下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
創(chuàng)意版美術(shù)教案設(shè)計(jì)方案一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠了解并分析不同藝術(shù)形式的特點(diǎn);學(xué)生能夠發(fā)展自己的想象力和創(chuàng)造力;學(xué)生能夠用不同的材料和技巧表達(dá)自己的創(chuàng)意;學(xué)生能夠欣賞和評(píng)價(jià)自己和他人的藝術(shù)作品。二、教學(xué)內(nèi)容本次課程主要包括以下內(nèi)容:不同藝術(shù)形式的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法;創(chuàng)意的培養(yǎng)和發(fā)展;創(chuàng)意表達(dá)的材料和技巧;藝術(shù)作品的欣賞和評(píng)價(jià)。三、教學(xué)準(zhǔn)備PPT演示文稿;各類藝術(shù)作品的圖片和樣本;不同素材和材料的準(zhǔn)備:繪畫(huà)用紙、顏料、畫(huà)筆、顏色鉛筆、粘土、剪刀、膠水等;學(xué)生作品展示區(qū)準(zhǔn)備。四、教學(xué)過(guò)程步驟一:導(dǎo)入(10分鐘)引導(dǎo)學(xué)生回顧上一堂課的內(nèi)容,激發(fā)他們對(duì)藝術(shù)的興趣;分享一些經(jīng)典藝術(shù)作品的圖片,讓學(xué)生欣賞和思考。步驟二:介紹不同藝術(shù)形式(15分鐘)通過(guò)PPT演示文稿,給學(xué)生介紹不同藝術(shù)形式的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法,如繪畫(huà)、雕塑、攝影等;比較不同形式的藝術(shù)作品,讓學(xué)生體會(huì)它們的不同之處。步驟三:培養(yǎng)創(chuàng)意(20分鐘)讓學(xué)生閉上眼睛,想象一個(gè)他們喜歡的場(chǎng)景或故事;隨后,鼓勵(lì)學(xué)生用繪畫(huà)、立體造型、故事書(shū)寫(xiě)等形式表達(dá)他們的想象力和創(chuàng)造力;提供合適的素材和材料,讓學(xué)生自由選擇。步驟四:創(chuàng)意表達(dá)(30分鐘)學(xué)生按照自己的想象開(kāi)始進(jìn)行創(chuàng)作;教師適時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,提供一些創(chuàng)意的技巧和方法;鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的材料和技巧,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。步驟五:作品展示和評(píng)價(jià)(15分鐘)學(xué)生將自己的作品擺放在指定區(qū)域,供全班欣賞;學(xué)生互相交流和評(píng)價(jià)他們的作品,鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受;教師根據(jù)作品的創(chuàng)意、表現(xiàn)力等方面給予評(píng)價(jià)和建議。五、鞏固與拓展通過(guò)以上課堂活動(dòng),學(xué)生將得到以下收獲:了解不同藝術(shù)形式的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法;培養(yǎng)和發(fā)展自己的想象力和創(chuàng)造力;掌握一些創(chuàng)意表達(dá)的材料和技巧;學(xué)會(huì)欣賞和評(píng)價(jià)自己和他人的藝術(shù)作品。六、課后作業(yè)設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于自然環(huán)境保護(hù)的海報(bào),要求使用多種材料和技巧,發(fā)揮自己的創(chuàng)意與想象力。七、教學(xué)反思通過(guò)本次課程,學(xué)生的繪畫(huà)技巧得到了鍛煉和提高,同時(shí)培養(yǎng)了他們的創(chuàng)意思維和表達(dá)能力。學(xué)生們積極參與,課堂氣氛活躍。注:以上為一份創(chuàng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 春節(jié)詩(shī)韻賞析
- 春節(jié)餐飲消費(fèi)解碼
- 無(wú)線電電報(bào)業(yè)務(wù)與特別業(yè)務(wù)
- 二零二五年度二手房買賣合同附租客安置及租金代收服務(wù)3篇
- 21世紀(jì)以來(lái)中國(guó)健康扶貧研究脈絡(luò)與展望-基于CiteSpace的可視化分析
- 二零二五年度國(guó)有企業(yè)股權(quán)轉(zhuǎn)讓與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同3篇
- Unit8 Birthdays(Period 1)(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年譯林版(三起)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)
- 江蘇省泰州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 二零二五年度建筑工程合同變更與合同糾紛調(diào)解合同9篇
- 二零二五年度GZ事業(yè)單位合同制聘用員工勞動(dòng)合同解除及補(bǔ)償合同2篇
- SB/T 10412-2007速凍面米食品
- 數(shù)控線切割機(jī)床的手工編程
- -油水井小修工藝技術(shù)課件
- (完整版)兒童醫(yī)學(xué)康復(fù)科疾病護(hù)理常規(guī)
- 2022閥門制造作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 科技創(chuàng)新社團(tuán)活動(dòng)教案課程
- 建筑結(jié)構(gòu)加固工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范表格
- 部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)作文總復(fù)習(xí)課件
- 無(wú)水氯化鈣MSDS資料
- 專利產(chǎn)品“修理”與“再造”的區(qū)分
- 氨堿法純堿生產(chǎn)工藝概述
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論