學(xué)生感謝演講稿

學(xué)生感謝演講稿學(xué)生感謝演講稿1

揮手告辭，那坐落在白雪中的家鄉(xiāng)，離開媽媽暖和的懷抱。來(lái)到這陽(yáng)光明媚春意盎然的海南島?；蛟S，你會(huì)問？為什么千里迢迢來(lái)到這。我會(huì)告知你，因?yàn)檫@里有我其次個(gè)家-xxx職業(yè)學(xué)院。

學(xué)校組織開展軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅是為了熬煉我們的體質(zhì)，更是為了培育我們堅(jiān)韌不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷和艱苦奮斗的作風(fēng)。軍訓(xùn)時(shí)一個(gè)大課堂，使我們的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣得到培育，同時(shí)也熬煉了我們的體格，磨礪了我們的意志。讓我們學(xué)會(huì)了寬容和堅(jiān)毅。更讓我們懂得了苦盡甘來(lái)的真諦。

有人說(shuō)，我們90后是溫室的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。可是不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎么能長(zhǎng)成參天大樹，國(guó)之棟梁那！這次軍訓(xùn)肯定會(huì)讓我們體會(huì)到什么是苦，什么是累。同時(shí)也會(huì)讓我們學(xué)會(huì)自理，獨(dú)立。更教會(huì)我們面對(duì)困難要堅(jiān)毅要英勇。同學(xué)們。只要穿上軍裝，就要牢記我是一個(gè)兵。

團(tuán)結(jié)就是力氣這是軍訓(xùn)給我留下最深的印象。聽著教官喊出嘶啞的口號(hào)，同學(xué)們邁出整齊的步伐，那額頭上的顆顆汗珠順著臉頰流下，身上的迷彩服早已被汗水打濕。沒有一個(gè)人叫苦叫累。教官讓我們這些剛踏入高校校門的學(xué)子體會(huì)到了軍營(yíng)中的酸甜苦辣?？粗坦傺菥殨r(shí)那整齊的步伐和挺立的身姿。讓我更加領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)就是力氣，也就是這力氣鑄造了鐵骨錚錚的軍人。

頭頂驕陽(yáng)，我們?cè)诶蠋煹呐惆橄聦W(xué)會(huì)了堅(jiān)毅。烈日，下風(fēng)雨中。總有一個(gè)勞碌的身影，那身影是老師。在這其次個(gè)家里，老師就像為我們母親。記得軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)生病了，是老師頂著炎炎烈日將同學(xué)送去醫(yī)務(wù)室。他還對(duì)我說(shuō)，“怎么樣？累不累！堅(jiān)持住啊”這就話對(duì)于我這個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子感到暖和。

軍訓(xùn)中的一幕養(yǎng)我無(wú)法遺忘，這一幕是艱辛，同時(shí)也是歡樂的。當(dāng)全營(yíng)蹲在操場(chǎng)，頓滿20分鐘。在這短暫的20分鐘里，我懂得了什么叫做堅(jiān)持就是成功！每個(gè)女孩子的眼眶中都堆滿了淚水，我們聽到身旁的老師再喊，“同學(xué)們，堅(jiān)持住，你們可以的”我在心里默念，堅(jiān)持，可以的。當(dāng)起身的那一刻女孩子們的淚水奪眶而出，淚是咸的，但是我們并不感覺苦，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)到了比苦更重要的東西。

老師們，敬重并酷愛這自己的職業(yè)，主動(dòng)關(guān)切同學(xué)們的成長(zhǎng)和發(fā)展。他們用自己的聰慧才智，特性風(fēng)采影響一代又一代的學(xué)子，老師是我們的榜樣。

軍訓(xùn)給我們帶來(lái)不單單是烏黑的皮膚，好教會(huì)我們?cè)谝院蟮母咝W(xué)生中應(yīng)當(dāng)用吃苦耐勞的精神去努力學(xué)習(xí)。不退縮，勇往直前去面對(duì)困難。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們用自信去迎接美妙的高校生活。我堅(jiān)信。通過(guò)軍訓(xùn)，肯定會(huì)讓我們少一分嬌弱，多一份堅(jiān)毅，少一分怨天尤人，多一份勇往直前。同時(shí)也讓我們更加懂得獨(dú)立，自信和自強(qiáng)。

加油吧！同學(xué)們，美妙的明天再等著我們，讓我們一起努力，讓xxx因我們而精彩！

學(xué)生感謝演講稿2

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！

今日我演講的題目是《感謝有您，敬愛的老師》。

新學(xué)期起先，看到一年級(jí)的新同學(xué)那一張張可愛的笑臉，想到了六年前當(dāng)我懷著膽怯的心跨進(jìn)校門時(shí)的情形。是老師，您用陽(yáng)光般的笑容給了我勸慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校內(nèi)，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。老師節(jié)就要到來(lái)了，在此我們代表全部的同學(xué)向老師們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：感謝您，老師！

六年來(lái)，當(dāng)我懷著懷疑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐性細(xì)致的給我講解解題的思路，您將我那顆困惑，堵塞的心帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的學(xué)問天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)地教給我做人的道理。將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的軌道上。

每當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您像媽媽一樣來(lái)到我身邊，給我以志氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中。

每當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待勝利時(shí)，老師，是您像一位肅穆的長(zhǎng)者給我善意的提示，將我那顆傲慢，浮躁的心帶到了虛心的世界里。

六年來(lái)，不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切！

感恩老師，并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹?dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在用心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成果，用自律的表現(xiàn)，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告知老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

感謝老師，感謝您為了我們的學(xué)習(xí)，挖空心事。感謝老師，感謝您為了教化我們成才，語(yǔ)重心長(zhǎng)！感謝老師，感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。感謝您對(duì)我們的辛勤付出。

最終祝福老師們老師節(jié)歡樂！

學(xué)生感謝演講稿3

感謝明月，照亮了夜空；感謝朝霞，捧出了黎明；感謝春風(fēng)，溶化了冰雪；感謝大地，撫育了生靈。感謝生活，感謝和平，感謝這一切一切這全部，感謝這美妙的全部。這是我最喜愛的一首歌《感謝你》，每當(dāng)這首歌在耳邊響起，就讓我不由自主的想起曾賜予我?guī)椭娜藗?。尤其在我?dān)當(dāng)班主任工作的這兩年來(lái)，更是有很多人賜予了我無(wú)私的幫助，令我感謝。然而今日在這里，我最想感謝的卻是一群樂觀、向上、和善的孩子——我的學(xué)生們。

記得兩年前，在我剛剛擔(dān)當(dāng)班主任的時(shí)候，望著撲入滿眼的生疏的臉孔，我的心里很惶恐，我不知該如何將這些松散的個(gè)體凝合成一個(gè)向上的班集體，還沒等我接著著我的惶恐，班主任工作起先了。擺在眼前的第一個(gè)活動(dòng)就是一年一度的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我知道這是提高班級(jí)凝合力的絕佳時(shí)機(jī)，我于是投身到學(xué)生當(dāng)中，和他們一起主動(dòng)備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。課間，我們一起商討人員的支配；放學(xué)后，我們一起在操場(chǎng)揮灑汗水。閑下來(lái)的時(shí)候，我的心頭間或還會(huì)拂過(guò)一絲惶恐。直到在賽前動(dòng)員會(huì)上，當(dāng)我對(duì)他們說(shuō)：“走上賽場(chǎng)，無(wú)論成果凹凸都是英雄；回到班級(jí)，迎接你的恒久都是掌聲?！钡臅r(shí)候，看著他們那一雙雙蘊(yùn)滿斗志的眼，緊攥而有力的拳，我知道，自信來(lái)了。果真，在之后的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，這些孩子打破了兩項(xiàng)年組記錄，獲得了男子總分、女子總分、年級(jí)團(tuán)體總分第一名和大會(huì)的精神文明獎(jiǎng)，尤其是一個(gè)班級(jí)在一次競(jìng)賽中獲得了===分，這在我校歷史上也是絕無(wú)僅有的。感謝學(xué)生——給了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，讓我有更大的志氣和信念開展好我的工作。

在接下來(lái)的工作中，一個(gè)沉靜的女生引起了我的留意。她每天總是第一個(gè)來(lái)，放下書包，就起先靜默的掃地、擦桌；她每天又總是最終一個(gè)走，靜默的關(guān)窗、鎖門。如今她關(guān)窗、鎖門的情景已在我心中定格成一道風(fēng)景——只見她輕輕的帶上門、又向后推了兩推、才放心的離去。這“輕輕的一帶”不正是她對(duì)班級(jí)、對(duì)公物的疼惜之情嗎？這“向后的兩推”不正體現(xiàn)出她做事的責(zé)任感嗎？尤其是對(duì)待那些成長(zhǎng)速度慢的學(xué)生，須要的不正是這“輕輕的一帶”和激勵(lì)的推動(dòng)嗎？感謝學(xué)生——給了我責(zé)任感，讓我能以一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切的心態(tài)賜予學(xué)生以非常的敬重理解、百倍的關(guān)懷愛護(hù)。讓他們歡樂的成長(zhǎng)。

假如說(shuō)學(xué)生的關(guān)窗、鎖門在我心中是一道永久的風(fēng)景，那么還有一幅畫面則是我內(nèi)心恒久的珍藏。去年老師節(jié)的前一天，是一個(gè)周日。下午，我們班一個(gè)平日很淘氣的女生給我打了一個(gè)電話，讓我到學(xué)校去一趟，說(shuō)完就掛斷了電話。我不知出了什么事，連忙打車到了學(xué)校。我們學(xué)校的教學(xué)樓是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推開走廊的.門，首先涌入我懷中的是一大束鮮花，只見我們班全部的學(xué)生手拿著燃燒的蠟燭站在走廊兩側(cè)，對(duì)著我唱“節(jié)日歡樂歌”對(duì)著我喊“老師節(jié)歡樂”，跳動(dòng)的燭光將我環(huán)繞其中，那一刻，我覺得我像個(gè)大天使，不，我是被眾多天使環(huán)圍著的最華蜜的人。在學(xué)生的蜂擁中，我走進(jìn)了教室，信步走上了講臺(tái)，此時(shí)，講桌已被學(xué)生們集體制作的一張大賀卡占滿。我迫不及待的打開，只見上面寫滿了他們對(duì)我說(shuō)的話。那個(gè)胖胖的崔影寫道：“老師，我恒久也忘不了我崴腳后您背我時(shí)趴在您背上的感覺?！备改鸽x異多年的鄭微寫道：“老師，雖然您的愛代替不了母愛，卻讓我感到實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷。”平日里淘氣要尖的王亞塞則寫的更多：“老師，多少次我惹您生氣，可您每次都寬恕了我，而且從不曾放棄過(guò)對(duì)我的教化。您要我律己嚴(yán)，待人寬，我會(huì)牢記一輩子。”緊接著寫的是那個(gè)內(nèi)向、羞怯、一度心理曾趨向于自閉的林麗：“老師，是您打開了我的心結(jié)，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，使我能像其他人一樣歡樂。有的話我不喜愛說(shuō)，可是今日我要說(shuō)，老師，我很喜愛您?！笨粗@字字句句，感受著來(lái)自學(xué)生的真情意，被愛包圍著的我流淚了。我僅僅為他們做了我應(yīng)當(dāng)做的事，他們卻給了我這么多，其實(shí)，我何嘗不該說(shuō)感謝呢？在和孩子們共同生活的兩年里，我和孩子們共同成長(zhǎng)著，孩子們給了我許多許多。是他們令我每天微笑著走進(jìn)教室，揮灑學(xué)問與快樂，他們也同樣賜予我歡樂，讓我每天帶著滿意走進(jìn)家門。

與人玫瑰之手，歷久猶有余香。假如我是那只玫瑰之手的話，那么，是學(xué)生使我香味濃郁、香氛長(zhǎng)久的。

感謝學(xué)生——給了我自信，激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱忱和靈感；

感謝學(xué)生——給了我責(zé)任感，讓我學(xué)會(huì)用廣博、寬厚的師愛包涵全部的孩子；

感謝學(xué)生——給了我歡樂和華蜜，讓我由衷的生發(fā)出對(duì)生活更深層的酷愛；

感謝學(xué)生——給了我更深重的使命感，讓我不知疲乏的引學(xué)問泉澆其心骨，點(diǎn)才智火亮其旅程，

學(xué)生感謝演講稿4

尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們，

下午好！

我叫xx。我演講的題目是《感謝您——老師》。

同學(xué)們，早晨，腳步匆忙，車輪飛轉(zhuǎn)，與我們一同趕路的是誰(shuí)？是我們的老師！

一早，面帶微笑，風(fēng)雨無(wú)阻，站在班級(jí)門口迎接我們的是誰(shuí)？是我們的老師！

在課堂上，仔細(xì)為我們傳授學(xué)問的是誰(shuí)？是我們的老師！

深夜，任勞任怨，在燈下批改作業(yè)的是誰(shuí)？還是我們的老師??！

咱們的老師，就是這樣靜默地做著小得不能再小的事，即使青絲變白發(fā)，三尺講臺(tái)依舊蕩笑聲，這就是咱們可親可敬的老師??！

當(dāng)老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是宏大的；紅燭的燃燒是短暫的，可燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。老師，您之所以宏大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化學(xué)問，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

老師，您還記得嗎？同學(xué)們愛都聽您的課，您親切親善，天文地理無(wú)所不通，聽您的課是一種享受，如沐春風(fēng)！或許您講課的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的消逝，我們會(huì)遺忘，但我們決不會(huì)遺忘您的那份激情、那份仔細(xì)！

老師，每天辛苦的給我們上完課，還要給我們打算飯菜，當(dāng)您把一碗碗可口的飯菜盛給我們，每一個(gè)微小的動(dòng)作，傳遞出的卻是您對(duì)我們無(wú)比細(xì)膩深厚的愛?。?/p>

還有一次，記得有一次咱班成果考砸了，大家都沒精打采，而您，用您的微笑和激勵(lì)，撥開了我們心頭的陰霾（mai)，讓我們更加自信地去迎接新的挑戰(zhàn)！……

同學(xué)們，在你們的心靈中確定也珍藏著這樣華蜜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！涓涓細(xì)流匯成大海，老師的愛心比大海還深！

讓我們感謝咱們的恩師吧，

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，一把通向我們未知天地的鑰匙，讓生活充溢驚喜！

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能恒久信任的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道：只要我們情愿，能把一切向您傾訴，您常說(shuō)您也曾是孩子，因此，您能理解孩子的喜怒哀樂！

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力氣，在黑暗中找尋光明。您將美妙放在我們心中，給我們以訓(xùn)誨、見識(shí)和想象，由此，營(yíng)造我們絢麗的一生！

最終，讓我們誠(chéng)心地說(shuō)一聲：“感謝您！老師！”。

學(xué)生感謝演講稿5

敬重的老師們、敬愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們開心地邁進(jìn)新的學(xué)年的時(shí)候，我們迎來(lái)了一年一度的老師節(jié)。本周五是我們的其次十六個(gè)老師節(jié)。在此，我代表全體東外學(xué)生預(yù)祝老師們節(jié)日歡樂、身體健康、生活開心！

敬愛的老師，當(dāng)我們第一次帶著忐忑和興奮的心情踏進(jìn)東外校門的時(shí)候，是您用熱忱和微笑讓我們很快適應(yīng)了東外驚慌而富有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。課堂上，是您慷慨激揚(yáng)，帶領(lǐng)我們暢游上下五千年歷史的長(zhǎng)河，是您諄諄訓(xùn)誨，為我們打開了一扇又一扇學(xué)問的大門，讓我們仿佛進(jìn)入了阿里巴巴的寶庫(kù)，那么奇妙那么漂亮！您用才智的語(yǔ)言向我們證明，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任、是一把引領(lǐng)我們通向?qū)?lái)天地的鑰匙！您教會(huì)了我們用腦、用眼、用雙手去大膽探究、去找尋和發(fā)覺生活中的驚喜，是您讓學(xué)問帶給我們快樂！

敬愛的老師，在您的眼神里我們讀到了慈祥和敬重。讓我們學(xué)會(huì)感恩和關(guān)愛的同時(shí)，更明白了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。您將美妙播種于我們的心田，用愛心和耐性來(lái)澆灌，讓我們有理由信任，我們的校內(nèi)、我們的國(guó)家將是多么美妙的愛的花園！

敬愛的老師，是您在我們學(xué)習(xí)、生活中遇到困難的時(shí)候伸出一雙大手，領(lǐng)著我們從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚能量。是您激勵(lì)我們開動(dòng)腦筋，英勇挑戰(zhàn)。我信任，這樣的教化將會(huì)讓我們足以面對(duì)生活中任何困難，無(wú)所畏懼、英勇前行！

“輕輕的深夜星星在閃耀，老師的窗前徹夜光明。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，光明的燈光照射我心房?！本磹鄣睦蠋?，每當(dāng)我們唱起這首歌的時(shí)候心里充溢了感謝和崇敬。您是一棵挺立的大樹！歲月在您身上鐫刻下蒼老的年輪，請(qǐng)回過(guò)頭看，您的身后已經(jīng)崛起了一片森林，郁郁蔥蔥！

敬愛的老師，請(qǐng)您信任：今日我們?yōu)橛袞|外這樣的校內(nèi)、有您這樣的老師而驕傲，不遠(yuǎn)的明天，您肯定會(huì)為有我們這樣的學(xué)生而傲慢！信任東外之鷹肯定能飛得更遠(yuǎn)更高！

同學(xué)們，本周是東外的敬師愛師周，在此我向大家發(fā)出倡議，讓我們用真心用真情為勞碌辛苦一年的老師們做一件力所能及的小事情。讓我們用文明規(guī)范的言行，仔細(xì)精確的作業(yè)，優(yōu)秀精彩的表現(xiàn)為老師節(jié)獻(xiàn)上一份禮物。

最終，讓我們用最熱情的掌聲再一次祝我們的老師——節(jié)日歡樂！

學(xué)生感謝演講稿6

世界上無(wú)處沒有感恩，感恩是文明的源泉。爸爸是一個(gè)普一般通的市民，可他卻給我了比媽媽還宏大的愛，這就是父愛。父愛不易表達(dá)，但這并不代表我感受不到，我感受到了父愛，感受到了它的重要性。

每當(dāng)我不興奮時(shí)，您總是把自己一肚子的笑話搬出來(lái)，想方設(shè)法地想把我們逗笑。記得有一次晚上，您突然問我：“你最喜愛吃什么?”我想了想，回答說(shuō)：“嗯，是熱狗?！蹦肿穯柫艘痪洌骸澳悄阆氩幌朐谀阋幌氤詿峁返臅r(shí)候就吃呀?”我堅(jiān)決果斷的回答：“當(dāng)然想啦!”您又說(shuō)：“好的，那我們把熱狗種在床底下，想吃的時(shí)候就吃，好不好?”我當(dāng)時(shí)就笑了，樂個(gè)不停。

有一次，我參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，可就在競(jìng)賽前一天時(shí)，我的腳摔傷了。完了，怎么辦?我沒精打采地回到家里，苦惱極了!爸爸一眼就看出了我的心思，趕忙拿來(lái)藥，便幫我擦邊說(shuō)：“你怎么這么不當(dāng)心，明天就要參與競(jìng)賽了，今日又把腳摔傷了，明天跑800米呀，你跑得了嗎?以后可要當(dāng)心一點(diǎn)呀!”

爸爸，你用一種表達(dá)了但卻不簡(jiǎn)單發(fā)覺的愛來(lái)關(guān)切我。這讓我知道了：親情，是無(wú)價(jià)之寶，是用金錢買不來(lái)的。爸爸，我肯定會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成果來(lái)報(bào)答您的。

學(xué)生感謝演講稿7

大家好！

今日我想講的一個(gè)主題是感恩我們的父母，感謝他們的哺育之恩。我想全部的人都是須要去感謝我們的父母的，是他們把我們帶來(lái)這個(gè)漂亮而又多彩的世界，我們能有那么多好玩的玩具，能坐在這兒好好的讀書，能和同學(xué)一起開心的成長(zhǎng)，都是離不開我們的父母，是他們把我們給哺育長(zhǎng)大。

還記得小時(shí)候，我想要一個(gè)玩具，到了店鋪里面不情愿走，纏著爸媽，希望他們給我買，那時(shí)候我不懂事，無(wú)論他們說(shuō)什么，我都想要，甚至賴著不走，但爸媽還是耐性的給我講道理，告知我家里有許多這種玩具了，這次不能買，那時(shí)我不懂事，還是哭鬧著，現(xiàn)在卻是明白了，真的父母哺育我們不簡(jiǎn)單，我怎么就為了一個(gè)玩具和父母置氣，在那兒哭鬧呢，平常父母都是把好吃的好玩的給我們，去書店的時(shí)候，總是先想著給我們買書，而不是自己先去買，吃東西的時(shí)候，總是先夾給我吃，然后他們?cè)诔??；叵肫鸱N種，父母對(duì)我們的愛，對(duì)我們的哺育我們真的難以報(bào)答。

但我們要感謝他們，我們也是可以做一些事情來(lái)報(bào)答我們的父母，像在學(xué)校里面，我們要做聽話的孩子，仔細(xì)的聽課，好好的把作業(yè)給做好，同時(shí)把一些好的習(xí)慣去給養(yǎng)好，回到家里，我們也是可以幫爸媽做一些事情，削減他們的勞累，像吃飯前，可以拿一下碗筷，吃完飯，可以幫忙洗下碗，幫著家里打掃衛(wèi)生，而不是窩在沙發(fā)上看電視或者玩嬉戲。在我們花錢的時(shí)候，想著父母辛勤的工作，把錢花在真剛要用的地方，而不是大手大腳的亂花錢，這些事情雖然很小，但是只要我們?nèi)プ隽?，其?shí)就是感謝我們的父母。

我們現(xiàn)在還小，對(duì)父母的報(bào)答沒有那么多，不像大人可以工作，可以給到父母更多的幫助，而今的我們雖然小，但是可以做的事情依舊許多，就像我剛說(shuō)的那些，感謝我們的父母，是我們?cè)撟龅氖虑?，我們既然是學(xué)生，那么就要在學(xué)校把學(xué)習(xí)搞好，要用老師的表?yè)P(yáng)，好的成果來(lái)回報(bào)我們父母對(duì)我們的哺育，讓他們興奮。

感謝，不但是我們?cè)谶@兒說(shuō)的，更是要我們?nèi)ビ脤?shí)際的行動(dòng)去做的，父母的哺育不簡(jiǎn)單，同學(xué)們，讓我們一起都來(lái)感謝，感謝我們的父母，做一點(diǎn)小事，多努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答我們的父母吧。

感謝大家！

學(xué)生感謝演講稿8

“感恩的心，感謝有你，讓我一生，都有志氣做我自己……”信任大家都聽說(shuō)過(guò)這喻戶曉的歌吧。俗話說(shuō)，父愛高于山，母愛深似海，這句好說(shuō)的沒有錯(cuò)，父母的確始終愛著我們。父愛是人之常情母愛是骨肉真情。所以，我們肯定要報(bào)答父母!受滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!‘

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有一次，老師在網(wǎng)上布置了作業(yè)，我想：今日又能舒適一下在網(wǎng)上打了，真好!想完，我便興趣盎然地做起了作業(yè)。電腦工作起先，我趴在電腦前編起了今日的作文：七彩娃把動(dòng)物探測(cè)器拿了出來(lái)，只聽見“滴滴、滴滴”地發(fā)出了聲響……接下來(lái)，該寫什么呢?我沉醉在深思之中。突然，我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)念頭，不如登上QQ問問同學(xué)?？晌倚睦锩靼祝荙Q屬于“玩”的一類，假如不經(jīng)過(guò)老爸同意在在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上玩，這后果也是挺嚴(yán)峻的。我冒著險(xiǎn)登了QQ，希望同學(xué)給我一些新啟發(fā)，我盼望著。過(guò)了一會(huì)兒，我隱隱隱約聽到了沉重的腳步聲，我心里焦急起來(lái)。糟糕!腳步聲越來(lái)越近了，因?yàn)檫@次是難得的，所以我心跳得特殊快，“噗通、噗通”地跳著，愈跳愈快。我的血液在身體里急速地涌動(dòng)著，大起大落地涌動(dòng)著，就像激浪拍打著礁石。我的臉直紅到頸項(xiàng)根，可想想同學(xué)立刻要給我開拓思路我又不舍得關(guān)掉，我硬了硬頭皮，真希望他快點(diǎn)兒過(guò)去。不一會(huì)兒，老爸就朝我走來(lái)，他說(shuō)：“恩?怎么在聊QQ?和同學(xué)嗎?快把QQ關(guān)掉，被你老媽知道又要扯到我了，快點(diǎn)打吧?！薄芭?，我知道了。”我回了他一聲。讓我沒有意料到的是。平常肅穆又嚴(yán)厲的爸爸盡然會(huì)這么安靜地對(duì)我說(shuō)這些話，爸爸的語(yǔ)出驚人讓我非常驚異。慢慢地，我覺得有股暖流傳遍全身，那種感覺，真爽……

在這個(gè)世上，我們假如沒有父母那么博大、無(wú)私的愛，我們會(huì)那么華蜜、歡樂嗎?父母恒久是小時(shí)的依靠、長(zhǎng)大的老師、走向社會(huì)的航標(biāo)燈，父母，恒久、恒久是最宏大的!

學(xué)生感謝演講稿9

敬重的老師，敬愛的同學(xué)：

大家下午好：

我從一個(gè)無(wú)知的幼兒，變成了一個(gè)有學(xué)問的少年，是老師多少的辛勤勞動(dòng)而取得的??！

記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師提問題，我都不敢舉手，有時(shí)是我會(huì)的問題，我都不敢舉手，直到有一次，老師選了叫我的名字，我緩慢地站起來(lái)，把老師提的問題回答了一遍，當(dāng)我的話音剛剛落下，突然，老師向我舉起了大拇指。同學(xué)們向我投來(lái)熱情的掌聲，好像悶雷滾動(dòng)。

老師就是我們心中的蠟燭，恒久不滅的燈，照射著我們的心靈。記得又一次，我和同學(xué)們出去玩，我不當(dāng)心在外面推到了一位同學(xué)，同學(xué)把我做的錯(cuò)事舉報(bào)給了老師，回到教室，老師把我叫住問：“是你把同學(xué)推倒的嗎？”

我吞吞吐吐地回答：“是……是我做的?！崩蠋熉牶?，并沒有把我訓(xùn)一頓，而是溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你以后不能再這樣做了，你把別的同學(xué)推倒，別的同學(xué)該多難過(guò)哪。”老師一邊告知我做人的道理，一邊幫我擦眼淚，勸慰我。讓我心里感到一陣暖和。

每當(dāng)我們上課的時(shí)候，特殊是上課寫字的時(shí)候，老師總會(huì)發(fā)覺我們的姿態(tài)不對(duì)，因?yàn)槲覀兛傁矏蹖懽值臅r(shí)候趴著，這樣就會(huì)導(dǎo)致近視，所以我們的老師總會(huì)說(shuō)這樣一句話：“坐直坐正，愛護(hù)好眼睛?！泵看螌懽值臅r(shí)候老師都會(huì)嘮叨這一句，有時(shí)我們煩了，可老師還是不停的囑咐。

感謝老師，是您把您的學(xué)問毫無(wú)保留地交給我們，感謝您！

學(xué)生感謝演講稿10

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《感謝您，老師》

我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸，因?yàn)樗且粋€(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，帶給了我多數(shù)的快樂;我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我很多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師，小學(xué)生演講稿范文：感謝您，老師。我恒久忘不了老師對(duì)我的關(guān)切與幫助……

記得剛上一年級(jí)的我，與同學(xué)不相識(shí)，我感到孤獨(dú)不歡樂。是老師您，一句句問候，讓我感到暖和，不再膽怯。課堂上，老師的激勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在博客上，老師給我的留言：孫佳妮從我見到你的第一眼，我就知道你的學(xué)習(xí)肯定是最棒的!老師，是您的愛，讓我更加自信。

休息日您給我們發(fā)博文、寫信、留言等，是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了，還堅(jiān)持給我們上課，我的心里是多么的感動(dòng)，是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛。

啊!老師，您的愛就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不行缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的親善;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純凈;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最終，我想說(shuō)一句：“感謝您，我的老師!”

學(xué)生感謝演講稿11

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

再過(guò)兩天，就是“三八”婦女節(jié)了，今日，我要把最深情的演講獻(xiàn)給我的媽媽。我演講的題目是《感謝您，媽媽》。

我的媽媽也是一名光榮的人民老師，但我心中，她更是天底下最好的媽媽，我最想對(duì)著媽媽說(shuō)：感謝您了，敬愛的媽媽！

感謝您，是您讓我來(lái)到這個(gè)勃勃朝氣的世界。感謝您，是您在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)。

感謝您，在繁忙的工作中，您總會(huì)擠出時(shí)間來(lái)陪伴我，對(duì)我細(xì)心的呵護(hù)與照看。感謝您，在我成長(zhǎng)的道路上，您總會(huì)給我諄諄教育，時(shí)時(shí)刻刻為我指引方向。

當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，您總是第一時(shí)間趕來(lái)，為我解脫困難；當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，您總會(huì)對(duì)我漸漸說(shuō)明，讓我明白道理；當(dāng)我學(xué)習(xí)不好時(shí)，憂愁寫滿你的面容；當(dāng)我得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，您臉上綻開的笑容最絢麗。

每一年，您都會(huì)為我過(guò)生日，每次總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我們的五月長(zhǎng)大了！”是的，敬愛的媽媽，不要說(shuō)我還小，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我早就明白啦！因?yàn)槟暮亲o(hù)，我才有健康的身體；因?yàn)槟募?lì)，我才能在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步；因?yàn)槟愕慕袒?，我才能明白很多珍貴的人生道理。

您就是我心中的太陽(yáng)，給我暖和，讓我歡樂成長(zhǎng)，給我光線，把我前進(jìn)的道路照亮。太多太多的感謝，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我懷著一顆對(duì)您感恩的心，健康地成長(zhǎng)！

學(xué)生感謝演講稿12

老師，我們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，這些年來(lái)，是您始終陪著我們，我們?cè)谀男燎谂嘤?，已?jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)到了很多學(xué)問。

當(dāng)我第一次見到您的時(shí)候，一眼就知道，您是一位親善可親的老師。同學(xué)都喜愛您上的課，您在讀課文的時(shí)候總是那么的動(dòng)人、好聽、有感情，很簡(jiǎn)單讓我們走到課文情景中去，您給我們講題目的時(shí)候總是那么的仔細(xì)、細(xì)心，教我們?nèi)绾螌忣}，總是把困難的題目講的那么的清晰。

每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)，您都會(huì)把我們拉到身邊，耐性的幫我們改正。對(duì)于同學(xué)們提出的一些好建議，您都會(huì)賜予最大的幫助。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了難題，您都會(huì)細(xì)心的幫我們解答。

老師，您就像一名園丁，我們就像一棵棵小樹苗，在您的辛勤培育下，我們健康、歡樂的成長(zhǎng)。

您就像一名建筑師，為我們鋪設(shè)才智的大道，架起通往志向的金橋。

老師，您像母親一樣關(guān)切、愛惜我們，記得有一次，一位同學(xué)不當(dāng)心摔倒被劃傷了，是您把他帶到了醫(yī)務(wù)室，讓那邊的老師把傷口清理包扎好。

老師，我真的很想對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝您，老師，您辛苦了！再過(guò)幾天就是老師節(jié)了，祝您節(jié)日歡樂，工作順當(dāng)，身體健康！”。

學(xué)生感謝演講稿13

老師經(jīng)常說(shuō)到感恩，以前我總是不明白什么是感恩，后來(lái)我明白了：感恩不須要大事情，只需當(dāng)你早晨起床后，端上一杯熱氣騰騰的牛奶，說(shuō)聲：“爸爸，媽媽，早上好!”當(dāng)你中午放學(xué)后，面對(duì)著香噴噴的午飯，說(shuō)聲：“爸爸，媽媽，辛苦了?！碑?dāng)你吃過(guò)晚飯，在父母洗碗，做家務(wù)時(shí)，為他讀著當(dāng)天的晚報(bào)……雖然這只是些平凡的小事，雖然這只是些樸實(shí)的言語(yǔ)，可是父母會(huì)感覺到發(fā)自你內(nèi)心的對(duì)他們的關(guān)切。是嗎?

那天晚上吃完飯后，我看媽媽已經(jīng)力倦神疲了，還要洗一大堆臟兮兮的碗，我靜靜地想：我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)當(dāng)幫媽媽做點(diǎn)事了，正好現(xiàn)在有洗碗的活兒干，我肯定要抓住良機(jī)，大顯身手了!于是，我自信地走到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我看您很累了，還是去休息吧，今日的碗包在我身上!”媽媽懷疑地看看我，說(shuō)：“你行嗎?”我拍拍肩膀說(shuō)：“行的，假如這點(diǎn)小事都不會(huì)，以后怎么辦呢?”媽媽笑笑說(shuō)：“好吧，那我去休息了?！蔽野淹搿⑸鬃?、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上，再把蝦皮、魚刺倒進(jìn)垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好，真正的任務(wù)起先了!我走進(jìn)廚房，來(lái)到水池邊，我先打開水龍頭，把碗弄濕，再用洗潔精往碗上滴一滴，用我干凈的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗沖洗干凈。OK!碗洗完了，該給盤子和勺子“洗澡”了，我越洗越有勁，還哼著歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精，把勺子和盤子抹一抹，搓一搓，沖洗干凈。真好玩，我家的盤子不僅會(huì)唱歌，勺子也會(huì)呢，還來(lái)了個(gè)“合奏”。最終洗筷子，我還是滴上洗潔精，用手從上到下，從下到上，從左到右，從右到左，“嘰咯嘰咯”地細(xì)致仔細(xì)來(lái)回滾動(dòng)，在水中沖洗。啊!大功告成，這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈，還在燈光下閃閃發(fā)光，都能映出人影!擦干后，我把這些餐具放到消毒柜里，心里甜滋滋的。

“一個(gè)人愛別人的時(shí)間可以超過(guò)別人的生命，卻恒久無(wú)法超過(guò)自己的生命?！备笎酆湍笎蹠?huì)永存，盡管父母不同，被愛的對(duì)象不同，但只要能讓生命持續(xù)，就能讓父愛和母愛持續(xù)。爸爸，媽媽，你們生我，養(yǎng)我，我只有用行動(dòng)證明，我感謝你們。

學(xué)生感謝演講稿14

尊敬的老師，同學(xué)們

大家好！

今日，是我們?cè)谶@里度過(guò)的最終一個(gè)“六一”兒童節(jié)，在這里首先送上我們深深的祝愿：祝老師們身體健康，祝母校恒久青春，朝氣蓬勃。

六年的小學(xué)生活記錄著我們多少酸甜苦辣。那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的日日夜夜；那課堂上回答問題的爭(zhēng)先恐后；那運(yùn)動(dòng)會(huì)上歡樂而激烈的競(jìng)爭(zhēng)；那颯爽的英姿，矯捷的身影；那因失敗而懊惱的神情；還有那驚慌的備考、復(fù)習(xí)。這一切讓人難以忘懷；這一切都傾注著老師的心血。小學(xué)，六年的小學(xué)，就像一個(gè)七彩的月光寶盒，保藏著我們?nèi)紵募で楹图儍舻挠亚椋２刂覀兛是髮W(xué)問和追求志向的堅(jiān)毅。我想，多年以后，我們?cè)俅伍_啟它的時(shí)候，肯定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

感謝你，尊敬的老師！你不僅傳授我們學(xué)問，還教會(huì)我們做人的道理，你不僅是我們的老師還是我們的知心摯友。是您為我們插上志向的翅膀，失敗時(shí)，是您諄諄教育，親切的勸慰；在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。充溢信念的激勵(lì)，讓我們重新燃起了信念和希望。我們調(diào)皮、淘氣讓您難過(guò)欲絕，那是恨鐵不成鋼，那是一個(gè)父母對(duì)待孩子那種熾愛的心吶！今日，我們就要畢業(yè)，就要離開您，我們多么希望能再次聽到您的教育，聽到您的指責(zé)和激勵(lì)！

感謝你，可親的同學(xué)！相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的苦澀、難過(guò)，品嘗了屬于我們的歡樂和追求。六年來(lái)，我們一起歡樂，一起哭泣，相互幫助，相互激勵(lì)。校運(yùn)會(huì)上大家同心協(xié)力，共同拼搏的情景。下雨了，我沒傘，您送我回家的情景，我沒筆，沒本子，您靜默的把筆和本子遞到我手里的情景；課堂上熱情的探討，課后相互打鬧取笑的情景......這一切都?xì)v歷在目。我們有緣相聚在