2024-2025學(xué)年高中語文素養(yǎng)整合練2祝福含解析新人教版必修3

PAGE6-祝愿1、下列詞語中加粗字的注音,全部正確的一項()A.拽住(zhuài)當(dāng)年(dāng)哽咽(yè)拖沓(tā)B.榫頭(shǔn)下顎(è)停岸(bó)喝彩(hè)C.僵硬(jiāng)殘骸(hái)褐色(hè)禱告(dǎo)D.廣袤(mào)嘎吱(gē)理睬(cǎi)攢錢(zǎn)2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.嘻鬧渡鴉踢球漫無目的

B.撕打馬駒反饋眾說紛紜

C.捉摸即興圓滿聲嘶力竭

D.模式隱私消融興高彩烈3、下列各句中,沒有語病的一項是(

)A.鑲嵌著云石圍板的紫檀木羅漢床,體現(xiàn)了古人以樸為雅的審美原則,彰顯了古人追求的“清雅”品位、古文人推崇的生活景致和精神憧憬。

B.2024年平昌冬奧會花樣滑冰男單自由滑競賽結(jié)束,衛(wèi)冕冠軍羽生結(jié)弦獲得金牌,成為自1952年以來,首位連續(xù)蟬聯(lián)冬奧會男單冠軍的選手。

C.教化培訓(xùn)機構(gòu)往往以高強度培訓(xùn)、大量做題、提前教化、全民奧數(shù)等模式,培訓(xùn)學(xué)生的應(yīng)試實力和考試技巧,從而提高考試成果,以此獲得家長的認(rèn)可。

D.在中國人的餐飲中,遠(yuǎn)不是一個“吃”字能夠概括的,它包含了獨具中國特色的文化內(nèi)涵和異樣豐厚的人文情懷。4、依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)

一滴水在宇宙中不過是一個微小的點,

。①這就意味著整個太陽已經(jīng)被“壓縮”進一個水滴之中②我們的眼睛不過幾厘米大小,卻能看到整個星空,只有整個星空的信息被濃縮進空間的每一個點上,這才有可能③可是它卻能反映出整個太陽④當(dāng)我們注視少女那秋潭般碧澈的眼睛時,好像看到了一個奧妙無窮的宇宙⑤于是,當(dāng)我們面對早晨綠葉上的串串露珠時,仿佛看到多數(shù)的太陽在微風(fēng)中舞蹈A.③①⑤②④

B.①④⑤③②

C.①②③⑤④

D.③①②⑤④5、下面是一位同學(xué)在某高校自主招生面試時的陳述內(nèi)容,指出其中游離中心和表述不當(dāng)?shù)膬删湓?

)敬重的××高校招生辦老師:您好!①我是來自浙江省××中學(xué)的××,很興奮有機會向您表達我對貴校的憧憬之情,②希望今日的我能博得老師您的垂憐。③××高校校內(nèi)風(fēng)景如畫,游人如織,據(jù)說每年還能吸引許多外國游客前來巡游。④××高校是教化部直屬,985工程重點高校,辦學(xué)歷史悠久,是中國近代高等教化的楷模。⑤學(xué)校在許多領(lǐng)域擁有很高的學(xué)術(shù)影響力,涌現(xiàn)出了如×××、×××、××等杰出校友。⑥所以,在金秋九月,我渴望俯臨神往已久的××高校,成為她的一分子。A.①④ B.③⑥ C.②⑤ D.②⑥6、閱讀下面文字,回答問題。暮鼓鐵凝

日落之后,天黑以前,她要出去走路。一天的時間里,她尤其喜愛這個段落。日落之后,天黑以前,是黃昏。

她穿上薄絨衣和哈倫褲,換上走路的鞋,出了家門。她有些自嘲地暗想,她要保持整體的青春感。至于下巴的松懈或者鼻梁旁邊的幾粒雀斑,其實無礙大局。當(dāng)一個六十歲的女人敢于穿著質(zhì)地松軟、褲角裹腿、褲襠卻突然肥墜以模糊臀部的哈倫褲出行時,誰還會留意她臉上的雀斑呢?直到有一天,她剛會說話的小孫女大聲叫了她“奶奶”。她牽強笑著答應(yīng)著,心中卻是一驚:莫非她真的成了奶奶?“奶奶”這個詞讓她覺得,假如不是她的孫女殘忍,那只能是時間殘忍,時間如刀。

她走上柿子林邊的這條小公路時,發(fā)覺公路對面,一個老者幾乎正和她齊頭并進。老者拖著一把平頭鐵锨,鐵锨和柏油路面摩擦出“刺啦、刺啦”的讓人起雞皮疙瘩的嗓聲。他為什么不把鐵锨杠在肩上呢?她心里有點埋怨,由不得偏過臉掃了一眼老者——“這老頭!”她心說。

路燈剛好地亮起來,在她斜后方的老頭停住腳,從衣兜里摸出一包煙和火柴,仿佛是路燈提示了他要抽煙了。他將鐵锨把兒夾在胳肢窩底下,騰出手點著一支煙,狠狠吸了一大口。借著路燈和老頭點煙的那一忽兒光亮,她望見老頭的齊耳短發(fā)是灰白色的中分縫,皺紋深刻的沒有表情的臉木刻一般。他咳著喘著向路邊半人高的冬青樹叢里吐著痰,準(zhǔn)確地說,是向那樹叢吼著痰,費勁地把喉嚨深處的痰給吼出來。那吼是疙疙瘩瘩、低沉的吼,猶如老舊的輪胎隆隆碾軋著碎石。

她聞見一股子花椒油熗鍋的白菜湯味兒,網(wǎng)球館工地正在開飯。她望見一個體形壯實的工人正朝她和老頭這邊張望,望了一陣,就撲著身子快步朝他們走來。當(dāng)他和他們相距兩三米的時候,她看出這是個二十多歲的年輕人。只聽他急迫地高喊起來:“媽!媽!快點兒!菜湯都涼了!”

她下意識地扭頭向后看,路上沒有別人。他是在喊她嗎?他錯把她當(dāng)成了自己的媽?或者她竟然很像這位施工隊成員的媽?

她懷疑地看著迎面而來的這人,這個端著空飯盆的年輕工人,就見他很確定地走到老頭跟前,從他手里接過鐵锨,又叫了一聲“媽”,督促說:“快點兒!菜湯都涼了!”“老頭”低聲嘟囔了一句什么,不急不火的,由著兒子接過了鐵锨。

她從年輕人濃重的腔調(diào)里,聽出著急和惦記。他的頭發(fā)落滿了白灰和水泥粉末,接近了老頭——不,應(yīng)當(dāng)是他的媽,那齊耳亂發(fā)的顏色。

那么,他沒有把身穿哈倫褲的她錯認(rèn)成自己的媽,他是在管那老頭叫“媽”;那么,她一路以為的老頭并不是個老頭,而是個老太太,是——媽。

年輕人扛著鐵锨在前,引著他的媽往一盞路燈下走,那兒停著一輛為工地送飯的“三馬子”,車上有一笸籮饅頭和一只一抱粗的不銹鋼湯桶,白菜湯味兒就從這桶里飄出。母子二人舀了菜湯,每人又各拿兩個大白饅頭,躲開路燈和路燈下的“三馬子”,找個暗處,先把湯盆放在地上,兩人就并排站在路邊吃起晚飯。

她佯裝在近處溜達,視察著從容、寧靜地嚼著饅頭的這對母子,怎么看也更像是一對父子。路邊的年輕人很快就把飯吃完,從地上端起媽那份菜湯遞到她手上。媽吃完饅頭喝完湯,拍打拍打雙手,在褲子兩側(cè)蹭蹭,從肥大的中山式上衣的口袋里掏出兩根壯碩的胡蘿卜,遞給兒子一根,另一根留給自己,好比是飯后的獎賞。

她望見兒子拿著胡蘿卜,和媽稍做爭吵,要把自己手中那個大些的塞給媽,換回媽手里那個小一點的。媽伸出舉著胡蘿卜的手擋了擋兒子,便搶先咬下一大口,很響地嚼起來。兒子也就咬著手中那大些的胡蘿卜,很響地嚼起來。在路燈照不到的暗處,那兩根在他們手中晃動的胡蘿卜特別顯出小火把似的簇新光亮,和一股脆生生的精神勁兒,讓她想起在她的少年時代,夜晚的交通警察手中那發(fā)著熒光的指揮棒。

不遠(yuǎn)處會所傳來一陣鼓聲,是某個慶典或者某場歡宴起先了。會所的承包商早年是太行山區(qū)農(nóng)夫鼓隊的鼓手,村里的喜事、鎮(zhèn)上縣上的賽事都少不了那鼓隊。如今他將一面一人高的牛皮大鼓引進會所金碧輝煌的大堂,屏風(fēng)似的豎在一側(cè),讓擂鼓成為一些儀式的開場,讓儀式中身份最高的人手持鼓槌擊鼓,猶如證券交易所開市的鳴鑼。

她對會所的鼓聲并不生疏,她和家人都在會所舉辦或者參與過這種儀式。雖然和曠野的鼓聲相比,圈進會所的鼓聲有點喑啞,有點憋悶,好比被黑布蒙住了嘴臉的人的呼喊,但鼓聲響起,還是能引人駐足的。她望望那路邊的母子,他們?nèi)耘f站在黑暗中專注地嚼著胡蘿卜。

她迎著鼓聲往回家的路上走,盡可能不把自己的心緒形容成無聊的踏實?；蛟S鼓聲早已停止,她聽見的是自己的心跳。世間的聲響里,只有鼓聲才能讓她感覺到自己的心在跳。(有刪改)1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(

)

A.“她”是城市里的暮年女性,與在建筑工地打工的老年女農(nóng)夫工形成對比,“她”因“視察”打工母子而得到了心靈的啟示。

B.小說描寫細(xì)膩傳神,“媽伸出舉著胡蘿卜的手擋了擋兒子,便搶先咬下一大口,很響地嚼起來”,表現(xiàn)了母親的舐犢情深。

C.小說寓曲折離奇的情節(jié)于樸實平實、簡約凝練的文字中,字里行間散發(fā)著生活的味道,傳遞出珍貴的精神,富有藝術(shù)魅力。

D.本文運用比方的修辭手法,使平凡的人物形象可感,瑣碎的日常生活變得豐富,枯燥的事理變得詳細(xì)生動,有意味。

2.小說中年輕人喊“媽”的情節(jié)布局奇妙,這樣寫有什么好處?請簡要說明。

3.“暮鼓”作為小說的標(biāo)題,意蘊深刻,請結(jié)合作品談?wù)勀愕目捶?。答案以及解?答案及解析：答案：C解析：A項，“沓”應(yīng)讀“tà；B項，“榫”應(yīng)讀“sǔn”；D項，“嘎”應(yīng)讀“gā”。2答案及解析：答案：A解析：A項，“嘻”應(yīng)為“嬉”；B項，“撕”應(yīng)為“廝”；D項，“彩”應(yīng)為“采”。3答案及解析：答案：C解析：本題考查病句的辨析和修改的實力。A.“彰顯”與“生活景致”“精神憧憬”搭配不當(dāng)；B.“連續(xù)蟬聯(lián)”語意重復(fù)；D.成分殘缺，缺少主語。4答案及解析：答案：D解析：一滴水在宇宙中不過是一個微小的點,可是它卻能反映出整個太陽。這就意味著整個太陽已經(jīng)被“壓縮”進一個水滴之中;我們的眼睛不過幾厘米大小,卻能看到整個星空,只有整個星空的信息被濃縮進空間的每一個點上,這才有可能。于是,當(dāng)我們面對早晨綠葉上的串串露珠時,仿佛看到多數(shù)的太陽在微風(fēng)中舞蹈;當(dāng)我們注視少女那秋潭般碧澈的眼睛時,好像看到了一個奧妙無窮的宇宙。5答案及解析：答案：B

解析：③句把××高校說成旅游景點,與陳述的主體游離;②句“垂憐”不得體,“垂憐”指在上的人憐憫在下的人,此處可換成“垂青”;⑥句中的“俯臨”不得體,“俯臨”是屈尊下臨之意,換成“來到”即可。A項①④兩句均無錯誤。C項、D項,兩句均屬不得體。6答案及解析：答案：1.C;2.①豐富了母親的人物形象,從側(cè)面呈現(xiàn)了外來農(nóng)夫工生存的艱辛;②設(shè)置懸念,推動情節(jié)發(fā)展,以前后的反差造成戲劇性效果,精彩奇異;③“老頭”是“媽”的情節(jié)既在意枓之外,又在情理之中,既符合實際生活,又能引人深思,震撼讀者的內(nèi)心世界。

3.①起象征作用?！澳汗摹奔础澳荷械墓穆暋?寄寓著雖接近結(jié)束但堅毅有力、催人激昂之意,同時,讓小說韻味無窮,詩意盎然。②烘托人物品行?！澳汗摹焙嫱谐鲛r(nóng)夫工母親的人物品行,即雖已暮年卻不屈服于現(xiàn)實的倔強品行。③揭示小說主題。文中的“她”就是從“暮鼓”聲中受到心靈的警醒,感悟到對待生活應(yīng)具有老而不衰、不埋怨、不消沉的看法。解析：1.本題考查分析文章內(nèi)容的實力。C項,“曲折離奇的情節(jié)”說法錯誤,本文故事性不強,情節(jié)一般平淡。

2.本題考查分析作品結(jié)構(gòu)的實力。這是一道情節(jié)作用題,解答此類題目,首先要找到相關(guān)情的節(jié),細(xì)致閱讀,然后從情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象、內(nèi)容主旨、讀者等角度回答。解答本題,首先要找出與年輕人喊“媽”的情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容,然后再詳細(xì)分析。小說中年輕人喊“媽”的情節(jié)布局奇妙:“她”起先看到這位母親的時候,認(rèn)為是一個老頭,“老頭的齊耳短發(fā)是灰白色的中分縫,皺紋深刻的沒有表情的臉木刻一般……那吼是疙疙瘩瘩、低沉的吼,猶如老舊的輪胎隆隆碾軋著碎石”;當(dāng)年輕人喊“媽”時,她誤以為是喊自己,認(rèn)為年輕人認(rèn)錯了人;等到看到年輕人走到“老頭”面前時,她才知道“他的頭發(fā)落滿了白灰和水泥粉末,接近了老頭——不,應(yīng)當(dāng)是他的媽,那齊耳亂發(fā)的顏色”。這些內(nèi)容既豐富了打工母親的人物形象,從側(cè)面呈現(xiàn)了外來農(nóng)夫工生存的艱辛,也推動了情節(jié)發(fā)展,而且前后的反差造成很強的戲劇性效果,“老頭”是“媽”的情節(jié)既在意料之外,又在情理之中,既符合實際生活,又能引人深思,震撼讀者的內(nèi)心世界。

3.本題考查從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊的實力。探究小說標(biāo)題的意蘊,首先應(yīng)點出標(biāo)題所用的表達技巧,然后分析標(biāo)題的表層義,最終聯(lián)系小說的情節(jié)、人物、環(huán)境、主題等挖掘標(biāo)題的深層義。從表達技巧的角度看,本文的標(biāo)題具有象征義,“暮鼓”的本義是指“暮色中的鼓聲