高考生物大一輪復習 第八單元 單元檢測

第八單元單元檢測(時間：90分鐘分值：100分)一、單項選擇題(本題共15小題，每小題2分，共30分)1．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是()①血漿、組織液和淋巴②血紅蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰島素④激素、遞質小泡和氨基酸A．①③ B．③④C．①② D．②④2．(·大綱全國卷，5)研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在物質甲的作用下，可增殖、分化為效應B細胞；②給動物注射從某種細菌獲得的物質乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質中()A．甲是抗體，乙是抗原B．甲是抗體，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗體3．下列過程，哪些不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應()①神經(jīng)遞質和激素的合成②抗體和抗原的特異性結合③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水④神經(jīng)遞質和突觸后膜受體的作用⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸⑥蛋白質在消化道中的消化分解A．②④⑤ B．②⑤⑥C．①③④ D．①③⑥4．下列有關突觸的敘述，正確的是()A．神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系B．一個神經(jīng)元只有一個突觸C．突觸由突觸前膜和突觸后膜構成D．神經(jīng)遞質能透過突觸后膜5．(·福建卷，3)正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質均有特定的生物活性，這三類物質都是()A．在細胞內(nèi)發(fā)揮作用B．由活細胞產(chǎn)生的蛋白質C．與特定分子結合后起作用D．在發(fā)揮作用后還能保持活性6．(·上海卷，28)神經(jīng)電位的測量裝置如右圖所示，其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差，結果如曲線圖。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外，其他實驗條件不變，則測量結果是()7．(·浙江卷，3)在離體實驗條件下單條神經(jīng)纖維的動作電位示意圖如圖所示。下列敘述正確的是()A．a(chǎn)～b段的Na＋內(nèi)流是需要消耗能量的B．b～c段的Na＋外流是不需要消耗能量的C．c～d段的K＋外流是不需要消耗能量的D．d～e段的K＋內(nèi)流是需要消耗能量的8．(·鹽城二調)下圖表示兩細胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細胞Ⅰ、Ⅱ以及物質M、N的名稱與圖示含義相符的是()①胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原②漿細胞、肺結核桿菌、抗體、抗原③甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體④傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)、神經(jīng)遞質、受體A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9．(·常州質檢)下圖表示人體血糖平衡調節(jié)的部分過程，下列有關敘述中正確的是()eq\x(刺激X)→eq\x(結構Y)→eq\x(胰島A細胞)→eq\x(激素Z)→eq\x(靶細胞)A．激素Z的分泌受神經(jīng)和體液的雙重調節(jié)B．靶細胞識別激素Z的物質是細胞膜上的脂蛋白C．血糖平衡調節(jié)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層D．激素Z主要促進靶細胞加速合成肝糖原10．切除正常幼年狗的垂體后，短期內(nèi)該狗血液中三種激素——促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量隨時間的變化曲線最可能是()11．(·徐州期末)下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調節(jié)的示意圖，有關敘述不正確的是()A．當受到寒冷刺激時，a、b、c激素的分泌均會增加B．c激素分泌增多，可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加C．下丘腦有體溫調節(jié)中樞D．在調節(jié)水平衡過程中，下丘腦只有合成、釋放d激素的作用12．某同學在上體育課時進行劇烈運動，此時需要通過一定機制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關敘述不正確的是()A．肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質中和以維持酸堿度B．產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過神經(jīng)—體液調節(jié)以維持體溫穩(wěn)定C．消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低，通過增加胰高血糖素分泌進行調節(jié)D．大量流汗導致失水過多，通過減少抗利尿激素分泌進行調節(jié)13．(·福州模擬)某研究人員成功找到了一種適宜口服治療糖尿病的小分子(Boc5)?，F(xiàn)用一些各項條件都適宜的糖尿病小鼠(空腹)進行一項驗證性實驗，實驗分成甲、乙、丙、丁4組，實驗前測定4組小鼠的血糖含量數(shù)據(jù)分別為a1、b1、c1、d1(四組數(shù)據(jù)大致相同)，將4組小鼠分別分開飼喂(飼喂定時定量進行)的情況如下表。組別甲組乙組丙組丁組實驗處理在飼料中添加普通胰島素飼喂在飼料中添加Boc5飼喂注射普通胰島素藥物注射Boc5一段時間后測定的血糖含量數(shù)據(jù)a2b2c2d2下列有關敘述中不正確的是()A．a(chǎn)1＜a2 B．b1＞b2 C．c1＞c2 D．d1＜d14．(·深圳調研)下列有關免疫的說法，錯誤的是()A．若抗原再次進入人體內(nèi)不能被漿細胞特異性識別B．花粉引起體內(nèi)毛細血管擴張不屬于免疫過程C．艾滋病患者死亡的直接原因可能是其他病原體引起的嚴重感染D．人體的第三道防線在抵抗外來病原體和抑制腫瘤方面有十分重要的作用15．(·南通模擬)當你專心解答試題時，參與的高級中樞主要有()①下丘腦②大腦皮層H區(qū)(聽覺性語言中樞)③大腦皮層S區(qū)(運動性語言中樞)④大腦皮層V區(qū)(視覺性語言中樞)⑤大腦皮層W區(qū)(書寫性語言中樞)A．①③B．②③C．②④D．④⑤二、多項選擇題(本題包括5小題，每小題3分，共15分)16．(·合肥質檢)20世紀30年代，科學家發(fā)現(xiàn)單側光能引起某些植物體內(nèi)生長素分布不均勻；20世紀80年代科學家發(fā)現(xiàn)單側光能引起某些植物體內(nèi)抑制生長的物質分布不均勻?，F(xiàn)有一種植物幼苗，為了探究該幼苗向光生長的原因，將其直立生長的胚芽鞘尖端切下，放到瓊脂塊上并用單側光照射，如圖。下列結果及判斷正確的是()A．當a、b兩側生長素含量基本相等時，能夠確定該幼苗向光生長的原因B．當a、b兩側生長素含量基本相等時，不能確定該幼苗向光生長的原因C．當a側生長素含量比b側高時，能夠確定該幼苗向光生長的原因D．④當a側生長素含量比b側高時，不能確定該幼苗向光生長的原因17．(·連云港月考)下圖代表人體體液免疫的過程。相關敘述不正確的是()A．細胞Ⅰ、細胞Ⅱ和細胞Ⅲ均能識別抗原B．圖中細胞Ⅰ、細胞Ⅱ、細胞Ⅲ代表的分別是B細胞、漿細胞和效應T細胞C．免疫過程⑥比⑦要慢，免疫效應⑥比⑦要強D．圖中的T細胞可以分泌淋巴因子18．(·宜春三校聯(lián)考)有一種基因突變的小鼠，以某種胞內(nèi)寄生的病原體進行感染實驗后，比較突變小鼠與正常小鼠的死亡情況，結果如下圖(一)。感染該病原體后，進行兩種小鼠體內(nèi)T細胞與B細胞數(shù)目的測試，發(fā)現(xiàn)兩種小鼠間無明顯差異；但是在感染前后的突變小鼠血清中的免疫球蛋白濃度都非常低。如果用識別該病原體的專一性抗體處理突變小鼠后，再進行感染實驗，小鼠存活的結果如圖(二)。則下列推測合理的是()A．兩種小鼠被感染后，B細胞均能增殖分化B．突變小鼠被感染后，T細胞的功能是正常的C．推測此突變可能發(fā)生在抗體基因D．推測此突變可能發(fā)生在T細胞19．(·北京宣武期末)將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別處理如下表，實驗結果如圖。根據(jù)圖表判斷，下列敘述不正確的是()甲乙丙頂芽摘除保留保留細胞分裂素(浸泡濃度)0mg/L2mg/L3mg/LA．細胞分裂素與側芽的生長無關B．頂芽摘除后，側芽生長停滯C．頂芽的存在并不影響側芽的生長D．細胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優(yōu)勢20．絲瓜為雌雄同株異花植物，將剛萌發(fā)的絲瓜種子浸泡在下列5種溶液中24小時，然后種植。比較雄花與雌花平均數(shù)，求出性別比如下表：浸泡液雄花雌花雄花∶雌花比值蒸餾水(對照)21.13.85.6甲(赤霉素100毫克/升)4.74.71.0乙(CP100毫克/升)7.86.21.26丙(乙烯利1000毫克/升)19.63.75.3丁(整形素10毫克/升)33.11.227.6甲液、乙液等體積混合(赤霉素＋CP100毫克/升)3.17.20.43分析上表數(shù)據(jù)，能得到的推論是()A．甲液對絲瓜花性別分化影響不大B．丙液對絲瓜花性別分化影響不大C．丁液最有利于雄花的形成D．甲液、乙液等體積混合較利于雌花的形成題號1234567891011121314151617181920答案三、非選擇題(本題共4小題，共55分)21．(10分)據(jù)報道，美國耶魯大學的生物學家正從事將病毒引誘到人體“陷阱細胞”中，以防止病毒繁殖的實驗研究。例如，HIV通過T細胞表面的CD4識別T細胞(如圖甲)，如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過的紅細胞(如圖乙)，則該紅細胞也會被HIV識別、入侵。但HIV在紅細胞中無法完成復制、增殖，最后隨紅細胞的死亡而被清除，該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果。(1)病毒入侵人體后，主要由免疫系統(tǒng)將其清除。人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和____________________等免疫活性物質組成。(2)T細胞在特異性免疫中的作用是___________________________________________(試從體液免疫、細胞免疫兩方面分析)；T細胞與紅細胞共同來源于________細胞。(3)人體成熟的紅細胞之所以能成為“陷阱細胞”，從細胞結構角度分析是因為________________________________________________，不具備HIV增殖的條件。(4)衰老的紅細胞成為________，由人體的免疫系統(tǒng)清除。22．(17分)Ⅰ.下圖表示人體內(nèi)有關生理過程，請據(jù)圖回答：(1)由胃酸刺激引起胰液分泌屬于________調節(jié)；圖中X代表________(神經(jīng)結構)，受到食物刺激后興奮在神經(jīng)中樞的細胞間通過________(結構)傳遞。(2)人體禁食期血糖濃度能保持相對穩(wěn)定，依賴于圖中Y物質的分解或轉化，與此有關的激素有____________________，Y可代表的物質有________。Ⅱ.為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體。然后把這些結構單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結果如下：(1)在上述實驗中設置A瓶的目的是什么？_____________________________________。(2)將其余的裝置與A瓶分別比較，可得出哪些結論？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)如果研究者想進一步研究在活體實驗條件下，甲狀腺激素含量對TSH分泌的影響，應如何設計實驗？(提供實驗大白鼠、甲狀腺激素、注射器及其他必需的材料和器具)________________________________________________________________________________________________________________________________________________。23．(12分)(·江蘇卷，30)人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側芽生長的影響，請回答下列問題：圖1(1)由圖1得出的初步結論是：甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是__________、__________。(2)由圖1的結果________(填“能”或“不能”)判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對生根的影響。為探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復合影響，應設計________種培養(yǎng)基。(3)已知甲為生長素類似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側芽生長的影響，則：①X濃度的甲對微型月季莖段側芽生長具有______作用。②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關系是______________________________。24．(16分)(·南京調研)穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件，當機體處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時，體內(nèi)的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會發(fā)生相應的改變，但是人體并不會因此而失去穩(wěn)態(tài)。請據(jù)圖示回答下列問題：(1)正常機體血液中②的含量變化對①、③的分泌起調節(jié)作用，此種調控機制為________調節(jié)。(2)在寒冷環(huán)境中，②分泌量增加的同時________(填字母)的分泌量增加，兩種激素共同促進機體的新陳代謝，表現(xiàn)為________作用。請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮，起雞皮疙瘩的反射弧__________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)內(nèi)環(huán)境的各種化學成分和理化性質會不斷變化，導致該變化的原因是______________的變化和體內(nèi)________________的結果。(4)當人處于悲傷、緊張等感知刺激下，易受病毒感染，這一作用機理是________________________________________________________________________。(5)由圖2可知：穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)是神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之間通過細胞產(chǎn)生的____________(物質)聯(lián)系的。第八單元單元檢測1．A[人體的細胞外液(血漿、淋巴、組織液)構成了人體的內(nèi)環(huán)境，凡是血漿、淋巴、組織液的成分，都是內(nèi)環(huán)境的成分。在題目給出的選項中，血紅蛋白存在于紅細胞內(nèi)，遞質小泡存在于神經(jīng)細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分。]2．C[B細胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，形成效應B細胞，所以物質甲是淋巴因子；動物在特定抗原的作用下能夠產(chǎn)生相應的抗體，故物質乙是抗原。]3．D[神經(jīng)遞質在神經(jīng)元的細胞內(nèi)合成，激素在核糖體或是細胞質中合成；丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水發(fā)生在線粒體中；消化道不屬于內(nèi)環(huán)境；因此①③⑥不是在內(nèi)環(huán)境中進行的?？贵w和抗原的特異性結合發(fā)生在血漿或是組織液中；神經(jīng)遞質和突觸后膜受體的作用發(fā)生在神經(jīng)元之間的組織液中；乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸發(fā)生在血漿中。]4．A[一個神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，與下一個神經(jīng)元的樹突或者胞體形成突觸；突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構成的；釋放到突觸間隙里的神經(jīng)遞質作用于突觸后膜，使后一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或者抑制，并在作用完成后很快被分解或移走。]5．C[酶可在細胞內(nèi)和細胞外發(fā)揮作用，A項錯誤。激素、酶和神經(jīng)遞質并非都是蛋白質。部分激素是蛋白質；絕大多數(shù)酶是蛋白質，少數(shù)酶是RNA；神經(jīng)遞質的化學本質有乙酰膽堿、多巴胺、腎上腺素、氨基酸類和一氧化氮等，這些物質不是蛋白質，故B項錯誤。激素與靶細胞細胞膜上的受體結合，神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合，酶與相應的底物結合后起作用，C項正確。激素發(fā)揮作用后就被滅活，神經(jīng)遞質發(fā)揮作用后可被降解，而酶發(fā)揮作用后仍具有活性，D項錯誤。]6．C[當記錄儀的A、B兩極均置于膜外時，給予神經(jīng)纖維一定刺激，導致膜內(nèi)外的電位發(fā)生改變，由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正，當興奮傳遞到A點時，A點的膜外為負，與B點膜形成了電位差，導致出現(xiàn)局部電流，為負電位；當興奮傳遞至B點，A點膜外恢復為正電位，B點膜外為負電位，形成局部電流，為正電位。]7．C[a～b段為去極化過程，Na＋順濃度梯度內(nèi)流，方式為被動運輸，不消耗能量，A項錯誤；b～c段Na＋繼續(xù)內(nèi)流，B項錯誤；c～d為復極化過程，K＋外流即由高濃度流向低濃度，該過程不消耗能量，C項正確；d～e段K＋繼續(xù)外流，D項錯誤。]8．C[細胞Ⅰ是胰島A細胞，細胞Ⅱ是肝細胞，物質M是胰高血糖素，物質N應是肝細胞膜受體。細胞Ⅰ是漿細胞，細胞Ⅱ是肺結核桿菌，物質M是抗體，物質N是抗體的受體即抗原。細胞Ⅰ是甲狀腺細胞，細胞Ⅱ是垂體細胞，物質M是甲狀腺激素，物質N是甲狀腺激素的受體。細胞Ⅰ是傳入神經(jīng)元，細胞Ⅱ是傳出神經(jīng)元，物質M是神經(jīng)遞質，物質N是神經(jīng)遞質受體。]9．A[靶細胞細胞膜上的糖蛋白能識別激素；血糖平衡調節(jié)的神經(jīng)中樞位于下丘腦；激素Z(胰高血糖素)主要促進靶細胞(肝細胞)中的肝糖原分解。]10．B[切除垂體后，不能產(chǎn)生促甲狀腺激素，導致甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素減少，通過反饋調節(jié)，使下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素的量增加。]11．D[抗利尿激素由下丘腦合成，垂體釋放。]12．D[當人體大量排汗，導致體內(nèi)水分散失過多時，細胞外液的滲透壓升高，引起抗利尿激素分泌量增加，促進腎小管、集合管對水分的重吸收，從而降低細胞外液滲透壓，維持體內(nèi)水分的平衡。]13．D[口服小分子(Boc5)被吸收進入血液，注射Boc5進入血液，都能降低血糖濃度，d1應大于d2。]14．B[花粉引起體內(nèi)毛細血管擴張是過敏反應的癥狀屬于免疫過程。]15．D[調節(jié)人的生命活動的高級神經(jīng)中樞是大腦皮層，下丘腦與此無關。答題時主要是審題和寫出答案這兩種行為，一般不需要聽題、說出答案。故主要參與的高級中樞是大腦皮層的V區(qū)和W區(qū)。]16．AD[題干信息中給出了單側光引起植物向光生長的兩種原因，由圖可知，若檢測到a、b兩側生長素含量基本相等，可以判斷單側光能引起抑制生長的物質分布不均勻，導致植物向光生長；若檢測到a側生長素含量比b側高，引起植物向光生長的原因可能與生長素分布不均勻有關，也可能與植物體內(nèi)抑制生長的物質分布不均勻有關，因此不能確定。]17．ABC[細胞Ⅲ是漿細胞，不能識別抗原；在體液免疫的感應階段，T細胞可以分泌淋巴因子；過程⑦是通過記憶細胞產(chǎn)生的免疫過程，速度快、免疫效應更強；細胞Ⅱ、細胞Ⅲ屬于記憶細胞和漿細胞。]18．ABC[由圖一看出突變小鼠存活率低，原因是抗體數(shù)量少，由圖二看出用識別該病原體的專一性抗體處理突變小鼠后，存活率升高?？梢?，突變小鼠不能產(chǎn)生抗體。兩種小鼠體內(nèi)T細胞與B細胞數(shù)目無明顯差異，說明T細胞傳遞抗原的功能正常，突變可能發(fā)生在B細胞的抗體基因。]19．ABC[乙與丙對照，看出適宜濃度細胞分裂素能促進側芽的生長，在一定程度上能緩解頂端優(yōu)勢。頂芽摘除后，解除了頂端優(yōu)勢，側芽生長加快。]20．BCD[清水浸泡的一組雄花∶雌花比值是5.6，這是自然狀態(tài)絲瓜的性別分化；甲液浸泡后雄花∶雌花比值減小，說明有利于雌花分化；丙液處理后與對照組變化不大，說明對絲瓜花性別分化影響不大；丁液處理后雄花∶雌花比值大大增加，說明最有利于雄花的形成；甲液、乙液等體積混合處理雄花∶雌花比值最小，即雌花最多，較利于雌花的形成。]21．(1)抗體、淋巴因子、溶菌酶(2)受抗原刺激后產(chǎn)生淋巴因子，作用于B細胞；受抗原刺激后分化為效應T細胞骨髓造血干(3)成熟的紅細胞沒有細胞核(和核糖體)(4)抗原解析(1)人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質組成，免疫活性物質包括抗體、淋巴因子、溶菌酶。(2)在體液免疫中，T細胞受抗原刺激后產(chǎn)生淋巴因子，作用于B細胞，促進B細胞增殖分化；在細胞免疫中，T細胞受抗原刺激后分化為效應T細胞。T細胞與紅細胞都來源于骨髓造血干細胞。(3)成熟的紅細胞沒有細胞核和核糖體，HIV在紅細胞中無法完成遺傳物質的復制，也不能合成蛋白質外殼，因此不能增殖。(4)衰老的紅細胞屬于抗原，被人體的免疫系統(tǒng)清除。22．Ⅰ.(1)體液感受器突觸(2)胰高血糖素和腎上腺素肝糖原和非糖物質Ⅱ.(1)作為對照(2)下丘腦不能分泌TSH；垂體能分泌TSH；甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH；下丘腦能促進垂體分泌TSH(3)挑選生長期、大小、性別一致的實驗大白鼠各10只，隨機分成兩組，一組正常飼養(yǎng)，一組注射甲狀腺激素溶液或者飼喂含有甲狀腺激素的食物；在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，分別抽取兩組動物的血液，檢測TSH的含量，分析結果、得出結論解析Ⅰ.胰腺細胞分泌胰液也可以當作神經(jīng)調節(jié)的規(guī)律性應答反應；神經(jīng)元之間傳遞信息都要經(jīng)過突觸這種結構；血糖的調節(jié)主要受胰島素和胰高血糖素的調節(jié)，胰島素是唯一降低血糖濃度的激素，胰高血糖素和腎上腺素都可以升高血糖濃度。Ⅱ.(1)A瓶只有培養(yǎng)基，起到空白對照的作用。(2)C瓶中有垂體，促甲狀腺激素(TSH)分泌量較多，說明垂體能分泌TSH；E瓶中有下丘腦和垂體，促甲狀腺激素(TSH)分泌量最多，說明下丘腦能促進垂體分泌TSH；而B瓶中只有下丘腦，促甲狀腺激素(TSH)分泌量測不到，說明下丘腦不能分泌TSH；D瓶中有垂體和甲狀腺激素，促甲狀腺激素(TSH)分泌量較少，說明甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH。(3)研究甲狀腺激素含量對TSH分泌的影響，應一組注射甲狀腺激素，一組注射等量生理鹽水，兩組對照，檢測TSH的含量。23．(1)促進生根抑制生根(2)不能4(3)①抑制②X＞Y，X＞Z，Y與Z之間大小關系不確定解析(1)由圖示可知，在適宜范圍內(nèi)，隨甲濃度的增加，月季插條生根的數(shù)量逐漸增多，而隨乙濃度的增加，月季插條生根數(shù)量逐漸減少，說明甲促進月季插條生根，乙抑制月季插條生根。(2)從圖示可以看出，該實驗設置的試劑濃度梯度較大，因此不能確定0.5μmol/L的激素類似物乙對生根的影響。探究某一濃度的甲、乙對生根的復合影響，則應設置分別含甲乙兩種激素、同時含有甲乙以及無甲乙的空白對照實驗等，故需要4種培養(yǎng)基。(3)X濃度下的側芽生長量小于空白對照時的生長量，說明X濃度的甲對側芽生長具有抑制作用。根據(jù)圖1可知，甲為生長素類似物，其作用具有兩重性，因此起抑制作用的X濃度應該大于起促進作用的Z、Y濃度。但因在最適濃度左右，促進效果相同可對應兩個不同濃度，因此，Z、Y濃度大小不能確定。24．(1)(負)反饋(2)b協(xié)同皮膚冷覺感受器eq\o(→,\s\up7(傳入神經(jīng)))下丘腦體溫調節(jié)中樞eq\o(→,\s\up7(傳出神經(jīng)))立毛肌(3)外界環(huán)境因素細胞代謝活動(4)神經(jīng)系統(tǒng)分泌的神經(jīng)遞質作用于免疫系統(tǒng)，使人體免疫能力下降(5)信號分子(或神經(jīng)遞質、激素和免疫因子)解析圖1中①為促甲狀腺激素釋放激素，②為甲狀腺激素，③為促甲狀腺激素，甲狀腺激素含量變化對①③的調節(jié)是反饋調節(jié)。在寒冷環(huán)境中，②的分泌量增加，同時腎上腺細胞分泌腎上腺素增多，二者共同促進機體的新陳代謝，表現(xiàn)為協(xié)同作用。在寒冷條件下，寒冷刺激皮膚的冷覺感受器，產(chǎn)生興奮，通過傳入神經(jīng)到達下丘腦的體溫調節(jié)中樞，下丘腦體溫調節(jié)中樞興奮后，興奮通過傳出神經(jīng)到達效應器立毛肌，使立毛肌收縮。當人在緊張、悲傷時，神經(jīng)系統(tǒng)分泌的遞質作用于免疫系統(tǒng)，使免疫功能下降，所以易受病毒感染。圖2中中樞神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間通過細胞產(chǎn)生的信號分子進行信息傳遞。一、用分析、比較的方法掌握興奮的傳導(6、7)1．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(1)傳遞方向：由興奮部位傳向未興奮部位。(2)與局部電流方向的關系：膜外相反，膜內(nèi)相同。(3)傳導特征：雙向傳導，即刺激神經(jīng)纖維上任何一點，所產(chǎn)生的沖動均可沿著神經(jīng)纖維向兩側方向同時傳導。2．興奮在細胞間的傳遞(1)傳遞方向：突觸前膜→突觸后膜。(2)信號轉變：電信號→化學信號→電信號。(3)傳遞特征①單向傳遞：遞質只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，即興奮在突觸上的傳遞是單一方向的。②突觸延擱：興奮