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文檔簡介
【精品】新學期的計劃模板集合7篇光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的新學期的計劃7篇,希望對大家有所幫助。新學期的計劃篇1終于迎來了忙碌的初三,可能還會沉浸在輕松、愜意的暑假,但是一開學就讓我們措手不及的課程、作業(yè)著實壓得我們喘不過氣。轉眼回望過去的兩年,都那樣毫無意義的過了,不努力的我也后悔莫及。目標,是我從未擁有過的,說到這個代名詞,讓我想起暑假里學吉他的事。暑假里一心血來潮,就讓爸媽買了吉他,報了培訓班。開始還興致勃勃的上著,由于畢竟也是以前的愛好,而且會一門樂器也挺好??墒呛镁安婚L,漸漸的,我也就不怎么感興趣了,回家也不練琴,上課時也不用心,結果混著混著暑假就這么晃過去了。一開學就后悔了,為什么不用心一點,為什么就不努力,想再去學習不可能了,初三的學業(yè)本來就繁重,哪還有那么多閑工夫瞎揮霍。其實學習無非也就這樣,當初你不努力,不堅定,快死了你還想再掙扎幾下,對不起,沒時間了。現(xiàn)在,就現(xiàn)在,成敗的堡壘在漸漸筑成,是好是壞,關鍵在于自己。這學期我把我偶像當做我的動力,可能別人會認為這非?;闹?,但啊別不行新,由于這個動力讓我真的改變許多。我和他們擁有一樣的理想,他們也只是一群年紀不大的人,和我們差不多大就遠赴異鄉(xiāng)獨自打拼,那是要承受多大的寂寞和痛苦,可是沒有阻礙,何來成功?他們由于努力,因為信念成功,我相信我可以!就好像張老師那樣,她感到痛苦、無助時,她會看她和她好友一起旅行的照片,心里會非常欣慰。當我每次看到偶像時,內心和張老師一樣,那時我只會想,挫折沒什么,我可以克服的,我有我的理想,我必須實現(xiàn)它!雞蛋從外打破,是事物;從內打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內打破是成長,因此,這學期的目標,是要朝著我的理想,一步一步的鋪成長的道路。新學期的計劃篇2秋風驅散了燥熱,秋雨滋潤著大地,沐浴著清爽,滿懷著喜悅,我們又回到了美麗的校園。又見到了親愛的老師,見到了親密的伙伴,漫步在青青的草地,即將開始新的學習生活,心里是多么的開心和激動!新學期要有新氣象,新學期里我們要有新打算。借此機會,我代表學校大隊部向同學們發(fā)出以下倡議。一、文明伴我行,安全記心間。在新學期里,我們要進一步規(guī)范自己的日常行為,把校園安全八注意和愛護校園八注意牢記在心間。注意講文明,有禮貌,遵守公共秩序,愛護校園環(huán)境。這學期又來了許多新同學,上下樓梯的行走、集合聚會和就餐就寢的路隊紀律尤為重要。請大家要排好隊,靠右行,不在隊伍里打鬧,進場和退場一定要聽從指揮,這樣才能確保安全和有序。在課間活動時,我們要注意安全,絕不能在地板上滑行,不往高處攀爬,不做有害自己和他人安全的事情,平安快樂地度過每一天。作為六年級的哥哥姐姐,我們更要以身作則,做好弟弟妹妹們的榜樣。二、勤奮學習,朝著自己的目標前進。有目標,有行動,才會有收獲,有希望。新學期里,讓我們每個人根據(jù)自己的學習實際確立一個奮斗的目標。專心上好每堂課,認真完成每次作業(yè),認真思考學習中遇到的問題,主動自覺地學習,爭取每天都有新收獲。進入六年級的我們面臨著升學,這是一場沒有硝煙卻又很殘酷的競爭,只有爭分搶秒,勤奮學習,才能使自己在這場競爭中穩(wěn)操勝券。天道酬勤,我們堅信,只要大家有自信,肯付出,明年這個時候,我們一定能走進自己理想的中學校園,踏上人生又一條嶄新的起跑線。當然,在扎實學好課堂知識的同時,我們不要忘了去博覽群書,豐富知識,開闊眼界,陶冶情操,享受閱讀帶來的快樂,讓我們的生活無時不散發(fā)著幽幽的書香。三、強身健體,做陽光少年。緊張的學習,愉快的生活需要有一個好身體。讓我們積極參加學校和班級組織的各種體育活動,讓揮灑的汗水洗去學習后的疲勞,讓縱情的吶喊和歡笑驅走心中的不快,做一個充滿活力和生機的陽光少年。四、心中有愛,共建和諧的大家庭。我們學校是一個有著一千多人的大家庭。讓我們互相關心,互相愛護,互相幫助,互相寬容和謙讓,讓大家感受到愛和溫暖,讓我們的校園充滿著歡聲笑語,成為大家溫馨和諧的大家園。親愛的同學們,新學期的序幕已經(jīng)拉開,奮進的號角已經(jīng)吹想,嶄新的知識等著我們去學習,美麗的夢想等著我們去實現(xiàn),快樂的生活等著我們去體驗。讓我們攜起手來,共同努力,共創(chuàng)精彩,共享豐收的喜悅!最后,祝敬愛的老師們在新學期里生活幸福,工作順利,萬事如意,天天都有好心情!祝親愛的同學們學得輕松,玩得愉快,好夢成真!新學期的計劃篇3高中階段的我,不僅努力學習了課內的文化知識,還留心總結了一些學習方法。漸漸地,我形成了一套有我的特色的學習方法,但如果你真正了解了我的學習方法的內涵與真諦的話,你會發(fā)現(xiàn)這一方法不僅僅是用于我,還適用于很多同樣的同學。一定要有自己的主見,通過實踐總結出適合自己的'學習方法,這樣才能有收獲。還要在這里強調一點:學習不是苦差事,做好學習中的每一件事,你就會發(fā)現(xiàn)“學習,是一塊饃,你能嚼出它的香味來?!边@一切都是我個人的一些想法、經(jīng)驗。我的思想也許比較獨特。合理的可以自己試試,偏激的干脆掠過不讀。我會從以下幾個方面進行闡述。1、學習未動,興趣先行2、務學與求道3、自信是成功的第一秘訣4、態(tài)度決定一切5、不強調進步6、練就過硬的本領是學習的根本目的7、會玩、會偷懶、然后會學8、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己9、學習別人一、學習未動,興趣先行孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!边@句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學習興趣對于學習的作用。之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。經(jīng)常向一個學習很好的人學習,3年來,最大的發(fā)現(xiàn)也莫過于:她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣,使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲,使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學習的一種艮勁,所以她能過做出許多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。二、務學與求道還是要引用孔子的一段話:“學而不思則罔;思而不學則殆。”這句話可不是隨便說說,是有著深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關系。務學就是學知識學本領,掌握技能;而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認為是那些有實踐意義的理論)。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關系。務學與求道必須協(xié)調發(fā)展,保證二者同步實施,同步發(fā)展。務學和求道結合的好處很多,如果你感興趣,可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀,那里已經(jīng)敘述得很清楚了。搞好務學與求道之間的關系,包括兩方面的內容。一是在思考和實干結合上,二是在研究學習方法和實踐學習方法上。務學與求道必須協(xié)調發(fā)展,二者要同步實施,同步發(fā)展。三、自信是成功的第一秘訣愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣?!弊孕旁趯W習中是十分重要的,而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。這是創(chuàng)造自信一個非常好的辦法。也可以做一點別人多忽視的題,使成績有很快的上升,也能夠增強自信。自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件。如果你有自信,你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。四、態(tài)度決定一切米盧說過:“態(tài)度決定一切?!边@句話不僅適用于足球,同樣適用于學習。學習中的態(tài)度包括以下幾個方面:主動、進取和奮斗。進取可以讓你不停地向上,防止人變得墮落。向上看,至少能夠不往下走。這里不再多說。奮斗也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦,不怕累的精神在學習中也是需要的??吹搅艘坏烙幸馑嫉念},就不惜一切代價攻克它。為了學習,廢寢忘食一點也不是難事,只要你做到了有興趣。態(tài)度是實力的前提,有良好的態(tài)度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。態(tài)度和興趣同等重要。五、不強調進步說了那么多進步的東西,好像只要這樣做就能夠進步似的。其實事情并不像想象得那么簡單。你進步別人也進步,就體現(xiàn)不出來。非但什么時候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了,才有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。如果你覺得自己停滯不前,那你就已經(jīng)在進步了。六、練就過硬的本領是學習的根本目的過硬,就是基礎扎實。這是學習的核心問題。記住,無論什么樣的學習方法都必須有利于使自己的基礎扎實,有利于培養(yǎng)自己良好的習慣及以更高水平的能力,有利于增強自己的學習興趣及自信心。這是我們評判學習方法是否對自己有利的根本依據(jù)。而其中核心就是扎實的基礎。扎實的基礎可以使成績穩(wěn)定,扎實的基礎可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對,扎實的基礎保證做題的速度與質量兼得,扎實的基礎可以使……它的好處很多很多。做到就更非易事。只有做精做細,才有條件將來做大做強。做題切不可著急,需要心平氣和,像品咖啡一樣,慢慢地“品味”你所做的幾道題。如果沒有時間就不要做題。應該記住做題是“寧缺毋濫”的。抽空做題也不是不可能,但最好細微的時間被用到文科上,這樣文科和理科就能夠綜合地發(fā)展了。七、會玩、會偷懶、然后會學把玩和偷懶放在一起,但他們實際上是兩個問題。玩主要指在學習之余要有一定的興趣愛好,另外還要通過玩來放松身心,使下一次的學習更有效果。興趣愛好可以使人有機會調整自己的身心,有辦法通過更換自己的注意力所在,來調整自己的興奮點。有了愛好,也有助于培養(yǎng)學習上的興趣。愛好決不是占用學習時間沒用的東西,它有利于提高對學習的興趣,有利于提高學習及其他一些事情的效率。這種愛好必須是自己真正喜歡的,而不是別人逼迫的。做消耗體力的運動也能夠緩解腦力上的疲勞。八、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己第一步,想一想,這次考試自己滿意不滿意,對什么滿意,又對哪些方面不滿意。再想想,這次考試有沒有什么特殊的,例如:第一次考試、沒有復習的考試……如果有這種特殊情況,那么這里就可以得出結論了:1、考得不好,說明不了什么問題,我努力,我就不信下回我考不好的!2、考得好,說明不了什么問題,一時僥幸,還得努力,看下次才是印證我的實力的時候!如果一切正常就進行下一步。第二步,自己是不是偏科了。這時應對弱項多加練習第三步,自己是智力因素還是非智力因素導致的丟分。智力因素就要調整自己的方法,非智力因素就要端正自己的態(tài)度。第四步,作下一步學習的計劃。第五步,認真修改自己的分析。最后,看看自己在年級里是進步了還是退步了,不要太在意,不過大幅度的下降需要一些非常手段了。在學習的始終,貫穿的就是計劃的制定。計劃分為長期計劃和短期計劃。調整的步驟:1、沒有好的辦法,或拿不定哪一種好時,就不要調整,因為調整會浪費你的時間精力,到頭來沒有多大的成效反而得不償失。必須考慮到前面我的道的學習中的“三個有利于”。2、小的調整直接進行,大的調整需要有一個試用期,實行大的調整前,必須考慮慎重,我們不能輸?shù)糸L達一個月的時間。3、在考試中印證自己,如果和自己的預想一樣,就進行下去。不一樣,就進一步調整。4、很久以后,回想自己的調整。看看這個調整是不是有效,能不能得出什么結論來。為以后的生活積累經(jīng)驗調整是取得進步,不斷向上前進的必由之路。九、學習別人孔子曰:“三人行必有我?guī)煛保瑒e人總會有比自己強的地方。別人做了什么自己不做的事,就應該想想,我這樣做對我有沒有益處,這是他成功的秘訣嗎?這是我學習別人的主要方法。不要避免與比自己成績好的人說話,他們有很多地方是你所沒有的。應該向他們學習?!秴问洗呵铩吩?jīng)集合諸子百家思想成為一字千金的難得好書。韓非子也曾集合各種不同的文化思想,成了著名的思想家。孔子周游列國,學到的知識盡為其所用,成為世代傳誦的圣人。他們都是在自己的領域的集大成者。發(fā)明者、創(chuàng)造者,都沒有留下姓名,只有集合了那些發(fā)明創(chuàng)造創(chuàng)造出巨大的價值的,才是成功的人。我們也要學習所有的學習方法,盡為我們所用,才能夠有成績上質的飛躍。新學期的計劃篇4寒假已經(jīng)過去了大半,新學期也馬上就要開始了,我決定在開學前,為自己制訂一份新學期的計劃,希望能有一個嶄新的開始,更好地學習。這個新學期,我的目標是能提升成績,除了平時最基本的上課聽講,課后按時完成作業(yè)以外,我還要提高對自己的要求。就拿上課聽講來說,其實有時候就是會偷偷走神,通過看書以及和對其他同學的了解,我知道了其實每個人都會有走神的時刻,只不過區(qū)別就在于,你能不能馬上把自己從走神的狀態(tài)中拉回來,所以,當發(fā)現(xiàn)自己走神時,不要有責備心理,而是直接把注意力轉回到課上的講課內容。課后按時完成作業(yè)這一點,是要認真思考去做,而不是帶著敷衍的態(tài)度,尤其是寫字,不要潦草。我覺得字如其人這句話是有道理的,端正寫字的態(tài)度,那學習的態(tài)度也一樣會提升。然后就是課后業(yè)余時間的安排。我的計劃是,每周能利用業(yè)余時間看一本課外書,如果書很厚的話,也可以在10天內看完,同時也根據(jù)具體感想寫一些讀后感,但不是為了寫而逼迫自己去讀。還有就是每周都給自己留兩小時的畫畫時間,或者是彈琴的時間,總之就是興趣愛好也要培養(yǎng)起來。另外,如果周末有小伙伴一起出去玩,可以選擇打打羽毛球,做一些戶外游戲和活動,要做到勞逸結合。這就是我新學期的計劃,現(xiàn)在是一個簡單的想法,我會在踐行中越來越完善它。新學期的計劃篇5我是五原縣的一個學生,在五原五中就讀。我叫王會翔,新的學期來臨了,回顧寒假生活,那可真是豐富多采!每個同學都有自己的寒假生活,每個同學肯定會對生活的不同感受??鞓?、難過、有趣……它們都已成為過去,我們現(xiàn)在面臨的,是一個嶄新的學期。在新學期,我們都要做一個金新自我。在學習上,我要再接再厲,勇攀新高。在生活上,我要自立自強,勇于磨練。我要認真遵守《中小學生日常行為規(guī)范》。新的學期,新的開始。作為一名7年級的學生,我會更加勤奮學習,堅持不懈地攀登知識的高峰。雖然,在學習的路上我會遇到困難、失敗和挫折,但我絕不會放棄前進,我會去克服困難,迎接一個又一個勝利。大家和我一起努力!相信鮮花和掌聲會在不遠處等待我們!新學期的計劃篇6本學期學院教育教學工作的核心是緊緊圍繞迎評工作的整改和建設,按照學?!耙栽u促建、以評促改”的精神,以提高教學質量為目標,深化教學改革,強化教學管理,加強內涵建設,將迎評工作作為專業(yè)建設和學院整體提升的有效抓手,推動學院本學期各項工作更上新臺階。本學期的九大工作目標和主要思路一、加強迎評工作力度,積極投身整改階段我校校內評估專家組上學期末對學院自評工作進行了考察評估,校專家們在肯定成績的同時,也提出了許多中肯的意見,學院將根據(jù)這一意見進一步加強和領會評估指標體系,制訂本學期評估工作行事歷并使評估的整改工作逐項逐條落實,補充和完善指標中的支撐材料,按時間節(jié)點,具體責任到人,通過全面整改,繼續(xù)提煉學院工作上的亮點,加強薄弱環(huán)節(jié)建設,迎接4月上旬校外專家組和6月初市教委的考察評估。二、繼續(xù)加強師資隊伍建設努力培育一支結構合理的高素質的師資隊伍,是提高學院核心競爭力的關鍵,學院本學期將逐步調整教師結構,重點抓好青年教師的業(yè)務培養(yǎng)和黨建工作,培養(yǎng)又紅又專的專業(yè)教師。在“引進”和“培養(yǎng)”兩方面著手,充實和調整師資力量,逐步形成一支梯隊的師資隊伍。今年學校將我院衛(wèi)生信息管理專業(yè)與計算機專業(yè)結合,進行專業(yè)調整,整合后的衛(wèi)生信息管理系將有衛(wèi)生信息管理專業(yè)、計算機應用技術專業(yè)和軟件技術專業(yè)等三個專業(yè),學院將就這三個專業(yè)引進一名學科帶頭人以及相關專業(yè)教師,以支持和帶動該專業(yè)的學科發(fā)展。本學期學院將劉芹、張默、王琰三位具有注冊“護士”的背景的指導教師在繼續(xù)擔任學生指導教師的同時參與臨床護理教研室和基礎護理教研室的備課、聽課及教研活動等教學工作,加大對青年教師的培養(yǎng)力度,有計劃地培養(yǎng)具有一定專業(yè)素質和教學能力的青年教師逐步充實到各教研室擔任專業(yè)教學工作。三、加強專業(yè)建設,提高教學質量教學工作是學院的中心工作,本學期學院的教學工作繼續(xù)緊緊圍繞迎評工作,根據(jù)校內評估專家組考察評估的意見,從規(guī)范教學管理入手,建立良好的教學保障體系,提升教師教學能力,開展教育教學工作。各教研室將按照學院和各自的工作計劃認真展開教學工作:(一)認真組織“公開課”教學活動,要求每位上公開課的老師通過精心備課上課,達到相互學習,共同提高的目的。(二)開展“說課”教研活動,本學期學院要求每位教師都能通過說課,提高講課水平,計劃以全院和教研室兩部分分別開展“說課”活動,具體安排另定。(三)以“護理”專業(yè)為龍頭,有計劃地加強開展精品課程建設,已經(jīng)上報學校四門課程建設項目,在此基礎上,四大教研室由各教研室主任把握方向,做好充分準備,準備申報校級精品課程建設項目。(四)在抓好學歷教育的同時,本學期繼續(xù)開拓非學歷教育項目——《國家注冊護士執(zhí)業(yè)資格考試培訓》、《專升本輔導培訓》;本學期繼續(xù)探索建立中外合作學歷教育項目和海外招生的可行性,逐步建立較高層次的、不同形式的合作教育項目。(五)繼續(xù)準備專業(yè)剖析材料?!白o理”專業(yè)按評估指標體系進行剖析并增加支撐材料,同時準備“衛(wèi)管”專業(yè)剖析工作。(六)著手建立“基礎護理技能訓練”和“臨床護理技能訓練”校內考核的試題庫。(七)本學期在支持和鼓勵青年教師做好上海市優(yōu)秀青年教師科研基金項目的同時,學院還設立專項科研基金,鼓勵教師積極開展教學改革和精品課程建設。(八)狠抓實訓環(huán)節(jié),繼續(xù)加強護理操作技能的教學,強化護理技術操作的練習,為學生進入臨床實踐,提早進入角色做好充分準備。四、校本教材編寫工作目前適應高職高專醫(yī)療衛(wèi)生技術類專業(yè)的教材并不多,學院將逐步實現(xiàn)大部分或全部使用適應高職教學需求的自編教材。本學期《臨床護理實踐》已由復旦大學出版社出版,開學后,此教材立即發(fā)至學生手中。《循證護理》和《多元文化與護理》兩本教材已通過人衛(wèi)出版社審核,今年將可以印刷出版,醫(yī)學英語教研室編寫的《高職護理英語》這本教材已列入復旦大學出版社的出版計劃,學院各教研室將陸續(xù)制定系列自編教材計劃,爭取分批列入復旦大學出版社的高職高專醫(yī)護類系列教材出版計劃。五、繼續(xù)加強學生職業(yè)化、規(guī)范化管理本學期學院將繼續(xù)在保持已形成良好的院風、學風、教風的基礎上,重視校園文化建設,營造校園文化氛圍,嚴格學生職業(yè)化、規(guī)范化管理,不斷提高學生職業(yè)素質,養(yǎng)成良好的職業(yè)責任,打造“上海護士”品牌,使學生走上工作崗位后,得到社會普遍認可。本學期將結合迎評促建這個核心工作,積極開展各項職業(yè)素質教育活動:5.12護士節(jié)慶?;顒?、畢業(yè)典禮暨授帽宣誓儀式、職業(yè)素質教育講座暨醫(yī)德教育報告以及豐富多彩的學生社團活動.六、以社會需求和就業(yè)為導向,積極開拓實習與就業(yè)渠道隨著護理事業(yè)的快速發(fā)展,學院生源的逐年增多,學期在先后與市24家醫(yī)院合作辦學的基礎上,繼續(xù)拓展新一批就業(yè)市場,為學生實習與就業(yè)提供可靠保障和奠定良好基礎.本學期繼續(xù)加強產(chǎn)學研教學領導小組,完善教學領導小組工作條例.補簽校企合作協(xié)議書.七、信息化護理實訓基地建設由市教委批準的護理實訓基地II期建設項目——信息化護理實訓基地的建設將在本學期全部完成,目前正在積極進行安裝、調整過程中,這次建成的II期項目,以突出實用性、應用性和先進性為主,高科技因素含量多,同時也為衛(wèi)生信息管理專業(yè)的學生提供了先進的實訓室,為兩個專業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的實訓條件。八、14屆就業(yè)和14年招生工作XX年級畢業(yè)生310人,截止本學期開學就業(yè)率已達93%,簽約率70%,學生畢業(yè)前將在兩次返校中完成學院布置的各項工作,如:發(fā)放《臨床護理實踐》教材,要求每人
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