2025屆陜西韓城象山中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
2025屆陜西韓城象山中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第2頁(yè)
2025屆陜西韓城象山中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第3頁(yè)
2025屆陜西韓城象山中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第4頁(yè)
2025屆陜西韓城象山中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆陜西韓城象山中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.用柳樹的枝條浸出液來(lái)處理扦插枝條,可早生根1-3天,存活率提高10%-20%,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.柳樹枝條浸出液中的調(diào)節(jié)物質(zhì)主要是吲哚乙酸B.幼嫩枝條中的調(diào)節(jié)物質(zhì)主要由幼嫩組織中相應(yīng)腺體分泌C.植物激素發(fā)揮完作用后會(huì)被滅活,不能反復(fù)使用D.插條生根過程中存在著細(xì)胞的分裂和分化2.植物細(xì)胞受損后通常會(huì)釋放出酚氧化酶,使無(wú)色的酚氧化生成褐色的物質(zhì),把含有酚氧化酶的提取液進(jìn)行下表的實(shí)驗(yàn)處理。下列說法正確的是()步驟試管①酚氧化酶提取液的處理②加入緩沖液③加入酚類底物實(shí)驗(yàn)的顏色后A不作處理2mL2mL褐色B加入蛋白酶,10分鐘2mL2mL無(wú)色C加入三氯乙酸(強(qiáng)酸),10分鐘2mL2mL無(wú)色A.加入酚類底物的量均為2mL的目的是避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)誤差B.試管B實(shí)驗(yàn)后的溶液,用雙縮脲試劑檢測(cè),結(jié)果呈現(xiàn)紫色C.試管A、B對(duì)照,不能說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D.試管B、C實(shí)驗(yàn)后的顏色均為無(wú)色的原因是相同的3.金藻是一種常見的赤潮藻,呈磚紅色,下圖表示在富營(yíng)養(yǎng)化的近海海域,金藻種群的數(shù)量變化模型,下列敘述正確的是()A.若金藻種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)量為N,則該種群的環(huán)境容納量為2NB.金藻數(shù)量增長(zhǎng)過程中,在c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行治理效果最佳C.當(dāng)金藻種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)時(shí),其自然增長(zhǎng)率最大D.金藻種群增長(zhǎng)過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后4.人體內(nèi)存在由非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的糖異生途徑,據(jù)報(bào)道,科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)了參與糖異生的一種關(guān)鍵性酶——PEPCKI,其作用過程如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()①細(xì)胞中PEPCKI濃度過低可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生②PEPCKI基因在細(xì)胞內(nèi)的活躍表達(dá)可能與胰高血糖素的作用有關(guān)③抑制PEPCKI乙?;癁橹委熀皖A(yù)防糖尿病提供可能④血糖濃度過高會(huì)抑制糖異生途徑的調(diào)節(jié)方式屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)A.①② B.②③ C.②④ D.③④5.2019年12月8日在重慶舉行國(guó)際半程馬拉松比賽,人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)體會(huì)發(fā)生一系列生理活動(dòng)以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。下列與此相關(guān)敘述正確的是()A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境中的各種成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡B.運(yùn)動(dòng)過程中,線粒體內(nèi)的葡萄糖氧化分解加快,體溫略有升高C.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量乳酸進(jìn)入血液,與血漿中H2CO3緩沖物質(zhì)發(fā)生中和,血漿pH保持相對(duì)穩(wěn)定D.大量流汗使細(xì)胞外液滲透壓降低,引起抗利尿激素分泌增多,尿量減少6.某雌雄異株植物,其葉型有闊葉和窄葉兩種類型,由一對(duì)等位基因控制?,F(xiàn)有三組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:雜交組合親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型及株數(shù)父本母本雌株雄株1闊葉闊葉闊葉243闊葉119窄葉1222窄葉闊葉闊葉83窄葉78闊葉79窄葉803闊葉窄葉闊葉131窄葉127下列有關(guān)表格數(shù)據(jù)的分析,錯(cuò)誤的是()A.僅根據(jù)第2組實(shí)驗(yàn),無(wú)法判斷兩種葉型的顯隱性關(guān)系B.根據(jù)第1組或第3組實(shí)驗(yàn)可以確定葉型基因位于X染色體上C.用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代性狀分離比為3∶1D.用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占1/87.如圖表示在錐形瓶中用不同方式培養(yǎng)酵母菌時(shí)的種群增長(zhǎng)曲線。圖中曲線⑤是對(duì)照組,其余曲線代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定,4種不同情況下酵母菌種群增長(zhǎng)曲線。下列敘述不正確的是()A.①②③分別代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液的種群增長(zhǎng)曲線B.在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下,曲線①將保持“J”型增長(zhǎng)C.造成曲線⑤K值較小的原因可能是代謝產(chǎn)物的積累、pH變化、溶解氧不足等D.若用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)細(xì)胞數(shù)量,不能直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液進(jìn)行計(jì)數(shù)8.(10分)關(guān)于同位素標(biāo)記法的敘述,錯(cuò)誤的是()A.給小白鼠提供18O2,一段時(shí)間后,在其尿液中能檢測(cè)到18OB.給植物澆灌H218O,一段時(shí)間后在周圍空氣中的O2、CO2、水蒸氣中都能檢測(cè)到18OC.核DNA分子的兩條鏈都用15N標(biāo)記的一個(gè)精原細(xì)胞,放入含14N的培養(yǎng)液中完成一次減數(shù)分裂形成的四個(gè)精細(xì)胞都含有15ND.分別用含有35S和32P的兩種培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用上述細(xì)菌分別培養(yǎng)病毒,檢測(cè)子代病毒的放射性可區(qū)分是DNA病毒還是RNA病毒二、非選擇題9.(10分)近幾年來(lái),甲地出現(xiàn)了土地鹽堿化和植被退化的現(xiàn)象,乙地連年種植小麥,其產(chǎn)量逐年降低。對(duì)兩地進(jìn)行生態(tài)治理,具有重要意義。請(qǐng)運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)2019感動(dòng)中國(guó)十大人物之一鐘揚(yáng),曾率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)此地野生動(dòng)植物種類繁多,最主要體現(xiàn)了生物多樣性中的____________(填基因或物種或生態(tài)系統(tǒng))多樣性,該團(tuán)隊(duì)為國(guó)家種質(zhì)庫(kù)收集了數(shù)千萬(wàn)顆植物種子,盡管對(duì)其中大量種子的用途并不了解,但我們還是要加以保護(hù),是因?yàn)樗鼈兇嬖赺_________價(jià)值。(2)甲地分布著堿蓬、檉柳和刺槐等多種植物,其根細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度__________(填較高或較低)(3)生態(tài)學(xué)家建議在乙地進(jìn)行合理輪作(輪作是指在同一塊田地上,有順序地在季節(jié)間或年間輪換種植不同作物的種植方式),這樣有利于農(nóng)作物長(zhǎng)期高產(chǎn)。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析原因:__________________(答出兩點(diǎn)即可)。(4)甲地在鹽堿化之前,偶然由于氣候原因?qū)е路N群數(shù)量很小的一種昆蟲在甲地絕跡,但是對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)中其他物種的數(shù)量基本沒有影響,請(qǐng)從生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的角度分析其原因_________________。10.(14分)?;~塘分布在我國(guó)長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng),是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程(如圖);表格數(shù)據(jù)表示有機(jī)物從桑樹傳到蠶的能量流動(dòng)情況,試分析?;~塘的物質(zhì)和能量流動(dòng)途徑,回答下列問題:項(xiàng)目能量(kJ)蠶吃掉的桑葉所含能量419蠶沙(糞便)含有的能量219蠶呼吸作用散失的能量146①54(1)圖中生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)單,與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,它的___________能力較弱,其___________穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。(2)將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含的能量,蠶沙中的碳元素主要以___________形式流向魚,魚體內(nèi)的碳元素主要以___________形式流向桑樹。(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,蠶同化的總能量為___________kJ,表中①部分的能量用于蠶的___________,儲(chǔ)存在蠶的有機(jī)物中。11.(14分)光呼吸是所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的一個(gè)代謝過程。它是光合作用一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)。即綠色植物在照光條件下的呼吸作用。特點(diǎn)是有機(jī)物在被分解轉(zhuǎn)化過程中雖也放出CO2,但不能生成ATP,使光合產(chǎn)物被白白地耗費(fèi)掉。所以光呼吸越強(qiáng),光合生產(chǎn)率相對(duì)就低。光呼吸現(xiàn)象產(chǎn)生的分子機(jī)制是O2和CO2競(jìng)爭(zhēng)Rubisco酶。在暗反應(yīng)中,Rubisco酶能夠以CO2為底物實(shí)現(xiàn)CO2的固定,而當(dāng)O2濃度高、CO2濃度低時(shí),O2會(huì)競(jìng)爭(zhēng)Rubisco酶。Rubisco酶以O(shè)2為底物,對(duì)五碳化合物進(jìn)行加氧氧化。光呼吸使光合作用產(chǎn)物損失的具體過程如圖所示。水稻、小麥等C3植物的光呼吸顯著,通過光呼吸損耗光合作用新形成有機(jī)物的1/4,而高粱、玉米等C4植物的光呼吸消耗很少,只占光合作用新形成有機(jī)物的2%~5%。與C3植物相比,C4植物代謝的不同點(diǎn)是,C4植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)具有一種特殊的PEP羧化酶,它催化如下反應(yīng):PEP+HCO3—→蘋果酸(C4)+Pi。蘋果酸進(jìn)入維管束鞘細(xì)胞,生成CO2用于暗反應(yīng),再生出的丙酮酸(C3)回到葉肉細(xì)胞中,進(jìn)行循環(huán)利用。葉肉細(xì)胞包圍在維管束鞘細(xì)胞四周,形成花環(huán)狀結(jié)構(gòu)。PEP羧化酶與CO2的親和力是Rubisco酶的60倍,也就是PEP羧化酶能固定低濃度的CO2。水稻和小麥作為養(yǎng)活全世界幾乎40%人口的主要作物,它們的產(chǎn)量近幾年越來(lái)越難滿足全球快速增長(zhǎng)的食物需求。目前,國(guó)際上有很多科研人員致力于提高水稻、小麥的光合速率的研究,旨在提高糧食作物產(chǎn)量。(1)在光呼吸過程中,有機(jī)物被氧化分解,卻無(wú)ATP生成,而ATP能應(yīng)用于___________________(寫出三條)等生命活動(dòng)中,故會(huì)造成有機(jī)物浪費(fèi)的結(jié)果。(2)有觀點(diǎn)指出,光呼吸的生理作用在于高溫天氣和過強(qiáng)光照下,蒸騰作用過強(qiáng),植物失水過多,____________大量關(guān)閉,導(dǎo)致CO2供應(yīng)減少。此時(shí)的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的____________,并且光呼吸的最終產(chǎn)物還可以作為暗反應(yīng)階段的原料,這是有重要正面意義的。(3)綜合文中信息,請(qǐng)解釋C4植物光呼吸比C3植物小很多的原因__________。(4)請(qǐng)根據(jù)高中所學(xué)知識(shí)和本文中的信息,在基因水平上寫出兩條具體的提高水稻、小麥光合作用的研究思路__________。12.AQP2是存在于腎臟集合管細(xì)胞上的水通道蛋白,集合管在基礎(chǔ)狀態(tài)下對(duì)水的通透性較低,集合管管腔的細(xì)胞膜上存在數(shù)量較多的AQP2時(shí),對(duì)水的通透性增強(qiáng)。在抗利尿激素的作用下,集合管細(xì)胞發(fā)生短期調(diào)節(jié)和長(zhǎng)期調(diào)節(jié)兩種調(diào)節(jié)反應(yīng),ADH表示抗利尿激素。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:(1)圖中刺激表示的是__________,ADH由[B]__________釋放后通過體液運(yùn)輸與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后發(fā)揮作用,導(dǎo)致尿量__________,機(jī)體對(duì)尿量的這種調(diào)節(jié)方式屬于____________________。(2)據(jù)圖可知,在ADH的作用下集合管細(xì)胞進(jìn)行短期調(diào)節(jié)時(shí),會(huì)促進(jìn)________________,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________________。(3)集合管細(xì)胞的長(zhǎng)期調(diào)節(jié)較慢,當(dāng)機(jī)體內(nèi)的ADH水平持續(xù)增高時(shí),體內(nèi)控制AQP2合成的基因通過__________過程合成的AQP2增多,從而使水的運(yùn)輸增加。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

生長(zhǎng)素及其類似物的生理作用:促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育;特點(diǎn):具有雙重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植物的增高,促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育;乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟;細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂?!驹斀狻緼、生長(zhǎng)素能促進(jìn)枝條生根,說明柳樹枝條浸出液中的調(diào)節(jié)物質(zhì)可能為吲哚乙酸,A正確;B、浸出液中的調(diào)節(jié)物質(zhì)是由一定的部位產(chǎn)生的,而不是由腺體分泌的,B錯(cuò)誤;C、植物激素發(fā)揮完作用后也會(huì)被滅活,不能夠反復(fù)利用,所以需要源源不斷的產(chǎn)生激素,C正確;D、生根的過程存在細(xì)胞的分裂和分化,D正確。故選B。2、B【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活)。【詳解】A、加入酚類底物的量均為2mL的目的是減少無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,A錯(cuò)誤;B、試管B中的蛋白酶把酚氧化酶水解了,所以溶液呈無(wú)色,但是蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)還存在于B試管中,故實(shí)驗(yàn)后的溶液,用雙縮脲試劑檢測(cè),結(jié)果呈現(xiàn)紫色,B正確;C、試管A、B對(duì)照,能說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;D、試管B、C實(shí)驗(yàn)后的顏色均為無(wú)色的原因不相同的,B試管是因?yàn)榉友趸副凰獬砂被峄蛘咝》肿与?,而C試管三氯乙酸使酚氧化酶變性失活,D錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】

在資源無(wú)限、空間無(wú)限和不受其他生物制約的理想條件下,種群就會(huì)呈指數(shù)增長(zhǎng),指數(shù)增長(zhǎng)(“J”形增長(zhǎng))的特點(diǎn)是起始增長(zhǎng)很慢,但隨著種群基數(shù)的加大,增長(zhǎng)會(huì)越來(lái)越快。每單位時(shí)間都按種群的一定百分?jǐn)?shù)或倍數(shù)增長(zhǎng),其增長(zhǎng)勢(shì)頭強(qiáng)大。邏輯斯蒂增長(zhǎng)是指在資源有限、空間有限和受到其他生物制約條件下的種群增長(zhǎng)方式,其增長(zhǎng)曲線很像字母S,又稱“S”形增長(zhǎng)曲線。種群的邏輯斯蒂增長(zhǎng)總是受到環(huán)境容納量(K)的限制,環(huán)境容納量是指在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量。種群的自然增長(zhǎng)率=出生率-死亡率。【詳解】A、c點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量為N(K/2),則該種群的環(huán)境容納量為2N,A正確;B、c點(diǎn)是金藻增長(zhǎng)最快的點(diǎn),在c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行治理效果不好,B錯(cuò)誤;C、當(dāng)金藻種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)時(shí),種群較穩(wěn)定,出生率和死亡率接近,其自然增長(zhǎng)率為0(最?。?,C錯(cuò)誤;D、金藻種群在增長(zhǎng)過程中環(huán)境阻力一直存在,因此呈現(xiàn)“S”形增長(zhǎng),D錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】

據(jù)圖分析:PEPCKI是參與糖異生的一種關(guān)鍵性酶,血糖濃度升高,可促進(jìn)PEPCKI乙酰化,從而加速PEPCKI的水解,使糖異生途徑受阻,從而減少血糖的來(lái)源?!驹斀狻竣貾EPCKI是參與糖異生的一種關(guān)鍵性酶,細(xì)胞中PEPCKI濃度過高會(huì)導(dǎo)致血糖濃度過高,可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病發(fā)生,①錯(cuò)誤;②胰高血糖素能使非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,而PEPCKI能使糖異生為葡萄糖,所以PEPCKI基因在細(xì)胞內(nèi)的活躍表達(dá)可能與胰高血糖素的作用有關(guān),②正確;③加快PEPCKI乙?;纱龠M(jìn)PEPCKI的水解,使糖異生途徑受阻,可以為預(yù)防和治療糖尿病提供可能,③錯(cuò)誤;④血糖濃度升高后通過促進(jìn)PEPCKI乙?;瘡亩种铺钱惿饔?,該過程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),④正確。綜上分析,C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】

水鹽平衡的調(diào)節(jié)【詳解】A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的內(nèi)容是指內(nèi)環(huán)境中的各種成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡,A正確;B、葡萄糖的氧化分解首先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成第一階段,隨之第一階段的產(chǎn)物如丙酮酸進(jìn)入線粒體內(nèi)進(jìn)行氧化分解,由于運(yùn)動(dòng)過程中大量消耗能量,故細(xì)胞呼吸速率加快,同時(shí)釋放的熱能增多,所以體溫略有升高,B錯(cuò)誤;C、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量乳酸進(jìn)入血液,與血漿中NaHCO3發(fā)生中和,進(jìn)而血漿pH保持相對(duì)穩(wěn)定,C錯(cuò)誤;D、大量流汗使細(xì)胞外液滲透壓升高,引起抗利尿激素分泌增多,尿量減少,D錯(cuò)誤。故選A。6、D【解析】

A、根據(jù)題意和圖表分析,因?yàn)榈?組雜交組合的親本有闊葉和窄葉,子代也有闊葉和窄葉,所以僅根據(jù)第2組實(shí)驗(yàn),無(wú)法判斷兩種葉型的顯隱性關(guān)系,A正確;B、根據(jù)第1組或第3組實(shí)驗(yàn)子代雌雄株的葉形闊葉和窄葉數(shù)目不均等,說明葉形與性別有關(guān)。再由雄株有闊葉又有窄葉,可以確定葉形基因位于X染色體上,B正確;C、假設(shè)葉形基因?yàn)锳、a。用第2組的子代闊葉雌株XAXa與闊葉雄株XaY雜交,子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代基因型比例為子代雜交后代有XAXA:XAXa:XAY:XaY=1:1:1:1,性狀分離比為3:1,C正確;D、假設(shè)葉形基因?yàn)锳、a.第1組實(shí)驗(yàn)中,由子代雄株有闊葉又有窄葉,可推知母本基因型為XAXa。又因父本闊葉基因型為XAY,進(jìn)一步推知子代雌株的基因型為1/2XAXA、1/2XAXa。子代闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占1/2×1/2=1/4,D錯(cuò)誤。故選D。7、B【解析】

本題考查種群數(shù)量相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)圖形分析能力?!驹斀狻緼、培養(yǎng)液中有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),更換時(shí)間短種群因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)豐富而發(fā)生數(shù)量增長(zhǎng),分析圖可知①②③分別代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液的種群增長(zhǎng)曲線,A正確;B、在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下,曲線①不會(huì)呈“J”型增長(zhǎng),因?yàn)橛锌臻g的限制,B錯(cuò)誤;C、造成曲線⑤K值較小的原因可能是代謝產(chǎn)物的積累、pH變化、溶解氧不足等,C正確;D、如果用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)細(xì)胞數(shù)量,應(yīng)搖勻后再取出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù),D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】K值變動(dòng)的示意圖(1)同一種生物的K值不是固定不變的,會(huì)受到環(huán)境的影響。在環(huán)境不遭受破壞的情況下,K值會(huì)在平均值附近上下波動(dòng);當(dāng)種群偏離平均值的時(shí)候,會(huì)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制使種群密度回到一定范圍內(nèi)。(2)環(huán)境遭受破壞,K值會(huì)下降;當(dāng)生物生存的環(huán)境改善,K值會(huì)上升。8、D【解析】

放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用:(1)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細(xì)菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);(2)用3H標(biāo)記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;(3)15N標(biāo)記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;(4)卡爾文用14C標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機(jī)物;(5)魯賓和卡門用18O標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來(lái)自于水?!驹斀狻緼、小白鼠吸入18O2后,18O2參與有氧呼吸第三階段產(chǎn)生H218O,故在其尿液中能檢測(cè)到18O,A正確;B、給植物澆灌H218O,H218O參與光反應(yīng)形成18O2,H218O參與有氧呼吸第二階段產(chǎn)生C18O2,因此一段時(shí)間后在周圍空氣中的O2、CO2、水蒸氣中都能檢測(cè)到18O,B正確;C、兩條鏈都用15N標(biāo)記的DNA,放入含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制一次得到的都是一條鏈15N,一條鏈14N的DNA,故完成一次減數(shù)分裂形成的四個(gè)精細(xì)胞都含有15N,C正確;D、DNA和RNA都含有32P,不含35S,分別用含有35S和32P的兩種培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用上述細(xì)菌分別培養(yǎng)病毒,得到的子代病毒的放射性一樣,故不能區(qū)分是DNA病毒還是RNA病毒,D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、物種潛在較高能充分利用土壤中的各種無(wú)機(jī)鹽(或均衡利用土壤養(yǎng)分)②改變?cè)惺澄镦湥瑴p少病蟲害③影響種間關(guān)系,抑制雜草該種昆蟲在食物網(wǎng)中的位置可被其他同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的物種替代【解析】

生物多樣性重要包括:基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物進(jìn)化是生物多樣性的基礎(chǔ),生物多樣性是生物進(jìn)化的必然結(jié)果。生物多樣性價(jià)值包括直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值?!驹斀狻浚?)鐘揚(yáng)曾率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)此地野生動(dòng)植物種類繁多,主要體現(xiàn)了生物多樣性中的物種多樣性,該團(tuán)隊(duì)為國(guó)家種質(zhì)庫(kù)收集了數(shù)千萬(wàn)顆植物種子,盡管對(duì)其中大量種子的用途并不了解,但還是要加以保護(hù),是因?yàn)樗鼈兇嬖跐撛趦r(jià)值。(2)通過題干信息可知,甲地出現(xiàn)了土地鹽堿化,故甲地分布著堿蓬、檉柳和刺槐等多種植物,其根細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度高。(3)生態(tài)學(xué)家建議在乙地進(jìn)行合理輪作,因?yàn)檫@樣做:①能充分利用土壤中的各種無(wú)機(jī)鹽;②改變?cè)惺澄镦湥瑴p少病蟲害;③影響種間關(guān)系,抑制雜草,所以有利于農(nóng)作物長(zhǎng)期高產(chǎn)。(4)由于某種原因?qū)е路N群數(shù)量很小的一種昆蟲在甲地絕跡,但該昆蟲在食物網(wǎng)中的位置可被其他同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的物種替代,因此對(duì)本系統(tǒng)中其他物種的數(shù)量基本沒影響?!军c(diǎn)睛】本題考查生物多樣性等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。10、自我調(diào)節(jié)抵抗力—有機(jī)物CO2200(自身)生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖(等生命活動(dòng))【解析】

分析:生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈(網(wǎng))中,每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量有四個(gè)去向:流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外)、分解者分解利用、呼吸作用、未被利用,所以能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減;能量的傳遞效率在10%~20%之間。表格中蠶吃掉的桑葉所含能量為蠶的攝入量,蠶沙(糞便)含有的能量為蠶未同化的能量,屬于桑樹同化的能量,則蠶同化的能量=攝入量-糞便兩=419-219=200KJ;蠶的同化量(200KJ)=蠶呼吸作用散失的能量(146KJ)+蠶用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量(54KJ),因此表格中的①表示蠶用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。詳解:(1)根據(jù)題意分析,圖中生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu))簡(jiǎn)單,則與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,其自我調(diào)節(jié)能力較弱,抵抗力穩(wěn)定性也較低。(2)根據(jù)以上分析已知,蠶沙含有的能量是蠶未同化的能量,屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(第一營(yíng)養(yǎng)級(jí))同化的能量;蠶沙中的碳元素主要以含碳有機(jī)物形式流向魚,魚體內(nèi)的碳元素主要以二氧化碳形式流向桑樹。(3)根據(jù)以上分析已知,蠶同化的能量為200KJ,表格中的①表示蠶用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵是了解能量流動(dòng)的過程以及能量的幾個(gè)去向,掌握能量流動(dòng)過程中的相關(guān)公式,進(jìn)而根據(jù)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算并判斷①的含義。11、根吸收無(wú)機(jī)鹽、細(xì)胞分裂、DNA復(fù)制等氣孔[H]和ATP即使在低CO2濃度下,C4植物葉肉細(xì)胞中高效的PEPC酶能夠利用極低濃度的CO2,且花環(huán)狀的結(jié)構(gòu)使得多個(gè)葉肉細(xì)胞中的CO2富集到一個(gè)維管束鞘細(xì)胞中,使得維管束鞘細(xì)胞CO2濃度高,在競(jìng)爭(zhēng)Rubisco酶中有優(yōu)勢(shì),抑制光呼吸利用基因工程技術(shù)在水稻、小麥中引入C4途徑的相關(guān)基因;改造Rubisco酶的基因進(jìn)而改變Rubisco酶結(jié)構(gòu),使得只特異性結(jié)合CO2【解析】

植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里,光合作用又分為光反應(yīng)和暗反應(yīng),光反應(yīng)的物質(zhì)變化有水的光解和ATP的合成,暗反應(yīng)的物質(zhì)變化為二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,影響光合作用的環(huán)境因素有溫度、二氧化碳濃度及光照強(qiáng)度,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),故ATP可用于多種生命活動(dòng),如根吸收無(wú)機(jī)鹽、細(xì)胞分裂、DNA復(fù)制等。(2)植物細(xì)胞吸收二氧化碳是從氣孔進(jìn)入細(xì)胞。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論