傳統(tǒng)文化活動主持詞

傳統(tǒng)文化活動主持詞主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在如今這個時代，司儀等是很多場合都需要的角色，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的傳統(tǒng)文化活動主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。傳統(tǒng)文化活動主持詞1A：進入21世紀(jì)的中國，無論是經(jīng)濟還是文化已經(jīng)與世界逐漸融為一體，世界渴望了解中國，中國更需要把自己優(yōu)秀的文化介紹給世界。中國傳統(tǒng)文化博大精深，孕育了底蘊深厚的民族文化，今天的主題班會，我們便以中國的傳統(tǒng)文化為主題。B：下面我宣布，x年級x班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會現(xiàn)在開始。A：首先離開了解一下我國的兩個核心思想，儒家思想和道家思想。A：說起中國的傳統(tǒng)文化，我們便不得不說中國的古詩詞，B：不管在哪個朝代，都有無數(shù)名人佳作源遠流長，它們是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。A：而寫出千古佳句的詩人們也同樣有著我們的民族精神B：下面有請同學(xué)們閱讀關(guān)于劉禹錫的資料，去感受他的情思。（ppt打到劉禹錫）A：現(xiàn)在，讓大家放松一下自己的耳朵，來聽一曲長笛演奏的傳統(tǒng)歌曲《江南好》，請xx同學(xué)上臺B：動聽的樂曲，為我們展現(xiàn)了美麗的江南畫卷，令我們聽后意猶未盡。你是否聯(lián)想到了中華民族的錦繡詞賦？在詞賦中，我們同樣能了解到美麗的自然風(fēng)光、荒蕪的戰(zhàn)亂時代，那么，詞賦詩人的情思有哪些值得我們學(xué)習(xí)呢？下面請看屈原的故事。（PPT打到屈原）A：了解了屈原，讓我們聽一聽他的作品《離騷》的節(jié)選，這一段是離騷的前部分，表達了表達屈原對祖國對君王的赤誠忠心，并痛惜楚王毀約和反復(fù)多變。請xxx同學(xué)上臺為大家誦讀。（xxx朗誦《離騷》）B：下面請欣賞xxx帶來的古箏曲《秦桑曲》。《秦桑曲》是根據(jù)李白的樂府詩《春詩》所創(chuàng)作的。樂曲描寫一個女子懷念遠方的親人和盼望早日團聚的急切心情，引用了“燕草如碧絲、秦桑低綠枝”這兩句詩。作者長期居于秦箏的祖地西安地區(qū)，運用秦箏的韻律加以創(chuàng)新發(fā)展，古意盎然而富有新聲。它是近年來箏曲創(chuàng)作中不可多得的佳作。B：一曲古箏將情感發(fā)揮的淋漓盡致，在以上的內(nèi)容中，我們感受著古詩詞的魅麗與文化。同時更深的了解了中華的傳統(tǒng)文化，可是對于發(fā)展迅速的現(xiàn)代，我們是否應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)或者說繼承我們的傳統(tǒng)文化呢？（PPT轉(zhuǎn)頁）A：下面請正方xxx等人，反方xx等人就這一話題展開辯論，正方辯題——應(yīng)傳承傳統(tǒng)文化，反方辯題——應(yīng)摒棄傳統(tǒng)文化，請老師為我們作裁判。（PPT轉(zhuǎn)頁）A：辯論會結(jié)束了，整個過程是比較激烈的，那么，你覺得我們到底應(yīng)該如何來看待我國的傳統(tǒng)文化？請小組討論。請老師總結(jié)。B：現(xiàn)在讓我們了解一下曲藝。A：通過資料的了解，相信大家也對曲藝有了一定的興趣。對了xxx，這傳統(tǒng)文化、就是詩、詞、曲、賦，最精粹的就是古人的詩句了吧。B：是啊。（進相聲）A：總之啊，中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；B：它是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。A：讓我們學(xué)詩、用詞、寫賦、賞曲，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；B：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。A：下面我宣布——八年級九班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會到此結(jié)束傳統(tǒng)文化活動主持詞2開場詞藍：當(dāng)國學(xué)的春風(fēng)徐徐吹來，傳統(tǒng)文化的種子便落在了我們每一位學(xué)生的心里。劉：循著傳統(tǒng)文化呼喚的聲音，我們新一代學(xué)子扛起了繼承豐富傳統(tǒng)文化的重任。施：作為學(xué)習(xí)中文專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，秉著對國學(xué)、對傳統(tǒng)文化的熱愛，我們樂于傳承。李：作為孜孜求學(xué)的中學(xué)生，秉著對國學(xué)、對傳統(tǒng)文化的渴求，我們喜于繼承。藍：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓施：親愛的各位出席人員劉：敬愛的老師們李：可愛的同學(xué)們，大家合：下午好!施：歡迎來到20xx年從化四中和珠江學(xué)院合辦的“傳統(tǒng)文化傳承教育成果匯演”的現(xiàn)場，我是來自珠江學(xué)院的主持人，施冰冰。劉：我是來自從化四中的劉一首。藍：我是來自珠江學(xué)院的藍偉峰。李：我是來自從化四中的李哲。藍：下面請允許我介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院院長，中文系主任陳軍，團委書記周玲軍，從化區(qū)教育局副局長李國勇，從化四中校長羅世聰，副校長黃長新。李：還有初一年級的全體師生，部分家長，歡迎你們的光臨指導(dǎo)。(鼓掌)領(lǐng)導(dǎo)致辭劉：傳統(tǒng)文化，博大精深、源遠流長。施：浩浩蕩蕩的中華文明，為傳統(tǒng)文化的生存與延續(xù)提供了營養(yǎng)液。劉：在這種營養(yǎng)液的培育下，我們新一代學(xué)子慢慢學(xué)會了傳承，施：接棒傳承的過程中，領(lǐng)導(dǎo)、老師的助力給了我們前行的勇氣。接下來，有請珠江學(xué)院的院長上臺致辭。院長，下面有請從化四中羅世聰校長致辭。施：謝謝節(jié)目：醒獅和詠春拳施：謝謝羅校長。藍：拳風(fēng)陣陣，絕技詠春展出浩浩民族氣;鑼鼓聲聲，威風(fēng)雄獅舞出凜凜中華魂。施：首先有請珠江學(xué)院的同學(xué)和四中的學(xué)生為我們帶來醒獅和詠春拳表演，大家掌聲有請。節(jié)目：名篇朗誦《蒹葭》劉：好的，謝謝珠江學(xué)院的師兄師姐們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。李哲，我想考考你，你知不知道咱們中國第一本詩歌總集的名稱是什么?李：欸，這個問題可難不倒我，相信很多同學(xué)都知道，當(dāng)然是《詩經(jīng)》啦。劉：沒錯，非常正確。接下來的名篇朗誦《蒹葭》，我們特別邀請到了李桂深老師進行古琴伴奏。李：請欣賞。節(jié)目:舞蹈《禮儀之邦》藍：中國自古以來就被稱為禮儀之邦。而如今的青少年該如何傳承我們的禮儀文化，成為謙謙君子則是我們大家都應(yīng)該思考的問題了。施：沒錯，那么接下來的表演嘉賓們將用舞蹈的形式來闡釋他們對中華禮儀文化的理解。請欣賞舞蹈《禮儀之邦》。節(jié)目:相聲《下象棋》劉：象棋是一種古老的益智類游戲，許多同學(xué)都非常喜歡。而相聲也是咱們中國特有的曲藝文化，那么他們兩者結(jié)合在一起會產(chǎn)生什么化學(xué)反應(yīng)呢?李：這個問題問的好，因為接下來的節(jié)目正好可以解答你的這個疑問哦，請大家欣賞相聲《下象棋》。節(jié)目：民樂合奏《紫竹調(diào)》藍：謝謝二位的精彩表演，那么在中國的傳統(tǒng)文化中，傳統(tǒng)音樂也是占有非常重要的一席之地的。李：是的沒錯，這就是所謂的禮樂文化嘛。那接下來請大家欣賞民樂合奏《紫竹調(diào)》。節(jié)目:朗誦《少年中國說》施：少年是中國的希望，一代又一代的青少年肩負著中華民族偉大復(fù)興的重任，他們的激昂熱血讓我們的國家永遠朝氣蓬勃。劉：美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆。掌聲有請珠江學(xué)院的表演嘉賓為我們帶來朗誦《少年中國說》。節(jié)目:《漢服展示》藍：曾幾何時，中國人曾經(jīng)褒衣博帶，衣帶飄飄，被尊為衣冠上國。施：是的，中國人服飾的變遷可以說是一部微縮的中華文明史。那么接下來就讓我們一睹那穿越千年的漢服魅力。請欣賞《漢服展示》。節(jié)目:茶藝和書法展示劉：好的，謝謝如此驚艷的漢服表演。那么接下來要登場的就是與我們的日常生活最密切的茶藝和書法啦。李：是的，茶香四溢而文以載道大概是讀書人享受的至高境界了吧，下面請大家欣賞茶藝和書法展示。節(jié)目:舞蹈《采薇舞》藍：再次感謝精彩的茶藝和書法展示，接下來要登場是五位優(yōu)雅的舞者吧，冰冰姐?施：沒錯，五位翩翩而來的舞者都來自珠江學(xué)院，她們帶來了舞蹈《采薇舞》，請大家欣賞。節(jié)目:歌曲《紅豆詞》李：謝謝五位的精彩表演，一守，你知道古時候的詞是可以唱出來的嗎?劉：我當(dāng)然知道啦，我還知道，一些好詞就像咱們今天的流行音樂一樣唱遍大街小巷呢!李：你知道的挺多啊，那接下來我們就請大家欣賞歌曲《紅豆詞》吧。節(jié)目:《弟子規(guī)入則孝》藍：哇，咱們今天的節(jié)目可真是精彩呀，感覺咱們的同學(xué)們那一個個真是太有才了，詩詞歌賦無所不通啊。施：那是，咱們珠江學(xué)院和從化四中今天可是強強聯(lián)手啊。藍:打開文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的是儒家文化。施：儒家經(jīng)典中，最為朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規(guī)》集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成。藍：讓我們用最誠摯的心，去誦讀、去感悟先哲經(jīng)典《弟子規(guī)入則孝》，傳承關(guān)愛父母長輩、尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德孝道，弘揚社會主義核心價值觀吧!施：有請四中學(xué)生。結(jié)束語施：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們的血脈中流淌藍：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽簞ⅲ航裉?，絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩施：今天，悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗將藍：品讀經(jīng)典，愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳李：傳承文化，愿華夏文明禮儀之果永遠香甜劉：弘揚國粹，愿五千年的文化精粹世代相傳施：讓我們，手牽手藍：以青春的朝氣，給傳統(tǒng)文化注入時代的血液!李：讓我們，心連心劉：在傳統(tǒng)文化海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪!合：20xx年從化四中和珠江學(xué)院合辦的“傳統(tǒng)文化、傳承教育成果匯演”到此結(jié)束。感謝各位的到來，再見!傳統(tǒng)文化活動主持詞3合：親愛的同學(xué)們，大家下午好!今天我們的班會主題是：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊。楊：我們中華民族是一個古老的民族。也是一個充滿智慧的民族。石：我們國家是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。也是有著豐富文化的國家。我們?nèi)匀豢梢蕴幪幐惺艿截S富多彩的中華傳統(tǒng)文化。她就像一座巨大的寶庫，讓我們一起走進她吧!楊：哎，同學(xué)們你們知道祖國傳統(tǒng)文化有哪些嗎?(想!)你同學(xué)們你們知道嗎？大家可以來談?wù)剢?(主持人點同學(xué)說)。石：剛才同學(xué)們談到戲劇、國畫、書法等等民族文化，還有編竹簍呀，背篼都是可見你們的知識真豐富!楊：在我們活動之前，有很多同學(xué)就創(chuàng)作了很多傳統(tǒng)文化里面的作品。下面有請我們畫年畫和剪紙的同學(xué)帶著自己的作品上臺給大家介紹一下。石：同學(xué)們，剛才的畫畫的好嗎?我也覺得非常好，我們都知道我們是中國人，中國是一個偉大的國家，有許許多多的人都在歌唱者祖國，下面有請張新杳同學(xué)和鄒俊財同學(xué)為我們帶來歌曲《歌唱祖國》。楊：剛才兩位同學(xué)唱的好嗎?好！下面有請舞蹈。石：歌曲舞蹈都傳達了我們身邊的文化的多種多樣。我們從小就知道爸爸媽媽是我們最愛的人，希望長大了一定要孝敬他們。對呀!百善孝為先，接下來有請我們的小品。楊：中國文化有一個傳統(tǒng)的文化游戲就是猜燈謎，下面有請李旭同學(xué)帶我們一起猜燈謎把!楊：同學(xué)們我們這次的主題活動到這里就進入了尾聲，這次活動我們遠遠沒把我們的傳統(tǒng)文化展示完，許多同學(xué)對祖國的傳統(tǒng)文化有濃厚的興趣，同學(xué)們可以也可以上網(wǎng)查詢中國的傳統(tǒng)文化資料，將你們搜集到的資料貼到走廊的窗子上，同學(xué)們課下可以繼續(xù)交流。石：下面我我宣布此次活動到此結(jié)束。傳統(tǒng)文化活動主持詞4男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師女：親愛的同學(xué)們合：大家晚上好!男：一把把黃土塑造千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏女：我們生長在遼闊廣袤的國土，群山記載著中華民族不朽的歷史，江河流淌著神州兒女心中的熱血。男：敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)為一個主題：民族一家親男：為豐富大學(xué)生校園文化生活，弘揚農(nóng)大精神，增強校園文化氛圍，深化學(xué)術(shù)之風(fēng)。激起廣大同學(xué)對民族文化的熱情，加強各民族間的交流，增強民族凝聚力，使各民族和諧相處，增進彼此間的尊重和愛國主義情懷。在本次活動中學(xué)習(xí)民族文化，提升自身修養(yǎng)，同時做到“啟益人生”。也給少數(shù)民族的同學(xué)提供一個充分展示自我的舞臺，讓中華的少數(shù)民族文化在校園能夠盡情傳揚，我們特意在此隆重集會共同慶祝第二屆中華民族文化藝術(shù)節(jié)。女：在近一個月的中華民族文化藝術(shù)節(jié)里，我們用心靈去細細品味中華文明的魅力，用青春去傳遞那穿越千古聲音，共同全是我們五十六個民族神圣的凝聚力和向心力。男：好的，現(xiàn)在我宣布由山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)學(xué)管部主辦、南校區(qū)文藝部承辦的“弘揚農(nóng)大多元文化細品民族特色風(fēng)情”第二屆中華民族文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始首先，請允許我介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來表示歡迎結(jié)束語：男：今夜，我們相約在這里，一起聆聽穿越千古歷史的聲音女：今夜，我們相約在這里，一起感受中華民族文化的博大精深男：本屆民族文化藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁女：民族藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的，讓我們將參加民族藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。在啟益人生的進程中提升歷練自己。好的，現(xiàn)在我宣布“弘揚農(nóng)大多元文化細品民族特色風(fēng)情”第二屆中華民族文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在結(jié)束再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們的光臨!祝大家晚安。傳統(tǒng)文化活動主持詞5男：尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：女：各位親愛的同學(xué)：合：大家下午好。男：歡迎來到由xxxxxx研究生院和社會科學(xué)學(xué)院聯(lián)合主辦的上海理工大學(xué)第一屆研究生“知中華文化魂識傳統(tǒng)韻味情”中華傳統(tǒng)文化知識競賽決賽的現(xiàn)場，我是主持人XXX。女：歡迎大家!我是主持人xxx。男：一把把黃土塑造千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏。女：我們生長在遼闊廣袤的國土，群山記載著中華民族不朽的歷史，江河流淌著神州兒女心中的熱血男：敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月。女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，想起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成為一個主題。男:中華民族有著五千年的文明史,傳統(tǒng)文化博大精深，蘊含著豐富的做人處事和治國理政的大道理。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，這是社會文化建設(shè)的需要、是社會道德建設(shè)的需要，是歷史賦予我們的使命與重任!女：同時也為豐富在校研究生校園文化生活，弘揚上理精神，增強校園文化氛圍，發(fā)揚學(xué)術(shù)之風(fēng)，激起廣大同學(xué)對中華傳統(tǒng)文化的熱愛，讓中華傳統(tǒng)文化在校園能夠盡情傳揚，我們特此舉辦了此次xxxxxx首屆研究生中華傳統(tǒng)文化知識競賽，經(jīng)過緊張而激烈的預(yù)賽，從16支參賽隊伍中產(chǎn)生了六支隊伍進入到了今天的決賽。男：本次活動得到了多位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)注，獲得了足夠的重視和大力的支持，接下來我很榮幸介紹各位到場嘉賓，他們是：女：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，接下來介紹參加此次決賽的六支隊伍，他們分別是：(說一個讓他們自我介紹展示一個)。男：感謝各支隊伍的精彩的展示。下面讓我們來看一下本場比賽的流程和競賽規(guī)則。本場決賽共有四個環(huán)節(jié)，但是在第二個環(huán)節(jié)結(jié)束后，將有一支隊伍面臨淘汰，而剩下的五支隊伍將繼續(xù)比賽，在第三個環(huán)節(jié)過后，將有兩支隊伍面臨淘汰，留下三支隊伍角逐冠軍的寶座。比賽過程中，根據(jù)各支隊伍的答題表現(xiàn)進行加減分，根據(jù)分數(shù)的高低進行淘汰和評獎。女：請在座的觀眾將手機調(diào)至靜音或震動狀態(tài)，務(wù)必保持賽場安靜。下面我們正式開始今天的決賽，首先進行第一環(huán)節(jié)“集思廣益”的比拼。本環(huán)節(jié)分為單項選擇題，每組5題，每題10分。答題規(guī)則：①各隊派一名代表從大屏幕顯示的1-9組題中。抽取其中一組進行作答;②選擇后可看到試題，答題組有20秒的時間作答;③答題組的3名組員推選一名代表作答。④答對一道題得10分，答錯不得分也不扣分。下面第一環(huán)節(jié)比賽開始。下面由我宣讀本場的得分情況：男：第一環(huán)節(jié)的比賽真的很精彩，下面我們進行第二環(huán)節(jié)“誰與爭鋒”的比拼。本環(huán)節(jié)的題型為選擇題，各隊可根據(jù)實際情況和自身實力進行搶答，共9道題，每題10分，總分90分。下面，由我來為大家介紹一下關(guān)于搶答器的使用規(guī)則：在我念完題目和選項，說“開始”后，參賽隊員方可按搶答器開始搶答，提前搶答視為違規(guī)，取消本題答題資格并扣10分;由主持人重新喊“開始”，由余下的隊伍進行搶答;②獲得答題資格的隊伍必須在10秒鐘內(nèi)答題，答對加10分，超時不答或者答錯扣10分;③統(tǒng)計以上階段各隊分數(shù)，分數(shù)最低的隊伍將在此環(huán)節(jié)淘汰，若出現(xiàn)得分最低的兩支隊伍分數(shù)相同，這兩支參賽隊伍再進行一次搶答，(分數(shù)不計入總分)，搶到且答對的隊伍晉級，答錯則另一支隊伍直接晉級。比賽正式開始，下面由得分最低的一隊開始選題。此環(huán)節(jié)答題分數(shù)如下，淘汰的隊伍是。女：經(jīng)過上一環(huán)節(jié)的角逐，剩下五支隊伍進入到我們第三環(huán)節(jié)“限時答題”的比賽。本環(huán)節(jié)是相當(dāng)?shù)闹匾?，因為本環(huán)節(jié)結(jié)束后將有兩支隊伍惜別我們的比賽。此環(huán)節(jié)題型為是非判斷題，共有6組題目，每隊選擇一組題目進行作答，每支隊伍的答題時間為1分鐘。②開始答題后，每答對一道題目加10分，答錯不扣分;不會的題不可跳過。⑤若出現(xiàn)平局影