大慶師范學院招聘教師真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考大慶師范學院招聘教師真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.講授法是高校教學中最基本、最常用的一種教學方法。關于講授法，下列幾種說法中，錯誤的是（）。A.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學對立的一種方法B.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學內(nèi)容的方法C.講授法能在較短時間內(nèi)傳授給學生較多的知識內(nèi)容D.講授法是一種古老的教學方法【答案】：A2.（）是以教師為研究主體，以解決學校內(nèi)部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.校本培訓B.教學觀摩C.校本教研D.學術研究【答案】：C3.在教學活動中,學生的學習表現(xiàn)為一個怎樣的過程?（）A.自主建構的過程B.被動生成的過程C.被動發(fā)展的過程D.自然發(fā)展的過程【答案】：A4.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.社會服務的職能B.培養(yǎng)通才的職能C.培養(yǎng)專才的職能D.發(fā)展科學的職能【答案】：D5.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教育機智B.教學反思C.教學監(jiān)控能力D.教學效能感【答案】：A6.承載大學教學、科研、社會服務等工作的基礎和載體并體現(xiàn)高校辦學水平和社會聲譽標志的是（）A.學科建設B.科學研究C.學校辦學特色D.學位點建設【答案】：A7.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.單靠社會實踐B.做到教學、科研與社會實踐三結(jié)合C.單靠教學D.單靠科研【答案】：B8.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.自治期B.墨守成規(guī)期C.盡責期D.自我保護期【答案】：C9.高等學校的（）包括技術基礎課程，是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎理論課程和專業(yè)技術基礎課程。A.普通教育課程B.專業(yè)基礎課程C.多學科交叉課程D.科研項目課程【答案】：B10.高校教師所在學校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.學校推動模式B.自我實現(xiàn)模式C.派出培訓模式D.校本培訓模式【答案】：A11.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.優(yōu)先推薦上高一層次學校B.補償學費或代償國家助學貸款C.優(yōu)先選拔使用D.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()?！敬鸢浮浚篈12.在下列情形中，學校應承擔教育法律責任的情形是（）。A.來自學校偶發(fā)性侵害造成的B.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的C.監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì)，但未告知學校的D.學生在校期間突發(fā)疾病，學校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的【答案】：D13.教學最重要的目標是使學生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題，這是指要促進學生的（）A.理解B.操作C.形成表征D.學習遷移【答案】：D14.高?？茖W研究職能的確立起始于（）A.哥廷根大學B.威斯康星大學C.哈勒大學D.柏林大學【答案】：D15.主張通過自由聯(lián)想、釋夢等手段研究人的心理的心理學流派是（）。A.格式塔心理學B.構造主義心理學C.精神分析學派D.行為主義心理學【答案】：C16.通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊钠娂稗D(zhuǎn)變不正確觀念和信念的方法，稱為（）。A.灌輸B.宣傳C.壓服D.說服【答案】：D17.個體人格是在社會情境中經(jīng)由對他人行為的觀察而習得的，人格通過行為與思想表現(xiàn)出來。持這種人格發(fā)展理論的是（）。A.特質(zhì)取向理論B.人本主義取向理論C.精神分析取向理論D.認知—行為取向理論【答案】：D18.提出“學而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.墨子B.孔子C.孟子D.荀子【答案】：B19.根據(jù)效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.假象效度B.實證效度C.構想效度D.內(nèi)容效度【答案】：A20.下列表述中，反映人的社會性發(fā)展的是（）。A.機體正常發(fā)育和體質(zhì)增強B.由事物的表面現(xiàn)象達到認識事物的本質(zhì)C.社會行為規(guī)范、準則的內(nèi)化D.克服困難，實現(xiàn)預定目標【答案】：C21.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的（）。A.自我意識因素B.環(huán)境因素C.教育因素D.遺傳因素【答案】：D22.根據(jù)實際有無明確的目的，可把識記分為（）。A.機械識記，意義識記B.機械識記，接受識記C.有意義識記，無意義識記D.有意識記，無意識記【答案】：D23.個體發(fā)展的內(nèi)部影響因素包括遺傳和（）。A.主觀能動性B.道德情感C.心理因素D.個性特征【答案】：A24.個體對自己是否能夠成功地完成某項活動有相應的主觀判斷，這是指個體的（）A.自我強化B.自我實現(xiàn)C.內(nèi)在動機D.自我效能感【答案】：D25.既是大學生走向成熟必不可少的能力，又是他們走向成熟的重要體現(xiàn)的是（）。A.自我調(diào)節(jié)能力B.自我批判能力C.自我反省能力D.自我教育能力【答案】：D26.社會知覺最早是由（）提出的？A.洛克B.布魯納C.弗洛伊德D.斯滕伯格【答案】：B27.直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是（）A.智力B.能力C.性格D.氣質(zhì)【答案】：B28.教師自覺地利用環(huán)境和自身教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是（）。A.自我教育法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.實際鍛煉法【答案】：B29.幼兒園適齡幼兒一般為A.3周歲至8周歲B.3周歲至7周歲C.4周歲至6周歲D.3周歲至6周歲【答案】：D30.19世紀中葉，斯賓塞發(fā)表（），把教育明確劃分為“智育”、“德育”（moraleducation）、“體育”。A.《教育漫話》B.《大教學論》C.《教育論》D.《社會靜力學》【答案】：C31.說到底，高校的辦學特色主要體現(xiàn)在（）A.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生B.優(yōu)勢學科C.先進的辦學理念D.校長的卓越領導和創(chuàng)新實踐【答案】：A32.從道德修養(yǎng)的角度來看，任何人的道德面貌都是（）。A.自我塑造的B.遺傳決定的C.自發(fā)產(chǎn)生的D.生來就有的【答案】：A33.高等學校最重要和最基本的職能是（）。A.培養(yǎng)高級專門人才B.文化傳承C.社會服務D.科學研究【答案】：A34.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來，學校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從，法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學校加以拒絕。學校的做法（）A.合情、合理、不合法B.合情、不合理、不合法C.合情、合理、合法D.不合情、不合理、不合法【答案】：D35.衡量品德的重要標志是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德行為D.道德認識【答案】：C二、多選題36.科研管理工作者應具備的基本素質(zhì)有（）。A.愛崗敬業(yè)B.服從大局C.團結(jié)協(xié)作D.一專多能E.秉公辦事【答案】：ABCDE37.每個從業(yè)人員在職業(yè)工作中應該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.愛崗敬業(yè)B.辦事公道C.服務群眾D.誠實守信【答案】：ABC38.我國高等學校的內(nèi)部治理主要包括（）。A.學科加強治理B.教師參與治理C.教育行政部門保障高校自主辦學D.高校管理人員改進治理【答案】：ABD39.大學生心理健康的標準包括：基本心理能力、內(nèi)外協(xié)調(diào)適應以及（）。A.良好的智力水平B.良好的學習能力C.情緒情感穩(wěn)定D.角色與功能協(xié)調(diào)【答案】：BCD40.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有（）。A.預防作用B.明示作用C.校正作用D.凈化社會環(huán)境的社會性效益【答案】：ABCD41.加強職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括（）。A.以先進典型為榜樣B.慎獨C.自我約束D.學習職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABCD42.愛崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.頑強B.享受C.勤奮D.自覺【答案】：ACD43.大學校園文化的激勵功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的（）A.物質(zhì)獎勵與激勵B.心理滿足與激勵C.行為強化與激勵D.精神嘉獎與激勵【答案】：BC44.按照權利救濟的途徑和程序，高等教育領域的權利救濟可以分為（）和（）。A.非制度救濟B.司法救濟C.非司法救濟D.制度救濟【答案】：BC45.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.以身作則B.公正、愛生C.熱愛科學、追求真理等等D.獻身教育事業(yè)【答案】：ABCD46.教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的B.因不可抗力給教育教學工作造成損失的C.體罰學生，經(jīng)教育不改的D.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的【答案】：ACD47.要做到“熱愛學生，誨人不倦”，就應該做到（）。A.尊重和信任學生B.對學生一視同仁C.嚴格要求學生D.深入了解學生【答案】：ABCD48.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.社會奉獻愛心B.建立良好的人際關系C.避免學生認知絕對化D.加強心理輔導E.減輕外在壓力F.做好預防自殺的宣傳教育【答案】：ABCDEF49.職業(yè)道德價值取向培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.熱愛祖國，忠誠做事B.夯實堅定的政治方向C.培養(yǎng)誠實守信的道德情操D.樹立愛崗敬業(yè)、責權相等的道德信念【答案】：BCD50.馬斯洛認為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.尊重的需要B.精神需要C.歸屬與愛的需要D.自我實現(xiàn)需要【答案】：ACD51.高校教師威信形成的主觀條件有（）。A.具有高尚的思想、良好的道德品質(zhì)B.具有正確的學生觀并給學生以良好的第一印象C.具有端莊的儀表、良好的工作作風和習慣D.具有淵博的知識、高超的教育教學藝術以及不斷進取的學習精神【答案】：ABCD52.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.避免學生認知絕對化B.減輕外在壓力C.加強心理輔導D.社會奉獻愛心E.做好預防自殺的宣傳教育F.建立