人教版 二年級(jí)下冊音樂 第五單元 （簡譜） 唱歌　 時(shí)間像小馬車 （教案）（表格式）_第1頁
人教版 二年級(jí)下冊音樂 第五單元 （簡譜） 唱歌　 時(shí)間像小馬車 （教案）（表格式）_第2頁
人教版 二年級(jí)下冊音樂 第五單元 （簡譜） 唱歌　 時(shí)間像小馬車 （教案）（表格式）_第3頁
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文檔簡介

主備人修改創(chuàng)建人授課時(shí)間內(nèi)容二年級(jí)下冊學(xué)科音樂課題唱歌《時(shí)間像小馬車》課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.能用輕松活潑的聲音演唱歌曲《時(shí)間像小馬車》；2.能積極參與學(xué)習(xí)過程中的各種音樂活動(dòng)；3.能用柯爾文手勢作出歌曲中重點(diǎn)樂句的旋律走向，并為此樂句設(shè)計(jì)演唱時(shí)的力度變化。教學(xué)重點(diǎn)能用輕松活潑的聲音演唱歌曲《時(shí)間像小馬車》。教學(xué)難點(diǎn)能用柯爾文手勢作出歌曲中重點(diǎn)樂句的旋律走向，并為此樂句設(shè)計(jì)演唱時(shí)的力度變化。教學(xué)方法講授法示范法教學(xué)準(zhǔn)備電子琴課件錄音機(jī)預(yù)習(xí)案教學(xué)過程修改意見一、組織教學(xué)：師生音樂問好(感受音樂課堂的魅力)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。二、旋律導(dǎo)入出示《時(shí)間像小馬車》歌詞，并拍擊節(jié)奏，學(xué)生將歌詞按節(jié)奏讀出來。XXX|XXXO|XXX|XXXO|XXXX|XXXX|XX|X-|三、學(xué)唱歌曲1.初聽歌曲，找出歌曲中哪個(gè)節(jié)奏和我們剛才所打的節(jié)奏型相同。并說出歌曲的拍號(hào)。2.按歌曲節(jié)奏朗讀歌詞3.學(xué)唱歌曲旋律（1）師生接龍唱歌譜。（2）學(xué)生跟琴唱歌譜。4.學(xué)生隨琴填詞演唱歌曲5.解決歌曲重難點(diǎn)用柯爾文手勢作出歌曲中重點(diǎn)樂句的旋律走向，并為此樂句設(shè)計(jì)演唱時(shí)的力度變化。表現(xiàn)歌曲創(chuàng)設(shè)“兩輛時(shí)間小馬車”的意境，學(xué)生分兩組輪唱歌曲?？梢詮囊恍」?jié)或者兩小節(jié)后開始輪唱。輪唱時(shí)注意傾聽另一個(gè)聲部，不能搶速度，同時(shí)要控制演唱的音量。樂器訓(xùn)練“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們一起坐上時(shí)間的小馬車去珍惜時(shí)間，珍愛生命吧。板書設(shè)計(jì)

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