2024青島版數(shù)學(xué)一上第一單元分層作業(yè):快樂課堂第三課時(5以內(nèi)的加法)_第1頁
2024青島版數(shù)學(xué)一上第一單元分層作業(yè):快樂課堂第三課時(5以內(nèi)的加法)_第2頁
2024青島版數(shù)學(xué)一上第一單元分層作業(yè):快樂課堂第三課時(5以內(nèi)的加法)_第3頁
2024青島版數(shù)學(xué)一上第一單元分層作業(yè):快樂課堂第三課時(5以內(nèi)的加法)_第4頁
2024青島版數(shù)學(xué)一上第一單元分層作業(yè):快樂課堂第三課時(5以內(nèi)的加法)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

試卷第=page44頁,共=sectionpages44頁快樂的課堂快樂的課堂夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)1.2+3=(),讀作:。4-0=(),讀作:。5-4=(),讀作:。2.看圖填數(shù)。1+2=()

3+2=()

2+2=()3.如果○=1,△=2,□=3,

=4,那么○+△=()

□+△=()△+△=()

○+○=()

+○=()

△+□=()□+○=()

△+○=()進(jìn)階提升進(jìn)階提升4.讀一讀,說一說.例:2+1=3讀作:2加1等于3.說一說:2個和1個合起來是3個.3+2=5讀作:說一說:5.畫畫填填。■■■

3+()=5△△

2+()=4

○○○○

4+()=56.連一連.7.照樣子,填一填.8.左邊有(

)條魚,右邊有(

)條魚。一共有幾條魚?(條)9.岸上有(

)只猴子,船上有(

)只猴子,一共有幾只猴子?口答:一共有(

)只猴子。拓展應(yīng)用拓展應(yīng)用10.你知道下面的圖形代表幾嗎?()

()【自我評價】【教師評價】答案第=page22頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.52加3等于544減0等于415減4等于12.3543.354255434.3加2等于53個和2個合起來是5個5.221【詳解】略6.7.34118.2;3;2+3=5【分析】左邊有2條魚,右邊有3條魚,用左邊的數(shù)量+右邊的數(shù)量=總數(shù)量,據(jù)此解答?!驹斀狻孔筮呌校?)條魚,右邊有(3)條魚。2+3=5(條)答:一共有5條魚。9.3;2;5只;5【分析】岸上有3只猴子,船上有2只猴子,求一共有幾只猴子,用加法計算?!驹斀狻堪渡嫌?只猴子,船上有2只猴子3+2=5(只)答:一共有5只猴子。10.23【詳解】已知+=4,根據(jù)數(shù)的組成,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論