安徽省六安市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中試卷（含答案）

安徽省六安市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、語文積累與運用（35分）1．根據(jù)提示默寫相應(yīng)的古詩文。（1），志在千里。（曹操《龜雖壽》）（2）牧人驅(qū)犢返，。（王績《野望》）（3）豈不罹凝寒，。（劉楨《贈從弟（其二）》）（4）巴東三峽巫峽長，。（酈道元《三峽》）（5）兩岸石壁，。青林翠竹，。（陶弘景《答謝中書書》）（6）王維的“，”（《使至塞上》）展現(xiàn)了沙漠浩瀚、天地蒼茫的風(fēng)光；李白的“，”（《渡荊門送別》）寫出了浩蕩長江告別群山在遼遠(yuǎn)無際的原野前行的壯觀。閱讀下面的選段，根據(jù)你的閱讀積累，回答后面的問題。為了共產(chǎn)主義的理想，他毫不猶豫地背棄了大官liáo家庭，投身火熱的學(xué)生運動，身陷牢yù；他懷著堅定的革命決心，走到素?zé)o接觸的工人階級當(dāng)中，成功組織了大罷工！他在南方蘇區(qū)，進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，用步槍、機槍、鐵鍬對抗國民黨的轟炸機、坦克裝甲車！他身患重病，九死一生，卻從不承認(rèn)失敗，始終不屈不撓！始終滿懷信心！始終冷靜謹(jǐn)慎！始終親切溫和！始終愉快樂觀！他，既是共產(chǎn)黨的主要領(lǐng)導(dǎo)，又是紅軍普通的一員！他的身上，閃爍著紅軍特有的精神！2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點字詞注音。官liáo牢yù不屈不撓閃爍3．以上選段出自《紅星照耀中國》，這本書又名《》，作者是，這是第一部向世界介紹和傳播和的紀(jì)實性很強的報道性作品。4．文中的“他”是誰？請結(jié)合原著說說他有怎樣的性格特征。____________________________________________________________________________________________5．《紅星照耀中國》中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?！边@里提到的“武裝宣傳”指的是什么？____________________________________________________________________________________________班級開展“人無信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。6．下面是誠信考試倡議書草稿中的部分文字，請你按要求補充、修改?？荚嚥粌H僅考查我們的知識能力水平，也考查我們的誠信，在期中考試來臨之際，謹(jǐn)向全班同學(xué)發(fā)出如下倡議：一端正考試態(tài)度，真誠面對自己，我們要以實力（）優(yōu)異成績，以誠信（）良好學(xué)風(fēng)。二自覺遵守考紀(jì)，尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考紀(jì)，切記莫要作弊。①在括號中補充詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.掙得展開B.獲取展現(xiàn)C.爭取表露D.獲得表現(xiàn)②畫線的句子表達(dá)不簡練，“”一句可以刪去。7．活動中每人要講一則“誠信”小故事，下列故事中符合要求的一則是____A．孟母三遷 B．曾子殺豬 C．孔融讓梨 D．臥冰求鯉8．《說文解字》說“人言為信”；程頤認(rèn)為“以實之謂信”；信字從人言，人言不爽，方為有信，方有誠心之意。根據(jù)這些解釋，請你簡要說說“信”的含義？____________________________________________________________________________________________9．學(xué)校正在開展資助貧困生工作，你班有一位同學(xué)家境優(yōu)越卻申請了貧困生資助，在申請書里隱瞞了家中實際情形。你知道了這一情況，作為好友的你會怎樣委婉提醒他？____________________________________________________________________________________________二、閱讀（55分）閱讀回答問題?；貞浳业哪赣H（節(jié)選）朱德①得到母親去世的消息，我很悲痛。我愛我母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。②母親一共生了十三個兒女。因為家境貧窮，無法全部養(yǎng)活，只留下了八個，以后再生下的被迫溺死了。這在母親心里是多么慘痛悲哀和無可奈何的事情?。∧赣H把八個孩子一手養(yǎng)大成人。可是她的時間大半被家務(wù)和耕種占去了，沒法多照顧孩子，只好讓孩子們在地里爬著。③母親是個好勞動。從我能記憶時起，總是天不亮就起床。全家二十多口人，婦女們輪班煮飯，輪到就煮一年。母親把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬，養(yǎng)蠶，紡棉花。因為她身體高大結(jié)實，還能挑水挑糞。④母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時就不但能挑能背，還會種地了。記得那時我從私塾回家，常見母親在灶上汗流滿面地?zé)垼揖颓那陌褧环?，挑水或放牛去了。有的季?jié)里，我上午讀書，下午種地；一到農(nóng)忙，便整日在地里跟著母親勞動。這個時期母親教給我許多生產(chǎn)知識。⑤佃戶家庭的生活自然是艱苦的，可是由于母親的聰明能干，也勉強過得下去。我們用桐子榨油來點燈，吃的是豌豆飯、菜飯、紅薯飯、雜糧飯，把菜籽榨出的油放在飯里做調(diào)料。這類地主富人家看也不看的飯食，母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。趕上豐年，才能縫上一些新衣服，衣服也是自己生產(chǎn)出來的。母親親手紡出線，請人織成布，染了顏色，我們叫它“家織布”，有銅錢那樣厚。一套衣服老大穿過了，老二老三接著穿還穿不爛。⑥勤勞的家庭是有規(guī)律有組織的。我的祖父是一個中國標(biāo)本式的農(nóng)民，到八九十歲還非耕田不可，不耕田就會害病，直到臨死前不久還在地里勞動。祖母是家庭的組織者，一切生產(chǎn)事務(wù)由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。a每天天還沒亮，母親就第一個起身，接著聽見祖父起來的聲音，接著大家都離開床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。b母親在家庭里極能任勞任怨。c她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。d因此，雖然在這樣的大家庭里，長幼、伯叔、妯娌相處都很和睦。e母親同情貧苦的人——這是樸素的階級意識，雖然自己不富裕，還周濟和照顧比自己更窮的親戚。f她自己是很節(jié)省的。g父親有時吸點旱煙，喝點酒；母親管束著我們，不允許我們?nèi)旧弦稽c。h母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。⑦母親最大的特點是一生不曾脫離過勞動。母親生我前一分鐘還在灶上煮飯。雖到老年，仍然熱愛生產(chǎn)。去年另一封外甥的家信中說：“外祖母大人因年老關(guān)系，今年不比往年健康，但仍不輟勞作，尤喜紡棉。”⑧我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難，沒被困難嚇倒。母親又給我一個強健的身體，一個勤勞的習(xí)慣，使我從來沒感到過勞累。⑨我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志，鼓勵我以后走上革命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認(rèn)識：只有這種知識，這種意志，才是世界上最可寶貴的財產(chǎn)。⑩母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見她一面了，這個哀痛是無法補救的。母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。?愿母親在地下安息！10．從選文②—⑥段看，作者從哪些方面回憶了母親？請簡要概括。11．母親具有哪些讓作者印象深刻的品格？12．下列對第⑥段中劃有橫線的文字進(jìn)行內(nèi)容層次劃分，合理的一項是____A．a(chǎn)|bc|de|fgh B．a(chǎn)bc|d|e|fgh C．a(chǎn)|bcd|e|fg|h D．a(chǎn)bcdef|gh13．結(jié)合上下文，品讀下列語句，分析其中蘊含了怎樣的情感？①這類地主富人家看也不看的飯食，母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。②母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。14．作者說“我要感謝母親”，請結(jié)合選文內(nèi)容回答，作者要感謝母親什么？____________________________________________________________________________________________閱讀回答問題。1948年11月5日電在人民解放軍偉大的勝利的攻勢下，南陽守敵王凌云于四日下午棄城南逃，我軍當(dāng)即占領(lǐng)南陽。南陽為古宛縣，三國時曹操與張繡曾于此城發(fā)生爭奪戰(zhàn)。后漢光武帝劉秀，曾于此地起兵，發(fā)動反對王莽王朝的戰(zhàn)爭，創(chuàng)立了后漢王朝。民間所傳二十八宿，即劉秀的二十八個主要干部，多是出生于南陽一帶。在過去一年中，蔣介石極重視南陽，曾于此設(shè)立所謂綏靖區(qū)，以王凌云為司令官，企圖阻遏人民解放軍向南發(fā)展的道路。上月，白崇禧使用黃維兵團三個軍的力量，經(jīng)營整月，企圖打通信陽、南陽間的運輸?shù)缆?，始終未能達(dá)到目的。最近蔣軍因全局（A）____，被迫將整個南部戰(zhàn)線近百個師的兵力集中于以徐州為中心和以漢口為中心的兩個地區(qū)，兩星期前已放棄開封，現(xiàn)又放棄南陽。從此，河南全境，除豫北之新鄉(xiāng)、安陽，豫西之靈寶，闌鄉(xiāng)，豫南之確山、信陽、潢川、光山、商城、固始等地尚有殘敵外，已全部為我解放（編者注：河南全省共有一百一十一座城市，我軍已占一百零一座，敵僅余十座）。去年七月，南線人民解放軍開始向敵后實行英勇的進(jìn)軍以來，一年多時間內(nèi)，除殲滅了大量的國民黨正規(guī)部隊以外，最大的成績，就是在大別山區(qū)（鄂豫區(qū)）、皖西區(qū)、豫西區(qū)、陜南區(qū)、桐柏區(qū)、江漢區(qū)、江淮區(qū)（即皖東一帶）恢復(fù)和建立了穩(wěn)固的根據(jù)地，創(chuàng)立了七個軍區(qū)，并極大地擴大了豫皖蘇軍區(qū)老根據(jù)地。除江淮軍區(qū)屬于蘇北軍區(qū)管轄外，其余各軍區(qū)，統(tǒng)屬于中原軍區(qū)管轄。豫皖蘇區(qū)、豫西區(qū)、陜南區(qū)、桐柏區(qū)現(xiàn)已聯(lián)成一片，沒有敵人的阻隔。這四個軍區(qū)并已和華北聯(lián)成一片。我武裝力量，除補上野戰(zhàn)軍和地方軍一年多激烈戰(zhàn)爭的消耗以外，還增加了大約二十萬人左右，今后當(dāng)有更大的發(fā)展。白崇禧經(jīng)常說：“不怕共產(chǎn)黨兇，只怕共產(chǎn)黨生根?！彼桥聦α恕___在去年下半年的一個極短時間內(nèi)，我們在這一區(qū)域曾經(jīng)過早地執(zhí)行分配土地的政策，犯了一些策略上的“左”的錯誤。但是隨即糾正了，普遍地利用了抗日時期的經(jīng)驗，執(zhí)行了減租減息的社會政策和各階層合理負(fù)擔(dān)的財政政策。這樣，就將一切可能聯(lián)合或中立的社會階層，均聯(lián)合或中立起來，集中力量反對國民黨反動統(tǒng)治勢力及鄉(xiāng)村中為最廣大群眾所痛恨的少數(shù)惡霸分子。這一策略，是明顯地成功了，敵人已經(jīng)完全孤立起來。在我強大的野戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊之下，（B）____各個孤立據(jù)點內(nèi)的敵人，如像開封、南陽等處，不得不被迫棄城逃竄。南陽守敵王凌云統(tǒng)率的軍隊是第二軍、第六十四軍以及一些民團，現(xiàn)向襄陽逃竄。襄陽也是國民黨的一個所謂“綏靖區(qū)”，第一任司令官康澤被俘后，接手的是從新疆調(diào)來的宋希濂。最近宋希濂升任了徐州的副總司令兼前線指揮所主任去代替原任的杜聿明。杜聿明則剛從徐州飛到東北，一戰(zhàn)（C）____，又逃到了葫蘆島。王凌云到襄陽，大概是接替宋希濂當(dāng)司令官。但是從南陽到襄陽，并沒有走得多遠(yuǎn)，襄陽還是一個孤立據(jù)點，王凌云如不再逃，康澤的命運是在等著的。15．下列在文中括號A、B、C處填入的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検莂.敗壞困守慘敗b.誤判留駐受挫c.誤判困守受挫d.敗壞留駐慘敗16．聯(lián)系上下文，從下列兩句中選擇一句填在文中橫線處，哪一句更好？請說明理由。①我們在所有江淮河漢區(qū)域，不僅建立了穩(wěn)固的根據(jù)地，而且擴大了根據(jù)地。我們的根據(jù)地不僅鞏固了，而且贏得了人民群眾衷心的擁護。____________________________________________________________________________________________②我們在所有江淮河漢區(qū)域，不僅是樹木，而且是森林了。不僅生了根，而且枝葉茂盛了。____________________________________________________________________________________________17．根據(jù)導(dǎo)語的內(nèi)容，為這則消息擬一道10字左右的新聞標(biāo)題。____________________________________________________________________________________________18．文章第①段中劃橫線的文字主要介紹了什么內(nèi)容？它在文中起了什么作用？____________________________________________________________________________________________19．文章第②段回顧了南線人民解放軍一年多來取得的的偉大勝利，請從三個方面加以概括。____________________________________________________________________________________________閱讀回答問題?！炯住刻K軾《記承天寺夜游》元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！疽摇俊端问?蘇軾傳》節(jié)選徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城。”驅(qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力?！弊溟L曰：“太守猶不避涂潦①，吾儕小人，當(dāng)效命?！甭势渫匠舟五殺谝猿觯|南長堤，首起戲馬臺，尾屬于城。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。復(fù)請調(diào)來歲夫增筑故城，為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。注：①涂潦，泥沼雨水。②畚鍤，箕畚鐵鍬。③堵，古墻體單位，長與高各一丈為一堵。20．解釋下列句中加點詞的意思。①念無與為樂者②但少閑人如吾兩人者耳③相與步于中庭④卒全其城21．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。②軾廬于其上，過家不入。22．?dāng)⑹骂惖奈恼乱话憔邆渌拇笠?。請將【甲】文中四大敘事要素的具體內(nèi)容分別找出來，完成填空。①②③④23．【甲】文表現(xiàn)了蘇軾安閑自適的心境，還流露出作者怎樣的情緒？【乙】文記述了蘇軾率領(lǐng)官兵抗洪筑堤、保城安民的事跡，表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)？____________________________________________________________________________________________三、寫作（55分）24．作文。請以“我青春的樣子”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：內(nèi)容真實；能結(jié)合自身實際選材；除詩歌外，文體不限。

答案解析部分1．【答案】（1）老驥伏櫪（2）獵馬帶禽歸（3）松柏有本性（4）猿鳴三聲淚沾裳（5）五色交輝；四時俱備（6）大漠孤煙直；長河落日圓；山隨平野盡；江入大荒流【解析】【分析】這些是課文中需要掌握的古詩名篇。注意易錯字的寫法，如“驥、櫪”等字。

故答案為：（1）老驥伏櫪

（2）獵馬帶禽歸

（3）松柏有本性

（4）猿鳴三聲淚沾裳

（5）五色交輝、四時俱備

（6）大漠孤煙直、長河落日圓、山隨平野盡、江入大荒流

【點評】（1）（2）（3）（4）（5）（6）這六題主要考查常見的名句名篇默寫能力。名句默寫分為兩大類，一是給出上句寫下句的直接默寫，二是結(jié)合語境要求寫出句子的理解性默寫。要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時看清題目要求，（1）（2）（3）（4）（5）屬于直接默寫，比較簡單；（6）屬于理解性默寫，難度不大，學(xué)生理解古詩內(nèi)容即可答題。注意寫錯字或漏字、添字均不能得分?！敬鸢浮?．僚；獄；náo；shuò3．西行漫記；埃德加?斯諾；中國共產(chǎn)黨；中國工農(nóng)紅軍4．①周恩來。②平易近人，溫和文雅，頭腦冷靜，善于分析，細(xì)心熱情，生活儉樸。5．工農(nóng)紅軍的萬里長征【解析】【點評】（1）本題考查學(xué)生拼讀和書寫的能力，注意積累，掌握字詞讀音及字形寫法。要特別注意多音字和形近字，不寫錯別字。

（2）本題考查名著閱讀的理解與分析能力。注意名著作者的文學(xué)常識，包括作者字號、時代、文學(xué)史上的地位，作品朝代及其在文學(xué)史上的地位等。還有作品的故事梗概，重要章節(jié)的主要內(nèi)容、故事情節(jié)、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。

（3）本題考查人物形象分析。從以下角度出發(fā)：人物言行舉止；旁觀者角度；作者對人（事）物的評價；文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等。在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上結(jié)合文中重點段落和句子分析概括，盡可能四字詞語答題。

（4）本題考查名著閱讀的理解與分析能力。注意名著作者的文學(xué)常識，包括作者字號、時代、文學(xué)史上的地位，作品朝代及其在文學(xué)史上的地位等。還有作品的故事梗概，重要章節(jié)的主要內(nèi)容、故事情節(jié)、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。2．官僚guānliáo舊指官員；官吏。指官僚主義，一種脫離實際，不關(guān)心群眾生活，只知發(fā)號施令的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

牢獄láoyù比喻限制、束縛人的地方。

不屈不撓bùqūbùnáo形容不畏困難十分頑強，或在惡勢力面前堅決不屈服。

閃爍shǎnshuò亮光搖晃不定，一會兒明一會兒暗。指說話略微露出一點想法，但不愿明說；有顧慮，不敢說或說話含混不清。

故答案為：僚、獄、náo、shuò3．《紅星照耀中國》（RedStarOverChina），曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加·斯諾創(chuàng)作的紀(jì)實文學(xué)?！都t星照耀中國》真實記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。該作品從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。

故答案為：西行漫記、埃德加?斯諾、中國共產(chǎn)黨、中國工農(nóng)紅軍4．這是周恩來。周恩來出身官僚家庭，接觸新思想后依然投入革命。他是中國人中間最罕見的一種人，一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子。他是一個書生出身的造反者。頭腦冷靜，善于分析推理講究實際經(jīng)驗。他態(tài)度溫和。生活簡樸，土炕上掛的一頂蚊帳，是唯一可以看到的奢侈品。

故答案為：①周恩來。②平易近人，溫和文雅，頭腦冷靜，善于分析，細(xì)心熱情，生活儉樸。5．土地革命戰(zhàn)爭時期，中國工農(nóng)紅軍主力撤離長江南北各蘇區(qū)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩年，到達(dá)陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移行動。1934年10月，第五次反“圍剿”失敗后，中央主力紅軍為擺脫國民黨軍隊的包圍追擊，被迫實行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，退出中央根據(jù)地，進(jìn)行長征。武裝宣傳指的是長征。

故答案為：工農(nóng)紅軍的萬里長征【答案】6．B；自覺遵守考紀(jì)（或：嚴(yán)格遵守考紀(jì)）7．B8．不僅要求人們說話要誠實、可靠，切忌大話、空話、假話，而且要求做事也要誠實可靠，信守諾言，誠信不欺。9．同學(xué)你好，古人常說誠信為人之本。提醒我們要做個誠實守信的人，現(xiàn)在學(xué)校在開展資助貧困生工作，對象是貧困生，我們應(yīng)該正確看待，勿以惡小而為之，如果你有困難說出來大家都會幫你想辦法的。誠實是人的第一性啊。【解析】【點評】（1）①本題考查選詞填空。注意積累，掌握字詞含義及用法，聯(lián)系句子語境，填入合適的詞。要特別注意近義詞。

②本題考查學(xué)生修改病句能力。學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中要熟練掌握修改病句“增刪調(diào)換”這四種方法。要盡量保持句子原意不變和盡量少改動。病句常見錯誤類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、表意不明、不合邏輯、歧義、分類不當(dāng)、兩面對一面。

（2）本題考查故事內(nèi)涵。讀懂題目要求，理解選項中故事大意，分析故事背后的精神，篩選出符合題目要求的誠信的選項即可。

（3）本題考查詞語含義。讀懂給到的文言文句子，理解翻譯，分析歸納信的含義特征，根據(jù)題目要求答題即可。

（4）本題考查學(xué)生語言表達(dá)能力。根據(jù)題目要求，圍繞提醒同學(xué)講誠信，不要撒謊展開描寫，語言簡潔明了，有邏輯，突出重點即可。語言表達(dá)題要注意說話分寸，語言得體，避免因語言不當(dāng)產(chǎn)生沖突。6．①掙得，和錢財相關(guān)。

獲取，獲得，取得。獲取成績，固定搭配。

爭取，力求獲得或?qū)崿F(xiàn)。努力使人站在某一邊。

展開，鋪開；張開。大規(guī)模地進(jìn)行。

展現(xiàn)，顯現(xiàn)；展示。展現(xiàn)學(xué)風(fēng)，固定搭配。

表露，顯露；流露。

表現(xiàn)，表示出來；顯現(xiàn)出來。故意顯出自己的長處。指表示出來的行為、作風(fēng)或言論等。

②自覺遵守考紀(jì)，嚴(yán)格遵守考紀(jì)，重復(fù)啰嗦，刪去一個即可。

故答案為：B；自覺遵守考紀(jì)（或：嚴(yán)格遵守考紀(jì)）7．A：孟母三遷，指孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。和誠信無關(guān)。

B：曾子殺豬，曾子用自己的行動教育孩子要言而有信，誠實待人。和誠信有關(guān)。

C：孔融讓梨，孔融小時候就知道把大個的梨給哥哥吃的故事，教育小孩要懂得遵守公序良俗。和誠信無關(guān)。

D：臥冰求鯉，王祥在冬天為了滿足繼母想吃鮮魚的需求，脫去衣服躺在冰面上，用自己的體溫融化冰層，最終捕到兩條鯉魚，獻(xiàn)給了繼母。和誠信無關(guān)。

故答案為：B8．人言為信，人說的話能讓人相信、信服。以實之謂信，把誠實稱作講信用。即做人說話要講誠信，讓別人信服，做事也要講誠信，要言行一致，誠實可靠。

故答案為：不僅要求人們說話要誠實、可靠，切忌大話、空話、假話，而且要求做事也要誠實可靠，信守諾言，誠信不欺。9．根據(jù)題目要求，圍繞提醒同學(xué)講誠信，不要撒謊展開描寫，語言簡潔明了，有邏輯，突出重點即可。如：同學(xué)你好，古人常說誠信為人之本。提醒我們要做個誠實守信的人，現(xiàn)在學(xué)校在開展資助貧困生工作，對象是貧困生，我們應(yīng)該正確看待，不要不誠信哦，勿以惡小而為之，如果你有困難說出來大家都會幫你想辦法的。誠實是人的第一性啊。

故答案為：同學(xué)你好，古人常說誠信為人之本。提醒我們要做個誠實守信的人，現(xiàn)在學(xué)校在開展資助貧困生工作，對象是貧困生，我們應(yīng)該正確看待，勿以惡小而為之，如果你有困難說出來大家都會幫你想辦法的。誠實是人的第一性啊。【答案】10．①承擔(dān)著母親和農(nóng)婦的雙重負(fù)擔(dān)；②好勞動（出色的勞動能手）；③聰明能干；④在家庭里任勞任怨，與家人相處和睦；⑤同情貧苦的人。11．性格和藹，任勞任怨；勤勞吃苦，樸實節(jié)儉；寬厚仁慈，同情、周濟貧苦；母親既是普通的農(nóng)婦，也是偉大人民中的一員。12．C13．①“看也不看”與“有滋味”形成對比，既表現(xiàn)出作者對地主家奢侈生活的蔑視，也突出了母親的善持家務(wù)、聰慧能干，表達(dá)了對母親的懷念。②高度贊美了母親作為一名普普通通的農(nóng)婦，為中華民族做出的不可磨滅的貢獻(xiàn)；同時也表現(xiàn)出作者將對母親的深情擴展到對廣大人民、對黨、對民族和國家的博大情懷。14．感謝母親，她教給“我”與困難作斗爭的經(jīng)驗；感謝母親，給“我”一個強健的身體，一個勤勞的習(xí)慣，使“我”從來沒感到過勞累；感謝母親，她教給“我”生產(chǎn)的知識和革命的意志，鼓勵“我”以后走上革命的道路?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查概括能力。根據(jù)題目要求，通讀全文，抓住文章的主要信息，提取關(guān)鍵語句，在文中找到對應(yīng)句，整合語言，簡要概括大意即可。

（2）本題考查人物形象分析。從以下角度出發(fā)：人物言行舉止；旁觀者角度；作者對人（事）物的評價；文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等。在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上結(jié)合文中重點段落和句子分析概括，盡可能四字詞語答題。

（3）本題考查文段層次劃分。讀懂第六段畫線句，理解文段內(nèi)容。根據(jù)內(nèi)容的著重點把文段劃分成幾個層次，根據(jù)題目要求答題即可。

（4）本題考查作者情感。通讀全文，理解文章大意。理解給到的語句含義，結(jié)合上下文，綜合分析歸納表現(xiàn)出的情感態(tài)度即可。

（5）本題考查概括能力。根據(jù)題目要求，通讀全文，抓住文章的主要信息，提取關(guān)鍵語句，在文中找到對應(yīng)句，整合語言，簡要概括作者感激母親哪些內(nèi)容即可。10．在文中找到對應(yīng)句，分析歸納即可。

②母親一共生了十三個兒女?？墒撬臅r間大半被家務(wù)和耕種占去了，沒法多照顧孩子，只好讓孩子們在地里爬著。即承擔(dān)著母親和農(nóng)婦的雙重負(fù)擔(dān)，

③母親是個好勞動。

⑤佃戶家庭的生活自然是艱苦的，可是由于母親的聰明能干，也勉強過得下去。

⑥母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。因此，雖然在這樣的大家庭里，長幼、伯叔、妯娌相處都很和睦。母親同情貧苦的人。

故答案為：①承擔(dān)著母親和農(nóng)婦的雙重負(fù)擔(dān)；②好勞動（出色的勞動能手）；③聰明能干；④在家庭里任勞任怨，與家人相處和睦；⑤同情貧苦的人。11．在文中找到對應(yīng)句，分析歸納即可。⑥母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。母親同情貧苦的人。母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。

⑩母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員。

故答案為：性格和藹，任勞任怨；勤勞吃苦，樸實節(jié)儉；寬厚仁慈，同情、周濟貧苦；母親既是普通的農(nóng)婦，也是偉大人民中的一員。12．a(chǎn)寫母親勤快的早起干活?？偲鹁鋯为毘啥?。b寫母親任勞任怨，c寫母親性格溫和，d寫母親和家人相處和睦，bcd放一起，寫母親性格溫和的特點。e寫母親同情貧苦的人。f寫母親節(jié)儉，g寫母親不許我們養(yǎng)成吸煙的壞習(xí)慣，fg寫母親節(jié)儉和關(guān)愛我們放一段。h寫母親勤勞儉樸、寬厚仁慈永遠(yuǎn)記在我心里。是總結(jié)句，單獨成段。對應(yīng)C。

故答案為：C13．①寫地主富人家看也不看的飯食，而我們一家人吃起來有滋味，對比，寫了地主富豪家們的奢侈生活，表現(xiàn)作者對此的鄙視不認(rèn)同，也表現(xiàn)了母親高超的廚藝和聰慧，表達(dá)了對母親的思念和懷念。②寫母親雖然是個普通人，但是千千萬萬個普通人一起創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。他們身上也有光輝，并不平凡。表現(xiàn)了作者對母親的贊美，對像母親這樣的所有的普通人的贊美，對國家、對民族的關(guān)愛。故答案為：①“看也不看”與“有滋味”形成對比，既表現(xiàn)出作者對地主家奢侈生活的蔑視，也突出了母親的善持家務(wù)、聰慧能干，表達(dá)了對母親的懷念。

②高度贊美了母親作為一名普普通通的農(nóng)婦，為中華民族做出的不可磨滅的貢獻(xiàn)；同時也表現(xiàn)出作者將對母親的深情擴展到對廣大人民、對黨、對民族和國家的博大情懷。14．在文中找到對應(yīng)句，分析歸納即可。

⑧我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難，沒被困難嚇倒。母親又給我一個強健的身體，一個勤勞的習(xí)慣，使我從來沒感到過勞累。⑨我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志，鼓勵我以后走上革命的道路。故答案為：感謝母親，她教給“我”與困難作斗爭的經(jīng)驗；感謝母親，給“我”一個強健的身體，一個勤勞的習(xí)慣，使“我”從來沒感到過勞累；感謝母親，她教給“我”生產(chǎn)的知識和革命的意志，鼓勵“我”以后走上革命的道路?！敬鸢浮?5．a(chǎn)16．第②句更好。說是樹木，說明我們是有用的材；說是森林，說明我們能夠團結(jié)。說生了根，說明我們意志堅強；說枝葉茂盛，說明我們能夠自發(fā)自強，敢于進(jìn)取。此句運用比喻的修辭方法，生動形象地寫出了我們生活在江淮河漢的中國人所有的精神和志氣。17．中原我軍解放南陽18．內(nèi)容：充分說明南陽自古以來就是戰(zhàn)略要地。作用：以古襯今，突出我軍占領(lǐng)南陽在軍事上不僅具有深遠(yuǎn)的歷史意義，而且具有重大的現(xiàn)實意義。19．第一，恢復(fù)和建立了穩(wěn)固的根據(jù)地，創(chuàng)立了七個軍區(qū)，極大地擴大了老根據(jù)地。第二，殲滅了大量的國民黨正規(guī)部隊，發(fā)展了我黨武裝力量。第三，糾正了“左”的策略，采取了正確的策略，孤立了敵人，鞏固了根據(jù)地?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查選詞填空。注意積累，掌握字詞含義及用法，聯(lián)系句子語境，填入合適的詞。要特別注意近義詞。

（2）本題考查句子插入。讀懂①②的句子含義。讀懂文章內(nèi)容，理解文章大意，結(jié)合上下文，理解橫線處語境。選擇與橫線處語境相符合的句子插入即可。

（3）本題考查擬定新聞標(biāo)題。新聞標(biāo)題是能夠概括內(nèi)容的簡短文字，字不要多要精簡，語言通順即可。標(biāo)題的擬寫要善于抓住導(dǎo)語部分的表述，并進(jìn)行概括這句話。

（4）本題考查段落作用。作用包括內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上的作用。內(nèi)容上就是寫了什么內(nèi)容。結(jié)構(gòu)上，就是開頭、中間、結(jié)尾句的作用。開頭：總起全文，引出下文。中間：承上啟下，總領(lǐng)下文，總結(jié)上文。結(jié)尾：點題、前后照應(yīng)，總結(jié)全文。

（5）本題考查概括能力。根據(jù)題目要求，通讀第二段，抓住第二段的主要信息，提取關(guān)鍵語句，在文中找到對應(yīng)句，整合語言，簡要概括大意即可。15．?dāng)?，損害；破壞。這里是指戰(zhàn)爭局面的結(jié)果無法挽回用敗壞。

誤判，判斷錯誤。

困守，指被圍困而堅守防地。這里是寫我軍圍困敵人用困守。

留駐，軍隊、機關(guān)等留在某地執(zhí)行任務(wù)。

慘敗，指極其嚴(yán)重的失敗。這里是指我軍大敗敵人，敵人損失慘重，用慘敗。

受挫，遭到挫折。

故答案為：a16．橫線處前一句是：不怕共產(chǎn)黨兇，只怕共產(chǎn)黨生根。關(guān)鍵字“生根”。②出現(xiàn)了“生根”。寫樹木生根成森林，枝繁葉茂，其實就是說共產(chǎn)黨就像是樹一樣，宣傳革命精神，紅軍精神在這里生根發(fā)芽，努力長大，長成了森林，寫了生活在江淮河漢的中國人和共產(chǎn)黨一起，努力對抗敵人，奮發(fā)進(jìn)取。比喻，語言生動。所以②好。故答案為：第②句更好。說是樹木，說明我們是有用的材；說是森林，說明我們能夠團結(jié)。說生了根，說明我們意志堅強；說枝葉茂盛，說明我們能夠自發(fā)自強，敢于進(jìn)取。此句運用比喻的修辭方法，生動形象地寫出了我們生活在江淮河漢的中國人所有的精神和志氣。17．新聞標(biāo)題是能夠概括內(nèi)容的簡短文字，字不要多要精簡，語言通順即可。標(biāo)題的擬寫要善于抓住導(dǎo)語部分的表述，并進(jìn)行概括這句話。1948年11月5日電在人民解放軍偉大的勝利的攻勢下，南陽守敵王凌云于四日下午棄城南逃，我軍當(dāng)即占領(lǐng)南陽。即解放軍解放南陽，或者：中原我軍解放南陽

故答案為：中原我軍解放南陽18．南陽為古宛縣，三國時曹操與張繡曾于此城發(fā)生爭奪戰(zhàn)。后漢光武帝劉秀，曾于此地起兵，發(fā)動反對王莽王朝的戰(zhàn)爭，創(chuàng)立了后漢王朝。從三國說起，強調(diào)南陽自古以來就是戰(zhàn)略要地，強調(diào)此地的重大意義。以古襯今，蔣介石一直都很重視的地方被我軍占領(lǐng)了，解放戰(zhàn)爭進(jìn)了一步，現(xiàn)實意義重大，突出我軍解放南陽意義重大。

故答案為：內(nèi)容：充分說明南陽自古以來就是戰(zhàn)略要地。作用：以古襯今，突出我軍占領(lǐng)南陽在軍事上不僅具有深遠(yuǎn)的歷史意義，而且具有重大的現(xiàn)實意義。19．在第二段中找到對應(yīng)句，分析歸納即可。

①就是在大別山區(qū)（鄂豫區(qū)）、皖西區(qū)、豫西區(qū)、陜南區(qū)、桐柏區(qū)、江漢區(qū)、江淮區(qū)（即皖東一帶）恢復(fù)和建立了穩(wěn)固的根據(jù)地，創(chuàng)立了七個軍區(qū)，并極大地擴大了豫皖蘇軍區(qū)老根據(jù)地。②豫皖蘇區(qū)、豫西區(qū)、陜南區(qū)、桐柏區(qū)現(xiàn)已聯(lián)成一片，沒有敵人的阻隔。這四個軍區(qū)并已和華北聯(lián)成一片。我武裝力量，除補上野戰(zhàn)軍和地方軍一年多激烈戰(zhàn)爭的消耗以外，還增加了大約二十萬人左右，今后當(dāng)有更大的發(fā)展。

③犯了一些策略上的“左”的錯誤。但是隨即糾正了，普遍地利用了抗日時期的經(jīng)驗，執(zhí)行了減租減息的社會政策和各階層合理負(fù)擔(dān)的財政政策。這樣，就將一切可能聯(lián)合或中立的社會階層，均聯(lián)合或中立起來，集中力量反對國民黨反動統(tǒng)治勢力及鄉(xiāng)村中為最廣大群眾所痛恨的少數(shù)惡霸分子。這一策略，是明顯地成功了，敵人已經(jīng)完全孤立起來。

故答案為：第一，恢復(fù)和建立了穩(wěn)固的根據(jù)地，創(chuàng)立了七個軍區(qū)，極大地擴大了老根據(jù)地。第二，殲滅了大量的國民黨正規(guī)部隊，發(fā)展了我黨武裝力量。第三，糾正了“左”的策略，采取了正確的策略，孤立了敵人，鞏固了根據(jù)地?！敬鸢浮?0．考慮，想到；只是；散步；最終21．①庭院中的月光如積水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交錯其中，大概是竹子和松柏的影子吧?、谔K東坡把自己的住所建造在河堤上，（即使）路過家門也不進(jìn)去。22．①十二月十二日夜；②承天寺（庭院）；③蘇軾和張懷民；④散步賞月23．甲文：失意與苦悶，樂觀而豁達(dá)。乙文：勤于政事，愛護百姓?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查文言文實詞。文言實詞要注意積累，另外實詞要注意特殊用法，通假字，一詞多義，古今異義，詞類活用，要結(jié)合語境正確答題。

（2）本題考查文言文翻譯。翻譯句子注意重點字、翻譯原則和句式。文言文翻譯原則：信達(dá)雅，就是字詞要翻譯準(zhǔn)確，語言表達(dá)要通達(dá)優(yōu)美。文言文句式：判斷句、省略句、被動句、倒裝句。

（3）本題考查文章內(nèi)容理解。讀懂【甲】文，理解文章大意。根據(jù)題目要求，分析時間、地點、人物、情節(jié)的具體內(nèi)容即可。

（4）本題考查文言文主旨情感。掌握常見文言詞匯，讀懂文言文大意，注意抓住描寫對象特征、情感句、作者評價等分析作者情感態(tài)度觀點。

【譯文】

【甲】

元豐六年十月十二日夜晚，我正脫下衣服準(zhǔn)備睡覺，恰好看到這時月光從門戶射進(jìn)來，不由得生出夜游的興致，于是高興地起身出門。想到?jīng)]有可以共同游樂的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有睡覺，我倆就一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如積水那樣清澈透明。水藻、水草縱橫交錯，原來那是庭院里的竹子和松柏樹枝的影子。哪一個夜晚沒有月亮？哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。

【乙】

調(diào)任徐州知州。黃河在曹村決口，在梁山泊泛濫，從南清河溢出，匯聚在徐州城下。城墻將要被浸壞，富裕的百姓爭著出城躲避水災(zāi)。蘇軾說：“富人出去了，百姓都人心躁動不安，我和誰守城？我在這里，洪水決不會浸壞城墻?！庇职迅蝗酥匦纶s進(jìn)城去。蘇軾到武衛(wèi)營，喊來卒長，說：“河水將要沖壞城墻，事情緊急，你們雖是禁軍，姑且替我出力?！弊溟L說：“太守尚且不躲避水患，我等小人，應(yīng)當(dāng)效命。”就率領(lǐng)兵卒拿著畚箕鐵鍬出去，筑起東南長堤，從戲馬臺開始，一直連接到城墻。軾在大堤上建了一座房子（獨自居?。?，每天經(jīng)過家門而不進(jìn)入，派官吏分段防守，最終保全了這座城。又向朝廷要求調(diào)來服役的人，加高修筑舊城墻，修筑木制堤岸，用以防備洪水再來，朝廷聽從了他的建議。20．①翻譯為：想到?jīng)]有可以共同游樂的人。念，考慮，想到

②翻譯為：只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。但，只是

③翻譯為：我倆就一起在庭院中散步。步，散步

④翻譯為：最終保全了這座城。卒，最終

故答案為：①考慮，想到②只是③散步④最終21．翻譯句子注意重點字、翻譯原則和句式。重點字“空明、藻荇、蓋、廬”。空明：形容水的澄澈。這里形容月色如水般澄凈明亮的樣子。藻荇：均為水生植物，這里是水草。蓋：句首語氣詞，大概是。這里可以譯為“原來是”。廬：建造房子。文言文翻譯原則：信達(dá)雅，就是字詞要翻譯準(zhǔn)確，語言表達(dá)要通達(dá)優(yōu)美。文言文句式：判斷句、省略句、被動句、倒裝句。故答案為：①庭院中的月光如積水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交錯其中，大概是竹子和松柏的影子吧?、谔K東坡把自己的住所建造在河堤上，（即使）路過家門也不進(jìn)去。22．元豐六年十月十二日夜，時間

遂至承天寺尋張懷民。地點：承天寺。人物：蘇軾、張懷民

相與步于中庭