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文檔簡介
專題24.6圓(全章直通中考)(提升練)單選題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.(2023·山東·統(tǒng)考中考真題)我國民間建筑裝飾圖案中,蘊含著豐富的數(shù)學(xué)之美.下列圖案中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A.
B.
C.
D.
2.(2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考中考真題)在同一平面內(nèi),已知的半徑為2,圓心O到直線l的距離為3,點P為圓上的一個動點,則點P到直線l的最大距離是(
)A.2 B.5 C.6 D.83.(2023·內(nèi)蒙古通遼·統(tǒng)考中考真題)如圖,將繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)到,旋轉(zhuǎn)角為,點B的對應(yīng)點D恰好落在邊上,若,則旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為(
)
A. B. C. D.4.(2023·湖北黃岡·統(tǒng)考中考真題)如圖,在中,直徑與弦相交于點P,連接,若,,則(
)
A. B. C. D.5.(2023·湖北鄂州·統(tǒng)考中考真題)如圖,在中,,,,點為的中點,以為圓心,長為半徑作半圓,交于點,則圖中陰影部分的面積是()
A.B. C. D.6.(2023·四川樂山·統(tǒng)考中考真題)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與x軸、y軸分別交于A、B兩點,C、D是半徑為1的上兩動點,且,P為弦CD的中點.當(dāng)C、D兩點在圓上運動時,面積的最大值是(
)
A.8 B.6 C.4 D.37.(2019·湖南婁底·中考真題)如圖,邊長為的等邊的內(nèi)切圓的半徑為(
)A.1 B. C.2 D.8.(2023·湖北武漢·統(tǒng)考中考真題)如圖,在四邊形中,,以為圓心,為半徑的弧恰好與相切,切點為.若,則的值是(
)
A. B. C. D.9.(2022·貴州黔東南·統(tǒng)考中考真題)如圖,已知正六邊形內(nèi)接于半徑為的,隨機地往內(nèi)投一粒米,落在正六邊形內(nèi)的概率為(
)
A. B. C. D.以上答案都不對10.(2023·四川瀘州·統(tǒng)考中考真題)如圖,在中,,點在斜邊上,以為直徑的半圓與相切于點,與相交于點,連接.若,,則的長是()
A. B. C. D.填空題(本大題共8小題,每小題4分,共32分)11.(2022·黑龍江牡丹江·統(tǒng)考中考真題)的直徑,AB是的弦,,垂足為M,,則AC的長為.12.(2018上·河北衡水·九年級階段練習(xí))如圖,以△ABC的頂點B為圓心,BA長為半徑畫弧,交于點,連接AD.若∠B=40°,∠C=36°,則∠DAC的大小為度.13.(2023·遼寧·統(tǒng)考中考真題)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點的坐標(biāo)為,將線段繞點逆時針旋轉(zhuǎn),得到線段,連接,點恰好落在反比例函數(shù)()的圖象上,則的值是.
14.(2023·內(nèi)蒙古·統(tǒng)考中考真題)如圖,在中,,將繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn),得到.連接,交于點D,則的值為.
15.(2022·江蘇南京·統(tǒng)考中考真題)如圖,四邊形內(nèi)接于,它的3個外角,,的度數(shù)之比為,則.16.(2023·海南·統(tǒng)考中考真題)如圖,為的直徑,是的切線,點是切點,連接交于點,連接,若,則度.17.(2023·山東泰安·統(tǒng)考中考真題)為了測量一個圓形光盤的半徑,小明把直尺、光盤和三角尺按圖所示放置于桌面上,并量出,則這張光盤的半徑是.(精確到.參考數(shù)據(jù):)
18.(2023·湖南湘西·統(tǒng)考中考真題)如圖,是等邊三角形的外接圓,其半徑為4.過點B作于點E,點P為線段上一動點(點P不與B,E重合),則的最小值為.
三、解答題(本大題共6小題,共58分)19.(8分)(2022·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題)如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,且AC=8,BC=6.(1)尺規(guī)作圖:過點O作AC的垂線,交劣弧于點D,連接CD(保留作圖痕跡,不寫作法);(2)在(1)所作的圖形中,求點O到AC的距離及sin∠ACD的值.20.(8分)(2023·北京·統(tǒng)考中考真題)在中、,于點M,D是線段上的動點(不與點M,C重合),將線段繞點D順時針旋轉(zhuǎn)得到線段.
(1)如圖1,當(dāng)點E在線段上時,求證:D是的中點;(2)如圖2,若在線段上存在點F(不與點B,M重合)滿足,連接,,直接寫出的大小,并證明.21.(10分)(2023·湖南湘西·統(tǒng)考中考真題)如圖,點D,E在以為直徑的上,的平分線交于點B,連接,,,過點E作,垂足為H,交于點F.
(1)求證:;(2)若,求的長.22.(10分)(2023·內(nèi)蒙古·統(tǒng)考中考真題)如圖,是的直徑,是弦,是上一點,是延長線上一點,連接.
(1)求證:;(請用兩種證法解答)(2)若,的半徑為3,,求的長.23.(10分)(2023·遼寧丹東·統(tǒng)考中考真題)如圖,已知是的直徑,是的弦,點P是外的一點,,垂足為點C,與相交于點E,連接,且,延長交的延長線于點F.(1)求證:是的切線;(2)若,,,求的長.24.(12分)(2023·河南·統(tǒng)考中考真題)小軍借助反比例函數(shù)圖象設(shè)計“魚形”圖案,如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以反比例函數(shù)圖象上的點和點B為頂點,分別作菱形和菱形,點D,E在x軸上,以點O為圓心,長為半徑作,連接.(1)求k的值;(2)求扇形的半徑及圓心角的度數(shù);(3)請直接寫出圖中陰影部分面積之和.參考答案:1.A【分析】直接根據(jù)軸對稱圖形的定義和中心對稱圖形的定義逐項判斷即可.解:A.該圖形是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項正確;B.該圖形不是軸對稱圖形,但是中心對稱圖形,故此選項錯誤;C.該圖形不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;D.該圖形是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形,故此選項錯誤.故選:A.【點撥】本題考查了對稱圖形的定義和中心對稱圖形的定義,在平面內(nèi),一個圖形繞某點旋轉(zhuǎn)180°后能與原來的圖形重合,這個圖形叫做中心對稱圖形;一個圖形沿某條直線對折后,直線兩旁的部分能重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形.理解這兩個概念是關(guān)鍵.2.B【分析】過點作于點,連接,判斷出當(dāng)點為的延長線與的交點時,點到直線的距離最大,由此即可得.解:如圖,過點作于點,連接,,,當(dāng)點為的延長線與的交點時,點到直線的距離最大,最大距離為,故選:B.【點撥】本題考查了圓的性質(zhì),正確判斷出點到直線的距離最大時,點的位置是解題關(guān)鍵.3.C【分析】先求出,再利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)求出,,然后利用等邊對等角求出,最后利用三角形的內(nèi)角和定理求解即可.解:如圖,
,∵,∴,∵,∴,∵旋轉(zhuǎn),∴,,∴,∴,即旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)是.故選:C.【點撥】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理等,掌握等邊對等角是解題的關(guān)鍵.4.D【分析】先根據(jù)圓周角定理得出,再由三角形外角和定理可知,再根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,即,然后利用進(jìn)而可求出.解:∵,∴,∵,∴,又∵為直徑,即,∴,故選:D.【點撥】此題主要考查了圓周角定理,三角形外角和定理等知識,解題關(guān)鍵是熟知圓周角定理的相關(guān)知識.5.C【分析】連接,,作交于點,首先根據(jù)勾股定理求出的長度,然后利用解直角三角形求出、的長度,進(jìn)而得到是等邊三角形,,然后根據(jù)角直角三角形的性質(zhì)求出的長度,最后根據(jù)進(jìn)行計算即可.解:如圖所示,連接,,作交于點
∵在中,,,,∴,∵點為的中點,以為圓心,長為半徑作半圓,∴是半圓的直徑,∴,∵,∴,,又∵,∴,∴是等邊三角形,∴,∵,,∴,∴.故選:C.【點撥】本題考查了角直角三角形的性質(zhì),解直角三角形,等邊三角形的性質(zhì)和判定,扇形面積,勾股定理等知識,正確添加輔助線,熟練掌握和靈活運用相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.6.D【分析】根據(jù)一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點得出,確定,再由題意得出當(dāng)?shù)难娱L線恰好垂直時,垂足為點E,此時即為三角形的最大高,連接,利用勾股定理求解即可.解:∵直線與x軸、y軸分別交于A、B兩點,∴當(dāng)時,,當(dāng)時,,∴,∴,∴,∵的底邊為定值,∴使得底邊上的高最大時,面積最大,點P為的中點,當(dāng)?shù)难娱L線恰好垂直時,垂足為點E,此時即為三角形的最大高,連接,
∵,的半徑為1,∴∴,∵,∴,∴,∴,故選:D.【點撥】題目主要考查一次函數(shù)的應(yīng)用及勾股定理解三角形,垂徑定理的應(yīng)用,理解題意,確定出高的最大值是解題關(guān)鍵.7.A【分析】連接AO、CO,CO的延長線交AB于H,如圖,利用內(nèi)心的性質(zhì)得CH平分∠BCA,AO平分∠BAC,再根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得∠CAB=60°,CH⊥AB,則∠OAH=30°,AH=BH=AB=3,然后利用正切的定義計算出OH即可.解:設(shè)的內(nèi)心為O,連接AO、BO,CO的延長線交AB于H,如圖,∵為等邊三角形,∴CH平分,AO平分,∵為等邊三角形,∴,,∴,,在中,∵,∴,即內(nèi)切圓的半徑為1.故選A.【點撥】本題考查了三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心:三角形的內(nèi)心到三角形三邊的距離相等;三角形的內(nèi)心與三角形頂點的連線平分這個內(nèi)角.也考查了等邊三角形的性質(zhì).8.B【分析】作延長線于點,連接,根據(jù)圓的基本性質(zhì)以及切線的性質(zhì),分別利用勾股定理求解在和,最終得到,即可根據(jù)正弦函數(shù)的定義求解.解:如圖所示,作延長線于點,連接,
∵,,∴,∴四邊形為矩形,,,∴為的切線,由題意,為的切線,∴,,∵,∴設(shè),,,則,,在中,,在中,,∵,∴,解得:或(不合題意,舍去),∴,∴,∴,故選:B.【點撥】本題考查圓的切線的判定與性質(zhì),解直角三角形,以及正弦函數(shù)的定義等,綜合性較強,熟練運用圓的相關(guān)性質(zhì)以及切線的性質(zhì)等是解題關(guān)鍵.9.A【分析】連接OB,過點O作OH⊥AB于點H,由正六邊形的特點可證得△OAB是等邊三角形,由特殊角的三角函數(shù)值可求出OH的長,利用三角形的面積公式即可求出△OAB的面積,進(jìn)而可得出正六邊形ABCDEF的面積,即可得出結(jié)果.解:如圖:連接OB,過點O作OH⊥AB于點H,
∵六邊形ABCDEF是正六邊形,∴∠AOB=60°,∵OA=OB=r,∴△OAB是等邊三角形,∴AB=OA=OB=r,∠OAB=60°,在中,,∴,∴正六邊形的面積,∵⊙O的面積=πr2,∴米粒落在正六邊形內(nèi)的概率為:,故選:A.【點撥】本題考查了正多邊形和圓、正六邊形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)、解直角三角形;熟練掌握正六邊形的性質(zhì),通過作輔助線求出△OAB的面積是解決問題的關(guān)鍵.10.B【分析】連接,,首先根據(jù)勾股定理求出,然后證明出,利用相似三角形的性質(zhì)得到,,證明出,利用相似三角形的性質(zhì)求出.解:如圖所示,連接,,
∵,,,∴,∵以為直徑的半圓與相切于點,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴,即,∴,,∴,∴,∵,∴,∵,,∴,又∵,∴,∴,即,∴解得.故選:B.【點撥】此題考查了圓與三角形綜合題,切線的性質(zhì)定理,相似三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握以上知識點.11.或【分析】分①點在線段上,②點在線段上兩種情況,連接,先利用勾股定理求出的長,再在中,利用勾股定理求解即可得.解:由題意,分以下兩種情況:①如圖,當(dāng)點在線段上時,連接,的直徑,,,,,,;②如圖,當(dāng)點在線段上時,連接,同理可得:,,;綜上,的長為或,故答案為:或.【點撥】本題考查了勾股定理、圓,正確分兩種情況討論是解題關(guān)鍵.12.34【分析】先根據(jù)同圓的半徑相等可得,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,然后根據(jù)三角形的外角性質(zhì)即可得.解:由同圓的半徑相等得:,,,,故答案為:34.【點撥】本題考查了圓的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)等知識點,熟練掌握同圓的半徑相等是解題關(guān)鍵.13.【分析】過點作軸于點,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,,,在中求出、的長,即可得出點的坐標(biāo),代入反比例函數(shù)解析式即可求出的值.解:過點作軸于點,
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,,,∵點的坐標(biāo)為,,∴,∵,∴,∴,∴,由勾股定理得.∴,∴點的坐標(biāo)為,,∵點恰好落在反比例函數(shù)的圖象上,∴,故答案為∶.【點撥】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,坐標(biāo)與圖形的變化之旋轉(zhuǎn),解答本題的關(guān)鍵是求出點的坐標(biāo).14.5【分析】過點D作于點F,利用勾股定理求得,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可證、是等腰直角三角形,可得,再由,得,證明,可得,即,再由,求得,從而求得,,即可求解.解:過點D作于點F,∵,,,∴,∵將繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到,∴,,∴是等腰直角三角形,∴,又∵,∴,∴是等腰直角三角形,∴,∵,即,∵,,∴,∴,即,又∵,∴,∴,,∴,故答案為:5.
【點撥】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、三角形的面積,熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.15./72度【分析】根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的對角互補以及外角的性質(zhì)可求出,再根據(jù)平角的定義求解.解:如圖,延長到H,四邊形內(nèi)接于,,,,,的度數(shù)之比為,,,,的度數(shù)之比為,,,.故答案為:.【點撥】本題考查圓內(nèi)接四邊形,解題的關(guān)鍵是掌握圓內(nèi)接四邊形的對角互補,外角和是360度.16.100【分析】由切線的性質(zhì)可得,則,通過計算可得,再由圓周角定理即可得到答案.解:為的直徑,是的切線,,,,,,故答案為:100.【點撥】本題主要考查了切線的性質(zhì)、圓周角定理,熟練掌握切線的性質(zhì)及圓周角定理是解題的關(guān)鍵.17.【分析】設(shè)光盤的圓心為O,三角尺和光盤的切點為C,連接,經(jīng)過圓外一點A的兩條直線都與圓O相切,所以為的角平分線,,同時由切線的性質(zhì)得到,在中,,求出,即為圓的半徑,進(jìn)而確定出圓的直徑.解:設(shè)光盤的圓心為O,三角尺和光盤的切點為C,連接,如下圖所示:
∵分別為圓O的切線,∴為的角平分線,即,又∵,∴,在中,,,∴,,∴,則這張光盤的半徑為;故答案為:.【點撥】此題考查了切線的性質(zhì),切線長定理,銳角三角函數(shù)定義,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握性質(zhì)及定理是解本題的關(guān)鍵.18.6【分析】過點P作,連接并延長交于點F,連接,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和圓內(nèi)接三角形的性質(zhì)得到,,然后利用含角直角三角形的性質(zhì)得到,進(jìn)而求出,然后利用代入求解即可.解:如圖所示,過點P作,連接并延長交于點F,連接
∵是等邊三角形,∴∵是等邊三角形的外接圓,其半徑為4∴,,∴∴∵∴∴∵,∴∴∴的最小值為的長度∵是等邊三角形,,∴∴的最小值為6.故答案為:6.【點撥】此題考查了圓內(nèi)接三角形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),含角直角三角形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握以上知識點.19.(1)作圖見分析;(2)點O到AC的距離為3,sin∠ACD的值是【分析】(1)作線段AC的垂直平分線,由垂徑定理推論可知該垂直平分線必經(jīng)過點O;(2)由垂徑定理得到AF=CF,進(jìn)而得到OF是△ACB的中位線,由此得到點O到AC的距離OF=BC=3;求出DF=ODOF=53=2,CF=4,由勾股定理求出CD=,最后在Rt△CDF中由即得答案.(1)解:①分別以A,C為圓心,適當(dāng)長(大于AC長度的一半)為半徑作弧,記兩弧的交點為E;②作直線OE,記OE與交點為D;③連結(jié)CD,則線段AC的垂線DE、線段CD為所求圖形,如下圖所示;(2)解:記OD與AC的交點為F,如下圖所示:∵OD⊥AC,∴F為AC中點,∴OF是△ABC的中位線,∴OF=BC=3,∵OF⊥AC,∴OF的長就是點O到AC的距離;Rt△ABC中,∵AC=8,BC=6,∴AB=10,∴OD=OA=AB=5,∴DF=ODOF=53=2,∵F為AC中點,∴CF=AC=4,
Rt△CDF中,∵DF=2,CF=4,∴CD=,則,∴點O到AC的距離為3,sin∠ACD的值是.【點撥】本題考查了圓的基本性質(zhì)、垂徑定理及其推論、勾股定理、線段垂直平分線的尺規(guī)作圖、銳角三角函數(shù)等,屬于綜合題,欲求某角的某三角函數(shù)值,首先想到的應(yīng)該是能否在直角三角形中進(jìn)行,如果沒有現(xiàn)成的直角三角形,則需要設(shè)法構(gòu)造(作輔助圖形).20.(1)見分析;(2),證明見分析【分析】(1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,,利用三角形外角的性質(zhì)求出,可得,等量代換得到即可;(2)延長到H使,連接,,可得是的中位線,然后求出,設(shè),,求出,證明,得到,再根據(jù)等腰三角形三線合一證明即可.解:(1)證明:由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:,,∵,∴,∴,∴,∴,即D是的中點;(2);證明:如圖2,延長到H使,連接,,∵,∴是的中位線,∴,,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:,,∴,∵,∴,是等腰三角形,∴,,設(shè),,則,,∴,∴,∵,∴,∴,∴,在和中,,∴,∴,∵,∴,即.
【點撥】本題考查了等腰三角形的判定和性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),三角形中位線定理以及全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,作出合適的輔助線,構(gòu)造出全等三角形是解題的關(guān)鍵.21.(1)見分析;(2)【分析】(1)先證明,再利用兩角分別相等的兩個三角形相似證明,利用相似三角形的性質(zhì)即可求證;(2)先利用勾股定理求出,再利用和正弦值即可求出.解:(1)連接,∵,∴,∵是直徑,∴,∴,∴,∴,又∵,∴,∴,∴;
(2)如圖,連接,∵的平分線交于點B,∴,∴,∴,∵是直徑,∴,∵,∴,,∴.
【點撥】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、正弦函數(shù)、圓周角定理的推論和勾股定理等知識,學(xué)生應(yīng)理解與掌握正弦的定義、兩角分別相等的兩個三角形相似和相似三角形的對應(yīng)邊成比例、圓周角定理的推論,即同弧或等弧所對的圓周角相等,直徑所對的圓周角是直角等知識,正確作出輔助線構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.22.(1
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