《映山紅》教學(xué)設(shè)計(jì)

《映山紅》教學(xué)設(shè)計(jì)《映山紅》教學(xué)設(shè)計(jì)

在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，總歸要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過(guò)程，它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎，是課件開發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才能切實(shí)有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的《映山紅》教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《映山紅》教學(xué)設(shè)計(jì)1

教學(xué)目標(biāo)

1、了解什么是影視音樂(lè)及影視音樂(lè)的分類。

2、了解影視歌曲的分類；了解主題歌曲和插曲的區(qū)別及在電影中所起的作用。

3、學(xué)生在聽、看、演、唱等活動(dòng)中欣賞，在感受中理解樂(lè)曲的形象、主題并且初步學(xué)會(huì)演唱歌曲主旋律。

教學(xué)重點(diǎn)

欣賞《映山紅》，感受歌曲優(yōu)美抒情，插曲在電影中所起的作用。

教學(xué)難點(diǎn)

進(jìn)一步表現(xiàn)的孩子們對(duì)理想的執(zhí)著，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。

教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體、課本

教學(xué)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入：

1、師生共同回憶喜歡的影視作品，啟發(fā)引導(dǎo)孩子們唱一唱影視作品中好聽的歌曲。

2、介紹影視音樂(lè)及其分類——影視歌曲、影視音樂(lè)

二、欣賞《映山紅》

1、整體聆聽，談感受。

教師結(jié)合圖片介紹映山紅，介紹電影《閃閃的紅星》。

2、再次欣賞歌曲，理解歌詞內(nèi)容

老師：這首歌叫什么名字？歌曲里唱了什么？

請(qǐng)學(xué)生觀察書中名字，說(shuō)說(shuō)畫了什么？

結(jié)合故事《閃閃紅星》，請(qǐng)學(xué)生再次傾聽歌曲，邊聽邊觀察畫面。教師引導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)嬅鎯?nèi)容和歌詞對(duì)應(yīng)起來(lái)，進(jìn)一步幫助學(xué)生理解歌詞內(nèi)容。

3、感受歌曲舒緩優(yōu)美的`旋律和特點(diǎn)和深情期待的情感。

鼓勵(lì)學(xué)生大膽表述自己聽了這首歌曲的感覺，教師請(qǐng)學(xué)生選擇用符號(hào)來(lái)表達(dá)自己的感受。

4、再次播放歌曲，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲深情期待的抒情性質(zhì)。

三、拓展延伸

《映山紅》教學(xué)設(shè)計(jì)2

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道什么是影視音樂(lè)、初步體會(huì)影視音樂(lè)在影視作品中的作用。

2、學(xué)唱歌曲《映山紅》，能夠跟唱歌曲

3、通過(guò)欣賞《映山紅》《紅星歌》，感受歌曲所表達(dá)的情感，體會(huì)音樂(lè)表現(xiàn)要素和情緒對(duì)音樂(lè)情感表達(dá)的作用。

教學(xué)重點(diǎn)：

分析影視音樂(lè)在影視作品中的作用。

教學(xué)難點(diǎn)：

體會(huì)音樂(lè)表現(xiàn)要素和情緒對(duì)音樂(lè)情感表達(dá)的作用。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1、聽影視音樂(lè)，猜影視作品

師：今天老師為大家準(zhǔn)備了兩首電影、電視劇里的音樂(lè)，看你們能不能通過(guò)音樂(lè)猜出是哪部電影、電視?。俊陡覇?wèn)路在何方》《黑貓警長(zhǎng)》

2、師：你們?yōu)槭裁匆幌戮湍懿碌剑?/p>

我們對(duì)影視作品的回憶，不僅僅是依靠影像，更多的是里面播放的'音樂(lè)。這就是音樂(lè)所獨(dú)有的魅力。在影視作品中出現(xiàn)的音樂(lè)就是影視音樂(lè)。

今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第四單元——影視音樂(lè)。（板書課題）

二、了解影視音樂(lè)