幼兒園活動總結(jié)范文7篇

幼兒園活動總結(jié)范文7篇幼兒園活動總結(jié)范文篇1按照省市級的具體要求，一科學(xué)觀發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹落實關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見及3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南等文件精神，我園為提高教師們的準(zhǔn)也素質(zhì)及家長科學(xué)育兒水平，營造了了解孩子、支持學(xué)前教育的良好氛圍，我們班級在園里指導(dǎo)思想的指引下同樣進行了多種活動，教師的專業(yè)素質(zhì)提高了，家長的科學(xué)育兒水平提高了，孩子們健康快樂了?，F(xiàn)將班級活動總結(jié)如下：一、我們教師積極參加園組織的全體教師會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀了具體的活動方案，會后我們?nèi)唤處煿餐逃懖⒅贫ㄏ嚓P(guān)的班級活動方案。二、通過班級飛信及班級qq群等各種形式積極宣傳關(guān)于學(xué)習(xí)【指南】，了解孩子為內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料并進行群討論，爭取各位家長的理解和支持。5月份的時候，我們及時將園領(lǐng)導(dǎo)上傳至園qq群中的指南及相關(guān)解讀內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)到班級qq群和飛信中，引導(dǎo)各位家長積極學(xué)習(xí)了解指南的內(nèi)容，并在群討論中探討關(guān)于傾聽孩子共同成長為主題的相關(guān)內(nèi)容，家長們積極發(fā)言，實實在在說出了自己日常育兒的成功及小困惑，家園活動收到很好的效果。三、在家長中開展關(guān)于傾聽孩子，共同成長主題征文活動。剛開始的時候，家長們嫌麻煩，于是我們就耐心地向家長朋友委婉提出各種合理的建議和意見，實實在在的講出內(nèi)心的感受和經(jīng)驗體會，經(jīng)過交流，家長們漸漸認(rèn)可了，積極地投入到征文活動中來，都實實在在就自己孩子的情況參照指南的要求進行較詳細(xì)地闡述，我們讀了家長們一封封的征文，感覺走進了家長們真誠的內(nèi)心世界，對每一位孩子有了重新的認(rèn)識，對我們的一日教學(xué)提供了新的、更有力的參照?！拔覀円磺卸际菫榱撕⒆雍谩边@種心態(tài)漸漸在我們家園互動中得到各位家長的理解和支持，于是我們的教學(xué)工作同樣得到家長們的關(guān)注，更多的家長積極參與到班級活動中來，家園關(guān)系得到良好發(fā)展。四、認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀指南內(nèi)容，積極探討和創(chuàng)新“我快樂，我自主”的師幼互動教學(xué)模式。通過自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真地分析本班幼兒的實際情況，分析原因，找出差異，制定合理的教學(xué)計劃。我們?nèi)焕蠋熥谝黄鹫J(rèn)真分析交流了學(xué)習(xí)心得，將自己學(xué)到的知識運用到每日的教育教學(xué)活動中。了解每一位幼兒，認(rèn)真對待授課內(nèi)容，做到心中目標(biāo)明確，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作相關(guān)道具，改變些許的簡單說教教學(xué)方法，采取了孩子喜歡的“快樂游戲”的教學(xué)方法，積極為幼兒營造良好的、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證幼兒身心健康快樂。五、利用空閑時間多學(xué)習(xí)相關(guān)的指南內(nèi)容，積極參加園里組織的'相關(guān)考核。六、積極參與園組織的“傾聽孩子，共同成長”教師征文活動。通過對指南相關(guān)內(nèi)容的理解，結(jié)合幼兒實際情況，我們認(rèn)真分析和總結(jié)，寫出了自己感受，為以后的教育教學(xué)提供了幫助。在我們園領(lǐng)導(dǎo)正確的引導(dǎo)下，我們教師從內(nèi)心意識到學(xué)習(xí)的重要性。其實簡單的學(xué)習(xí)還是是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這只是一個良好的開始而已。我們是否能日復(fù)一日將學(xué)到的東西真正有效地運用到一日教學(xué)中？作為幼兒教師，我們要虛心學(xué)習(xí)，全面提高自己的專業(yè)文化素養(yǎng)，積極爭做一名優(yōu)秀的、專家型的幼兒教師。幼兒園活動總結(jié)范文篇2在我們中秋佳節(jié)來臨之際，__幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動?；顒右唬骸皯c中秋親子自制燈籠”比賽為了歡度中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠！各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。活動二：“慶中秋”游園活動為了進一步感受中秋節(jié)的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點舉行了“迎中秋游園活動”。活動中孩子們充分的體驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團圓和快樂?；顒尤骸皯c中秋”快樂自助餐活動為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動，我園在9月5日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動，在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動正式開始啦！廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。幼兒園活動總結(jié)范文篇3為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在“國慶節(jié)”假期間，__幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。此次活動以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動，增進了家長與孩子之間的默契，也增進了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的報名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不可估量的。在這些參賽的作品中，運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》。評分小組根據(jù)親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將作品進行了展覽，給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺。通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!幼兒園活動總結(jié)范文篇4光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已接近尾聲，回首本學(xué)期園所所開展的教研活動，深有感觸，現(xiàn)將本學(xué)期開展的教研工作做如下總結(jié)：一、學(xué)期初家長會研討家長會的開展是園所開學(xué)階段所要準(zhǔn)備的工作，如何開展好一次家長會對老師而言是一次挑戰(zhàn)。而我園的教師呈現(xiàn)年輕化現(xiàn)象，教學(xué)經(jīng)驗有限。為此，我園決定開展一次學(xué)期初的家長會研討活動，旨在為教師指明家長會的開展方向，讓教師有一個明確的方向去準(zhǔn)備各班的家長會工作，一定程度上避免了盲目探索的現(xiàn)象。二、主題墻評比活動在教育發(fā)展的長河中，幼兒園的主題墻飾作為促進幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，一直成為幼兒在園生活的重要部分。我們知道，幼兒園的環(huán)境包括這樣兩個方面：一是物質(zhì)環(huán)境，二是心理環(huán)境。作為物質(zhì)環(huán)境的墻面環(huán)境它和我們是朝夕相處的，它從感官上帶給幼兒有關(guān)線條、形狀、色彩、構(gòu)圖等因素的刺激，在情感上帶給他們愉悅感。因此，我園決定在５月底開展一次主題墻評比活動，主要是由副班老師負(fù)責(zé)。本次主題墻活動的評比，一方面的目的在于讓副班老師學(xué)習(xí)該如何創(chuàng)設(shè)主題墻環(huán)境；另一方面的目的在于給副班老師提供一個展現(xiàn)自我的平臺。三、班級區(qū)域環(huán)境評比隨著教育改革活動的不斷深入，區(qū)角活動的呈現(xiàn)已經(jīng)成為促進孩子們個性發(fā)展不可缺少的活動。為加強本園對區(qū)角活動的重視，促進各班級教育教學(xué)活動的有序開展，根據(jù)本學(xué)期的教育教學(xué)計劃，決定對全園各班級區(qū)域的創(chuàng)設(shè)進行評比，評比內(nèi)容如下所示：（一）評比項目：區(qū)角設(shè)置的合理性、材料投放的層次性與可操作性、區(qū)域管理等。（二）評分標(biāo)準(zhǔn)1、區(qū)角設(shè)置符合各年齡班特點，區(qū)角設(shè)計大氣、美觀。區(qū)域大小適中，動靜分開。2、區(qū)角設(shè)計能很好的與主題相結(jié)合，操作材料的擺放高低適中，方便幼兒取放、使用。3、區(qū)角操作材料豐富、具有層次性，符合區(qū)角創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)，數(shù)量足夠本班幼兒使用。4、操作材料科學(xué)衛(wèi)生、安全耐用、美觀，有學(xué)習(xí)價值，能引起幼兒操作探究興趣，有創(chuàng)意并或能結(jié)合本土資源進行創(chuàng)新。5、區(qū)角標(biāo)志及進區(qū)卡美觀、兒化、方便幼兒理解，進區(qū)卡或標(biāo)志設(shè)計靈活、方便操作。通過開展本次活動，使我們對區(qū)域環(huán)境的布置、區(qū)域材料的投放、區(qū)域活動的開展有了新的認(rèn)識和了解。是我們認(rèn)識到區(qū)域活動的開展應(yīng)以符合幼兒認(rèn)知、滿足幼兒興趣、立足幼兒發(fā)展為指引，同時把握好內(nèi)容、環(huán)境、過程這三個方面。（一）選擇內(nèi)容是關(guān)鍵1、內(nèi)容的選擇要與主題活動相融合2、與地方特色相結(jié)合3、與幼兒興趣相匹配（二）環(huán)境創(chuàng)設(shè)是前提1、區(qū)域設(shè)置要注意適宜性、趣味性2、材料投放要注意層次性、操作性3、墻面創(chuàng)設(shè)要注意提示性、展示性（三）把握過程是重點1、把好進區(qū)關(guān)。2、注意觀察指導(dǎo)。3、深入講評。總之，提高區(qū)域活動的有效性不是一蹴而就的事，需要教師把握好環(huán)境、內(nèi)容、過程這三個方面，更需要教師不斷地實踐。幼兒園活動總結(jié)范文篇5當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，父母們的臉龐洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時，父母們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，父母們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時，父母的臉就樂開了花;當(dāng)孩子們對著媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!您辛苦啦，iloveyou”時，父母激動的熱淚盈眶本活動利用一個非常適合的時機和機會，自然真實地完成整個活動過程，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實現(xiàn)了活動目標(biāo)，達到了優(yōu)良的教學(xué)效果。..........節(jié)，幼兒在老師引導(dǎo)下，能夠主動發(fā)表自己的想法，有部分幼兒能夠理解成人的勞動，在討論“我們能為他們做點什么”時，很少有幼兒能說出自己的想法：幫媽媽拿拖鞋，幫爸爸捶背，幫爸爸媽媽倒水，等等。在參觀、表演節(jié)目、給媽媽擦護手霜活動環(huán)節(jié)中，幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠，可以看出，參觀現(xiàn)場的活動，對孩子觸動是比較大的，它能夠讓孩子近距離地真實地感受和體會，比言語上的說教效果好得多。活動結(jié)束環(huán)節(jié)，孩子們還沉浸在剛才的情緒中，和媽媽一起跳舞，做游戲，我看見很多父母都被感染了，被感動了，我看見有幾位父母眼里含著晶瑩..........幼兒園活動總結(jié)范文篇6在中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)到來之際，為弘揚民族文化，增進幼兒對傳統(tǒng)民族節(jié)日“元宵節(jié)”的了解，讓全園幼兒、家長和教師歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，感受節(jié)日喜慶祥和的氣氛，讓幼兒親身體驗傳統(tǒng)文化魅力，豐富知識，開闊視野，啟迪智慧，新硯池幼兒園于20__年2月22日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”親子同樂活動。鏡頭一：親子環(huán)保彩燈秀正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。瞧，新硯池那熱鬧的操場上懸掛著各種式樣的元宵燈，有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長和孩子們利用廢舊材料精心制作的，有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長的巧手組合下，變成了一盞盞獨具創(chuàng)意的元宵燈，形狀各異、應(yīng)有盡有。這次的活動既增進了親子之間的感情交流，發(fā)展了孩子動手動腦的能力；也讓家長和幼兒加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識，感受元宵節(jié)的歡樂、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。鏡頭二：師幼湯圓搓搓樂“湯圓好，湯圓妙。湯圓好吃呱呱叫。班級里，真熱鬧，擺滿湯圓原材料，你搓搓，我按按，大家動手做湯圓。”老師和孩子們一起用自制湯圓的方式來慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日。孩子們都是第一次做湯圓，感覺十分新奇，好在平時有玩泥工的經(jīng)驗，搓湯圓對于他們來說并不困難。瞧！他們把手認(rèn)真地洗干凈后，在老師的指導(dǎo)下，立刻興奮地投入到搓湯圓的活動中。搓、捏、按、團，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時而團成一個球，時而壓成一個餅包上餡，做成一個個誘人的湯圓，期待著期待著，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。鏡頭三：親子燈謎猜猜樂猜燈謎是元宵節(jié)特有的游戲形式，它融合知識性、趣味性于一身。看！新硯池親子燈謎猜猜樂活動，正如火如荼地進行著。家長和孩子有的.正對著謎面苦思冥想，有的拿到了獎品喜不自禁，有的三五成群商量著，還有的拿起電話找救兵，完全沉浸在節(jié)日的氣氛中?；顒又?，拿到了獎品的孩子，吃著自己搓得元宵說：“我從來沒吃過這么好吃的元宵”、“味道好極了！”……本次活動增進了家長和孩子間的交流，拉近了家園之間的距離?！皻g歡喜喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們在活動中體驗成長的快樂，感受民族傳統(tǒng)文化的魅力。在這美好的節(jié)日里，我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團團圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜！幼兒園活動總結(jié)范文篇7親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動，透過一齊做游戲的方式，不僅僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。這天班級家長、幼兒、老師一齊歡聚在分西山廣場，參加“親子互動、快樂游戲”為主題的親子活動。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅僅使家長融入到孩子的世界中，更重