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二年級(jí)上冊(cè)26課《“紅領(lǐng)巾”//編訂：XX編訂：XXPAGE2二年級(jí)上冊(cè)26課《“紅領(lǐng)巾”計(jì)資料適用于小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按【教學(xué)目標(biāo)１、認(rèn)識(shí)８?jìng)€(gè)字生，會(huì)寫(xiě)８?jìng)€(gè)字２、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。諧３、有愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的意識(shí)，感覺(jué)到做“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)小衛(wèi)士”的快樂(lè)與自豪【教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)準(zhǔn)備一、今天給王老師大家?guī)?lái)了一首好聽(tīng)的兒歌叫《紅領(lǐng)巾真好（老師板書(shū)課題第一關(guān)：讀詞語(yǔ)（課件出示條格里的認(rèn)讀生詞羽毛、紅領(lǐng)巾、捉蟲(chóng)、梳理、活躍、機(jī)靈、清晨、蹦蹦跳跳（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“棱”單個(gè)字讀léng，在詞語(yǔ)“撲棱棱”里讀lēng嘰、蓬、躍、巢、喳、棱、牌、三、第一小節(jié)：（出示文字1、（4、5、1、清晨，林中誰(shuí)最活躍？——生：是機(jī)靈的小鳥(niǎo)。生：（機(jī)靈的小鳥(niǎo)2、3、4、誰(shuí)來(lái)當(dāng)小鳥(niǎo)表演撲棱棱的動(dòng)作5、鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去不停地給大樹(shù)病。你們知道小鳥(niǎo)補(bǔ)蟲(chóng)的數(shù)字統(tǒng)計(jì)嗎？看（出示課件100多條松毛蟲(chóng)、400多條害蟲(chóng)、15000多條松毛蟲(chóng)、小燕子150045000多只蚊子，540000啄木6、8、四、是可愛(ài)的熊貓是可愛(ài)的一會(huì)兒一會(huì)兒七
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