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廈門市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高二上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.若向量,,,則()A. B.C. D.2.已知向量,,則下列向量中,使能構(gòu)成空間的一個(gè)基底的向量是()A. B.C. D.3.在直三棱柱中,,M,N分別是,的中點(diǎn),,則AN與BM所成角的余弦值為()A. B.C. D.4.2020年北京時(shí)間11月24日我國(guó)嫦娥五號(hào)探月飛行器成功發(fā)射.嫦娥五號(hào)是我國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走的收官之戰(zhàn),經(jīng)歷發(fā)射入軌、地月轉(zhuǎn)移、近月制動(dòng)、環(huán)月飛行、著陸下降、月面工作、月面上升、交會(huì)對(duì)接與樣品轉(zhuǎn)移、環(huán)月等待、月地轉(zhuǎn)移、再入回收等11個(gè)關(guān)鍵階段.在經(jīng)過(guò)交會(huì)對(duì)接與樣品轉(zhuǎn)移階段后,若嫦娥五號(hào)返回器在近月點(diǎn)(離月面最近的點(diǎn))約為200公里,遠(yuǎn)月點(diǎn)(離月面最遠(yuǎn)的點(diǎn))約為8600公里,以月球中心為一個(gè)焦點(diǎn)的橢圓形軌道上等待時(shí)間窗口和指令進(jìn)行下一步動(dòng)作,月球半徑約為1740公里,則此橢圓軌道的離心率約為()A.0.32 B.0.48C.0.68 D.0.825.已知復(fù)數(shù)滿足,其中為虛數(shù)單位,則的共軛復(fù)數(shù)為()A. B.C. D.6.公元前6世紀(jì),古希臘的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派研究發(fā)現(xiàn)了黃金分割,簡(jiǎn)稱黃金數(shù).離心率等于黃金數(shù)的倒數(shù)的雙曲線稱為黃金雙曲線.若雙曲線是黃金雙曲線,則()A. B.C. D.7.已知,則點(diǎn)關(guān)于平面的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是()A. B.C. D.8.下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)有()(ⅰ)命題“若,則”的否命題為:“若,則”;(ⅱ)“,”的否定為“,使得”;(ⅲ)命題“若,則有實(shí)根”為真命題;(ⅳ)命題“若,則”的否命題為真命題;A.1個(gè) B.2個(gè)C.3個(gè) D.4個(gè)9.設(shè)直線,.若,則的值為()A.或 B.或C. D.10.已知等差數(shù)列前項(xiàng)和為,且,,則此數(shù)列中絕對(duì)值最小的項(xiàng)為A.第5項(xiàng) B.第6項(xiàng)C.第7項(xiàng) D.第8項(xiàng)11.已知平面向量,且,向量滿足,則的最小值為()A. B.C. D.12.雙曲線的離心率的取值范圍為,則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知向量,,若向量與向量平行,則實(shí)數(shù)______14.雙曲線的漸近線方程為_(kāi)_____15.過(guò)點(diǎn)作斜率為的直線與橢圓相交于、兩個(gè)不同點(diǎn),若是的中點(diǎn),則該橢圓的離心率___________.16.?dāng)?shù)學(xué)家歐拉年在其所著的《三角形幾何學(xué)》一書(shū)中提出:任意三角形的外心、重心、垂心在同一條直線上,后人稱這條直線為歐拉線,已知的頂點(diǎn)、,其歐拉線的方程為,則的外接圓方程為_(kāi)_____.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)在等比數(shù)列中,是與的等比中項(xiàng),與的等差中項(xiàng)為6(1)求的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),求數(shù)列前項(xiàng)和18.(12分)已知為坐標(biāo)原點(diǎn),橢圓:的左、右焦點(diǎn)分別為,,右頂點(diǎn)為,上頂點(diǎn)為,若,,成等比數(shù)列,橢圓上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離的最大值為求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;過(guò)該橢圓的右焦點(diǎn)作兩條互相垂直的弦與,求的取值范圍19.(12分)在中,角的對(duì)邊分別為,已知,,且.(1)求角的大??;(2)若,面積為,試判斷的形狀,并說(shuō)明理由.20.(12分)已知四棱錐的底面是矩形,底面,且,設(shè)E、F、G分別為PC、BC、CD的中點(diǎn),H為EG的中點(diǎn),如圖.(1)求證:平面;(2)求直線FH與平面所成角的大小.21.(12分)為了了解高二段1000名學(xué)生一周課外活動(dòng)情況,隨機(jī)抽取了若干學(xué)生的一周課外活動(dòng)時(shí)間,時(shí)間全部介于10分鐘與110分鐘之間,將課外活動(dòng)時(shí)間按如下方式分成五組:第一組,第二組,…,第五組.按上述分組方法得到的頻率分布直方圖如圖所示,已知圖中從左到右前3個(gè)組的頻率之比為3∶8∶19,且第二組的頻數(shù)為8(1)求第一組數(shù)據(jù)的頻率并計(jì)算調(diào)查中隨機(jī)抽取了多少名學(xué)生的一周課外活動(dòng)時(shí)間;(2)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)22.(10分)新高考取消文理分科,采用選科模式,這賦予了學(xué)生充分的自由選擇權(quán).新高考地區(qū)某校為了解本校高一年級(jí)將來(lái)高考選考物理的情況,隨機(jī)選取了100名高一學(xué)生,將他們某次物理測(cè)試成績(jī)(滿分100分)按照,,,,分成5組,制成如圖所示的頻率分布直方圖.(1)求圖中的值并估計(jì)這100名學(xué)生本次物理測(cè)試成績(jī)的中位數(shù).(2)根據(jù)調(diào)查,本次物理測(cè)試成績(jī)不低于60分的學(xué)生,高考將選考物理科目;成績(jī)低于60分的學(xué)生,高考將不選考物理科目.按分層抽樣的方法從測(cè)試成績(jī)?cè)?,的學(xué)生中選取5人,再?gòu)倪@5人中任意選取2人,求這2人中至少有1人高考選考物理科目的概率.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】根據(jù)向量垂直得到方程,求出的值.【詳解】由題意得:,解得:.故選:A2、D【解析】根據(jù)向量共面基本定理只需無(wú)解即可滿足構(gòu)成空間向量基底,據(jù)此檢驗(yàn)各選項(xiàng)即可得解.【詳解】因?yàn)?,所以A中的向量不能與,構(gòu)成基底;因?yàn)?,所以B中的向量不能與,構(gòu)成基底;對(duì)于,設(shè),則,解得,,所以,故,,為共面向量,所以C中的向量不能與,構(gòu)成基底;對(duì)于,設(shè),則,此方程組無(wú)解,所以,,不共面,故D中的向量與,可以構(gòu)成基底.故選:D3、D【解析】構(gòu)建空間直角坐標(biāo)系,根據(jù)已知條件求AN與BM對(duì)應(yīng)的方向向量,應(yīng)用空間向量夾角的坐標(biāo)表示求AN與BM所成角的余弦值.【詳解】建立如下圖所示的空間直角坐標(biāo)系,∴,,,,∴,,∴,所以AN與BM所成角的余弦值為.故選:D4、C【解析】由題意可知,求出的值,從而可求出橢圓的離心率【詳解】解:由題意得,解得,所以離心率,故選:C5、D【解析】由復(fù)數(shù)除法求得后可得其共軛復(fù)數(shù)【詳解】由題意,∴故選:D6、A【解析】根據(jù)黃金雙曲線的定義直接列方程求解【詳解】雙曲線中的,所以離心率,因?yàn)殡p曲線是黃金雙曲線,所以,兩邊平方得,解得或(舍去),故選:A7、C【解析】根據(jù)對(duì)稱性求得坐標(biāo)即可.【詳解】點(diǎn)關(guān)于平面的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是,故選:C8、B【解析】根據(jù)四種命題的結(jié)構(gòu)特征可判斷(ⅰ)(ⅳ)的正誤,根據(jù)全稱命題的否定形式可判斷(ⅱ)的正誤,根據(jù)判別式的正誤可判斷(ⅲ)的正誤.【詳解】命題“若,則”的否命題”為“若,則”,故(?。╁e(cuò)誤.“,”的否定為“,使得”,故(ⅱ)正確,當(dāng)時(shí),,故有實(shí)根,故(ⅲ)正確,“若,則”的否命題為“若,則”,取,則,故命題若,則為假命題,故(ⅳ)錯(cuò)誤.故選:B9、A【解析】由兩直線垂直可得出關(guān)于實(shí)數(shù)的等式,即可解得實(shí)數(shù)的值.【詳解】因?yàn)椋瑒t,解得或.故選:A.10、C【解析】設(shè)等差數(shù)列的首項(xiàng)為,公差為,,則,又,則,說(shuō)明數(shù)列為遞減數(shù)列,前6項(xiàng)為正,第7項(xiàng)及后面的項(xiàng)為負(fù),又,則,則在數(shù)列中絕對(duì)值最小的項(xiàng)為,選C.11、B【解析】由題設(shè)可得,又,易知,,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為平面點(diǎn)線距離關(guān)系:向量的終點(diǎn)為圓心,1為半徑的圓上的點(diǎn)到向量所在射線的距離最短,即可求的最小值.【詳解】解:∵,而,∴,又,即,又,,∴,若,則,∴在以為圓心,1為半徑的圓上,若,則,∴問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求在圓上的哪一點(diǎn)時(shí),使最小,又,∴當(dāng)且僅當(dāng)三點(diǎn)共線且時(shí),最小為.故選:B.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:由已知確定,,構(gòu)成等邊三角形,即可將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為圓上動(dòng)點(diǎn)到射線的距離最短問(wèn)題.12、C【解析】分析可知,利用雙曲線的離心率公式可得出關(guān)于的不等式,即可解得實(shí)數(shù)的取值范圍.【詳解】由題意有,,則,解得:故選:C.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、2【解析】先求出的坐標(biāo),進(jìn)而根據(jù)空間向量平行的坐標(biāo)運(yùn)算求得答案.【詳解】由題意,,因?yàn)?,所以存在?shí)數(shù)使得.故答案為:2.14、【解析】將雙曲線方程化成標(biāo)準(zhǔn)方程,得到且,利用雙曲線漸近線方程,可得結(jié)果【詳解】把雙曲線化成標(biāo)準(zhǔn)方程為,且,雙曲線的漸近線方程為,即故答案為【點(diǎn)睛】本題主要考查利用雙曲線的方程求漸近線方程,意在考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,屬于基礎(chǔ)題.若雙曲線方程為,則漸近線方程為;若雙曲線方程為,則漸近線方程為.15、【解析】利用點(diǎn)差法可求得的值,利用離心率公式的值.【詳解】設(shè)點(diǎn)、,則,由已知可得,由題意可得,將兩個(gè)等式相減得,所以,,因此,.故答案為:.16、【解析】求出線段的垂直平分線方程,與歐拉線方程聯(lián)立,求出的外接圓圓心坐標(biāo),并求出外接圓的半徑,由此可得出的外接圓方程.【詳解】直線的斜率為,線段的中點(diǎn)為,所以,線段的垂直平分線的斜率為,則線段垂直平分線方程為,即,聯(lián)立,解得,即的外心為,所以,的外接圓的半徑為,因此,的外接圓方程為.故答案為:.【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:求圓的方程,主要有兩種方法:(1)幾何法:具體過(guò)程中要用到初中有關(guān)圓的一些常用性質(zhì)和定理如:①圓心在過(guò)切點(diǎn)且與切線垂直的直線上;②圓心在任意弦的中垂線上;③兩圓相切時(shí),切點(diǎn)與兩圓心三點(diǎn)共線;(2)待定系數(shù)法:根據(jù)條件設(shè)出圓的方程,再由題目給出的條件,列出等式,求出相關(guān)量.一般地,與圓心和半徑有關(guān),選擇標(biāo)準(zhǔn)式,否則,選擇一般式.不論是哪種形式,都要確定三個(gè)獨(dú)立參數(shù),所以應(yīng)該有三個(gè)獨(dú)立等式三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】(1)設(shè)出等比數(shù)列的公比,根據(jù)給定條件列出方程求解作答.(2)由(1)的結(jié)論求出,再利用分組求和法計(jì)算作答.【小問(wèn)1詳解】設(shè)等比數(shù)列公比為,依題意,,即,解得,所以的通項(xiàng)公式【小問(wèn)2詳解】由(1)知,,.18、(1)(2)【解析】根據(jù),,成等比數(shù)列,橢圓上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離的最大值為.列出關(guān)于、、的方程組,求出、的值,即可得出橢圓的方程;對(duì)直線和分兩種情況討論:一種是兩條直線與坐標(biāo)軸垂直,可求出兩條弦長(zhǎng)度之和;二是當(dāng)兩條直線斜率都存在時(shí),設(shè)直線的方程為,將直線方程與橢圓方程聯(lián)立,列出韋達(dá)定理,利用弦長(zhǎng)公式可計(jì)算出的長(zhǎng)度的表達(dá)式,然后利用相應(yīng)的代換可求出的長(zhǎng)度表達(dá)式,將兩線段長(zhǎng)度表達(dá)式相加,利用函數(shù)思想可求出兩條弦長(zhǎng)的取值范圍最后將兩種情況的取值范圍進(jìn)行合并即可得出答案【詳解】易知,得,則,而,又,得,,因此,橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為;當(dāng)兩條直線中有一條斜率為0時(shí),另一條直線的斜率不存在,由題意易得;當(dāng)兩條直線斜率都存在且不為0時(shí),由知,設(shè)、,直線MN的方程為,則直線PQ的方程為,將直線方程代入橢圓方程并整理得:,顯然,,,,同理得,所以,,令,則,,設(shè),,所以,,所以,,則綜合可知,的取值范圍是【點(diǎn)睛】本題主要考查待定系數(shù)法求橢圓方程及圓錐曲線求范圍,屬于難題.解決圓錐曲線中的范圍問(wèn)題一般有兩種方法:一是幾何意義,特別是用圓錐曲線的定義和平面幾何的有關(guān)結(jié)論來(lái)解決,非常巧妙;二是將圓錐曲線中范圍問(wèn)題轉(zhuǎn)化為函數(shù)問(wèn)題,然后根據(jù)函數(shù)的特征選用參數(shù)法、配方法、判別式法、三角函數(shù)有界法、函數(shù)單調(diào)性法以及均值不等式法求解.19、(1);(2)為等邊三角形【解析】(1)由(2b﹣c)cosA﹣acosC=0及正弦定理,得sinB(2cosA﹣1)=0,從而得角A;(2)由S△ABC=bcsinA=,可得bc=3,①;再由余弦定理a2=b2+c2﹣2bccosA可得b2+c2=6,②;聯(lián)立①②可求得b=c=,從而可判斷△ABC的形狀【詳解】(1)由(2b﹣c)cosA﹣acosC=0及正弦定理,得(2sinB﹣sinC)cosA﹣sinAcosC=0,∴2sinBcosA﹣sin(A+C)=0,sinB(2cosA﹣1)=0∵0<B<π,∴sinB≠0,∴cosA=.∵0<A<π,∴A=(2)△ABC為等邊三角形,∵S△ABC=bcsinA=,即bcsin=,∴bc=3,①∵a2=b2+c2﹣2bccosA,A=,a=,∴b2+c2=6,②由①②得b=c=,∴△ABC為等邊三角形【點(diǎn)睛】本題考查三角形形狀的判斷,著重考查正弦定理與余弦定理的應(yīng)用,考查方程思想與運(yùn)算求解能力,屬于中檔題20、(1)證明見(jiàn)解析(2)【解析】(1)連接CH,延長(zhǎng)交PD于點(diǎn)K,連接BK,根據(jù)E、F、G分別為PC、BC、CD的中點(diǎn),易得,再利用線面平行的判定定理證明.(2)建立空間直角坐標(biāo),求得的坐標(biāo),平面PBC一個(gè)法向量,代入公式求解.【詳解】(1)如圖所示:連接CH,延長(zhǎng)交PD于點(diǎn)K,連接BK,因?yàn)樵O(shè)E、F、G分別為PC、BC、CD的中點(diǎn),所以H為CK的中點(diǎn),所以,又平面平面,所以平面;(2)建立如圖所示直角坐標(biāo)系則,所以,設(shè)平面PBC一個(gè)法向量為:,則,有,令,,設(shè)直線FH與平面所成角為,所以,因?yàn)?,所?【點(diǎn)睛】本題主要考查線面平行的判定定理,線面角的向量求法,還考查了轉(zhuǎn)化化歸的思想和邏輯推理,運(yùn)算求解的能力,屬于中檔題.21、(1)0.06,50名(2)64(分鐘)【解析】(1)利用頻率和為1可求解頻率,再利用頻率,頻數(shù),總數(shù)之間的關(guān)系可求解學(xué)生人數(shù);(2)平均數(shù):頻率分布直方圖中每個(gè)小長(zhǎng)方形的中點(diǎn)乘以對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)方形面積之和;【小問(wèn)1詳解】設(shè)圖中從左到右前3個(gè)組的頻率分別為3x,8x,19x依題意,得所以.所以第一組數(shù)據(jù)的頻率為,設(shè)調(diào)查中隨機(jī)抽取了n名學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間,則,得,所以調(diào)查中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間小問(wèn)2詳解】由題意,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)(分鐘)22、(1),中位數(shù)為;(2).【解析】(1)由頻率和為1求參數(shù)a,根據(jù)直方圖及中位數(shù)性質(zhì)求中位數(shù)即可.
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