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文檔簡介

道德與法治七年級上冊2024秋第四課

幸福和睦的家庭4.2讓家更美好2024年5月15日是第31個(gè)國際家庭日。國際家庭日不僅僅是一個(gè)紀(jì)念日,更是一個(gè)提醒。它告訴我們,無論我們走到哪里,家的力量都會(huì)陪伴著我們。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變遷,不論生活格局變化多大,我們都要重視家庭建設(shè),促進(jìn)家庭和睦,用愛和陪伴,為家人創(chuàng)造更多溫暖的記憶,讓家更美好。新聞鏈接:國際家庭日

導(dǎo)入新課4.2讓家更美好

第四課

幸福和睦的家庭1.政治認(rèn)同:踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對家庭有深厚的情感,增進(jìn)中華民族價(jià)值認(rèn)同。2.道德修養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭,孝敬父母的情感,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭和睦幸福,傳承家庭文化傳統(tǒng)美德。3.責(zé)任意識:樹立家庭主人翁責(zé)任感,樹立共建共享家庭美德意識,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn):創(chuàng)建和諧家庭的方法。教學(xué)難點(diǎn):現(xiàn)代家庭變化的特點(diǎn)。自主學(xué)習(xí)040201★如何建設(shè)美好家庭?親情如何表現(xiàn)?如何去感受它?05如何傳承家庭美德?03如何和家人相互關(guān)愛、彼此尊重?如何盡到家庭成員的責(zé)任?31學(xué)習(xí)內(nèi)容2怎樣建設(shè)美好家庭?如何傳承傳統(tǒng)家庭美德?如何做到相互關(guān)愛、彼此尊重?4成員共同分擔(dān)責(zé)任有什么意義?下面是全紅禪家人對她的關(guān)愛父母婉拒他人送錢送房父親與大哥一致地維護(hù)著她的隱私父母一如既往的默默支持她的跳水訓(xùn)練父親希望她能有機(jī)會(huì)上大學(xué)父親尊重她未來的規(guī)劃生活觀察

下面是全紅禪對家人的關(guān)愛新課導(dǎo)入

關(guān)心父母的健康,掙錢給母親治病。孝敬爺爺奶奶,給家人買禮物,幫助家人改善生活。理解父母的辛苦,不敢提過分的要求。全紅禪和家人彼此關(guān)愛的心愿是什么?建設(shè)美好的家庭,讓家更美好相攜相助兄弟姐妹親情的表現(xiàn)不盡相同有的磕磕絆絆有的溫馨和睦有的內(nèi)斂深沉有的自然隨和怎樣建設(shè)美好家庭?有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠6雎运袝r(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情。以上親情的表現(xiàn)對我們怎樣建設(shè)美好家庭有什么啟示?生活觀察回憶并記錄你和家人彼此關(guān)愛的事情。對比以上記錄,你有什么發(fā)現(xiàn)?

媽媽細(xì)心照料我的飲食起居;爸爸下班回來輔導(dǎo)我完成作業(yè);周末,爸爸媽媽帶我到公園、動(dòng)物園游玩;等等

爸爸下班回家后,給爸爸捶背、揉肩;爸爸媽媽發(fā)生矛盾的時(shí)候,主動(dòng)調(diào)節(jié);等等有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠6雎运袝r(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情。只要我們用心體悟就會(huì)發(fā)現(xiàn),家人間的愛蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)滴之中?!?.如何建設(shè)美好家庭?①-④①建設(shè)美好的家庭,需要用心體會(huì)親情之愛。(P30)

“狼爸”名為蕭百佑,香港商人,自稱“中國狼爸”,用“打”的教育方式,將四個(gè)孩子送進(jìn)北大。蕭百佑也躋身成功父母行列,出版教子經(jīng)《所以,北大兄妹》介紹自己的教育經(jīng)驗(yàn),以“打”為法寶的“中國狼爸”再次掀起對中國國產(chǎn)教育模式的討論。

常智韜,別名貓爸,常智韜先生踐行“因材施教”的教育原則,主張對子女采用個(gè)性化教育。他用民主、寬松的教育方式培養(yǎng)出了“哈佛女兒”,被媒體稱為“貓爸”?!柏埌帧弊鳛槊裰?、平等的家庭教育方式的代表性人物,倡導(dǎo)“家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上”的教育理念,鼓勵(lì)和引導(dǎo)家長與孩子共同成長,一起共享家庭教育的快樂。

每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同,有的溫馨和睦,有的磕磕絆絆,有的內(nèi)斂深沉,有的隨和自然……有時(shí)因?yàn)樗钠匠6雎?,有時(shí)似乎感受不到。只要我們用心體悟就會(huì)發(fā)現(xiàn),家人間的愛蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)滴之中。2.親情如何表現(xiàn)?如何去感受它?①-②2.親情如何表現(xiàn)?如何去感受它?①-②①(表現(xiàn))每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同,有的溫馨和睦,有的磕磕絆絆,有的內(nèi)斂深沉,有的隨和自然……②(感受)有時(shí)因?yàn)樗钠匠6雎?,有時(shí)似乎感受不到。只要我們用心體悟就會(huì)發(fā)現(xiàn),家人間的愛蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)滴之中。(P30)家庭情景劇假如你媽媽和你奶奶正在吵架,這時(shí)你會(huì)怎么做呢?幫助家庭成員舒緩情緒。明確自己是不偏不倚的中立者。引導(dǎo)家庭成員看到對方的優(yōu)點(diǎn)。幫助家庭成員走出“面子”困境。我是小小“黏合劑”我會(huì)在尊重的前提下與媽媽進(jìn)行溝通和交流,學(xué)會(huì)換位思考,主動(dòng)化解矛盾。②建設(shè)美好的家庭,需要相互關(guān)愛、彼此尊重。P31如果你和家人有類似的“碰撞”,你會(huì)怎么做?★1.如何建設(shè)美好家庭?①-④家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛的同時(shí),也要學(xué)會(huì)回報(bào)愛。對父母長輩,我們要孝順敬重;對兄弟姐妹,我們要相攜相助。家庭成員要以彼此尊重為前提進(jìn)行溝通和交流。生活中,矛盾有時(shí)難以避免。要學(xué)會(huì)換位思考,有事多商量,主動(dòng)化解矛盾,增進(jìn)情感。3.如何和家人相互關(guān)愛、彼此尊重?①家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛的同時(shí),也要學(xué)會(huì)回報(bào)愛。②對父母長輩,我們要孝順敬重;對兄弟姐妹,我們要相攜相助。家庭成員要以彼此尊重為前提進(jìn)行溝通和交流。③生活中,矛盾有時(shí)難以避免。要學(xué)會(huì)換位思考,有事多商量,主動(dòng)化解矛盾,增進(jìn)情感。(P31)“孝弟也者,其為仁之本與”——《論語》“孝有三,大孝尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)”——《禮記》孝親敬長——是中華民族的傳統(tǒng)美德——是每個(gè)中國公民的法定義務(wù)“成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)”“贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng),生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)”新聞鏈接:中華民族傳統(tǒng)美德▲

總書記的尊老敬老情懷:“天下之本在家”,尊敬老人、孝敬父母,這一中華民族傳統(tǒng)美德深深植根在習(xí)近平心中。“讓老年人能有一個(gè)幸福美滿的晚年”一直是總書記心中的牽掛。尊老、敬老、愛老、助老,他一直身體力行,為全社會(huì)作出了“孝親敬老”的表率。觀看并思考:在生活中,作為中學(xué)生你能在哪些方面做到孝親敬老??傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德:中華文化中廣為流傳的很多“家規(guī)”“家訓(xùn)”都值得我們學(xué)習(xí)并傳承:尊老愛幼、妻賢夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕讀傳家、勤儉持家,知書達(dá)禮、遵紀(jì)守法,家和萬事興等。

③建設(shè)美好的家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。

家庭是道德養(yǎng)成的起點(diǎn),我們要培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)光大尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)禮、遵紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)家庭美德,推動(dòng)形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚,讓美德在家庭中生根、在親情中升華。

★1.如何建設(shè)美好家庭?①-④家規(guī)是一個(gè)家庭的行為規(guī)范,一般是一個(gè)家族傳承下來的教育后代子孫的準(zhǔn)則。家訓(xùn)是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教海。中華文化中有許多廣為流傳的家規(guī)、家訓(xùn)。一粥一飯

,

當(dāng)思來之不易;

半絲半縷

,

恒念物力維艱。

——朱用純《朱子家訓(xùn)》應(yīng)知重理想,更為世界謀。我要為眾人,營私以為羞。

——陳毅《示兒女》這些家規(guī)、家訓(xùn)對我們怎樣建設(shè)美好家庭有什么啟示?建設(shè)美好的家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。4.如何傳承家庭美德?我們要培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)光大尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)禮、遵紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)家庭美德,推動(dòng)形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚,讓美德在家庭中生根、在親情中升華。(P32)我們要培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)光大尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)禮、遵紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)家庭美德,推動(dòng)形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚,讓美德在家庭中生根、在親情中升華。如何傳承傳統(tǒng)家庭美德?課堂筆記分享與交流:(1)你在家中承擔(dān)了哪些家務(wù)?(2)面對這些家務(wù),你的“做”與“不做”對家庭的和諧是否產(chǎn)生一定的影響?(3)換位思考:作為你的母親,看到你主動(dòng)承擔(dān)部分家務(wù)時(shí),會(huì)產(chǎn)生怎樣的情感?④建設(shè)美好的家庭,是家庭成員的共同責(zé)任。P32★1.如何建設(shè)美好家庭?①-④

哈佛大學(xué)學(xué)者曾經(jīng)做過一項(xiàng)調(diào)查研究,得出一個(gè)驚人的結(jié)論:愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子,成年之后的就業(yè)率為15∶1,犯罪率是1∶10。愛干家務(wù)的孩子,離婚率低,心理疾病患病率也低。

另有專家指出,在孩子的成長過程中,家務(wù)勞動(dòng)與孩子的動(dòng)作技能、認(rèn)知能力的發(fā)展以及責(zé)任感的培養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系。思考:材料對如何盡到家庭成員的責(zé)任有什么啟示?在家庭生活中,我們都有自己的角色,家庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍。我們要不斷提高自我管理能力,增強(qiáng)家庭責(zé)任意識,為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。5.如何盡到家庭成員的責(zé)任?①在家庭生活中,我們都有自己的角色,家庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍。②我們要不斷提高自我管理能力,增強(qiáng)家庭責(zé)任意識,為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。5.如何盡到家庭成員的責(zé)任?①建設(shè)美好的家庭,需要用心體味親情之愛。②建設(shè)美好的家庭,需要相互關(guān)愛、彼此尊重。③建設(shè)美好的家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。④建設(shè)美好的家庭,是家庭成員的共同責(zé)任。★1.如何建設(shè)美好家庭?①-④盡孝在當(dāng)下啟思導(dǎo)行以“愛要這樣來表達(dá)”為主題,組織一次體驗(yàn)活動(dòng)。以小組為單位,選擇一種向父母表達(dá)愛的方式,討論具體做法,并付諸行動(dòng)。建設(shè)幸福和睦的家庭,需要每個(gè)家庭成員的共同努力。讓我們一起體會(huì)家的意味,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)愛、傳遞愛。小組討論:閱讀朱德的《回憶我的母親》、朱自清的《背影》等體現(xiàn)親情的文章,與同學(xué)分享自己的感悟。讓家更美好(1)用心體味親情之愛。(2)學(xué)會(huì)愛、奉獻(xiàn)愛。(3)傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。(4)家庭成員的共同責(zé)任。親情表現(xiàn)形式雖不同,愛蘊(yùn)含生活之中。矛盾難以避免,主動(dòng)化解矛盾。家庭是道德養(yǎng)成起點(diǎn)。家庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)作不斷提高自我管理能力,增強(qiáng)家庭責(zé)任意識。課堂練習(xí)A1夢琪看到同學(xué)佳怡的父母非常疼愛她,家人之間民主平等,很是羨慕。一想到父母每天對自己的嚴(yán)格要求,就讓她感覺家里沒有親情。對此,你想對她說()。①每個(gè)家庭都有親情,只是表現(xiàn)不盡相同。②親情在有的家庭有,有的家庭沒有。③溫馨和睦的是親情,嚴(yán)肅的不是親情。④只要我們用心感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)家里的親情一直存在。A.①④B.②③C.①③D.③④課堂練習(xí)c2.兒子:爸爸,我已經(jīng)幫媽媽把碗洗好啦!爸爸:你真棒!咱們家每個(gè)人都要吃飯、用碗,不要再說“幫”媽媽做了,我們都是在做自己應(yīng)該做的事。上面的對話啟示我們()。①每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同②良好的溝通能解決親子沖突③共擔(dān)家庭之責(zé),建設(shè)和諧家庭。④只要刷好自己用的碗就行A.①② B.①④ C.②③ D.③④課堂練習(xí)C3.(2024·四川·中考真題)積極參與圖中的活動(dòng)(

)。①是每個(gè)中國公民的法定義務(wù)②有利于我們養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣③旨在提升青少年的勞動(dòng)技能④能增強(qiáng)我們的家庭責(zé)任意識A.①②

B.①③

C.②④

D.③④課堂練習(xí)4.對比下面兩幅圖片,作為家庭成員,在建設(shè)和諧家庭中應(yīng)當(dāng)()。B①關(guān)愛家人,孝親敬長。②自我管理,學(xué)會(huì)包容。③相互理解,減少?zèng)_突。④交流溝通,呵護(hù)親情。A.①② B.①④ C.②③ D.③④課堂練習(xí)5.

【孝親敬長家庭和諧】《中華人民共和國民法典》是新中國第一部以法典命名的法律,在我國法律體系中居于基礎(chǔ)性地位,被稱為“社會(huì)生活的百科全書”?,F(xiàn)將部分條文摘錄如下:第一千零四十三條家庭應(yīng)當(dāng)樹立優(yōu)良家風(fēng),弘揚(yáng)家庭美德,重視

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