三中副校長職責(zé)(教育教學(xué))

第第頁三中副校長職責(zé)（教育教學(xué)）江鎮(zhèn)三中副校長職責(zé)（教育教學(xué)）1.幫忙校長實在對全校的教育教學(xué)工作進行領(lǐng)導(dǎo)和管理。2.負(fù)責(zé)所分管工作的安全管理。與分管處室簽訂安全工作“一崗雙責(zé)”責(zé)任狀。3.訂立學(xué)校的教育教學(xué)專項計劃，并督促有關(guān)部門認(rèn)真實施、落實、檢查和總結(jié)。4.依照上級有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和計劃，做好教育教學(xué)常規(guī)管理工作。5.深入教學(xué)第一線了解老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，研究和改進教學(xué)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。6.協(xié)調(diào)教務(wù)處、政教處、教科室等部門工作。7.訂立學(xué)校骨干老師培養(yǎng)計劃，督促、布置有關(guān)部門做好校級骨干老師的評定工作。8.組織教職工學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論及業(yè)務(wù)知識，提高教職工的職業(yè)道德和文化業(yè)務(wù)水平。9.督促有關(guān)部門和全體教職工合理布置好學(xué)生的學(xué)習(xí)、文娛、體育活動。10．加強“家長學(xué)?！苯ㄔO(shè)，督促有關(guān)部門布置好“家長學(xué)?！钡挠嘘P(guān)活動。篇2:市光明學(xué)校加強教育教學(xué)管理的若干規(guī)定市光明學(xué)校加強教育教學(xué)管理的若干規(guī)定為了進一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，強化教育教學(xué)管理，深入實施素養(yǎng)教育，努力把學(xué)校建成健康和諧的教育生態(tài)園，特做如下規(guī)定，望全體老師遵奉執(zhí)行。一、上課。準(zhǔn)備鈴和每個課間的小準(zhǔn)備鈴響后，班主任要到班級檢查學(xué)生到校和紀(jì)律以及科任老師是否到位等情況，班主任因故不能到位的要及時布置副班主任替換。老師要依照課程表上課，臨時調(diào)課要通知教導(dǎo)處備案。小準(zhǔn)備鈴響后要及時到達(dá)教室門前等待。下課鈴響要及時下課。體育課除低班級需要到教室率領(lǐng)外，一律在準(zhǔn)備鈴后和上節(jié)課下課后直接到操場指定位置站隊等待。課堂上要全面監(jiān)控每一個學(xué)生的表現(xiàn)，及時矯正不良表現(xiàn)和不良行為。要深入研究教材，力求寓教于樂，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的行為習(xí)慣。任何老師不能由于個別學(xué)生的行為而停課或者借題發(fā)揮對全班學(xué)生進行訓(xùn)斥，個別嚴(yán)重的情況可以把學(xué)生叫到辦公室單獨處理。老師上課要注意維持好課堂的紀(jì)律。二、作業(yè)。老師布置作業(yè)要適量，一般情況下不準(zhǔn)超出上級規(guī)定的完成作業(yè)的時間。班主任要切實做好學(xué)科學(xué)科間的協(xié)調(diào)，學(xué)科老師之間也要常常溝通情況。提倡老師留指令性作業(yè)和引導(dǎo)性作業(yè)，切實做到因材施教。指令性作業(yè)指基本的每一個學(xué)生都必需完成的作業(yè)，引導(dǎo)性作業(yè)是對學(xué)有余力的學(xué)生選做，對完成引導(dǎo)性作業(yè)較好的學(xué)生，要注意運用激勵機靈，及時鼓舞和稱贊。對于個別學(xué)習(xí)困難的學(xué)生準(zhǔn)許只完成課本作業(yè)即可，至多附加少量基礎(chǔ)訓(xùn)練的作業(yè)。全部作業(yè)，只要學(xué)生做了，老師必需全批全改。低班級提倡當(dāng)堂完成作業(yè)；各班級不提倡留多而雜的家庭作業(yè)，提倡留趣味性、容易完成的作業(yè)。對于不能定時完成作業(yè)的情況，老師要認(rèn)真了解原因，依據(jù)實際做出處理，不能做簡單化的懲罰處理。對于長期不做作業(yè)或完不成作業(yè)的學(xué)生要與家長及時溝通，爭取家長的支持和搭配，更要與家長達(dá)成管理上的共識。三、自習(xí)。依照教導(dǎo)處的統(tǒng)一布置，老師利用自習(xí)課時間進行輔導(dǎo)，讓學(xué)生獨立完成作業(yè)，一般情況下不準(zhǔn)講授新課。學(xué)生在完本錢科作業(yè)后可以做其他學(xué)科作業(yè)或從事其他學(xué)習(xí)活動。只要不違反紀(jì)律，輔導(dǎo)老師不準(zhǔn)干涉。學(xué)科之間不搶、不空，確保良好的自習(xí)秩序。四、任何老師不準(zhǔn)因?qū)W習(xí)原因剝奪學(xué)生上音樂、體育、美術(shù)和進行文體活動的權(quán)利（因?qū)W生健康原因，需要免體的除外）。音樂、美術(shù)、英語、科學(xué)、微機上課期間，其他學(xué)科老師不準(zhǔn)隨便打斷老師上課，布置其他活動或處理其他事務(wù)。假如有學(xué)生確實對音樂、美術(shù)、微機等學(xué)科不感興趣（考試學(xué)科除外），或沒有做好上課的準(zhǔn)備，只要不違反紀(jì)律，可以從事其他學(xué)習(xí)。科學(xué)、英語、微機、音樂、美術(shù)等學(xué)科完本錢節(jié)課的教學(xué)任務(wù)后，可布置一些與學(xué)生年齡相當(dāng)又比較愛好的欣賞、故事片、教育片、娛樂項目，但必需保持好課堂紀(jì)律。五、課間操、放學(xué)、大型集體活動由班主任組織、副班主任和其他相關(guān)老師幫忙，要做到快、靜、齊。教室和衛(wèi)生區(qū)要注意保持衛(wèi)生清潔，并自動監(jiān)督破壞本班衛(wèi)生區(qū)的不良行為。（如隨便丟字紙等）。平常在地面比較干凈的情況下，不必每天拖地，只用笤帚清掃即可。個別地方需要拖地時，要注意將拖把擰干。每周五大掃除一次。班主任或副班主任要引導(dǎo)監(jiān)督整個過程，不準(zhǔn)放任自流。六、每周二下午為學(xué)校家長接待日，需要與家長溝通溝通，一般情況下，都要布置在這個時間。其他時間班主任和科任老師不準(zhǔn)隨便“叫”家長，個別情況確需與家長聯(lián)系，要通知門衛(wèi)或到轉(zhuǎn)達(dá)室接待?！敖小奔议L溝通，事后要做好記錄，寫明時間、原因、談話內(nèi)容和效果，每月向少大隊上報一次。問題較多的學(xué)生可建立家校聯(lián)系本制度，常常與家上進行書面溝通或利用放學(xué)家長接送孩子時間與家長溝通，與家長溝通要注意方式方法，必需時讓學(xué)生回避，以免造成學(xué)生和老師的情緒對立。七、上述各項納入對老師的常規(guī)考核，與教案書寫、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、敘事論文寫作同等檢查監(jiān)督，實在方法由教導(dǎo)處和少大隊訂立。篇3:興宇中學(xué)教育教學(xué)成績嘉獎方法興宇中學(xué)教育教學(xué)成績嘉獎方法為鼓舞廣闊教職工敬業(yè)愛崗、樂觀開展教育研究和教學(xué)改革，為學(xué)校教育教學(xué)工作多作貢獻，在以精神嘉獎為主的基礎(chǔ)上適當(dāng)予以物質(zhì)嘉獎，特訂立本制度。嘉獎對象工作認(rèn)真，成效顯著，師生評價高的本校教職工。見習(xí)期老師減半發(fā)放。一、嘉獎項目1．學(xué)科質(zhì)量獎（獎額視學(xué)校財力而定）（1）中考學(xué)科（5科+初三體育）總原則：以每學(xué)期期末成績作為考核依據(jù)。考試成績以所任班級四項指標(biāo)（平均分、合格率、優(yōu)秀率、中上平均分）折算成標(biāo)準(zhǔn)分，依據(jù)年段排名和接班情況，評出一、二、三等獎。以學(xué)期為單位計發(fā)。獎額視學(xué)校財力而定。（中上平均分本部為班級前35名，分部另定）①初三第二學(xué)期參照中考獎執(zhí)行。②一學(xué)期中請假累計超出一個月，按比例扣發(fā)。③初三體育第一學(xué)期按非中考學(xué)科方式考核。④標(biāo)準(zhǔn)分計算方法如下：將班平均分、合格率、優(yōu)秀率、中上平均分按比例換算成分值，再相加，即為老師個人標(biāo)準(zhǔn)分。其中初一、初二各項指標(biāo)各占25%；初三平均分、合格率各占20%，優(yōu)秀率、中上平均分各占30%。（注：以卷面滿分100分計,及格為60分,優(yōu)秀：語文80分,其它學(xué)科為85分。中上平均分原則上本部為班前35名平均分，分部可依據(jù)情況作調(diào)整。）（2）非中考學(xué)科：①以教學(xué)常規(guī)檢查和學(xué)生滿意率為考核依據(jù)。依據(jù)考核情況分為一、二、三等獎，以學(xué)期為單位計發(fā)。②教學(xué)常規(guī)檢查中有一項不合格或?qū)W生滿意率不到80%者，不發(fā)獎。（注：教學(xué)常規(guī)指備課、上課、改作、輔導(dǎo)、聽課、課題、論文等方面學(xué)校規(guī)定的基本要求。下同）2．教科研及引導(dǎo)獎（1）教科研獎：本嘉獎適用于學(xué)校或教育行政部門組織的各級各類老師業(yè)務(wù)競賽，以及老師在正規(guī)刊物發(fā)表論文等。①課題獎。以課題組為單位進行嘉獎，同一課題只記發(fā)最高級獎一次。獎額如下：校級市屬級市級省級國家級一等獎501502505002000二等獎401001504001500三等獎30501002501000②論文、案例、教案獎在市級及以上各種報刊上發(fā)表的教育教學(xué)論文（須注明校名），憑報刊實物按省級及以上150元/篇，市級100元/篇發(fā)放；同一篇論文在不同的刊物發(fā)表或分獲不同級別的獎只記發(fā)最高獎一次。獲獎?wù)撐莫勵~如下（須是教育行政部門組織的，以獲獎證書或文件為準(zhǔn)）：校級市屬級市級省級國家級一等獎40100150250800二等獎3070100150500三等獎204070100300注：學(xué)校對老師論文等情況每學(xué)期統(tǒng)計一次，且每篇獲獎?wù)撐幕虬l(fā)表論文在獲獎或發(fā)表后須將復(fù)印件一份上交學(xué)校教科室存檔，學(xué)校以學(xué)期為單位計發(fā)論文獎一次。③優(yōu)質(zhì)課等業(yè)務(wù)競賽獎：校級市屬級市級省級國家級一等獎50150250400600二等獎40100150250400三等獎3050100150300④學(xué)科帶頭人、教壇新秀市屬級市級省級4008001500⑤本校教育教學(xué)情況宣傳報道獎：教育局工作動態(tài)刊出：每篇20元；在市級或省級各媒體發(fā)表與學(xué)校有關(guān)且有助于提高學(xué)校聲譽的報道，依據(jù)篇幅多少，影響大小每篇50100元；照片每張20元。紹興晚報專版除外。（2）引導(dǎo)獎：本嘉獎適用于教育行政部門組織的各級各類學(xué)生競賽（競賽）?？傇瓌t：設(shè)團體名次的按團體類計，不設(shè)團體名次的按個人類計，同一競賽項目多級獲獎只發(fā)最高獎。以外聘老師輔導(dǎo)為主獲獎，本校老師樂觀參加的，嘉獎減半，其他情況由校長室酌情嘉獎。在上課、訓(xùn)練、運動會或組織過程中顯現(xiàn)損害事故的，且為老師責(zé)任的，酌情扣除直至完全扣除獎金。①團體類體育類：此標(biāo)準(zhǔn)基本級別為市屬，市級、省級以市屬級的1.5倍和2倍計算。名次田徑球類等項目第一名1500800第二名1200600第三名1000400第四名800300其他類（航模、船模、文藝、科技、地方課程等）：此標(biāo)準(zhǔn)基本級別為市屬，市級、省級以市屬級的1.5倍和2倍計算。名次名次第一名300第三名100第二名150②個人類：學(xué)科綜合類市屬市省全國一等獎200300400500二等獎150250350450三等獎100150250350學(xué)科單項類：市屬市省全國一等獎150200300400二等獎100150250350三等獎50100150250③B級特長考試：每合格1人，獎50元。假如有外聘引導(dǎo)老師，調(diào)配原則見上。3．中考獎：（獎額視學(xué)校財力而定。分部可依據(jù)校區(qū)實際進行考核）①一中并軌生上線獎：依據(jù)近幾年兩校區(qū)一中并軌生上線比例，確定兩校區(qū)當(dāng)年上線總比例，再按此比例計算出各班一中并軌生基本目標(biāo)，目標(biāo)達(dá)成獲得此獎。超出的按每生100元予以嘉獎（由班主任調(diào)配）。介紹生被錄取的計入此項嘉獎。②普高上線獎：依據(jù)近幾年兩校區(qū)普高上線（教育局規(guī)定的最低錄取分）比例，確定兩校區(qū)當(dāng)年上線總比例，再按此比例計算出各班普高上線基本目標(biāo)，目標(biāo)達(dá)成獲得此獎。超出的按每生100元予以嘉獎（由班主任調(diào)配）。適當(dāng)考慮初三接班。③年段學(xué)科獎：以全年段每學(xué)科平均成績列市區(qū)學(xué)校該學(xué)科的位次評出一、二、三等獎。第一名為一等獎，第二名為二等獎，第三名為三等獎。分部以第一、二名為一等獎，第三、四名為二等獎，第五、六名為三等獎。④個人學(xué)科獎：依據(jù)本人所在班級中上平均分（本部班級前35名，分部依據(jù)實際情況自定，包含已考上的介紹生），列年段中名次評出一、二、三等獎。（按實際工作量比例計發(fā)）⑤學(xué)生中考成績居市屬前十名，學(xué)校予以所任老師嘉獎（獎額視學(xué)校財力定，調(diào)配比例由班主任定）。⑥學(xué)生單科成績獲市屬學(xué)校第一名所任老師予以嘉獎，如遇第一名并列人數(shù)較多的，學(xué)校酌情考慮。⑦體育學(xué)科滿分獎5元/人，其余由校長室酌情考慮。注：A：所任班級中考成績明顯低于學(xué)科其他老師，嚴(yán)重影響學(xué)校整體成績，考核獎酌情扣減。B：初三或初二接任基礎(chǔ)較差班級進步明顯的，個人學(xué)科獎由學(xué)校酌情考慮。C：一學(xué)期中病事假累計超出一個月者