
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文檔簡介
[安徽]2024年安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院引進事業(yè)編制高層次人才(博士)筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解
一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中,每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字,要求你迅速、準確地計算出答案。(共35題)
1、一次書畫展覽中,各參展作者的作品的數(shù)量按從少到多排序,恰好是連續(xù)自然數(shù)1、2、3、4、5……,管理人員在統(tǒng)計參展作品的總數(shù)時,把其中一個人的作品數(shù)量多加了一次,結(jié)果和為149,問這次書畫展覽的參展作者總數(shù)是多少?A:14
B:15
C:16
D:17
正確答案選項:C解析:設(shè)參展作者的總數(shù)為x,“多加”一次的作品數(shù)量為,代入等差數(shù)列求和公式可得:,且。代入A項,則,與不符,排除;代入B項,則,與不符,排除;代入C項,則,滿足要求;代入D項,則,與不符。
故本題選C。2、下列數(shù)字中,符合數(shù)列“4,23,68,101,?”排列規(guī)律的是()。
A:128
B:119
C:74.75
D:70.25
正確答案選項:C
解析:觀察數(shù)列無明顯特征,驗證多級數(shù)列無規(guī)律,考慮遞推數(shù)列。發(fā)現(xiàn)、、。6,3,1.5構(gòu)成公比為的等比數(shù)列,下一項為,故原數(shù)列下一項為故本題選C。
3、某10千克的濃度為的鹽水,燒沸一段時間后,濃度變?yōu)?,則此時該鹽水溶液還剩余________千克。
A:9.8
B:6
C:5
D:8
正確答案選項:C解析:根據(jù)公式:,則10千克的濃度為的鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量為。燒沸一段時間濃度變?yōu)闀r,
故本題選C。
4、3,4,9,12,(),36,81,108。
A:15
B:18
C:27D:32
正確答案選項:C
解析:數(shù)列項數(shù)較多,考慮多重數(shù)列。
方法一:奇偶項分別找規(guī)律。偶數(shù)項4,12,36,108,構(gòu)成公比為3的等比數(shù)列;奇數(shù)項3,9,(
),81,也構(gòu)成公比為3的等比數(shù)列,則所求項為。
方法二:兩兩分組找規(guī)律。原數(shù)列可分為4組:(3、4),(9、12),(?、36),(81、108),觀察發(fā)現(xiàn),每一組的前項除以后項所得均為,則所求項為
故本題選C。5、有一樣長的粗、細兩支蠟燭,粗蠟燭3小時燃盡,細蠟燭2小時燃盡,那么,同時點燃兩支蠟燭()分鐘后,粗蠟燭是細蠟燭的2倍長。
A:45
B:60C:72
D:90
正確答案選項:D
解析:賦值蠟燭長度為燃盡時間的公倍數(shù)為6,粗蠟燭燃燒速度為2,細蠟燭燃燒速度為3。
設(shè)時間后,粗蠟燭為細蠟燭的2倍長,即,整理可得,,小時,即90分鐘。故本題選D。
6、某單位有工作人員48人,其中女性占總?cè)藬?shù)的37.5%,后來又調(diào)來女性若干人,這時女性人數(shù)恰好是總?cè)藬?shù)的40%,問調(diào)來幾名女性?A:1人
B:2人
C:3人
D:6人
正確答案選項:B
解析:解法一:
本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。根據(jù)48名工作人員中女性占總?cè)藬?shù)的37.5%,可得原有女性:48×37.5%=18(人),設(shè)調(diào)來x名女性,根據(jù)這時女性人數(shù)恰好是總?cè)藬?shù)的40%,可得:(48+x)×40%=18+x,解得:x=2。
故本題選B。
解法二:
本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用數(shù)字特性法解題。
(48+調(diào)來的女生人數(shù))×40%=現(xiàn)女生人數(shù),即(48+調(diào)來的女生人數(shù))×=現(xiàn)女生人數(shù),根據(jù)現(xiàn)女生人數(shù)為整數(shù),故(48+調(diào)來的女生人數(shù))應(yīng)為5的倍數(shù),結(jié)合選項,只有B符合。
故本題選B。7、某外貿(mào)公司的一個部門有48人,會說英語的有30人,會說法語的有25人。問既會說英語又會說法語的至少有多少人?
A:7人
B:13人
C:18人
D:25人
正確答案選項:A
解析:本題考查容斥問題,屬于二集合容斥類。設(shè)既會說英語又會說法語的有b人,兩種語言都不會的有a人。如下圖:
則可列方程30+25-b=48-a,解得b=a+7。要使既會說英語又會說法語的人盡可能少,則a取最小值0。解得b=0+7=7(人)。
故本題選A。
8、某單位決定對12個部門的員工進行輪崗,要求每位員工必須輪換到12個部門中的其他部門任職,則不同的輪崗方案有()。
A:12種B:78種
C:121種
D:144種正確答案選項:C
解析:本題屬于排列組合中的錯位重排問題,記需要重排的元素為n,n個元素錯位重排的方法數(shù)記作,根據(jù)錯位重排的公式:,則12個部門的錯位重排方法數(shù)為:,顯然可以被11整除,只有121可以被11整除。
故本題選C。
【備注】本題題干表述不清,12個部門每個部門具體有多少人不清楚,若默認將每個部門的員工看成一個整體,就相當(dāng)于12個員工進行輪崗,根據(jù)錯位重排,輪崗方案應(yīng)為
因此,對于本題,學(xué)員掌握基本解題思路即可。9、某單位有185人,在某次乒乓球比賽中,有12%的男員工和12.5%的女員工參加這次比賽,則該單位男員工有多少人?A:25
B:65
C:105
D:125
正確答案選項:A解析:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用數(shù)字特性法解題。
依據(jù)有12%的男員工參加比賽,即有參賽男員工=男員工,則男員工人數(shù)是25的倍數(shù),據(jù)此可排除B、C選項;代入A選項,當(dāng)男員工人數(shù)為25人時,女員工人數(shù)為185-25=160,依據(jù)有12.5%的女員工參加比賽,即有參賽女員工=女員工,則女員工人數(shù)是8的倍數(shù),160是8的倍數(shù),符合題意,先保留;代入D選項,當(dāng)男員工為125人時,女員工人數(shù)為185-125=60,60不是8的倍數(shù),排除。
故本題選A。【解析拓展】
如果a∶b=m∶n(m、n互質(zhì)),則a是m的倍數(shù);b是n的倍數(shù)
10、某班平均年齡為21歲,男生平均年齡23歲,女生平均年齡20歲,則男生是女生人數(shù)的()。
A:30%
B:40%
C:50%D:60%
正確答案選項:C
解析:方法一,設(shè)男生人數(shù)為x,女生人數(shù)為y,則全班總年齡=,解得x=0.5y,即/>,則男生人數(shù)為女生人數(shù)的50%;
方法二:利用線段法,男生平均年齡與全班平均年齡之差為23-21=2,女生平均年齡與全班平均年齡之差為21-20=1,距離之比為2:1,根據(jù)距離與量成反比,則男生人數(shù):女生人數(shù)=1:2,即男生人數(shù)是女生人數(shù)的50%。
故本題選C。
11、王大媽下午六時多外出買菜,出門時看手表,發(fā)現(xiàn)表的時針和分針的夾角為,七時前回家時又看手表,發(fā)現(xiàn)時針和分針的夾角仍是,那么王大媽外出買菜用了多少分鐘?()
A:50分鐘B:40分鐘
C:30分鐘D:20分鐘
正確答案選項:B
解析:鐘表問題中,分針每轉(zhuǎn)一圈要經(jīng)過60分鐘,一圈為360度,所以分針每分鐘轉(zhuǎn);時針每小時轉(zhuǎn)動圈,對應(yīng),一小時有60分鐘,所以時針每分鐘轉(zhuǎn)。綜上,可以推出分針每分鐘可追及時針度。王大媽六時多外出買菜,時針和分針的夾角為110度;七時前回家,時針和分針的夾角也為110度。此過程分針比時針多走度,需要經(jīng)過分鐘。
故本題選B。12、三個連續(xù)自然數(shù)的乘積是210,則其中兩個自然數(shù)為:
A:4、5
B:7、8C:8、9
D:6、7
正確答案選項:D
解析:解法一:本題屬于約數(shù)倍數(shù)問題,用代入排除法解題。
三個連續(xù)自然數(shù)的乘積是210,則210均能被這三個自然數(shù)整除,代入選項判斷:
代入A選項,210不能被4整除,排除;代入B選項,210不能被8整除,排除;
代入C選項,210不能被8、9整除,排除;
代入D選項,210能被6、7整除,滿足題意;
故本題選D。
解法二:
本題屬于約數(shù)倍數(shù)問題,用方程法解題。
設(shè)三個連續(xù)的自然數(shù)中第二個為x,則第一個為x+1,第三個為x-1,可列方程:(x+1)x(x-1)=x3-x=210,解得x=6,則三個連續(xù)自然數(shù)分別為5、6、7,只有D選項滿足題意。
故本題選D。13、1,2,2,3,4,9,32,()。
A:45
B:68
C:196
D:283
正確答案選項:D解析:觀察數(shù)列,無明顯特征且作差作和后無明顯規(guī)律,考慮遞推。觀察發(fā)現(xiàn):,,,,,遞推規(guī)律為,故下一項為
故本題選D。
14、小張拿了一些錢去買水果,桃子每斤5元,蘋果每斤8元,用這些錢買桃子比買梨可以多買0.4斤,買梨要比買蘋果可以多買0.5斤。小張拿了多少錢?(
)
A:7元
B:8.5元
C:10.5元D:12元
正確答案選項:D
解析:設(shè)小張拿了x元錢,根據(jù)題干“用這些錢買桃子比買梨可以多買0.4斤,買梨要比買蘋果可以多買0.5斤”可知,買桃子比買蘋果可以多買斤,得方程,解得,即小張拿了12元錢。
故本題選D。
15、某公司裝修面積320平方米的辦公室恰好使用了500塊正方形的地磚。問每塊地磚的邊長為多少米?
A:0.6
B:0.8C:1.0
D:1.2
正確答案選項:B解析:本題考查幾何問題,屬于平面幾何類,用公式法解題。
根據(jù)“500塊正方形的地磚,面積320平方米”,可知每塊正方形地磚面積a2=320÷500=0.64(平方米),解得正方形地磚邊長a=0.8(米)。
故本題選B。16、甲的手表每天快40分鐘,鬧鐘每天快一個小時,某天6點甲同時把手表與鬧鐘都調(diào)到標準時間,則當(dāng)手表與鬧鐘再次同時顯示標準時間需要()天。
A:36
B:38C:19
D:15
正確答案選項:A
解析:對于手表和鬧表來說,再次顯示標準時間均需快出12的整數(shù)倍個小時。手表每天快40分鐘,想要快12小時需要18天,鬧鐘每天快一個小時,想要快12小時需要12天。則再次同時顯示標準時間需要的天數(shù)應(yīng)為18和12的最小公倍數(shù),即36天。
故本題選A。17、把一個兩位數(shù)的個位數(shù)與十位數(shù)交換后得到一個新數(shù),它與原數(shù)之和恰好是某自然數(shù)的平方。那么,原數(shù)與新數(shù)之和是多少?()A:121
B:144
C:169
D:225
正確答案選項:A
解析:本題中明確給出兩位數(shù),故可將原兩位數(shù)的十位設(shè)為X,個位設(shè)為Y(X、Y均為正整數(shù)),則原兩位數(shù)為:10X+Y;將個位與十位交換后,新數(shù)十位為Y,個位為X,即新數(shù)為:10Y+X。原數(shù)與新數(shù)之和為:10X+Y+10Y+X=11(X+Y),由于X、Y均為正整數(shù),可知X+Y也為正整數(shù),故11(X+Y)應(yīng)為11的倍數(shù),觀察選項,只有A選項121是11的倍數(shù),符合要求。
故本題選A。18、25名同學(xué)中有14人喜愛數(shù)學(xué),有12人喜愛英語,有6人喜愛數(shù)學(xué)和英語,5人喜愛數(shù)學(xué)和語文,還有2人喜愛這三門課,而6人喜愛語文的人都喜愛另外一門課,則不喜歡這三門課的人數(shù)為()個。
A:5
B:6
C:7
D:8
正確答案選項:A
解析:本題考查容斥原理,屬于三集合容斥類,用圖示法解題。三者都喜歡的2人,只喜歡數(shù)學(xué)、英語的有6-2=4人,只喜歡數(shù)學(xué)、語文的有5-2=3人,只喜歡語文、英語的有6-3-2=1人,單喜歡數(shù)學(xué)的有14-4-2-3=5人,單喜歡英語的有12-4-2-1=5人,單喜歡語文的有0人,合計20人有喜歡的科目,總?cè)藬?shù)25人,故不喜歡這三門課的有25-20=5人。
故本題選A。
19、已知2017年6月16日是星期五,那么2017年8月1日是星期幾?(
)
A:星期一
B:星期二
C:星期三D:星期日
正確答案選項:B解析:2017年6月16日至2017年8月1日過了14+31+1=46天,一周為7天,故
2017年6月16日是星期五,經(jīng)過6個循環(huán),余4天,故2017年8月1日是星期二。
故本題選B。
20、A:6
B:5
C:4D:3
正確答案選項:C
解析:本題考查數(shù)圖推理。
觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)(9-3)×5÷3=10,(4-1)×8÷3=8,規(guī)律為(右下-左下)×上方÷3=中心。則所求項為(4-3)×12÷3=4。故本題選C。
21、學(xué)校訂閱了335本英語字典發(fā)放給3個年級共10個班級,要求每個年級至少發(fā)100本,每個班級至少發(fā)15本。那么發(fā)的最多的那個班最多發(fā)()本。A:100
B:105
C:135
D:200
正確答案選項:C
解析:按年級看,要使某個年級發(fā)書數(shù)量最多,則另外兩個年級發(fā)最少,構(gòu)成方法可以是100+100+135=335本??紤]班級情況,要使某個班級發(fā)最多,則讓該年級班級數(shù)盡量少,且班級數(shù)不能為0,則發(fā)135本書的年級僅有1個班級,另外兩個年級有
綜上所述,當(dāng)兩個年級各發(fā)100本書,兩個年級共9個班級;第三個年級發(fā)135本書,僅有1個班級時,發(fā)書最多的班級可發(fā)135本書。
故本題選C。22、2019年建軍節(jié)是星期四,那么2019年國慶節(jié)是星期幾?
A:星期三
B:星期四
C:星期五
D:星期二
正確答案選項:D解析:本題考查星期日期問題。由題意知建軍節(jié)即8月1號是星期四,8月有31天,9月有30天,8月1號至10月1號之間有61天即8個整周還余5天,則10月1號就是從星期四往后推5天即星期二。
故本題選D。
23、某手機旗艦店舉辦活動,某品牌手機原價先上漲再降低,最后售價為1870元,則相比原價降低了()元。
A:100
B:110C:120
D:130
正確答案選項:D解析:設(shè)手機原價為元,由題意,可列方程:。解得??芍詈笫蹆r相比原價降低了
故本題選D。
24、1,5,4,20,16,80,29,()
A:70B:90
C:125D:145正確答案選項:D
解析:觀察數(shù)列項數(shù)較多,優(yōu)先考慮多重數(shù)列。交叉看無規(guī)律,考慮分組看,數(shù)列包含所求項共有8項,考慮兩兩分組。將原數(shù)列拆分為:(1,5)、(4,20)、(16,80)、(29,?),每一組第二個數(shù)都是第一個數(shù)的5倍,則。
故本題選D。
25、小明和同學(xué)小華去外地游玩,他們在網(wǎng)上預(yù)定了某酒店的兩個房間,乘垂直電梯從酒店1樓到小明所在的6樓乘電梯需要耗時30秒,小華的房間在酒店的第10樓,則乘垂直電梯從小明所在的樓層去往小華房間所在的樓層,需要:
A:16秒
B:20秒C:24秒
D:30秒
正確答案選項:C
解析:本題考查基礎(chǔ)計算題。從1樓到6樓耗時30秒,則每層樓間距耗時30÷(6-1)=6秒,則從小明所在的6樓到10樓耗時6×(10-6)=24秒。
故本題選C。
26、5,3,8,11,(
)。
A:16
B:19
C:20
D:23
正確答案選項:B
解析:觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)列為簡單遞推和數(shù)列,第三項=第一項+第二項,故所求項為
故本題選B。27、甲、乙兩人同時給47盆花澆水,已知甲澆了27盆,乙澆了32盆,還有6盆花沒有澆過水,那么兩人都澆過的花有幾盆?()
A:22
B:20
C:18
D:16
正確答案選項:C解析:兩者容斥問題,套用公式:。甲澆乙澆都澆總數(shù)都不澆,即,故兩人都澆過的花
故本題選C。
28、某集郵者共收集郵票若干張,其中是2005年以前國內(nèi)外發(fā)行的郵票,是2005年國內(nèi)發(fā)行的郵票,是2008年國內(nèi)發(fā)行的郵票,此外尚有不足10張國外發(fā)行的郵票,則該人共有()張郵票。
A:87
B:27
C:152
D:239正確答案選項:C
解析:根據(jù)題意,郵票張數(shù)應(yīng)該是4、8、19的公倍數(shù),其中4的倍數(shù)一定是偶數(shù),只有C項符合。故本題選C。
29、兩個小正方形和一個長方形剛好拼成一個周長為8米的大正方形,則原來兩個小正方形的周長和長方形的周長之和為()米。
A:10
B:12C:14
D:16
正確答案選項:C解析:根據(jù)題意可得,拼成后的大正方形邊長為米,如圖所示:
則長方形的長為2米,寬為1米;兩個小正方形邊長均為1米。故原來兩個小正方形的周長和長方形的周長之和為米。
故本題選C。
30、甲、乙兩列火車分別從E、F兩地同時出發(fā),相向而行。相遇時,甲車比乙車多行駛36千米,乙車所行駛路程為甲車所行駛路程的,則E、F兩地相距多少千米?
A:72B:96
C:112
D:132
正確答案選項:D
解析:本題考查行程問題,屬于相遇追及類。
設(shè)甲車所行駛的路程為7x,則根據(jù)“乙車所行駛路程為甲車所行駛路程的”可知乙車行駛的路程為4x,又根據(jù)“甲車比乙車多行駛36千米”則有7x-4x=36,解得x=12,則E、F兩地相距的路程為甲車和乙車所行駛的路程和,即為7x+4x=11x=11×12=132(千米)。
故本題選D。31、1
2
7
17
34()109
191
A:56
B:62
C:68
D:74
正確答案選項:B
解析:分析問題本題為括號在中間的題目,這種題目難度較大,原因是括號前后的數(shù)字無從聯(lián)系,導(dǎo)致尋找規(guī)律的線索不夠。這種題兩種解法:1是代入法,將選項數(shù)字挨個代入去尋找規(guī)律,一般來說只有一個有規(guī)律。2是利用題干數(shù)字進行解題,然后基于僅有的線索進行規(guī)律假設(shè)。
做題小技巧:括號在題干中間的題目本身尋找規(guī)律較難,故此類題目一般以多級數(shù)列形式進行考查。原因是:1、冪次數(shù)列特征很明顯,能很快進行判定。2、遞推數(shù)列本身難度就很高,再和此種出題方式合并,難度更大,故此種方式進行遞推考查的也較少。計算過程
經(jīng)過多次做差后,最后一行剩下2個數(shù)字是1和2,根據(jù)這兩個數(shù)字逆推后面的數(shù)字共同構(gòu)成的規(guī)律,可以是等差數(shù)列1,2,3,4,5,也可以是等比數(shù)列1,2,4,8,16,也可以是和數(shù)列1,2,3,5,8,也可以是循環(huán)數(shù)列1,2,1,2,1。將上述4種方式分別驗證后發(fā)現(xiàn)應(yīng)是等比數(shù)列符合題干和選項要求。
故本題選B?!鞠嚓P(guān)知識點】規(guī)律逆推:在數(shù)字推理中,2個數(shù)字是不能構(gòu)成規(guī)律的,因2個數(shù)字可組成的規(guī)律太多,需要通過題干和選項進行驗證。例如題中根據(jù)1、2可推出很多種的數(shù)字規(guī)律。
32、王明和張紅在長300米的旱冰場滑旱冰,王明每分鐘滑525米,張紅每分鐘滑375米,王明和張紅兩人同時分別從旱冰場的兩端出發(fā),觸壁后原路返回,如此循環(huán),如果不計算轉(zhuǎn)向的時間,則從出發(fā)開始計算的1分50秒內(nèi)兩人共相遇了()次。A:5
B:4
C:3
D:2
正確答案選項:C解析:
本題考查行程問題,屬于相遇追及類,用公式法解題。設(shè)共相遇n次,由直線多次相遇公式,得(2n-1)×300=(525+375)×,解得n=3.25,故兩人共相遇3次。
故本題選C。
【解析拓展】
直線型兩端出發(fā)n次相遇,共同行走距離=(2n-1)×兩地初始距離
33、某工廠與訂貨商簽訂合同。約定訂貨商在訂單生產(chǎn)完成60%和90%的時候分別支付兩筆貨款。在派5名工人生產(chǎn)9天后,完成了訂單的9%。假設(shè)工人的生產(chǎn)效率相同,如再增派10名工人加入生產(chǎn),則訂貨商支付第一筆和第二筆貨款的時間間隔為:
A:6天B:12天
C:10天
D:15天
正確答案選項:C
解析:本題考查工程問題,用賦值法解題。賦值每名工人效率為1,由完成訂單的9%可得,工作總量為(5×1×9)÷9%=500。增派10名工人加入生產(chǎn),每天工作量為5+10=15,則間隔天數(shù)為500×(90%-60%)÷15=10(天)。
故本題選C。34、甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行,10小時后兩車相遇,此時甲車比乙車多行了100千米,8小時后,甲到達B地,若乙車每小時行駛40千米,問乙再過多長時間到達A地?()
A:3小時
B:3.5小時
C:4小時
D:4.5小時
正確答案選項:D
解析:當(dāng)甲、乙兩車相遇時,甲車比乙車多行駛100千米,相遇所用時間為10小時,則甲車每小時比乙車多行駛=10千米,乙車速度為每小時40千米,則甲車速度為每小時40+10=50千米。相遇后8小時,甲到達B地,則AB兩地距離為50×(10+8)=900千米,因此乙車到達A地用時為故本題選D。35、某公司出售電子琴,電子琴的售價是3280元/架,成本價按售價扣去25%,為了方便營業(yè),按新價八折優(yōu)惠后可獲得新價18%的利潤。問新價約是多少元/架?
A:3968
B:3850
C:3650
D:3750正確答案選項:A
解析:本題考查經(jīng)濟利潤問題,屬于利潤率折扣類,用方程法解題。
設(shè)新價為x元/架,可列方程:0.8x-3280×(1-25%)=18%x,解得x≈3968,即新價約是3968元/架。故本題選A。
二、言語理解與表達。本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求,下列各題備選答案中只有一項符合題意,請將其選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)
1、官兵中蘊藏著無窮的智慧,必須尊重官兵的主體地位和首創(chuàng)精神,集思廣益、群策群力,推動部隊發(fā)展。依靠官兵獻計策?;鶎咏ǖ脧姴粡?,身處一線的基層官兵最有話語權(quán)。要充分發(fā)揮基層群眾組織作用,暢通民主渠道,充分聽取官兵建議,讓官兵有話敢講、暢所欲言,做到對官兵有問必答、有需必應(yīng)。依靠官兵防風(fēng)險。安全得之于眾人之力,失之于一人之手,要把安全工作分解到每個人員、每個崗位,真正做到“我的安全我負責(zé)、單位安全我盡責(zé)、別人安全我有責(zé)”。這段文字的內(nèi)容可以概括為()。A:端正態(tài)度走進基層官兵
B:推進建設(shè)依靠基層官兵C:關(guān)心關(guān)愛贏得基層官兵
D:要增強基層內(nèi)生動力和工作主動性
正確答案選項:B
解析:文段開篇直接給出對策“必須尊重官兵的主體地位和首創(chuàng)精神以推動部隊發(fā)展”,然后從兩個角度具體論述基層建設(shè)要依靠官兵獻計策,依靠官兵防風(fēng)險,故文段為總分結(jié)構(gòu),即對策
A項,“端正態(tài)度”,文段沒有提到領(lǐng)導(dǎo)干部或者官兵的態(tài)度,無中生有,排除;
C項,“關(guān)心關(guān)愛”,文段并未論述如何去關(guān)心關(guān)愛官兵,而是重點強調(diào)部隊發(fā)展需要依靠官兵,偏離文段中心,排除;
D項,“要增強基層內(nèi)生動力和工作積極性”,未提及文段核心話題“官兵”,偏離文段中心,排除。
故本題選B?!疚亩纬鎏帯俊恫粩嗉ぐl(fā)基層自主抓建的內(nèi)生動力》
2、學(xué)習(xí)方言會不會影響普通話的推廣呢?語言的演變是個歷史現(xiàn)象,既不能揠苗助長,也不能抱殘守缺。推廣普通話是為了溝通的便利和增加民族和國家凝聚力,但我們也應(yīng)該看到普通話與各地方言相比是一種比較簡單、枯燥的語言,遠不如方言活潑生動。某些地區(qū)在課本中介紹一些當(dāng)?shù)胤窖裕瑢τ诒3之?dāng)?shù)氐奈幕厣兄匾囊饬x。因此,我們現(xiàn)在需要做的,是好好思考一下如何在推廣普通話和保護方言兩者間尋找一個最佳的平衡點。
作者主要想表達的觀點是:
A:推廣普通話任重道遠
B:普通話簡單、枯燥,遠不如方言生動
C:在教學(xué)中使用當(dāng)?shù)胤窖?,可以有效保護當(dāng)?shù)匚幕疍:推廣普通話和保護方言兩者之間應(yīng)達到平衡
正確答案選項:D
解析:分析文段。文段開篇先拋出一個問題“學(xué)習(xí)方言會不會影響普通話的推廣呢”,接下來談及推廣普通話和保護方言之間可能會有沖突,最后通過結(jié)論性引導(dǎo)詞“因此”引出文段重點,即我們現(xiàn)在需要做的,是要在推廣普通話和保護方言兩者間尋找一個最佳的平衡點。
辨析選項。D項是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。A項和C項均未談及“推廣普通話和保護方言之間的關(guān)系”,排除A項和C項。B項“普通話不如方言生動”為無中生有,排除B項。
故本題選D。
3、目前電動汽車尚不如內(nèi)燃機汽車技術(shù)完善,尤其是動力電源的壽命短,使用成本高,電池的儲能量小。這些都___著電動汽車的發(fā)展。但___,電動汽車的優(yōu)勢注定了其會成為今后行業(yè)研究投入的重點,隨著電動汽車的逐漸普及,其發(fā)展前景___。()
A:制約瑕不掩瑜不容小覷
B:壓制對癥下藥不可限量
C:限制否極泰來一馬平川
D:阻礙物極必反一帆風(fēng)順
正確答案選項:A
解析:此題從第二入手。第二空前提到電動汽車的很多缺點,通過“但”連接轉(zhuǎn)折關(guān)系,橫線處應(yīng)填寫電動汽車有積極的一面且橫線后提到“電動汽車的優(yōu)勢”,也就是說電動汽車的優(yōu)勢是大于其缺點的,A項,“瑕不掩瑜”指缺點掩蓋不了優(yōu)點,缺點是次要的,優(yōu)點是主要的,和語境剛好匹配。B項,“對癥下藥”比喻針對事物的問題所在,采取有效的措施,文中沒有體現(xiàn)解決問題的措施,應(yīng)排除。C項,“否極泰來”指壞運到了頭好運就來了,一般用來形容“人”,故應(yīng)排除。D項,“物極必反”指事物發(fā)展到極端,會向相反方向轉(zhuǎn)化,文中電動汽車的優(yōu)勢和缺點是并存的,不是轉(zhuǎn)化關(guān)系,故應(yīng)排除。
代入另外的空格進行驗證,第一空“制約發(fā)展”搭配恰當(dāng)合理,符合文意;第三空“不容小覷”指的是不能小看、不能輕視。用來形容電動汽車的發(fā)展前景非常貼切。故本題選A。
4、下列各句中,沒有語病的一項是:A:已經(jīng)是傍晚時分,在空寂無人的教室里他獨自坐著,久久地品味著這次考試失敗的苦澀。
B:在暑假的戶外活動中,同學(xué)們要注意安全,防止不要發(fā)生意外事故。
C:商標法規(guī)定,在商品包裝、廣告上面出現(xiàn)企業(yè)名稱和地址時,應(yīng)當(dāng)使用漢字或漢字、漢語拼音并用,不能單獨使用漢語拼音。
D:由于受陰雨天氣影響,使得部分地區(qū)的天文愛好者沒能欣賞到“金星凌日”的奇觀。正確答案選項:C
解析:審題干,找出沒有語病的一項。
辨析選項。C項無語病,句意明確。A項邏輯矛盾,“獨自”與“空寂無人”自相矛盾,可以改為“他獨自坐在教室里”,排除A項。B項邏輯矛盾,“防止”和“不要”雙重否定表肯定,即“要發(fā)生意外事故”,刪去“防止”或“不要”,排除B項。D項主語殘缺,句首濫用介詞,刪除“使得”,主語變成“部分地區(qū)的天文愛好者”,排除D項。故本題選C。
5、有一種假說認為,冬眠是一種高度發(fā)達的機能。冬眠的哺乳動物雖然與人類一樣都是溫血動物,但是它們在更寬范圍的調(diào)節(jié)性上獲得了進化,例如,在體溫調(diào)節(jié)上,冬眠動物就比非冬眠動物要強。
對于這一假說,理解正確的一項是:
A:對哺乳動物來說,冬眠比非冬眠更加有利B:比較起人類來,冬眠的哺乳動物在更寬的范圍里發(fā)生了變化
C:冬眠的哺乳動物比非冬眠的哺乳動物具有更強的體溫調(diào)節(jié)機制D:冬眠和非冬眠的哺乳動物之間的區(qū)別在于體溫是否可以調(diào)節(jié)
正確答案選項:C
解析:分析文段。將選項與原文一一對應(yīng)。
辨析選項。A項無中生有,排除。B項對應(yīng)“它們在更寬范圍的調(diào)節(jié)性上獲得了進化”,文段說的是“更寬范圍的調(diào)節(jié)性”,選項說的是“更寬范圍”,偷換概念,排除。C項對應(yīng)“在體溫調(diào)節(jié)上,冬眠動物就比非冬眠動物要強”,符合原文。D項無中生有,排除。
故本題選C。
6、千兩茶工藝是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在產(chǎn)品生產(chǎn)制作上一直都是________。始終按著要求來、按著傳下來的手藝來,就是一筆寶貴的財富。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A:全心全意
B:如虎添翼
C:錦上添花
D:一絲不茍
正確答案選項:D
解析:分析語境。根據(jù)“始終按著要求來、按著傳下來的手藝來”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“嚴格遵照傳統(tǒng)手藝,一點都不敢馬虎”這一含義。辨析選項。A項“全心全意”指一心一意,不夾有其他念頭;B項“如虎添翼”比喻增添力量,使強大的更加強大,或使兇惡的更加兇惡;C項“錦上添花”比喻使美好的事物更加美好。三項均不符合文意,排除A項、B項和C項。D項“一絲不茍”形容做事十分認真、細致,一點兒也不馬虎,符合文意。
故本題選D。
7、①剛才還是白云朵朵,陽光燦爛,________卻又是烏云密布,大雨傾盆。
②廣西民歌唱的多是情歌酬和,或見景生情,即物起興,用各種________來比賽機智才能。
③我在山間溪水中沐浴,在溪畔我蓋了間茅舍,溪水________催我入眠。
④不過,歷史總有一面會被________,消失于黑暗。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)捻検牵?/p>
A:一霎間
譬喻
潺潺
抹去B:剎那
比喻
汩汩
抹殺
C:剎時
譬喻
滔滔
抹去
D:瞬間
比喻
汩汩
抹殺
正確答案選項:A
解析:突破口在第三空。第三空與“溪水”搭配。C項“滔滔”一般形容大水滾滾,不能與“溪水”搭配,排除C項。A項“潺潺”一般用于形容溪水、泉水等流動的聲音,B項和D項的“汩汩”一般也用于形容水流動的聲音。A項、B項和D項均符合文意。
再看第四空。根據(jù)文意可知“歷史有一面消失在黑暗中”而非“否定全部歷史”?!澳ⅰ币鉃椤耙桓挪挥?,完全勾銷”,語義程度過重,排除B項和D項?!澳ㄈァ敝覆恋?、除去,語義程度比“抹殺”輕,符合語境。答案鎖定A選項。
驗證第一空和第二空。第一空“一霎間”指在極短時間內(nèi),恰好反映了天氣變化之快,符合文意。第二空“譬喻”就是“比喻”的意思,但“譬喻”更加書面化,從文段“情歌酬和”“見景生情”“即物起興”等措辭可看出文段的表達還是比較正式的,“譬喻”符合語體色彩。故本題選A。
【解析拓展】
剎間:時間極短,幾乎是彈指一揮間。剎時:猶剎那。極短的時間。瞬間:形容剎那間,須臾,一眨眼的功夫。比喻:一種常見的修辭手法,用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。
8、下列語句沒有語病的是:
A:為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬,加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè),這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。B:可惜,這部在他心中醞釀了很久,即將成熟的巨著未及完稿,就過早地離開了我們。
C:儲蓄所吸收儲蓄額的高低對國家流動資金的增長有重要的作用,因而動員城鄉(xiāng)居民參加儲蓄是積累資金的重要手段。
D:不難看出,這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決,其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。
正確答案選項:C
解析:
A項缺少賓語,應(yīng)為“推廣……的技術(shù)”。
B項主語殘缺,改為“他就過早地離開了我們”。
C項無語病,表述正確D項句子成分多余,應(yīng)把“其根本原因”刪掉。
故本題選C。
9、奢侈品誕生的意義在于唯一性,真正的奢侈品是不能用機器大規(guī)模生產(chǎn)的。換句話說,當(dāng)眾多奢侈品牌放低身段、追求規(guī)?;a(chǎn)以獲得豐厚利潤時,就已然丟棄了自身的“奢侈”屬性。從這個意義上說,不管營銷戰(zhàn)略如何調(diào)整,只要實現(xiàn)奢侈品“平?;钡纳虡I(yè)思維不變,今天的奢侈品就很可能失去彰顯身份的定位。
這段文字強調(diào):
A:奢侈品營銷,品牌定位不能錯位B:奢侈品進入尋常百姓家
C:奢侈品的發(fā)展趨勢是大規(guī)模生產(chǎn)
D:奢侈品不再奢侈
正確答案選項:A
解析:分析文段。文段前兩句指出奢侈品的唯一性在于不能用機器大規(guī)模生產(chǎn),若是追求規(guī)?;a(chǎn)以獲得豐厚利潤便會丟棄自身的“奢侈”屬性。尾句以
“從這個意義上說”總結(jié)前文,為文段的主旨句,“不管營銷戰(zhàn)略如何調(diào)整,只要實現(xiàn)奢侈品‘平常化’的商業(yè)思維不變,今天的奢侈品就很可能失去彰顯身份的定位”,也就是說奢侈品營銷的商業(yè)思維不能過于平常化。
對比選項。A項“奢侈品營銷,品牌定位不能錯位”即是說明奢侈品要想保持其“奢侈”屬性,就不能規(guī)模生產(chǎn)、平?;?,即其品牌定位不能錯位,是對文段主旨句的同義替換。
故本題選A?!窘馕鐾卣埂?/p>
B項、C項和D項:“進入尋常百姓家”“發(fā)展趨勢是大規(guī)模生產(chǎn)”“奢侈品不再奢侈”均指實現(xiàn)平?;?,與文段主旨相悖。10、與其他物種相比,人類擁有非凡的認知能力。人腦究竟有什么獨到之處,使得我們脫穎而出呢?腦容量是一個顯而易見的候選者:如果大腦是產(chǎn)生意識認知的部位,更大的腦容量則意味著更高的認知能力,但大象有著比人類更大的腦容量,卻不具備像我們一樣靈活而復(fù)雜的行為。這是為什么呢?對于這個問題有一個簡單的解釋,首先,我們是靈長類,能夠?qū)⒋罅可窠?jīng)元裝進較小的大腦皮層里;其次,人類大腦的能量消耗可謂奢侈,只占不到的體重,卻占了至少
這段文字旨在說明()。
A:腦容量不能決定物種的認知水平
B:人類在認知能力上有絕對的優(yōu)越性C:人腦認知能力的形成十分復(fù)雜
D:生理因素決定了人類認知水平的優(yōu)勢
正確答案選項:D解析:文段開篇指出“人類擁有非凡的認知能力”,并給出解釋是因為“腦容量”,接下來通過大象的例子又推翻了腦容量的答案,最后給出最終的答案,人與其他動物的區(qū)別在于“神經(jīng)元”“能量”等因素,所以文段通篇是論述“人類非凡認知能力”的原因。與之論述相近的為D項,“生理因素”為“神經(jīng)元”和“能量”的全面概括,“決定認知水平的優(yōu)勢”論述的是原因。
A項,“不能”為否定表述,表意不明,并沒有明確分析決定認知水平的因素,排除。
B項,“絕對”一詞程度較重,并且沒有分析認知優(yōu)越性的原因,排除。
C項,文段主要論述并非“認知能力形成”過程,“十分復(fù)雜”文段未體現(xiàn),排除。
故本題選D。
11、托克維爾說:“當(dāng)過去不再照亮未來,人心將在黑暗中徘徊?!备实卣f:“善,總是以蝸牛的速度前進。”顯而易見,人類今日所取得的進步,始于一個________的過程,我們創(chuàng)造的一切,我們見證的文明,皆來自無數(shù)創(chuàng)造的________。依次填入畫橫線處部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A:集腋成裘誕生
B:水滴穿石成就
C:聚沙成塔累積
D:持之以恒問世
正確答案選項:C
解析:第一空,從“以蝸牛的速度前進”可知,人類取得進步是緩慢積累的過程,A項“集腋成裘”、C項“聚沙成塔”,都比喻積少成多,符合語境,保留;B項“水滴石穿”、D項“持之以恒”,都比喻堅持不懈,體現(xiàn)不出積累漸進的過程,與文意不符,排除。第二空,文明是無數(shù)創(chuàng)造聚集的結(jié)果,C項“累積”意為積累、聚積,與文意相符,當(dāng)選;A項“誕生”意為出現(xiàn)、產(chǎn)生,沒有聚集的意思,排除。
故本題選C。
【文段出處】《2007新年獻辭:走在雪地上,走在時間里》
12、現(xiàn)代通識教育鼓勵個體藉著知識、智慧、善意與愛,在精神上擺脫物質(zhì)的束縛,在生活中擺脫各種利害,不為物役,不以物喜,不以己悲。追求心靈的成長和人性內(nèi)在的精神解放,在真正的學(xué)習(xí)和探究中,展現(xiàn)個體的潛能,體悟生命的意義,詮釋生活的真諦,實現(xiàn)對功利的超越,對自我的超越。
這段文字可以得出以下哪個結(jié)論?
A:通識教育是文化教育
B:通識教育是自由教育C:通識教育是人生價值教育
D:通識教育是綜合素質(zhì)教育
正確答案選項:B
解析:此題為中心理解題。
由文段中對于通識教育的闡述“在精神上擺脫物質(zhì)的束縛,在生活中擺脫各種利害”“追求心靈的成長和人性內(nèi)在的精神解放”可知,通識教育是一種自由教育,對應(yīng)B項。
A、C、D三項均偏離文段的中心“自由教育”,均排除。
故本題選B。13、每當(dāng)有新聞事件發(fā)生,圍觀群眾在期待意見領(lǐng)袖表態(tài)的同時,也期待著段子手的微博更新,前者負責(zé)提供觀點,后者負責(zé)提供笑料,大家共同炒熱話題,一不留神就創(chuàng)造了令外國友人驚嘆的社交媒體新紀錄。
如果這段文字還有下文,最有可能講述的是(
)。A:符合這段文字表達內(nèi)容的案例
B:對社交媒體新紀錄的各種觀點
C:外國友人驚嘆社交媒體新紀錄的各種表現(xiàn)
D:論證社交媒體新紀錄的正面作用
正確答案選項:A解析:文段主要闡述圍觀群眾在新聞事件發(fā)生后期待意見領(lǐng)袖表態(tài)和段子手更新微博,大家共同探討形成了社交媒體新紀錄。下文最可能承接尾句,舉實際案例來印證前文所提的觀點,形成“觀點+解釋說明”結(jié)構(gòu),對應(yīng)A項。社交媒體新紀錄的“各種觀點”、“各種表現(xiàn)”、“正面作用”均不能很好地承接上文,且表述本身過于籠統(tǒng),排除B、C、D三項。
故本題選A?!疚亩纬鎏帯俊稛o處可逃》
14、人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些……,而倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史,尊重自然,尊重現(xiàn)實,擺正“人”在大自然中的正確位置,“人”字原本多大就寫多大,現(xiàn)在是寫得太大了,應(yīng)該寫小些,小些,更小些,把“人”寫在原來應(yīng)有的位置上。
“人字現(xiàn)在是寫得太大了”的意思是:
A:面對現(xiàn)實人類太自大B:面對歷史人類太自大
C:面對大自然人類太自大
D:面對同類人人都很自大正確答案選項:C
解析:定位原文,“人字現(xiàn)在是寫得太大了”出現(xiàn)在段尾。分析上文語境,根據(jù)“倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵”可以看出,這段話主要說的是生態(tài)文明建設(shè)問題,即人與自然的關(guān)系。
對比選項。C項“面對大自然人類太自大”符合上述語境。
故本題選C。
【解析拓展】
A項、B項和D項:均未提及“人與自然”。15、隨著近幾年來網(wǎng)購的增多和快遞業(yè)務(wù)的發(fā)展,智能快遞柜也越來越多。________,智能快遞柜減少了投遞時無人收快遞的尷尬,提高了投遞效率,也減少了陌生人上門投遞給收件人帶來的安全隱患,但快遞柜該不該收費、如何收費,不能成為一筆“糊涂賬”,尤其不能將向誰收費的權(quán)限交由快遞員操控。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A:眾所周知
B:理所當(dāng)然
C:顯而易見
D:不可否認
正確答案選項:D
解析:文段首先指出智能快遞柜的數(shù)量不斷增長,隨后說明了智能快遞柜的意義和價值,隨后以轉(zhuǎn)折強調(diào),智能快遞柜的收費不應(yīng)是一筆“糊涂賬”,所填成語應(yīng)當(dāng)是對智能快遞柜重要性的肯定。D項,“不可否認”意指智能快遞柜的重要性毋庸置疑,與文段語境相符,當(dāng)選。A項,“眾所周知”指大家都知道,此處并不是強調(diào)快遞柜的價值眾人皆知,不符合文意,排除;
B項,“理所當(dāng)然”指道理當(dāng)然是這樣的,意為情理之中發(fā)生的、合乎情理的,此處不是強調(diào)智能快遞柜的重要性合乎情理,排除;
C項,“顯而易見”指事情或道理很明顯,極容易看清,此處并非指快遞柜的重要性一目了然、簡單易懂,排除。
故本題選D。
【文段出處】《快遞柜豈能淪為“收費柜”》
16、我國是桂花的故鄉(xiāng),西南、中南地區(qū)是它的原產(chǎn)地。現(xiàn)在各地都有種植。在戰(zhàn)國時代,屈原的《九歌》中就曾多次出現(xiàn)“桂舟”、“桂酒”等詞,這是最早以桂入詩的例子。陜西省勉縣城南定軍山武侯墓前有兩株桂花,相傳栽種于漢代,已有1700多年歷史,人們稱它們?yōu)椤皾h桂”。從這段文字,我們可以得知()。
A:我國栽種桂花已有1700多年歷史
B:桂花多在我國西南、中南地區(qū)種植C:“漢桂”是最早入詩的桂樹
D:《九歌》是我國最早的詩詞
正確答案選項:A
解析:本題考查細節(jié)判斷。A項正確,“漢桂”有1700多年歷史,說明我國栽種桂花至少有1700多年歷史;
B項錯誤,桂花在我國西南、中南地區(qū)原產(chǎn),并不能說明在這兩個地區(qū)栽種得多;
C項錯誤,“漢桂”并未入詩;D項錯誤,《九歌》最早出現(xiàn)了以桂入詩的詩句,但并不是說《九歌》是最早的詩詞。
故本題選A。
17、高校與其在性侵案后“亡羊補牢”,不如提早在管理上多下功夫,防備這類事件發(fā)生。每所高校的校情不同,在政策、措施的制定上不妨因校而異,隨機應(yīng)變。但無論如何,提高對教師的管理水平,都是必要的舉措,高校是人們心中圣潔的象牙塔,沒人愿意目睹高校被各種性侵事件玷污。我們既要在道德層面上譴責(zé)那些玷污高校的加害者,也要用制度建設(shè)主動凈化高校的環(huán)境。
這段文字的主旨是()。A:制止高校性侵需要標本兼治
B:要對高校性侵者予以嚴厲譴責(zé)
C:加強教師管理可有效防止性侵事件D:高校要完善制度凈化校園環(huán)境
正確答案選項:A
解析:文段首先提出制止高校性侵與其“亡羊補牢”,不如提早在管理上下功夫,然后論述了提高教師管理水平是必要舉措,最后進一步總結(jié)了我們不僅要在道德層面上譴責(zé),還要用制度建設(shè)來凈化。A項“標本兼治”是對文段最后一句總結(jié)的同義轉(zhuǎn)換,當(dāng)選。
B、C兩項只是舉措的一方面,表述過于片面,排除;
D項,未提及“制止性侵”這一主題,非文段重點,排除。
故本題選A。
【文段出處】《制止高校性騷擾需要標本兼治》18、要在一個本就是俗的東西上融入雅的東西,喜劇演員都深諳其道,但有的只是簡單地披上了雅的外衣,有的卻在孜孜以求地追求雅的內(nèi)核。無論如何,大家的目的都是一致的,那就是喜劇的本質(zhì)——笑。離開了這一點,喜劇也就不成為喜劇??杀氖?,有些喜劇人陷入雅俗之間,找不準自己創(chuàng)作的方向,既想滿足俗,又想迎合雅,結(jié)果反而丟掉了喜劇的特質(zhì)。
這段文字主要批評了喜劇創(chuàng)作中的哪種傾向:
A:一味迎合觀眾而流于庸俗
B:過分追求雅的形式而忽視了內(nèi)容
C:偏離了給人帶來歡樂的宗旨
D:無法準確把握觀眾的需求正確答案選項:C
解析:定位原文,查找關(guān)鍵信息。作者表達的批判內(nèi)容在文段尾句,“可悲的是,有些喜劇人陷入雅俗之間,找不準自己創(chuàng)作的方向,既想滿足俗,又想迎合雅,結(jié)果反而丟掉了喜劇的特質(zhì)”,可見作者對有些喜劇人丟掉了喜劇的特質(zhì)持批判態(tài)度。
辨析選項。C項符合上述信息。A項“流于庸俗”無中生有。B項“過分追求雅的形式而忽視了內(nèi)容”,雅俗的對比無中生有。D項“觀眾的需求”與喜劇的本質(zhì)之間沒有必然聯(lián)系,表述不精準。
故本題選C。
19、專家認為,造成一些大學(xué)生就業(yè)困難的原因之一,就是部分大學(xué)生進入的將是勞務(wù)型、操作性的崗位,用人單位需要的是既有理論知識又有操作技能素質(zhì)的勞動者,而這些正是現(xiàn)在的大學(xué)生所缺少的。
對這段話理解最正確的一項是:
A:用人單位需要的是有理論知識的大學(xué)生B:用人單位需要的是有操作技能素質(zhì)的勞動者
C:既有理論知識又有操作技能素質(zhì)的大學(xué)生受用人單位的青睞
D:勞務(wù)型、操作性的崗位不適合大學(xué)生正確答案選項:C
解析:
分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。
辨析選項。A項和B項對應(yīng)“用人單位需要的是既有理論知識又有操作技能素質(zhì)的勞動者”,由此可A項和B項都是以偏概全,排除。C項符合原文。D項對應(yīng)整個文段,原文說的是“部分大學(xué)生即將進入的是勞務(wù)型、操作性的崗位,”而大學(xué)生缺乏同時具備理論知識和操作技能素質(zhì)。是大學(xué)生缺少勞務(wù)型、操作性的崗位所要求的能力,不是這些崗位不適合大學(xué)生。D項曲解文意。故本題選C。
20、湘大通過逐步改善科研、生活條件,讓本校教師和引進人才共同擁有一個好的環(huán)境。1995年底,投資1600萬元的工科實驗大樓已交付使用。實驗用房新增了1.2萬多平方米,并籌集資金500多萬元購置和更新了設(shè)備。他們通過出售公房和自愿籌資等方式實施教師“安居工程”。兩年中,已建和在建住房共350多套,新增住房面積2萬平方米,在湖南省高校中首屈一指。
最能準確復(fù)述這段話主要意思的是:
A:湘大著手改善科研、生活條件為教師創(chuàng)造好環(huán)境
B:湘大的“安居工程”在湖南高校中首屈一指
C:湘大通過改善教師待遇提高教學(xué)質(zhì)量D:湘大以物質(zhì)刺激教師工作積極性
正確答案選項:A解析:文段先講了湘大通過改善科研和生活條件使教師和引進人才擁有好環(huán)境。后文具體講湘大如何改善教師的科研、生活條件,即通過投資實驗大樓、改善教學(xué)設(shè)備、增加住房等措施,是前文的解釋說明。文段結(jié)構(gòu)是“總—分”,主要講湘大通過改善科研、生活條件為教師創(chuàng)造好環(huán)境。
對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。
故本題選A。
【解析拓展】
B項:“首屈一指”非重點表述。C項:“提高教學(xué)質(zhì)量”無中生有。D項:表述片面。
21、下列語句表達沒有語病的一句話是(
)。A:從這件平凡的小事中,卻說明了一個大問題。
B:這件平凡的小事說明了一個大問題。
C:從這件平凡的小事說明了一個大問題。
D:平凡的小事中卻說明了一個大問題。
正確答案選項:B
解析:A項,缺少主語,“從······中”介賓結(jié)構(gòu)屬于狀語,排除;
B項,表述正確,無語病,當(dāng)選;C項,缺少主語,“從······”介賓結(jié)構(gòu)屬于狀語,排除;
D項,缺少主語,“······中”介賓結(jié)構(gòu)屬于狀語,排除。
故本題選B。
22、下列句子中沒有語病的一句是(
)。
A:他非常懊悔自己當(dāng)初不該借錢給這個吃里爬外的家伙,于是一見到他,就大聲訓(xùn)斥了他一頓
B:為了正確把握戲中人物王偉的性格特征,他常常留心觀察那些與王偉性格相似的人的言談舉止
C:人是需要運動的,既然如此,他就不應(yīng)該那么安靜地呆著D:如何發(fā)展油類植物,對農(nóng)民的增收是有益還是有害,這是普遍存在著的思想顧慮
正確答案選項:B
解析:A項,否定失當(dāng),“懊悔”的是“借錢”,應(yīng)刪除“不該”,故排除。
C項,強加因果,“人是需要運動的”和“不應(yīng)該那么安靜地待著”,二者之間沒有必然的因果關(guān)系,故排除。
D項,“如何發(fā)展油類作物”是個疑問句,不能作為選擇疑問句“有益還是有害”的主語,應(yīng)刪除“如何”,故排除。
本題為選非題,故正確答案為B。23、2014年以來,從金融到稅收都制定了許多優(yōu)惠政策,這對文化企業(yè)是極大的支持。這些政策,對文化企業(yè)是________的,稅收為企業(yè)減負,金融為企業(yè)供血。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A:互惠B:共贏
C:普惠
D:互利
正確答案選項:C
解析:根據(jù)“金融到稅收對文化企業(yè)是極大的支持”和“稅收為企業(yè)減負,金融為企業(yè)供血”可知,此處表示“這些政策”單方面對“文化企業(yè)”幫助很大,C項“普惠”指普遍的恩惠,與文意相符,當(dāng)選。A項“互惠”、B項“共贏”、D項“互利”均強調(diào)的是兩方互相促進,文段并未提及“文化企業(yè)”對“金融和稅收”的幫助,與文意不符,排除。故本題選C。24、烙畫古稱“火針刺繡”,是一門傳承千年的藝術(shù)。烙畫以火為“墨”,用火燒熱特制鐵筆,在物體上燙出烙痕作畫,因炭化程度不同而呈現(xiàn)出淺褐色、深褐色和黑色等色調(diào)。烙畫講究火候和力度,講究輕重緩急、深淺濃淡,一支鐵筆在手,下筆的力度和時機都決定著畫作的質(zhì)量,任何環(huán)節(jié)掌握不好都會功虧一簣。
這段文字主要介紹了:
A:烙畫制作工藝的特點
B:評價烙畫水平的標準
C:制作烙畫的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
D:烙畫獨有的藝術(shù)魅力
正確答案選項:A
解析:分析文段。文段第一句引出“烙畫”這一話題。第二句介紹了烙畫是如何制作的。第三句介紹了烙畫在制作過程中各個環(huán)節(jié)的注意事項。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)。概括起來就是在講烙畫在制作工藝上有什么特點。對比選項,A項“烙畫制作工藝的特點”最能概括整個文段的內(nèi)容。
故本題選A。
【解析拓展】
B項和D項:均為無中生有。C項:“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”表述有誤,文段說的是“任何環(huán)節(jié)掌握不好都會功虧一簣”,說明每個環(huán)節(jié)都重要。
25、象形文字是由圖畫文字演化而來的,下列屬于象形文字的是:
A:日B:灶
C:塵
D:武
正確答案選項:A
解析:審題干,找出屬于象形文字的一項。
辨析選項。A項“日”字是象形字,符合設(shè)問要求。B項、C項和D項均屬會意字,故排除。
故本題選A?!窘馕鐾卣埂?/p>
象形字:來自于圖畫的文字,是一種最原始的造字方法。會意字:用兩個及兩個以上的獨體字,根據(jù)各自的含義所組合成的一個新漢字。26、在一些因戰(zhàn)爭或地震等原因而坍塌毀壞的古建筑中,對一些已經(jīng)損壞的建筑構(gòu)件,如果還能修復(fù)并繼續(xù)使用,就不應(yīng)當(dāng)替換;確實損毀嚴重的,也應(yīng)該替換和原有構(gòu)件在色彩、質(zhì)感、外觀等方面貼近的材料。如果遇上缺失的部分,應(yīng)該盡可能根據(jù)之前歷史記載并輔以專業(yè)的建筑技能加以補全,而不能憑空想象隨意使用替代品。
這段文字意在說明,在古建筑修復(fù)過程中要注意()。
A:對于現(xiàn)代材料,既不應(yīng)一概排斥,也不能隨意使用
B:遵循“修舊如舊”的原則,盡量保持與原建筑風(fēng)格一致
C:在恢復(fù)古建筑原貌的同時,實踐中也要因地制宜,實事求是D:盡量恢復(fù)完整的古建筑原貌,以便于不失真地保存民族記憶
正確答案選項:C
解析:文段開篇指出對于毀壞的古建筑中已損壞建筑構(gòu)件能修復(fù)的要盡量繼續(xù)使用,接下來通過“;”引導(dǎo)并列,指出不能修復(fù)的構(gòu)件,其中損毀嚴重的,各方面也應(yīng)該和原有的構(gòu)件相近。接著又通過“如果······”句式相同引導(dǎo)并列關(guān)系,指出有缺失的,盡量根據(jù)歷史記載并輔以專業(yè)的建筑技能補全,文段為并列結(jié)構(gòu),需要全面概括完整,“如果”的兩大部分都強調(diào)——修復(fù)古建筑應(yīng)根據(jù)不同的情況予以修復(fù),且要尊重事實,對應(yīng)C項。A項,“現(xiàn)代材料”文段未提及,無中生有,排除;
B項,“建筑風(fēng)格”文段未提及,無中生有,排除;
D項,“民族記憶”文段未提及,無中生有,排除。
故本題選C?!疚亩纬鎏帯俊墩f如故,以存其真如何“修”才得“復(fù)”?》
27、成語“蓬蓽生輝”中的“蓬蓽”是對()指稱。A:自己的豪宅
B:自己的陋居
C:對方的豪宅
D:對方的陋居
正確答案選項:B
解析:本題考查語文基礎(chǔ)知識。
“蓬蓽生輝”是一個漢語成語,指某事物使寒門增添光輝(多用作賓客來到家里,或贈送可以張掛的字畫等物的客套話),也說“蓬蓽增輝”。出自元·秦簡夫《剪發(fā)待賓》第三折:“貴腳踏于賤地,蓬蓽生光。”其中“蓬蓽”是對于自己寒舍的稱呼,是一種謙虛的稱法。對對方豪宅的稱呼大多數(shù)用“貴府”。
故本題選B。
28、我們沒有什么夸耀的地方,只有滿山林木還可以稱得上是________。
填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A:無以倫比
B:得天獨厚
C:精美絕倫D:美輪美奐
正確答案選項:B
解析:根據(jù)文段信息“沒有什么夸耀的地方”和“只有滿目山林還可以稱得上”可知,此處表示“滿目山林”是值得夸耀的地方。B項“得天獨厚”意為獨具特殊的優(yōu)越條件,也指所處的環(huán)境特別好,與文段語境相符,當(dāng)選。A項“無以倫比”指事物非常完美,沒有能跟它相比的,C項“精美絕倫”指精致美妙得沒有東西可以比得上,均程度過重,排除;D項“美輪美奐”原本多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇,也形容裝飾、布置等美好漂亮,不能用于形容“滿目山林”,排除。
故本題選B。
29、將以下5個句子重新排列,語序正確的是()。
1.地下水污染與地表水污染不同,地表水可以在短時間內(nèi)得到凈化2.而當(dāng)?shù)叵滤畬邮艿轿廴竞螅廴疚飼L期產(chǎn)生不良影響
3.地下水污染是水污染環(huán)節(jié)中最嚴重的一環(huán)
4.即使徹底消除其污染源也得十幾年,甚至幾十年才能使水質(zhì)復(fù)原
5.所以如果沒有了清潔的地下水,我們將失去賴以生存的生命之源
A:34125
B:43152
C:53412
D:31245正確答案選項:D
解析:根據(jù)選項,先對比③④⑤確定首句,④:“即使……甚至”以關(guān)聯(lián)詞開頭不適合做首句,排除B項。⑤“所以”為結(jié)論詞,不適合首句,排除C項;對比A、D兩項,①②表達了地下水有污染,短時間解決不了,④“即使徹底消除其污染源也得十幾年”中“即使”為讓步連詞,通常表示承認某種事實后,暫讓一步的情況,整句意思為在承認了地下水污染短時間無法解決的事實后,即便消除了污染源,水質(zhì)也得經(jīng)過數(shù)十年才能復(fù)原的,所以④應(yīng)在①②之后,排除A項;
對D項進行驗證,邏輯通順,語意連貫,當(dāng)選。
故本題選D。
30、公眾參與的價值在于提高項目的科學(xué)性和可行性。公眾的環(huán)境健康是最重要的,任何一個新項目,如果沒有足夠的時間去______它的環(huán)境影響就______,那么,大量的環(huán)境隱患一旦爆發(fā),將很難收拾。填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A:考慮倉促開展
B:避免心存僥幸C:思考避重就輕
D:論證輕率上馬
正確答案選項:D
解析:先看第二空,文段說的是新項目的環(huán)境影響還不清楚的話,就開始實施,這樣會導(dǎo)致環(huán)境隱患爆發(fā),將很難收拾。因此可以先排除B項“心存僥幸”和C項的“避重就輕”,這兩個成語均沒有“實施”的意思。“心存僥幸”指心里已經(jīng)知道不可能,但是心里還是抱著一點點希望。“避重就輕”指回避重的責(zé)任、只揀輕的來承擔(dān),也指回避主要的問題、只談無關(guān)重要的方面。
第一空,“考慮”是指思考、探索問題,對出現(xiàn)的事情做出無聲的推測推演及辯論,以便做出決定。而“論證”則是用論據(jù)證明論題的正確性。文段首句提到“項目的科學(xué)性和可行性”,說明不僅要考慮到環(huán)境影響,還需要有具體的證據(jù),故“論證”比“考慮”的含義更豐富,填入合適,排除A項。故本題選D。
【出處】光明網(wǎng)《從大連“PX項目”事件看公眾參與環(huán)評的必要性》31、抗戰(zhàn)中,金陵女子大學(xué)、金陵大學(xué)、齊魯大學(xué)、燕京大學(xué)先后遷都成都的華西壩上,與原本在壩上的華西協(xié)和大學(xué)形成了知名的“教會五大學(xué)”(BigFive)。當(dāng)時,這5所大學(xué)采取統(tǒng)一安排、分開選課的方法,允許教師跨校講學(xué),學(xué)生自由選課,學(xué)校承認學(xué)分。戰(zhàn)時的“BigFive”,各種講座、團契組織、課外活動亦令人目不暇接。
這段文字旨在說明“教會五大學(xué)”的:
A:學(xué)科設(shè)置
B:教務(wù)制度
C:學(xué)分制度
D:教學(xué)模式
正確答案選項:D解析:文段首先指出“教會五大學(xué)”的產(chǎn)生背景,接下來介紹其“統(tǒng)一安排、分開選課的方法,允許教師跨校講學(xué),學(xué)生自由選課,學(xué)校承認學(xué)分”,綜合判斷,以上內(nèi)容屬于“教學(xué)模式”范疇,對應(yīng)D項。
A項,“學(xué)科設(shè)置”文中并未提及,無中生有,排除。
B項,“教務(wù)制度”指學(xué)校負責(zé)人如何管理學(xué)校各類事務(wù),如教師、學(xué)生考勤,但文中主要強調(diào)的是“教學(xué)安排”,排除。
C項,“學(xué)分制度”僅對應(yīng)“學(xué)校承認學(xué)分”,表述片面,排除。
故本題選D。
【文段出處】
騰訊網(wǎng):《壩上的另一所西南聯(lián)大:民國時期何以“大師輩出”》32、把拖延癥定義為懶是不科學(xué)的,它與心理上的________有關(guān)。我們心中有目標,有任務(wù),卻倍感困惑,不知從何入手。這時,瀏覽微博、刷朋友圈、打游戲成為________“陣痛”的最優(yōu)選擇。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A:有的放矢解決
B:無所適從緩解
C:莫衷一是治愈
D:心余力絀減輕正確答案選項:B
解析:分析第一空。根據(jù)“我們心中有目標,有任務(wù),卻倍感困惑,不知從何入手”可知,該空表達“不知怎么辦”之意。B項“無所適從”意為不知聽從哪一個好或不知怎么辦才好,符合文意。A項“有的放矢”比喻說話做事有針對性;C項“莫衷一是”形容意見分歧,沒有一致的看法,該空不是表達“意見有分歧”;D項“心余力絀”指心里想做但力量不夠,該空不是表達“做事的力量不夠”,而是“不知怎么去做事”。三項均不符合文意,排除A項、C項和D項。答案鎖定B選項。
驗證第二空?!熬徑狻笨芍讣膊?、痛苦等的減輕,與“陣痛”搭配恰當(dāng),符合文意。故本題選B。
【解析拓展】
解決:意為梳理清楚,作出決斷。治愈:使恢復(fù)健康。減輕:使程度減少。
33、所謂的“現(xiàn)代化”,是用高科技去保存一個民族最珍貴、最重要的東西,而不是適得其反地將過去連根拔起,慌忙移植一個外國的東西。所有對文化的保存都不是單純?yōu)榱司拺堰^去,恰恰是為了未來,因為沒有過去的人必然失去未來。這段文字主要是強調(diào):
A:在未來的發(fā)展離不開民族文化的重塑
B:運用高科技保存民族文化的意義C:保護文化對民族未來發(fā)展的價值
D:民族文化應(yīng)如何面對多元文化的沖擊
正確答案選項:C
解析:文段通過解釋“現(xiàn)代化”來介紹民族文化的保存方式,接下來提出觀點“所有對文化的保存都是為了未來”,點明“文化保存”的意義。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主要講的是文化保存的意義。對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。
故本題選C。
【解析拓展】A項、B項和D項:“重塑”“高新科技保存民族文化”和“面對多元文化的沖擊”文段均未涉及,無中生有。
34、入世進取的極致,是追求安邦定國事業(yè)的成功和光宗耀祖的榮耀,歸根結(jié)底是一種名利心,然而我贊同范仲淹所言,健康的名利追求是________人們向上向善的媒介,無需________更不是羞恥。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A:引導(dǎo)諱言
B:指引逃避
C:引領(lǐng)羞辱D:指令排斥
正確答案選項:A
解析:第一空,D項“指令”的意思是指示、命令,健康的名利追求不具有強制性,不可能命令人們向上和向善,排除。
第二空,由“無需······更······”可知,此處所填的詞語在表意程度上要比“羞恥”程度輕,并且針對的是“健康的名利追求”。B項,“逃避”與“名利追求”搭配不當(dāng),排除。C項,“無需”與“羞辱”搭配不當(dāng),排除。
故本題選A。
【文段出處】《清音以清心聽》
35、讓漢語變得純潔,這是一個頗有時代感與歷史感的話題,過去談?wù)摯祟愒掝},很多人會呼吁規(guī)范,一種極端表現(xiàn)是,對網(wǎng)絡(luò)語言嗤之以鼻,大加鞭撻,一旦報章采納這類語言,往往也被視為墮落??赡茈p方都沒注意到,他們所爭論的僅是枝節(jié)問題,語言是種工具,無論是外來語還是網(wǎng)絡(luò)語,民間使用時都是出于便捷需要,現(xiàn)象無傷大雅,實在不必上綱上線。這段話顯示作者在漢語純潔問題上的觀點是:
A:這是一個很有意義的話題B:漢語確實變得不夠純潔、不夠規(guī)范
C:討論網(wǎng)絡(luò)語言規(guī)范問題只是一個枝節(jié)問題
D:用包容的心態(tài)來看待網(wǎng)絡(luò)語和外來語
正確答案選項:D
解析:分析文段,找到作者論述“漢語純潔問題”的關(guān)鍵信息。文段先指出漢語純潔是具有時代感和歷史感的話題,同時也出現(xiàn)了極端情況,即人們對網(wǎng)絡(luò)語言鞭撻、否定,接著作者指出這種情況是屬于“枝節(jié)問題”,并認為“語言是種工具,無論是外來語還是網(wǎng)絡(luò)語……現(xiàn)象無傷大雅,實在不必上綱上線”,也就是說,作者對于漢語純潔問題的態(tài)度是:不應(yīng)片面否定外來語、網(wǎng)絡(luò)語,不必上綱上線。對比選項。A項、B項不屬于作者的觀點,排除。C項概括不全,排除。D項是對作者觀點的同義替換,符合文意。
故本題選D。
【拓展解析】A項、B項不屬于作者的觀點,排除。C項概括不全,排除。
36、除了“設(shè)計最短路線”“避開交通擁堵”之外,部分提供導(dǎo)航服務(wù)的企業(yè),在安排線路時還摻入了其他________,比如他們會讓用戶繞行一些企業(yè)暫時缺失數(shù)據(jù)的路線,以________收集信息。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A:理念
嘗試B:想法
上報
C:思路
補充D:考量
協(xié)助
正確答案選項:D
解析:
根據(jù)“除了”“設(shè)計最短路線”“避開交通擁堵”之外,“部分提供導(dǎo)航服務(wù)的企業(yè),在安排線路時還摻入了其它”可知,文中要表達的意思是企業(yè)在安排線路時需要考慮兩個方面。第二空根據(jù)“他們會讓用戶繞行一些企業(yè)暫時缺乏數(shù)據(jù)的路線,以……收集信息”可知,此空所填含義應(yīng)為企業(yè)讓用戶幫忙收集信息。
辨析選項。A項“理念”指思想觀念,不符合文意,排除A項。B項“想法”指考慮辦法,設(shè)法;意見,看法;有時又表示解決問題的具體辦法。符合文意。C項“思路”指思考的條理脈絡(luò),通俗的解釋就是心里的想法。不符合文意,排除C項。D項“考量”指思考衡量,本意是對一件事情反復(fù)斟酌,反復(fù)的推敲不斷的考慮。符合文意。B項“上報”的對象應(yīng)是上下級關(guān)系,不符合文意,排除。D項“協(xié)助”是協(xié)作幫助,符合文意。
故本題選D。
37、香富于“彈性”。它是主客觀的結(jié)合,對立面的統(tǒng)一。香臭咸淡,百人百鼻,百口百味,成規(guī)難定,“僵化”不得。以菠蘿蜜為例,對其肉厚味濃的瓤包,有人品為奇香,有人聞之作嘔。即一家數(shù)口亦涇渭自分,殊難含糊,世間萬物,無“定數(shù)”之類,何止萬一!
下面對本段文字解釋有誤的是:
A:“彈性”指伸縮性
B:“僵化”指死板不靈話
C:“定數(shù)”指固定的標準
D:香和臭是說不清楚的事
正確答案選項:A解析:分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。
辨析選項。A項“彈性”對應(yīng)“它是主客觀的結(jié)合,對立面的統(tǒng)一。香臭咸淡,百人百鼻,百口百味,成規(guī)難定”,根據(jù)文段可知,這里的“彈性”并非是伸縮性,而是指不同的人對香的感受會大不相同,難易明確確定,A項說法錯誤。B項“僵化”對應(yīng)“百人百鼻,百口百味,成規(guī)難定,‘僵化’不得”,根據(jù)前后語境,“僵化”指死板不靈活,說法正確。C項“定數(shù)”對應(yīng)“世間萬物,無‘定數(shù)’之類,何止萬一”,根據(jù)前后語境,“定數(shù)”指固定的標準,說法正確。D項對應(yīng)“香富于‘彈性’”。它是主客觀的結(jié)合,對立面的統(tǒng)一。香臭咸淡,百人百鼻,百口百味,成規(guī)難定,‘僵化’不得”,說明了香和臭對于不同的人有不一樣的感受,是很難確定什么是“香”,什么是“臭”,D項說法正確。
故本題選A。
38、根據(jù)世界遺產(chǎn)公約規(guī)定,世界遺產(chǎn)所在地國家必須保證遺產(chǎn)的真實性和完整性。世界遺產(chǎn)的功能分為三個層次:科研、教育、旅游。旅游是世界遺產(chǎn)最低層次的功能。目前很多地方都在逐步改正,但還是有許多不盡人意的地方。
以下選項中符合以上段落觀點的一項是:
A:世界遺產(chǎn)所在地國家必須對保護世界遺產(chǎn)負責(zé)
B:世界遺產(chǎn)公約在許多國家沒有被遵守C:世界遺產(chǎn)的最高價值在于分出了功能層次
D:世界遺產(chǎn)公約完全被遵守還要一段時間
正確答案選項:A
解析:
分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。
辨析選項。A項對應(yīng)“世界遺產(chǎn)所在地國家必須保證遺產(chǎn)的真實性和完整性”,符合原文。B項、C項和D項,文段均未提及,無中生有。
故本題選A。39、工業(yè)數(shù)據(jù)是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)采集、傳輸、存儲、分析和應(yīng)用的關(guān)鍵資源要素,并隨著工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的深入貫徹實施而不斷被賦予新的使命,成為助推現(xiàn)代工業(yè)體系升級和支撐制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)動力。部署在生產(chǎn)制造現(xiàn)場的機器人能夠通過大范圍、深層次的工業(yè)數(shù)據(jù)采集,以及異構(gòu)數(shù)據(jù)的協(xié)議轉(zhuǎn)換與邊緣處理,構(gòu)建工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。主要分為三種方式:一是通過各類通信手段接入其他不同設(shè)備、系統(tǒng)和產(chǎn)品,采集海量數(shù)據(jù);二是依托協(xié)議轉(zhuǎn)換技術(shù)實現(xiàn)多源異構(gòu)數(shù)據(jù)的歸一化和邊緣集成;三是搭載邊緣計算功能實現(xiàn)底層數(shù)據(jù)的匯聚處理,并實現(xiàn)數(shù)據(jù)向云端平臺的集成。
上述文字意在:
A:說明工業(yè)數(shù)據(jù)是工業(yè)智能的產(chǎn)生基礎(chǔ)
B:說明機器人將推動工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展
C:工業(yè)數(shù)據(jù)是加快工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展步伐的基礎(chǔ)D:未來機器人必然取代現(xiàn)有大部分職業(yè)正確答案選項:B
解析:分析文段。文段先闡述工業(yè)數(shù)據(jù)的重要性,隨后闡述機器人能夠通過工業(yè)數(shù)據(jù)采集、協(xié)議轉(zhuǎn)換與邊緣處理,構(gòu)建工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。最后對機器人構(gòu)建數(shù)據(jù)基礎(chǔ)的三種方式具體展開論述。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”,“總”強調(diào)“機器人能構(gòu)建工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)”。對比選項。B項是文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
故本題選B。
【解析拓展】
A項:對應(yīng)文段首句,非重點。C項:沒有談及核心話題“機器人”。D項:“必然取代”表述太絕對。40、讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽,少讀也不能算是羞恥。________,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,以至于變化氣質(zhì);________,譬如漫游“十里洋場”,雖珍奇滿目,徒惹得眼花繚亂,空手而歸。世間許多人讀書只為裝點門面,如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn),以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
下列選項中,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A:多讀如果徹底,多讀卻如走馬觀花B:少讀如果徹底,多讀而不求甚解
C:多讀而不求甚解,少讀而不求甚解
D:少讀而不求甚解,多讀而不求甚解
正確答案選項:B
解析:兩處橫線均在文段中間,需聯(lián)系前后文分析,文段首句提出觀點,讀書為自己受用,多讀不算榮譽,少讀也不算羞恥。所填入橫線處的兩句用“分號”連接,構(gòu)成反義并列,故應(yīng)分別表述“多讀”與“少讀”的結(jié)果,排除A項。
通過分析上下文,所填入橫線處第一句與“深思熟慮”“氣質(zhì)”等感情色彩一致,為褒義色彩,而“不求甚解”指學(xué)習(xí)或研究不認真、不深入,填入第一空中搭配不當(dāng),排除C、D兩項。
驗證B項,“少讀如果徹底”與“必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣”語義銜接連貫,“十里洋場”“眼花繚亂”常形容繁雜,對應(yīng)“多讀”,且“不求甚解”與“空手而歸”感情色彩一致,為貶義,符合文意,當(dāng)選。故本題選B。
【出處】《朱光潛談讀書》
三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)
1、立體農(nóng)業(yè)是指農(nóng)作物復(fù)合群體在時空上的充分利用,根據(jù)不同作物的不同特性,如高稈與矮稈、富光與耐陰、早熟與晚熟、深根與淺根、豆科與禾本科、利用它們在生長過程中的時空差,合理地實行科學(xué)的間種、套種、混種、輪種等配套種植,形成多種作物、多層次、多時序的立體交叉種植結(jié)構(gòu)。
根據(jù)上述定義,下列屬于立體農(nóng)業(yè)的是:
A:甲在自己的玉米地里種大豆B:乙在自己承包的魚塘不但養(yǎng)魚,還種植了很多蓮藕
C:丙在南方某地區(qū)承包了十畝稻田,特意引種了高產(chǎn)的水稻新品種
D:丁前年承包了一座山,他在山上種植了大量蘋果樹,并在山上養(yǎng)殖了大量蜜蜂
正確答案選項:A
解析:
找關(guān)鍵信息。
①農(nóng)作物復(fù)合群體在時空上的充分利用。
辨析選項。A項:玉米和大豆分別是禾本科和豆科農(nóng)作物,玉米地里種植大豆,體現(xiàn)了“農(nóng)作物復(fù)合群體在時空上的充分利用”,符合定義;
B項:只有蓮藕這一種農(nóng)作物,不屬于“農(nóng)作物復(fù)合群體”,不符合定義;C項:只有水稻這一種農(nóng)作物,不屬于“農(nóng)作物復(fù)合群體”,不符合定義;
D項:只有蘋果樹這一種農(nóng)作物,不屬于“農(nóng)作物復(fù)合群體”,不符合定義。
故本題選A。
2、維生素E是抗氧化劑,能夠清除體內(nèi)的自由基。于是,保健品商家把維生素E作為提高免疫力、抗癌、抗衰老的靈丹妙藥來宣傳。科學(xué)家通過實驗發(fā)現(xiàn):如果食物中維生素E的含量為每毫升25微克,果蠅的壽命反而縮短了。其實,細胞中的自由基參與了許多重要的生命活動,比如細胞增殖、細胞間通訊、細胞凋亡、免疫反應(yīng)等。
由此推論不正確的選項是()。
A:維生素E的含量超過25微克時,會危及到人的生命B:科學(xué)家對果蠅的實驗揭示了“過猶不及”的道理
C:自由基有其獨特的作用,對機體而言是不可或缺的
D:維生素是維持人體生命的必要物質(zhì),但過量服用時也會威脅生命
正確答案選項:A
解析:根據(jù)題干所給信息逐一分析選項。A項:根據(jù)題干中所說“如果食物中維生素E的含量為每毫升25微克,果蠅的壽命反而縮短了”,并不能得到A選項所說的維生素E的含量超過25微克時,會危及到人的生命,屬于偷換概念,推不出,當(dāng)選;
B項:題干所闡述維生素E能清除體內(nèi)自由基,但是超過25微克會使壽命縮短,揭示的是“過猶不及”的道理,可以推出,排除;C項:題干闡述自由基參與了許多重要的生命活動,比如細胞增殖、細胞間通訊、細胞凋亡、免疫反應(yīng)等,因此可推出自由基對機體而言是不可或缺的,排除;
D項:題干中闡述維生素E是抗氧化劑,能夠清除體內(nèi)的自由基,但如果食物中維生素E的含量為每毫升25微克,果蠅的壽命反而縮短了,可以推出維生素是維持人體生命的必要物質(zhì),但過量服用時也會威脅生命,排除。
故本題選A。
3、從所給的四個選項中,選擇最合適一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:
A:如上圖A所示
B:如上圖B所示C:如上圖C所示
D:如上圖D所示
正確答案選項:D
解析:觀察特征。
組成元素相同,每個圖形都是由4個黑圓,12個白圈組成,但每一幅圖中黑圓和白圈發(fā)生明顯位置變化,考慮位置類平移。
兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
第一段,第一行和第三行的黑圓每次向右移動一格,第二行和第四行的黑圓每次向左移動一格;第二段,第一行和第二行的黑圓每次向左移動一格,第三行和第四行的黑圓每次向右移動一格,問號處圖形應(yīng)符合此移動規(guī)律,只有D項符合。故本題選D。
4、某銀行資金交易部最新報告指出,從國內(nèi)宏觀調(diào)控的需要看,只有人民幣持續(xù)不斷地加息,才能從根本上控制經(jīng)濟擴張的沖動,避免資產(chǎn)泡沫的出現(xiàn)和破滅;如果人民幣不加快升值,那么人民幣流動性無法根治,利率偏低的狀況無法糾正,資產(chǎn)泡沫就有可能越吹越大。據(jù)此,可以推出(
)。
A:如果人民幣加快升值,那么人民幣流通性就可以根治
B:如果人民幣流動性無法根治,那么利率偏低的狀況就無法糾正
C:如果人民幣持續(xù)不斷地加息,那么就可從根本上抑制經(jīng)濟擴張的沖動
D:如果人民幣不能持續(xù)不斷地加息,那么就從不可能根本上抑制經(jīng)濟擴張的沖動正確答案選項:D解析:翻譯題干。
①從根本上控制經(jīng)濟擴張的沖動,避免資產(chǎn)泡沫的出現(xiàn)和破滅→人民幣持續(xù)不斷地加息②人民幣不加快升值→人民幣流動性無法根治,利率偏低的狀況無法糾正,資產(chǎn)泡
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