2024青島版數(shù)學(xué)一年級上冊教學(xué)課件：我的幼兒園（第一課時）

我的幼兒園第1課時

畫幼兒園青島版（五四學(xué)制）2024秋一年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)Learninggoals01在活動中，感受數(shù)學(xué)知識與幼兒園的密切聯(lián)系，體驗交流學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在合作畫畫以及同學(xué)互動的過程中，鼓勵學(xué)生大膽交流，初步培養(yǎng)學(xué)生的分工合作能力、動手操作能力和語言表達能力。能簡單畫出幼兒園，會用數(shù)學(xué)知識介紹幼兒園。知識目標(biāo)情感目標(biāo)技能目標(biāo)重點難點素養(yǎng)了解生活中常見的數(shù)學(xué)知識。學(xué)習(xí)重點Learnthekeypoints動手實踐操作，把生活實際和數(shù)學(xué)知識結(jié)合起來。學(xué)習(xí)難點Learningdifficulties結(jié)合活動，感受數(shù)學(xué)知識從抽象到具體的過程，感受數(shù)學(xué)對現(xiàn)實生活的價值。核心素養(yǎng)Coreliteracy知識鏈接KnowledgeLinks02

同學(xué)們，現(xiàn)在大家正式成為一名小學(xué)生了，今天是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的第一課。那么，數(shù)學(xué)到底是什么呢？

其實，數(shù)學(xué)早早地就和同學(xué)們一起度過了快樂的幼兒園生活，我們一起走進幼兒園，尋找數(shù)學(xué)的身影吧！探究新知Explorenewknowledge03①前后桌4人為1組，討論自己的幼兒園有哪些區(qū)域。②分工合作，畫畫你的幼兒園。①小組討論，向同學(xué)介紹自己的幼兒園不同的區(qū)域。②不同小組代表分別介紹幼兒園的教室、戶外活動區(qū)、生活區(qū)……

張課桌

個小朋友

的黑板面

的課桌面長方形長方形918從前面數(shù)，

小明

排

名。麗麗亮亮小明小紅

個小朋友小紅比小明

小明比小紅

高矮4第3

9張課桌、18個小朋友、4個小朋友，長方形的黑板面、長方形的桌面，小紅比小明高、小明比小紅矮，

……我接觸過哪些數(shù)學(xué)知識數(shù)字比高矮圖形從前面數(shù)，

小明

排第3名。第幾

我家有4口人、3個房間，長方形的電視屏幕、圓形的餐桌桌面，姐姐比我高、我比姐姐矮，……我可以用這些數(shù)學(xué)知識介紹我的家課堂檢測Classroomtesting04用剛剛認(rèn)識的數(shù)學(xué)知識介紹一下我們的教室。總結(jié)評價Summaryevaluation05點擊輸入標(biāo)題點此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點擊此處輸入標(biāo)題小組交流這節(jié)課你學(xué)會了什么？是怎么學(xué)會的？注意事項戲三我在游戲中學(xué)到的今日收獲

1.我學(xué)會了在學(xué)習(xí)中和同學(xué)團結(jié)合作。2.我知道了數(shù)學(xué)知識一直伴隨著我們。3.我學(xué)會了在生活中運用數(shù)學(xué)知識。點擊輸入標(biāo)題點此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點擊此處輸入標(biāo)題自我評價點擊此處