文明禮儀班會主題4篇

18/18文明禮儀班會主題4篇文明禮儀班會主題第1篇

一、活動目的：

通過本次德育活動，使同學熟悉到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語，培育同學從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明的中同學。

二、活動預備：

1、召集班委爭論、打算班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。

2、依據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學。

3、排練節(jié)目。

4、設(shè)計主題班會課件。

三、活動過程：

(一)主持人致辭

華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的傲慢和財寶。時至本日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候，仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。

(二)引入話題說話禮儀

"良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。'正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照，因此，我們要把握禮貌的語言。

文明禮儀教育之所以要從說話做起，是由于他是語言生命的基石，學習，生活，交往無不需要說話。就是說，不說話，或不會說話，或說不好說都要影響學習、生活、交往的質(zhì)量，影響人生的價值。

"良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。'正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。因此，南戴河學校特別重視文明禮貌語言的訓練，把它當做文明禮儀教育的第一站。

1.爭論：話怎么說更得體。

2.師生小結(jié)：

跟什么人說什么話;

干什么事說什么話;

到什么地方說什么話;

最重要的是對話的前言后語，交際對象的文化素養(yǎng)和當時的社會時尚。

(三)班長帶領(lǐng)全班宣誓：

1.自尊自愛，注意儀表;

2.真誠友善，禮貌待人;

3.遵紀守法，勤奮學習;

4.勤奮儉樸，孝敬父母;

5.遵守公德，嚴于律己。

(四)班主任總結(jié)

語言文明看似簡潔，但要真正做到并非易事。這就需要我們平常多加學習，加強修養(yǎng)，使我們中華民族禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進一步的發(fā)揚光大。

(五)主持人致辭，宣布班會結(jié)束。

四、活動反思：

這一學時的活動，我本著調(diào)動同學的樂觀參加精神，把同學的樂觀性帶到"校內(nèi)禮儀表演'中來，并通過樂觀的參加親身的體驗更加深化的理解《校內(nèi)禮儀》的一些規(guī)范，并通過大面積的鼓舞活動調(diào)動同學再次參加的樂觀性。

文明禮儀班會主題第2篇

【活動目的】促進同學養(yǎng)成良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣，使同學熟悉養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習慣。

【活動形式】快板，三句半，舞蹈，武術(shù)，民樂，歌曲，英語童謠。

【主持人】男：鄭澤鑫女：吳貝娜

【活動程序】

中隊長：整隊，各小隊檢查匯報人數(shù)。

中隊長：全體立正!報告輔導員老師，405中隊應到56人，實到56人，并邀請您參與我們的活動。報告完畢。

師：接受你的報告，特別情愿參與你們的活動，并預祝本次活動取得圓滿勝利!

出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。

中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。

中隊長：禮畢。唱隊歌。請坐。

中隊長：隊員們，中國是個歷史悠久的文明古國，素有"禮儀之邦'的美譽。作為一名少先隊員，我們兼負著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。我盼望隊員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍吮屛拿髦ǖ教幘`放。下面我宣布，405中隊'文明之花到處開'主題隊會現(xiàn)在開頭，掌聲請出我們的主持人：鄭澤鑫吳貝娜同學。

女：媽媽常講，我國是禮儀之邦

男：爸爸常說，中華民族是文明古國

合：老師告知我們，知書達理兒時起

我們告知自己，文明禮貌要發(fā)揚

女：合著歡快的節(jié)拍，我們成為了四班級的同學。

男：我們是跨世紀的雛鷹，是建設(shè)祖國的接班人。

女：做一個文明的少先隊員，是我們共同的心愿。

合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。"文明之花到處開'主題隊會現(xiàn)在開頭!首先，請聽快板《文明禮儀歌》

女：剛才這幾位同學說的真是喧鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。

男：我們從小要"學禮儀，用禮儀、要重言，更重行'讓文明之花到處開'

女：文明用語大家用。你文明，我有禮，人人都應來學習。

男：見面主動打招呼。親親熱熱來問好，人人心里暖哄哄。

女：是呀，生活在社會的大家庭中，我們應當從小懂得敬重別人。接下來，請觀賞黃海濤、鐘梓鑫、林浩鋒同學表演的民樂演奏。

男：文明需要我們的努力，我們需要文明的生活。

女：文明要有良好的行為，文明也要有良好的習慣。

女：在歡快的歌聲里，我們懂得了文明的重要。

男：說文明，唱文明，都為做個文明人;

女：學禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。下面請大家觀賞三句半《文明歌》。

女：樂隊有了指揮，聲音才會美麗;

男：生活有了規(guī)章，才能平安來回。

女：的確，文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。

男：每個人的心靈就像一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。

女：文明需要我們每個人的參加。在學校，我們是知禮儀的好同學。

男：在家里，我們是懂禮貌的好孩子。在社會，我們是講文明的好少年。請觀賞英文歌謠《schooldays》

男：文明禮儀無處不在，

女：文明需要我們大家的參加?，F(xiàn)在讓我們來觀賞一段歡快的舞蹈《睫毛彎彎》,

掌聲有請!

女:感謝她們精彩的表演!同學們，你們喜不喜愛看魔術(shù)啊?我們班也有一位小小魔術(shù)師，掌聲有請蔡子熒

合：文明，讓我們舉止文靜，禮儀，讓我們風度翩翩!

男：社會的美妙形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。要塑造一個人的美妙形象，首先要做到說話文明。

男：語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙

男：校內(nèi)里，公路上，影院里，到處考驗著我們的文明素養(yǎng)，我們在文明的環(huán)境里健康成長，請聽詩朗誦《為成長鼓掌》。

男：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

女：你給別人一份暖和，別人給你歡樂無限。

男：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

女：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。下面,讓我們輕松一下,有請馬溶渝,彭梓濤,陳澤彬,莊藝凱為我們帶來武術(shù)表演.

男：文明，讓人舉止文靜;禮儀，讓人風度翩翩，我們要從學校做文明人。

女：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美!最終請聽歌曲《稻香》。

合：同學們，讓我們以這次隊會為契機，通過對各種行為規(guī)范的體驗，養(yǎng)成各種文明習慣，提高我們的素養(yǎng)，凈化我們的心靈，以文明之我，創(chuàng)文明班級，建文明校內(nèi)。下面請輔導員蔡老師給我們做總結(jié)發(fā)言，大家掌聲歡迎。(鼓掌)

師：呼號。預備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

全體隊員：時刻預備著!

中隊長：退旗，敬禮，奏樂。我宣布，405中隊"文明禮儀伴我行'主題隊會到此結(jié)束。感謝各位家長、老師的參加!感謝!(音樂《歌聲與微笑》)

文明禮儀班會主題第3篇

教學目的：

1．讓同學了解文明禮儀的學問，了解文明禮儀都包括哪些方面（1）語言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生（4）活動中講參加（5）集體中講團結(jié)（6）待人上講禮貌（7）處事上講謙讓（8）時時到處講平安。

2．引導同學自學遵守"守則'和"規(guī)范'，養(yǎng)成一個合格學校生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

教學過程：

主持甲：敬重的各位領(lǐng)導、老師，

主持乙：友愛的同學們

（合）：大家好！首先我們代表四（1）班全體同學歡迎各位領(lǐng)導和老師的到來！（鼓掌）四（1）班"文明禮儀伴我行'主題班會現(xiàn)在開頭！

主持甲：絢爛紅日，從東方冉冉升起。

主持乙：煦暖的陽光灑滿大地。

主持甲：我們跨世紀的少先隊員

合：高舉隊旗，唱響了講文明的禮儀新歌，齊唱歌曲《我們從小講禮貌》。

主持甲：中華民族，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩傳承下來的文明禮儀。下面我們來輕松一下，玩一個小嬉戲。禮儀IQ無極限是一個特別好玩的活動同學們可別錯失良機呀！IQ無極限正等著你的參加。

禮儀服務員：請大家看小黑板，依據(jù)黑板上的幾個詞語猜一個四字的禮儀故事名稱，并能講出禮儀故事。

禮儀服務生：請依據(jù)"水果、小孩、謙讓'三個詞語猜一個四字的禮儀小故事！

生：這四個字應當為"孔融讓梨'（講《孔融讓梨》的故事）

孔融小時候聰慧好學，才思靈敏，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦很多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親特別寵愛他。

一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說："我年紀最小，應當吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。'父親聽后非常驚喜,又問:那弟弟也比你小啊?孔融說弟弟比我小,我也應當讓給他.孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且始終流傳下來，成了很多父母教育子女的好例子。

禮儀服務員：你的故事說得可真好千百年來，孔融讓梨的故事始終傳誦下來，成為文明謙讓品德典范。

禮儀服務員：請依據(jù)"尊師、雪、等待'三個詞語猜一個四字的禮儀小故事的名稱。

生：這四個字應當是"程門立雪'。

禮儀服務生：你能講出"程門立雪'的小故事嗎？

生：當然能，這個故事講的是尊師的故事。

程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學問的人。進士楊時，為了豐富自己的學問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來程顥死，他自己也有40多歲，但仍舊立志求學，刻苦鉆研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。

于是，他便和他的伴侶游酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時候，外面開頭下雪。這兩人求師心切，便恭尊敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才漸漸睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道："啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？'這時候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲乏和不耐煩的神情。

主持甲：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德且代代相傳。

串：身為二十一世紀的接班人，我們能落后嗎？

合：不能

主持乙：讓我們一起從校內(nèi)禮儀開頭吧！

主持甲：請聽三句半《校內(nèi)禮儀》。

我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看看看！

穿戴潔凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾每天戴儀表拽！

校內(nèi)內(nèi)外不亂跑自覺排隊往右靠危急嬉戲從不做別忘掉！

自尊自愛重儀表誠懇守信講禮貌遵規(guī)守紀勤學習要記牢！

每天來把衛(wèi)生搞貴在保持習慣好遇到廢紙不放過重環(huán)保！

預備鈴響進教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正妙妙妙！

升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓呼號要洪亮特有力！

同學之間要友愛互幫互助樹新風不打架來不罵人講文明！

校內(nèi)禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年看三小瞧瞧瞧！

主持甲：說得好，不如做得好。信任大家能說到做到。生活中我們更要尊老愛幼，時時到處為他人多著想。請看下面的小短片，之后說說你的感受。

（1）"愛心的傳遞'睡覺前媽媽給兒子洗了腳，然后又給自己的媽媽洗腳，這個情節(jié)讓孩子看在眼里，小小年紀的他給媽媽打來一盆洗腳水，稚嫩的童聲"媽媽，請洗腳'。孩子第一次也給自己的媽媽洗腳了?？磥韾坌氖强梢詡鬟f的。

生：片中的小弟弟能學著媽媽的樣子也給媽媽洗腳，我也應當向他那樣為父母做一些力所能及的事。如；洗碗、整理屋子等。

生：我覺得愛是可以傳遞的。

生：

主持乙：請看下一個短片。

（2）"公德競賽讓座篇'一輛行駛的公車上，只有一位老人在站著，其它坐著的乘客大多是年輕人，但是他們都不情愿將自己的座位讓給老人，而且相互推委："你讓吧'，"不，你離她近，你讓吧'，"憑什么呀'，"我不想讓'畫面文字"讓座其實沒這么麻煩'。最終，一位小伙子站起來主動把座位讓給了老人。畫外音：公德競賽今日起正式開賽區(qū)。

生：我覺得年輕人讓一下座，不需要這么麻煩，他們太不主動了，他們也有老的時候，到那時假如是自己會有什么感受。

生：我也辦過這樣的是，之后很懊悔，還不如讓了好呢！

生；

（3）"舉手之勞大眾篇'輕松的.背景音樂，路人甲將公路上的進蓋蓋好，避開了交通事故。路人乙撿起地上的香蕉皮扔進垃圾筒中，路人丙和丁扶起倒下的指路牌。這些舉手之勞，帶給我們自己和別人便利。片尾畫外音：舉手之勞，我們能做的還有許多。

生：我覺得自己順手做些事，就會給人帶來很大的便利。

生：現(xiàn)在，生活中有越來越多的人都自發(fā)地行動起來了，我校的文明小使者劉學就是我們的榜樣。

生：

主持甲：今日，我們在這里了解了許多禮儀學問，也收獲了許多。下面我們將預備好的文明禮儀書簽送給老師和同學們。

主持甲：樂隊有了指揮，聲音才會美麗；

主持乙：生活有了規(guī)章，才能平安來回。

合：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！

主持甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

主持乙：你給別人一份暖和，別人給你歡樂無限。

主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~

合：文明，讓人舉止文靜；禮儀，讓人風度翩翩。

主持乙：最終請班主任老師做總結(jié)。

總結(jié)：今日的主題隊會同學們的預備特別充分，溝通也特別熱鬧，效果特別不錯。我信任通過今日的主題隊會，同學們肯定對"文明禮讓'這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和詳細的熟悉，更重要的是在整個活動過程中，同學們一起爭論、收集、表演，在親身體驗過程中，彼此之間更了解，更默契。信任全體同學肯定能夠"傳承禮讓、連續(xù)文明'，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。

（合）：四（1）班"文明禮儀伴我行'主題班會到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導、老師多提珍貴看法。

文明禮儀班會主題第4篇

【活動目的】：

通過本次德育活動課，使同學對文明禮貌用語有一個熟悉和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，從自我培育同學從現(xiàn)在做起做起，從點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個"講文明、懂禮貌'的好孩子。

【活動預備】：

1、收集禮貌用語和平常這方面做得好的典型事例。

2、排練快板《假如》、文明禮貌操、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

3、布置教室。

【活動過程】：

英文歌《hellosong》導入。

主持人出場

男：好孩子,志氣高

女：講文明,懂禮貌

男：歡高興喜進學校，見到老師行個禮，

女：見到同學問聲好，大家夸我有禮貌，

合：我們是新世紀的學校生，我們是合格的小公民。讓我們從小講文明，講禮貌。一（1）班《文明禮儀伴我成長》主題班會現(xiàn)在開頭！（鼓掌）

男：自古以來，我們中國就是一個禮儀之幫。請聽中/英文故事版的：《孔融讓梨》。

女：從我們踏入校門那一刻開頭，老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們，在我們身邊有許多的禮貌用語，你知道它們嗎？（點同學回答）

1、我知道"您好'是禮貌用語。

2、我知道"請'是禮貌用語。

3、老師"感謝'也是禮貌用語。

4、"沒關(guān)系'也是禮貌用語。

5、我知道"對不起'是禮貌用語。

6、"打攪'也是禮貌用語。

7、我知道"再見'是禮貌用語。

男：說得太好了，那我們來看看在水族學校里的同學們是怎樣講文明懂禮貌的呢？（播放：水族學校之文明禮儀）

女：水族學校的同學們，真的是很懂禮貌。我信任我們班的同學，也都是講文明，懂禮貌的好孩子。那我們來做一個你來說，我來猜的"禮貌用語猜詞嬉戲'吧。情愿參與的舉手

男：預備好了嗎？（開頭嬉戲）

女：同學們他倆棒不棒？

男：我也很棒的！

女：怎么說？

男：這些禮貌用語，我還能用英文說呢！請大家跟我說：please

女：你也不錯，但是我們班上有位同學更厲害了，下面請聽兒歌《講禮貌》：

學校生懂禮貌，見到老師問聲好，goodmorning上午好，goodafternoon下午好，放學時說再見。goodbye掛嘴邊，please小詞很常見，代表請字記心間，comeinplease請進來，keepquietplease請寧靜。受到關(guān)心要感謝，thankyou馬上說出去，做了錯事要賠禮，說聲sorry對不起。打攪別人要有禮，excuseme放頭句，禮貌用語常使用，文明少年就是你。

男：小鳥渴望藍天。

女：小苗渴望甘泉。

男：葵花渴望太陽。

女：露珠渴望鮮花。

男：心愿與行規(guī)是兄弟。

女：禮儀與追求是姐妹。！

合：我們是祖國的春天，我們的人生剛剛?cè)计鸹鹧妫辛诵幸?guī)禮儀才能有進步。請觀賞我們班自編的《禮儀操

女：（會做的一起跟著做）

男：在校內(nèi)里，我們是文明的同學；

女：在家庭中，我們是文明的孩子；

男：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。請觀賞配樂詩朗誦《文明禮貌詩》

（男）爺爺常說，中華是文明古國。

（女）媽媽常講，我國是禮儀之邦。

（合）老師教育我們，知書達禮兒時起。

我告知自己，文明禮貌要發(fā)揚。

（男）學習禮儀善交往，團結(jié)同學敬師長。

（女）主動關(guān)心老弱殘，孝順長輩問暖寒。

（合）禮儀學問仔細學，從小養(yǎng)成好習慣。大方熱忱懂禮貌，言行到處都規(guī)范。

男：五一勞動節(jié)就要到了，在這七天的長假中，你是不是要和爸爸媽媽去游玩呢，下面就請三位同學給大家介紹一下我們學校生的禮儀。

女：請聽快板《假如》

小記者出場：

小記者：同學們大家好，剛才你們說的真不錯,我深受感受.

女：哎？您好，您是誰呀？

小記者：我是紅領(lǐng)巾電視臺的小記者我姓陳，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。

大家：好，歡迎歡迎！

小記者采訪：

1.小記者問：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？

xx：阿姨，我想買書架上那套《學校生作文》，請您拿給我看看，好嗎

小記者：好的。你真有禮貌。

xx：感謝！

2、小記者問：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔？

xx：您好！民警叔叔，我不熟悉回家的路了，您能把我送回家嗎？

小記者：你真棒，民警叔叔肯定會夸你是個有禮貌的好孩子。

3、小記者問：請問，當你不當心把別人的鉛筆盒遇到地上了，你怎么說，怎么做？

xx：我會這樣說，對不起，我不當心把你的鉛筆盒遇到地上了，我?guī)湍銚炱饋怼?/p>

小記者：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。

4、小記者問：請問，假如有你的語文書忘在家里了，上課了你怎么辦？

xx：我會跟