滬科 八年級(jí) 物理 上冊(cè) 第1章《第一節(jié) 動(dòng)與靜》教學(xué)課件

第一節(jié)動(dòng)與靜第一章運(yùn)動(dòng)的世界逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時(shí)講解1課時(shí)流程2運(yùn)動(dòng)的描述參照物與物體運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的描述知1－講11.運(yùn)動(dòng)知1－講思想方法科學(xué)歸納法：通過(guò)對(duì)某類事物的部分對(duì)象或特點(diǎn)進(jìn)行分析，歸納總結(jié)出這類事物具有的共同特征或遵循的規(guī)律，從而推理得出這類研究對(duì)象普遍具有的特征或遵循的規(guī)律，這種研究方法叫做科學(xué)歸納法。知1－講2.運(yùn)動(dòng)的多種描述形式詩(shī)人用語(yǔ)言的韻律和意境描寫運(yùn)動(dòng)；畫家用形態(tài)和色彩描繪運(yùn)動(dòng)；音樂(lè)家用旋律和節(jié)奏表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)。知1－講3.物理學(xué)中運(yùn)動(dòng)的描述—機(jī)械運(yùn)動(dòng)概念：物理學(xué)中，把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)(通常簡(jiǎn)稱為運(yùn)動(dòng))。知1－講示例：根據(jù)下圖判斷汽車的運(yùn)動(dòng)情況。知1－講溫馨提醒在研究物理問(wèn)題時(shí)，必須確定研究的主體是誰(shuí)，也就是研究對(duì)象是誰(shuí)。示例中的研究主體即研究對(duì)象是汽車。知2－講知識(shí)點(diǎn)參照物與物體運(yùn)動(dòng)21.參照物(1)概念：在機(jī)械運(yùn)動(dòng)中，一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置發(fā)生改變。這里的“另一個(gè)物體”，即被選作參照標(biāo)準(zhǔn)的物體，叫做參照物。(2)參照物的特點(diǎn)：參照物本身可以是運(yùn)動(dòng)的物體，也可以是靜止的物體，但被選作參照物的物體，我們都假定它是靜止的。知2－講(3)參照物的選擇依據(jù)：①參照物可以任意選擇，但不能把被研究的物體本身作為參照物。因?yàn)榘驯谎芯康奈矬w本身作為參照物，則其永遠(yuǎn)靜止，這樣就沒(méi)有研究的意義了。②為了方便研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)，物理學(xué)中一般選取地面或相對(duì)于地面靜止的物體作為參照物，且可以不加以說(shuō)明；若選取其他合適的物體作為參照物研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，則要加以說(shuō)明。知2－講方法技巧參照物的選擇技巧：根據(jù)研究的目的，確定參照物。比如研究一個(gè)人在行駛的列車中行走的過(guò)程時(shí)，應(yīng)以列車為參照物。知2－講2.物體的運(yùn)動(dòng)(1)運(yùn)動(dòng)或靜止的判斷①運(yùn)動(dòng)：如果一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置改變，則稱這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的。②靜止：如果一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置沒(méi)有發(fā)生改變，則稱這個(gè)物體是靜止的。知2－講(2)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性知2－講知2－講深度理解(1)運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的：宇宙中的一切物體都是運(yùn)動(dòng)的。(2)靜止是相對(duì)的：我們所說(shuō)的靜止，是研究物體相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)位置沒(méi)有發(fā)生改變，而不是真正的靜止。知2－講分析思考如何判斷運(yùn)動(dòng)或靜止？判斷物體運(yùn)動(dòng)或靜止的方法：一定確定研究對(duì)象二選選定參照物，把它看成是靜止的三分析分析研究對(duì)象相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生變化四判斷相對(duì)于所選的參照物，若物體的位置沒(méi)有發(fā)生變化，則物體是靜止的；若物體的位置發(fā)生變化，則物體是運(yùn)動(dòng)的知2－練以下詩(shī)句中描寫的不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是(

)A.一江春水向東流 B.孤帆一片日邊來(lái)C.一行白鷺上青天 D.霜葉紅于二月花解析：“一江春水向東流”描述的是水的位置的變化，“孤帆一片日邊來(lái)”描述的是船的位置在不斷變化，“一行白鷺上青天”描述的是白鷺的位置不斷發(fā)生變化，都是機(jī)械運(yùn)動(dòng)；“霜葉紅于二月花，”描述的是楓葉的顏色，不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，符合題意。例1D知2－練知識(shí)鏈接從生活到物理：生活中描述物體運(yùn)動(dòng)的常見(jiàn)詞匯：來(lái)、去、上、下、流、奔騰、走、飛翔等。知2－練如圖2所示的是小榮與媽媽在商場(chǎng)乘電梯的情景。若以電梯為參照物，則小榮是______的，媽媽是_____的；若以旁邊的墻面為參照物，則小榮是______的，媽媽是_____的。(均填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)例2靜止靜止運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)知2－練解題秘方：若被研究物體相對(duì)于參照物位置改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；若被研究物體相對(duì)于參照物位置不變，則物體是靜止的。解析：小榮和媽媽相對(duì)于電梯的位置都沒(méi)有改變，因此以電梯為參照物，小榮和媽媽都是靜止的；小榮和媽媽相對(duì)于旁邊的墻面位置都發(fā)生了改變，因此以旁邊的墻面為參照物，小榮和媽媽都是運(yùn)動(dòng)的。知2－練1.[中考·甘孜州]如圖所示，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小剛同學(xué)正在晨跑。下列說(shuō)法正確的是(

)A.以遠(yuǎn)處的山為參照物，小剛是靜止的B.以遠(yuǎn)處的山為參照物，小剛是運(yùn)動(dòng)的C.以小剛為參照物，路旁的樹(shù)是靜止的D.以小剛為參照物，迎面跑來(lái)的同學(xué)是靜止的B知2－練[中考·湘西州]外賣小哥正騎著電動(dòng)車穿行于大街小巷，相對(duì)于什么參照物而言，可以認(rèn)為他是靜止的(

)A.來(lái)來(lái)往往的行人 B.迎面而來(lái)的車輛C.他所騎的電動(dòng)車 D.街道兩邊的房屋例3知2－練解析：答案：C知2－練2.家國(guó)情懷在中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)中，某學(xué)校組織師生觀看電影《閃閃的紅星》，影片中有歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山