幼兒園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案預(yù)案

幼兒園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案預(yù)案一、前言

為了加強(qiáng)幼兒園消防安全管理，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的能力，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》和有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

為確?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案的有效實(shí)施，成立以下組織機(jī)構(gòu)，明確各組工作職責(zé)：

1、滅火行動(dòng)組

（1）組長：由幼兒園園長擔(dān)任。

（2）成員：幼兒園安保人員、教職工。

（3）職責(zé)：

a.負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)火情后第一時(shí)間進(jìn)行初期火災(zāi)撲救；

b.熟悉幼兒園消防設(shè)施、設(shè)備的使用，確保消防設(shè)施、設(shè)備正常運(yùn)行；

c.在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，迅速啟動(dòng)消防設(shè)施，進(jìn)行滅火救援。

2、通信聯(lián)絡(luò)組

（1）組長：由幼兒園辦公室主任擔(dān)任。

（2）成員：幼兒園教職工。

（3）職責(zé)：

a.確?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)與各部門、各組之間的通信聯(lián)絡(luò)暢通；

b.及時(shí)向上級(jí)報(bào)告火災(zāi)情況，傳達(dá)上級(jí)指示；

c.協(xié)調(diào)各組之間的工作，協(xié)助現(xiàn)場指揮。

3、疏散引導(dǎo)組

（1）組長：由幼兒園保教主任擔(dān)任。

（2）成員：各班班主任、教職工。

（3）職責(zé)：

a.制定詳細(xì)的疏散計(jì)劃，確保師生熟知疏散路線；

b.在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織、指揮師生有序、迅速疏散；

c.檢查疏散過程中是否有人員遺漏，確保師生全部安全撤離。

4、安全搶救組

（1）組長：由幼兒園后勤主任擔(dān)任。

（2）成員：幼兒園安保人員、教職工。

（3）職責(zé)：

a.負(fù)責(zé)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，協(xié)助疏散引導(dǎo)組進(jìn)行師生疏散；

b.對(duì)受傷人員進(jìn)行初步救治，及時(shí)撥打120進(jìn)行救治；

c.負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全保衛(wèi)工作，防止火災(zāi)蔓延。

5、現(xiàn)場警戒組

（1）組長：由幼兒園安保隊(duì)長擔(dān)任。

（2）成員：幼兒園安保人員。

（3）職責(zé)：

a.在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，迅速設(shè)置警戒線，隔離火災(zāi)現(xiàn)場；

b.維護(hù)現(xiàn)場秩序，確保救援通道暢通；

c.協(xié)助滅火行動(dòng)組進(jìn)行滅火救援工作。

三、報(bào)警和接警程序

1、報(bào)警

（1）發(fā)現(xiàn)火情的人員應(yīng)立即向幼兒園內(nèi)其他人員發(fā)出火警信號(hào)，可通過高聲呼喊、敲擊警鐘等方式進(jìn)行。

（2）報(bào)警時(shí)應(yīng)說明火情發(fā)生的具體位置、火勢大小、是否有人員被困等關(guān)鍵信息。

（3）報(bào)警人員應(yīng)立即撥打“119”火警電話，報(bào)告火情，并按照接線員的指示提供必要的信息。

2、接警

（1）幼兒園設(shè)立的通信聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)接收火警信息。

（2）接警后，通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)立即通知以下人員：

a.滅火行動(dòng)組成員，啟動(dòng)初期火災(zāi)撲救；

b.疏散引導(dǎo)組成員，組織師生開始疏散；

c.安全搶救組成員，準(zhǔn)備實(shí)施現(xiàn)場救護(hù)和支援疏散；

d.現(xiàn)場警戒組成員，迅速設(shè)置警戒線和維護(hù)現(xiàn)場秩序。

（3）通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)記錄報(bào)警時(shí)間、報(bào)警人、火情描述等關(guān)鍵信息，并及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。

3、報(bào)警設(shè)備的使用

（1）幼兒園應(yīng)定期檢查和維護(hù)報(bào)警設(shè)備，確保其正常工作。

（2）幼兒園應(yīng)定期對(duì)教職工進(jìn)行報(bào)警設(shè)備使用的培訓(xùn)，確保每位員工都能熟練操作。

（3）火警報(bào)警設(shè)備應(yīng)包括但不限于火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、手動(dòng)報(bào)警按鈕、警鐘等。

4、報(bào)警信息的傳遞

（1）通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)建立有效的內(nèi)部通信網(wǎng)絡(luò)，包括但不限于對(duì)講機(jī)、手機(jī)、內(nèi)部電話系統(tǒng)等。

（2）在接警后，通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)通過內(nèi)部通信網(wǎng)絡(luò)迅速將火警信息傳遞給各組組長。

（3）各組組長在接到火警信息后，應(yīng)立即組織本組成員按照預(yù)案開展相應(yīng)的應(yīng)急行動(dòng)。

5、報(bào)警后的初期行動(dòng)

（1）滅火行動(dòng)組應(yīng)迅速前往火情地點(diǎn)，啟動(dòng)消防設(shè)施進(jìn)行初期滅火；

（2）疏散引導(dǎo)組應(yīng)迅速到達(dá)指定位置，引導(dǎo)師生按照預(yù)定疏散路線進(jìn)行疏散；

（3）安全搶救組應(yīng)準(zhǔn)備救護(hù)器材，做好現(xiàn)場救護(hù)準(zhǔn)備；

（4）現(xiàn)場警戒組應(yīng)立即設(shè)置警戒線，控制現(xiàn)場人員進(jìn)出，確保救援通道暢通。

四、應(yīng)急疏散的組織與措施

1、應(yīng)急疏散的組織

（1）疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織和指揮全體師生的疏散工作。

（2）各班級(jí)班主任為本班級(jí)疏散工作的第一責(zé)任人，應(yīng)熟知本班級(jí)學(xué)生的疏散路線和集合地點(diǎn)。

（3）教職工應(yīng)按照預(yù)案分工，分別負(fù)責(zé)指定區(qū)域的疏散引導(dǎo)和協(xié)助工作。

2、疏散措施

（1）制定詳細(xì)的疏散路線圖，并在幼兒園內(nèi)明顯位置張貼，確保師生熟知。

（2）定期組織疏散演練，提高師生的疏散速度和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。

（3）疏散時(shí)應(yīng)遵循以下原則：

a.保持冷靜，迅速行動(dòng)；

b.沿著最近的疏散路線有序前進(jìn)，避免擁擠和踩踏；

c.遇到煙霧時(shí)，盡量低頭彎腰，使用濕毛巾捂住口鼻；

d.確保不遺留任何學(xué)生或教職工，特別是行動(dòng)不便的人員。

3、疏散過程中的具體措施

（1）疏散引導(dǎo)組成員應(yīng)穿戴醒目標(biāo)識(shí)，如反光背心、口哨等，以便師生識(shí)別。

（2）班主任和教職工應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生按照預(yù)定路線快速、有序疏散，并實(shí)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

（3）在疏散過程中，安全搶救組應(yīng)關(guān)注是否有人員受傷，及時(shí)提供幫助。

（4）現(xiàn)場警戒組應(yīng)確保疏散通道暢通，防止非疏散人員進(jìn)入火場附近。

4、疏散后的集合與清點(diǎn)

（1）各班級(jí)應(yīng)在指定的集合地點(diǎn)集合，班主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)本班級(jí)學(xué)生人數(shù)，并向疏散引導(dǎo)組報(bào)告。

（2）疏散引導(dǎo)組應(yīng)及時(shí)匯總各班級(jí)的疏散情況，并向園長報(bào)告。

（3）如有人員失蹤或受傷，安全搶救組應(yīng)立即展開搜救和救治工作，并通知通信聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系外部救援力量。

5、特殊情況的應(yīng)急處理

（1）對(duì)于行動(dòng)不便的學(xué)生，應(yīng)在疏散前預(yù)先安排教職工進(jìn)行專門照顧。

（2）如遇火勢蔓延，影響預(yù)定疏散路線，疏散引導(dǎo)組應(yīng)迅速調(diào)整疏散路線，確保師生安全。

（3）在疏散過程中，如遇到火勢較大、煙霧濃密等緊急情況，可根據(jù)實(shí)際情況臨時(shí)決定是否采取原地避難措施，待火勢減弱或煙霧減少后再進(jìn)行疏散。

五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施

1、撲救初期火災(zāi)的程序

（1）發(fā)現(xiàn)火情的教職工應(yīng)立即按下手動(dòng)報(bào)警按鈕，啟動(dòng)火警報(bào)警系統(tǒng)，并高聲呼喊報(bào)警。

（2）滅火行動(dòng)組成員應(yīng)在接到火警信息后，立即攜帶滅火器材趕赴火場。

（3）在確保自身安全的前提下，進(jìn)行初期火災(zāi)的撲救。

2、初期火災(zāi)撲救措施

（1）使用滅火器：

a.根據(jù)火情選擇合適的滅火器類型；

b.確認(rèn)滅火器壓力正常，拔掉保險(xiǎn)銷；

c.對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，直至火勢完全熄滅。

（2）使用室內(nèi)消火栓：

a.打開消火栓箱，取出消防水槍和消防水帶；

b.連接消防水槍和消防水帶，打開水源，對(duì)準(zhǔn)火源進(jìn)行滅火；

c.注意調(diào)整水槍噴射角度，避免水流沖擊導(dǎo)致火勢蔓延。

（3）使用滅火毯：

a.將滅火毯覆蓋在燃燒物體上，隔絕氧氣，使火勢熄滅；

b.使用滅火毯時(shí)應(yīng)避免直接用手觸摸燃燒物體。

3、撲救初期火災(zāi)的安全注意事項(xiàng)

（1）在撲救火災(zāi)時(shí)，必須確保自身安全，避免進(jìn)入火場深處，以免火勢突變?cè)斐晌ｋU(xiǎn)。

（2）若火勢過大，無法控制，應(yīng)立即撤離火場，等待專業(yè)消防隊(duì)伍到來。

（3）撲救過程中，應(yīng)時(shí)刻關(guān)注火場周圍環(huán)境，防止火勢蔓延。

4、火場通訊與協(xié)調(diào)

（1）滅火行動(dòng)組在撲救火災(zāi)過程中，應(yīng)保持與通信聯(lián)絡(luò)組的聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)火場情況。

（2）通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)將火場情況及時(shí)傳達(dá)給疏散引導(dǎo)組、安全搶救組和現(xiàn)場警戒組，確保各組協(xié)調(diào)配合。

5、火災(zāi)撲救后的處理

（1）火災(zāi)撲滅后，滅火行動(dòng)組應(yīng)繼續(xù)留守火場，防止復(fù)燃。

（2）對(duì)火場進(jìn)行現(xiàn)場保護(hù)，禁止無關(guān)人員進(jìn)入，等待消防部門到場進(jìn)行火災(zāi)原因調(diào)查。

（3）火災(zāi)撲救結(jié)束后，應(yīng)組織人員對(duì)消防設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查，確保其正常運(yùn)行。同時(shí)，對(duì)本次火災(zāi)撲救過程進(jìn)行總結(jié)，為今后的消防工作提供借鑒。

六、應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作

1、評(píng)估與清理

（1）火災(zāi)撲滅后，立即組織專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場安全評(píng)估，確定是否可以進(jìn)入和恢復(fù)生產(chǎn)。

（2）對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行清理，移除燃燒后的殘留物和受損的設(shè)施設(shè)備。

（3）對(duì)火災(zāi)影響區(qū)域進(jìn)行徹底的清潔和消毒，確保幼兒的健康安全。

2、設(shè)施設(shè)備檢查與修復(fù)

（1）對(duì)火災(zāi)中受損的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，評(píng)估其修復(fù)或更換的必要性。

（2）聯(lián)系專業(yè)維修團(tuán)隊(duì)進(jìn)行修復(fù)工作，確保所有設(shè)施設(shè)備恢復(fù)正常運(yùn)行。

（3）對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行全面的檢查和測試，確保其處于良好的工作狀態(tài)。

3、心理輔導(dǎo)與關(guān)懷

（1）為受火災(zāi)影響的師生提供心理輔導(dǎo)，幫助他們緩解心理壓力，恢復(fù)正常生活學(xué)習(xí)秩序。

（2）組織專門的心理咨詢團(tuán)隊(duì)，對(duì)師生進(jìn)行個(gè)體或集體輔導(dǎo)，關(guān)注其心理狀況。

4、恢復(fù)生產(chǎn)與教學(xué)秩序

（1）根據(jù)火災(zāi)影響程度，制定詳細(xì)的生產(chǎn)恢復(fù)計(jì)劃，逐步恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

（2）對(duì)受影響的班級(jí)和區(qū)域進(jìn)行合理安排，確保教學(xué)活動(dòng)不受影響。

（3）及時(shí)通知家長火災(zāi)處理情況，恢復(fù)家長對(duì)幼兒園的信任。

5、總結(jié)與改進(jìn)

（1）組織相關(guān)人員對(duì)火災(zāi)應(yīng)急處置過程進(jìn)行全面總結(jié)，分析存在的問題和不足。

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