當(dāng)a[left]<tmp條件成立時(shí)，就會(huì)執(zhí)行一次循環(huán)體內(nèi)的操作。因此，循環(huán)體執(zhí)行的次數(shù)就等于滿足條件a[left]<tmp的次數(shù)。手動(dòng)模擬循環(huán)，即可得知該語(yǔ)句執(zhí)行的次數(shù)為4次。故答案為：A。二、非選擇題（本大題共3小題，其中第13小題7分，第14小題9分，第15小題10分，共26分）13.學(xué)校為方便管理，搭建了智能門(mén)禁系統(tǒng)。學(xué)校在各門(mén)口都安裝了門(mén)禁設(shè)備，所有用戶數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在學(xué)校Web服務(wù)器的數(shù)據(jù)庫(kù)中。學(xué)生的門(mén)禁卡中具有電子標(biāo)簽記錄學(xué)生身份數(shù)據(jù)，通過(guò)智能終端讀取門(mén)禁卡數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)發(fā)送至Web服務(wù)器進(jìn)行身份驗(yàn)證，驗(yàn)證成功則通過(guò)智能終端控制電鎖開(kāi)門(mén)。門(mén)禁系統(tǒng)將學(xué)生的進(jìn)出數(shù)據(jù)保存至服務(wù)器。家長(zhǎng)通過(guò)在智能門(mén)禁系統(tǒng)中綁定孩子的賬號(hào)，隨時(shí)隨地接收孩子的進(jìn)出數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該系統(tǒng)中，下列屬于家長(zhǎng)用戶合理權(quán)限的是_____________（單選，填字母：A.更改系統(tǒng)中用戶進(jìn)出各門(mén)的權(quán)限/B.查詢系統(tǒng)中所有用戶的進(jìn)出數(shù)據(jù)/C.查詢賬號(hào)中已綁定學(xué)生賬號(hào)的進(jìn)出數(shù)據(jù)）。（2）下列關(guān)于該系統(tǒng)的說(shuō)法，正確的有____________（多選，填字母）。A.該系統(tǒng)可以在局域網(wǎng)中實(shí)現(xiàn)B.智能終端中可存儲(chǔ)程序、處理數(shù)據(jù)C.通過(guò)Web服務(wù)器進(jìn)行身份驗(yàn)證需要訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)D.結(jié)合實(shí)際，系統(tǒng)管理員設(shè)置家長(zhǎng)至多綁定一個(gè)學(xué)生賬號(hào)是合理的（3）若員工編號(hào)id為1、權(quán)限為2，提交數(shù)據(jù)到服務(wù)器的URL為://192.168.1.6:5000/submit?id=1&qx=2，則該服務(wù)器的ip地址為_(kāi)___________；服務(wù)器端應(yīng)用實(shí)例app中，與該URL關(guān)聯(lián)的路由設(shè)置語(yǔ)句是@app.route（"____________"）。（4）某天學(xué)生小黃利用門(mén)禁卡無(wú)法開(kāi)門(mén)，同行的小明用自己的門(mén)禁卡多次測(cè)試，均可成功打開(kāi)該門(mén)禁，小黃多次試驗(yàn)都無(wú)法成功，請(qǐng)說(shuō)明可能的原因_____________________（小黃與小明的卡權(quán)限相同）。【答案】①.C②.BC③.④./submit⑤.1.數(shù)據(jù)庫(kù)中有數(shù)據(jù)丟失2.小黃的門(mén)禁卡損壞或其他合理答案【解析】【詳解】本題考查信息系統(tǒng)的應(yīng)用。（1）家長(zhǎng)用戶應(yīng)只能查詢自己孩子的進(jìn)出數(shù)據(jù)，不應(yīng)有修改系統(tǒng)權(quán)限或查詢所有用戶數(shù)據(jù)的權(quán)限，因此合理的權(quán)限是查詢賬號(hào)中已綁定學(xué)生賬號(hào)的進(jìn)出數(shù)據(jù)。故答案為：C。（2）A選項(xiàng)錯(cuò)誤，該系統(tǒng)需要通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)將數(shù)據(jù)傳輸?shù)絎eb服務(wù)器進(jìn)行驗(yàn)證，因此在局域網(wǎng)中并不完全適用。B選項(xiàng)正確，智能終端可以存儲(chǔ)程序并處理數(shù)據(jù)。C選項(xiàng)正確，Web服務(wù)器進(jìn)行身份驗(yàn)證需要訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，系統(tǒng)管理員只允許家長(zhǎng)綁定一個(gè)學(xué)生賬號(hào)是不合理的，有些家里面會(huì)有兩個(gè)學(xué)生。故答案為：BC。（3）服務(wù)器的IP地址在提交數(shù)據(jù)的URL中顯示為192.168.1.6，故答案為：。服務(wù)器端應(yīng)用實(shí)例app中，與該URL關(guān)聯(lián)的路由設(shè)置語(yǔ)句為@app.route("/submit")。故答案為：/submit。（4）盡管小黃和小明的卡權(quán)限相同，小黃的卡仍可能無(wú)法開(kāi)門(mén)的原因包括：數(shù)據(jù)庫(kù)中小黃的數(shù)據(jù)可能丟失。小黃的門(mén)禁卡可能損壞。其他合理的技術(shù)問(wèn)題，如讀卡器問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)傳輸故障等。14.小明是上述智能門(mén)禁系統(tǒng)管理員，他導(dǎo)出某天學(xué)生晚自習(xí)后回寢室的刷卡數(shù)據(jù)到文件sj.xlsx中，部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖a所示。學(xué)生編號(hào)由4位年級(jí)號(hào)+2位班級(jí)號(hào)+2位學(xué)號(hào)組成（每班學(xué)號(hào)依次從1號(hào)開(kāi)始按順序編號(hào)，若某班有50人，則該班學(xué)生學(xué)號(hào)依次從150號(hào)編號(hào)）；刷卡時(shí)間為計(jì)算方便，已轉(zhuǎn)為分鐘；進(jìn)出門(mén)狀態(tài)的值為0表示出門(mén)，1表示進(jìn)門(mén)。小明編寫(xiě)Python程序，統(tǒng)計(jì)并輸出當(dāng)晚每班未刷卡進(jìn)門(mén)的學(xué)生學(xué)號(hào)。班級(jí)學(xué)生編號(hào)刷卡時(shí)間刷卡門(mén)號(hào)進(jìn)出門(mén)狀態(tài)高三9班2024094313056號(hào)門(mén)1高二1班2025013913056號(hào)門(mén)1高二3班2025031313054號(hào)門(mén)1高二7班2025071013052號(hào)門(mén)1……高二4班2025041513245號(hào)門(mén)0高三9班2024091613244號(hào)門(mén)1高二7班2025071013253號(hào)門(mén)0圖a圖b（1）主程序如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。importpandasaspdimportmatplotlib.pyplotaspltdf=pd.read_excel("sj.xlsx")df=df.sort_values（），ascending=True)#df按學(xué)生編號(hào)升序排序’’’字典clas中存入每班總?cè)藬?shù)，如clas={"高一1班"：53，"高一2班"：49，…}表示高一1班人數(shù)為53人，高一2班人數(shù)為49人，代碼略’’’foriinclas：d=df[df[’班級(jí)’]==i]#從df中篩選出班級(jí)為i的數(shù)據(jù)存到d#將d的行索引重置，依次從0開(kāi)始編，代碼略wd=pclass(d,clas[i])#若班級(jí)i未刷卡進(jìn)門(mén)的學(xué)生學(xué)號(hào)為3，7，則wd=[3，7]#輸出班級(jí)i未刷卡進(jìn)門(mén)的學(xué)生學(xué)號(hào)，代碼略（2）定義函數(shù)pclass(d,num)，功能是返回某班級(jí)未刷卡進(jìn)門(mén)的學(xué)生學(xué)號(hào)。若學(xué)生未刷卡，則認(rèn)為該學(xué)生未刷卡進(jìn)門(mén)；若學(xué)生多次刷卡，以學(xué)生當(dāng)晚最后刷卡的狀態(tài)作為是否刷卡進(jìn)門(mén)的依據(jù)，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。defpclass(d,num)：c=[0]*(num+1)#列表c中有num+1個(gè)元素，均為0li=[]；i=0whilei<len(d)：bh=d.at[i，"學(xué)生編號(hào)"]#讀取行索引i、列標(biāo)簽"學(xué)生編號(hào)"的值賦值給bhtm=d.at[i，"刷卡時(shí)間"]；t=d.at[i,"進(jìn)出門(mén)狀態(tài)"]j=i+1whilej<len(d)：ifd.at[j，"學(xué)生編號(hào)"]!=bh：①_____else：if②_____t=d.at[j，"進(jìn)出門(mén)狀態(tài)"]tm=d.at[j，"刷卡時(shí)間"]j=j+1i=jbh=str(bh)c[③_____]=tforiinrange(1,num+1)：ifc[i]==0：li.append(i)returnli（3）根據(jù)df中的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)寢室各門(mén)的人流量，繪制如圖b所示的柱形圖，實(shí)現(xiàn)該功能的部分Python程序如下：df1=df.groupby(”刷卡門(mén)號(hào)"，as_index=False).count()#設(shè)置繪圖參數(shù)，代碼略plt.bar(x,y,label="經(jīng)過(guò)該門(mén)的人數(shù)")程序方框中應(yīng)填入的正確代碼為_(kāi)__________（單選，填字母）。A.x=df['刷卡門(mén)號(hào)']y=df['學(xué)生編號(hào)']B.x=df1['刷卡門(mén)號(hào)']y=df1['學(xué)生編號(hào)']C.x=df['刷卡門(mén)號(hào)']y=range(0，100，20)D.x=df1['刷卡門(mén)號(hào)']y=range(0，100，20)【答案】①."學(xué)生編號(hào)"②.break③.d.at[j,"刷卡時(shí)間"]>tm④.int(bh[6：])⑤.B【解析】【詳解】本題考查Python綜合應(yīng)用。（1）這里是根據(jù)學(xué)生編號(hào)升序排序，因此填入"學(xué)生編號(hào)"。故答案為："學(xué)生編號(hào)"。（2）這里的作用是在內(nèi)層while循環(huán)中，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不再同一學(xué)生編號(hào)時(shí)，跳出內(nèi)層循環(huán)，因此應(yīng)填入break。故答案為：break。根據(jù)題意，如果同一學(xué)生編號(hào)的刷卡時(shí)間比當(dāng)前記錄的時(shí)間晚，則更新進(jìn)出門(mén)狀態(tài)和刷卡時(shí)間。故答案為：d.at[j,"刷卡時(shí)間"]>tm。這里是從學(xué)生編號(hào)中提取學(xué)號(hào)部分，轉(zhuǎn)換為整數(shù)。故答案為：int(bh[6：])。（3）這里需要根據(jù)按門(mén)號(hào)分組后的統(tǒng)計(jì)結(jié)果df1，因此應(yīng)選擇x=df1['刷卡門(mén)號(hào)']和y=df1['學(xué)生編號(hào)']。故答案為：B。15.某店中有n種菜品，編號(hào)為1n，每個(gè)菜品都有一個(gè)等級(jí)，初始時(shí)（0時(shí)刻）等級(jí)為0。菜品成為熱銷(xiāo)菜品的規(guī)則如下：某時(shí)刻，菜品每被銷(xiāo)售1次，則等級(jí)加2，若菜品的等級(jí)大于5，就成為熱銷(xiāo)菜品；其余沒(méi)有被銷(xiāo)售的菜品等級(jí)減1（最低減到0），若該菜品本為熱銷(xiāo)菜品，變化后等級(jí)小于等于3，則被清除出熱銷(xiāo)菜品。編寫(xiě)程序：給定菜品數(shù)量n及時(shí)刻t，根據(jù)上述規(guī)則，計(jì)算并輸出t時(shí)刻的熱銷(xiāo)菜品數(shù)量及編號(hào)。若n=3，t=6，時(shí)刻6之前（含時(shí)刻6）的銷(xiāo)售數(shù)據(jù)如圖a所示，存儲(chǔ)在列表a中，每個(gè)元素中第一個(gè)值表示銷(xiāo)售時(shí)刻，第二個(gè)值表示銷(xiāo)售菜品編號(hào)，則a=[[1，1]，[2，1]，[3，1]，[5，2]，[6，2]，[6，2]]，每個(gè)時(shí)刻每種菜品等級(jí)及熱銷(xiāo)菜品的變化如圖b所示，程序運(yùn)行界面如圖c所示。銷(xiāo)售時(shí)刻銷(xiāo)售菜品編號(hào)112131526262圖a時(shí)刻菜品1等級(jí)菜品2等級(jí)菜品3等級(jí)熱銷(xiāo)菜品編號(hào)1200無(wú)2400無(wú)36001450015420163602圖b請(qǐng)輸入菜品數(shù)量：3請(qǐng)輸入時(shí)刻t的值：6時(shí)刻6時(shí)熱銷(xiāo)菜品的數(shù)量為：1種編號(hào)分別為：2，圖c（1）若n=2，a=[[1，1]，[1，1]，[1，1]，[2，2]，[3，2]，[4，2]，[5，1]]，則時(shí)刻5時(shí)熱銷(xiāo)菜品的編號(hào)為_(kāi)___________________（若有多個(gè)菜品，編號(hào)用逗號(hào)隔開(kāi)）。（2）定義如下函數(shù)qmax(x)，參數(shù)x是一個(gè)數(shù)值。defqmax(x)：ifx>0：returnxreturn0該函數(shù)的功能為_(kāi)_____________。（3）實(shí)現(xiàn)上述功能的部分Python程序如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。n=int(input("請(qǐng)輸入菜品的數(shù)量:"))；t=int(input("請(qǐng)輸入時(shí)刻t的值:"))’’’讀取t時(shí)刻之前（含t時(shí)刻）的銷(xiāo)售數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在列表a中，并將列表a按銷(xiāo)售時(shí)刻升序排序代碼略’’’ans=0c=[False]*(n+1)#c[i]表示編號(hào)i的菜品是否屬于熱銷(xiāo)菜品djs=[0]*(n+1)#djs[i]表示編號(hào)i的菜品等級(jí)l