江西省贛州市尋烏中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末含解析

江西省贛州市尋烏中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．害蟲甲有天敵乙和丙，同時丙是乙的天敵。乙的成蟲可攻擊甲，且能將卵產(chǎn)入甲體內(nèi)，乙的卵在甲體內(nèi)發(fā)育成幼蟲后，該類甲個體會瘋狂地?fù)u擺，從而易被丙發(fā)現(xiàn)而被捕食。下列分析錯誤的是（）A.乙和丙的種間關(guān)系是捕食和競爭B.丙捕食瘋狂搖擺的甲，這對甲種群的生存是有利的C.甲個體瘋狂搖擺傳遞的信息種類屬于行為信息D.碳以CO2的形式進(jìn)入甲體內(nèi)，以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)入乙和丙體內(nèi)2．下列過程會發(fā)生遺傳規(guī)律的是A.有絲分裂 B.減數(shù)分裂 C.受精作用 D.有絲分裂和減數(shù)分裂3．下圖是對某地區(qū)某種動物種群結(jié)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果，其種群發(fā)展趨勢是A.總量將增加B.環(huán)境阻力不變C.種群密度下降D.保持穩(wěn)定型增長4．機(jī)體內(nèi)各種激素彼此關(guān)聯(lián)，相互影響，共同參與調(diào)節(jié)同一生理功能。下列對激素間相互關(guān)系的描述，正確的是（）A.胰島素和胰高血糖素都對血糖穩(wěn)定起作用，二者為協(xié)同關(guān)系B.雌激素和雄激素都抑制垂體的分泌活動，二者為協(xié)同關(guān)系C.胰島素和腎上腺素都可對血糖穩(wěn)定起作用，二者作用相抗衡D.甲狀腺激素和生長激素都能調(diào)節(jié)生長發(fā)育，二者作用相抗衡5．下列有關(guān)基因重組的敘述，錯誤的是（）A.基因重組一般發(fā)生在有性生殖的過程中B.基因重組后能產(chǎn)生新的基因和新的性狀C.基因重組會導(dǎo)致同胞兄妹間的遺傳有差異D.基因重組導(dǎo)致產(chǎn)生的配子有多種基因型6．如圖為反射弧的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A.①代表效應(yīng)器B.②代表神經(jīng)中樞C.③中突觸處興奮傳遞方向是雙向的D.④未興奮時，膜兩側(cè)電位呈外正內(nèi)負(fù)7．目前普遍認(rèn)為，維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是（）A.神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)B.神經(jīng)——體液C.體液——免疫調(diào)節(jié)D.神經(jīng)調(diào)節(jié)8．（10分）如圖為測定神經(jīng)元電位變化的示意圖，刺激圖中a、b兩點(diǎn)，指針偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別是A.1、1 B.1、2 C.2、2 D.2、1二、非選擇題9．（10分）下圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖（A～D為器官或細(xì)胞，①～④為激素）。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于____，產(chǎn)生冷覺的A是____。（2）當(dāng)激素③以B為靶細(xì)胞時，體現(xiàn)了激素的____調(diào)節(jié)。（3）與激素④在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是____。（4）人在寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境中更容易集中精力，神經(jīng)興奮性更高的主要原因是___________________相同飲水量的情況下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是_____________。10．（14分）西瓜是夏季人們喜愛的一種水果，無子西瓜因無子、甜度高更受歡迎。下圖是無子西瓜培育過程圖解。回答下列問題：（1）生物體的體細(xì)胞或生殖細(xì)胞內(nèi)染色體______________的變化，稱為染色體變異。（2）圖中過程①用______________處理二倍體西瓜幼苗，就能抑制正在分裂的細(xì)胞中_______________的形成，從而引起染色體數(shù)目加倍，形成四倍體。該四倍體減數(shù)分裂產(chǎn)生含_______________個染色體組的配子，與二倍體產(chǎn)生的配子結(jié)合，發(fā)育成三倍體，進(jìn)而培育出無子西瓜。（3）無子西瓜“無子”的原因是_______________。（4）請設(shè)計出其他培育無子西瓜的方案_______________。（要求：簡要寫出一種方案即可）11．（14分）人類ABO血型由位于一對常染色體上的3個復(fù)等位基因（IA、IB和i）控制，血型與對應(yīng)的基因組成如下表所示。請回答下列相關(guān)問題：血型A型B型AB型O型基因組成顯性基因只有IA顯性基因只有IBIAIBii（1）基因IA、IB和i不同的根本原因是________，復(fù)等位基因是通過________產(chǎn)生的。（2）在產(chǎn)生配子的過程中，基因IA、IB和i隨________的分離而分離，人類的ABO血型的基因型共有________種。（3）若一個家庭中的某子女是O型血，正常情況下，其父母一方不可能是AB型血，原因是________。（4）已知某夫妻的色覺均正常，丈夫是AB型血，妻子是O型血且其父親是紅綠色盲患者。這對夫婦生育一個B型血且患紅綠色盲的孩子的概率是________。12．遺傳性周期性共濟(jì)失調(diào)是致病基因?qū)е录?xì)胞膜上正常鈣離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常，從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足，造成細(xì)胞功能異常。患者發(fā)病的分子機(jī)理如圖所示。請回答：（1）圖中過程①需要的酶及其作用的化學(xué)鍵分別是_______、____________；正?；蚝椭虏』蛲ㄟ^①過程得到產(chǎn)物的長度是一樣的，但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短，致病基因的形成是因正?；虬l(fā)生了___________方式的突變。觀察分子機(jī)理圖示可知，遺傳性周期性共濟(jì)失調(diào)的致病基因控制性狀的方式是_____________________。（2）如果細(xì)胞的核仁被破壞，會直接影響圖中____________（填結(jié)構(gòu)名稱）的形成。（3）在研究遺傳性周期性共濟(jì)失調(diào)發(fā)病分子機(jī)理的過程中，科學(xué)家用人工合成的mRNA為模板進(jìn)行細(xì)胞外蛋白質(zhì)合成實(shí)驗(yàn)。若以ACACACACAC……為mRNA，則合成蘇氨酸或組氨酸的多聚體；若以CAACAACAACAA……為mRNA，則合成谷氨酰胺、天冬酰胺或蘇氨酸的三種多聚體。據(jù)此推測蘇氨酸的密碼子的_______________。（4）假定該致病基因由5000個堿基對組成，其中一條鏈上四種含氮堿基A:T:G:C的比例是1:2:3:4，整個基因中的四種含氮堿基A:T:G:C的比例是___________；因醫(yī)學(xué)研究需要，將該致病基因連續(xù)進(jìn)行了6此復(fù)制，其中，在第6次復(fù)制時需要________個鳥嘌呤脫氧核苷酸。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】根據(jù)題干信息分析，害蟲甲有天敵乙和丙，同時丙是乙的天敵，因此丙和乙之間存在捕食和競爭關(guān)系；乙的成蟲攻擊甲并將卵產(chǎn)入甲體內(nèi)，卵發(fā)育為幼蟲后導(dǎo)致甲瘋狂搖擺而被丙發(fā)現(xiàn)并捕食?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知，乙和丙的種間關(guān)系是捕食和競爭，A正確；B、丙捕食瘋狂搖擺的甲，使體內(nèi)有乙幼蟲的甲個體死亡，客觀上促進(jìn)了甲種群的發(fā)展，有利于甲的生存，B正確；C、體內(nèi)有乙幼蟲的甲搖擺身體為丙提供了一定的信息，這種信息是通過行為傳遞的，屬于行為信息，C正確；D、甲、乙、丙都是消費(fèi)者，碳都以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)入它們體內(nèi)，D錯誤。故選D。2、B【解析】孟德爾遺傳規(guī)律包括基因分離定律和基因自由組合定律，兩者都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，其中基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨著同源染色體的分開而分離；基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因自由組合。故選B。3、C【解析】該種群中幼年個體數(shù)較少、老年個體數(shù)較多，屬于衰退型種群，由此可預(yù)測該種動物種群的種群密度會逐漸下降，C正確，故選C。4、C【解析】1.胰島分泌的主要物質(zhì)是胰高血糖素和胰島素。其中胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高；胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低。

下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促性腺激素作用于卵巢，促使卵巢分泌雌激素和孕激素，當(dāng)血液中的雌激素和孕激素達(dá)到一定水平時，雌激素和孕激素通過反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體，抑制下丘腦和垂體的分泌活動。【詳解】A、胰島素能降低血糖水平，而胰高血糖素能使血糖水平升高，它們之間的作用相反，屬于拮抗作用，A錯誤；B、雌激素和雄激素都抑制垂體分泌促性腺激素，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，但兩者不在同一個生物體內(nèi)發(fā)揮作用，B錯誤；C、胰島素可降低血糖，腎上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡，C正確；D、生長激素可促進(jìn)生長，甲狀腺激素可促進(jìn)生長發(fā)育，二者為協(xié)同關(guān)系，D錯誤。故選C。5、B【解析】基因重組：1、概念：在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合。2、類型：（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合；（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），等位基因隨著同源染色體的非姐妹染色單體之間的互換而發(fā)生交換，導(dǎo)致染色單體上的基因重組。3、意義：（1）形成生物多樣性的重要原因之一；（2）是生物變異的來源之一，對生物的進(jìn)化也具有重要的意義?！驹斀狻緼、基因重組一般發(fā)生在有性生殖過程中（減數(shù)第一次分裂過程中），A正確；B、基因重組是生物變異的主要來源，能產(chǎn)生新的基因型，但不能產(chǎn)生新的基因，也不能產(chǎn)生新的性狀，B錯誤；C、同胞兄妹間的遺傳差異的主要原因是基因重組，C正確；D、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，導(dǎo)致產(chǎn)生的配子有多種基因型，D正確。故選B。6、D【解析】由圖知：②有神經(jīng)節(jié)，②為傳入神經(jīng)；①感受器；③為神經(jīng)中樞；④為傳出神經(jīng)；⑤為效應(yīng)器；因此AB錯誤；③存在突觸，突觸只能單向傳遞，C錯誤；④未興奮時，膜兩側(cè)電位呈外正內(nèi)負(fù)，D正確。點(diǎn)睛：本題考察學(xué)生對興奮在完整反射弧中的傳導(dǎo)方向判斷和分析，難度一般。這里提醒大家一句，在離體的神經(jīng)纖維上，興奮傳導(dǎo)方向是雙向的，在完整的反射弧中傳導(dǎo)方向是單向。7、A【解析】1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念：正常集體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)。2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)共同作用。3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義：內(nèi)環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內(nèi)，是細(xì)胞代謝正常進(jìn)行和機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻磕壳捌毡檎J(rèn)為，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的共同作用。故選A。8、C【解析】興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳遞的，刺激a點(diǎn)可以檢測到指針偏轉(zhuǎn)2次，刺激b點(diǎn)因?yàn)榕d奮是逐步傳遞的，興奮后的馬上恢復(fù)為靜息電位也可以檢測到指針偏轉(zhuǎn)2次，故C正確，A、B、D錯誤。二、非選擇題9、(1).下丘腦(2).大腦皮層(3).反饋(4).胰島素(5).甲狀腺激素含量較高，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性(6).汗液分泌較少【解析】由圖可知：A表示大腦皮層，B表示垂體，C表示胰島A細(xì)胞，D表示肝臟。①表示促甲狀腺激素釋放激素、②表示促甲狀腺激素、③甲狀腺激素、④胰高血糖素?！驹斀狻浚?）體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦；大腦皮層是所有感覺的產(chǎn)生部位，故產(chǎn)生冷覺的器官A是大腦皮層。（2）垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，③是甲狀腺激素，B是垂體，當(dāng)甲狀腺激素含量增多，激素③（甲狀腺激素）反過來作用（抑制）垂體（靶細(xì)胞）活動，體現(xiàn)了激素的（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。（3）激素④是胰高血糖素，可以升高血糖，而胰島素能降低血糖，二者具有拮抗作用，故與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗激素是胰島素。（4）人在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增多，且該激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，故人在寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境中更容易集中精力，神經(jīng)興奮性更高；相同飲水量的情況下，冬天由于汗液分泌較少，故尿液比夏天的有所增加?！军c(diǎn)睛】本題主要考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷10、（1）數(shù)目或結(jié)構(gòu)（2）①.秋水仙素（低溫）②.紡錘體③.兩（3）三倍體植株減數(shù)分裂時出現(xiàn)聯(lián)會紊亂不能形成配子，因此不能形成種子（三倍體植株不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂形成配子，因此不能形成種子）（4）方案一：將三倍體植株進(jìn)行組織培養(yǎng)，獲取大量的組培苗，再進(jìn)行移栽。方案二：利用生長素或生長素類似物處理植株未受粉的雌蕊，并套袋處理。方案三：將三倍體植株進(jìn)行扦插或嫁接，成活后進(jìn)行移栽。方案四：將二倍體西瓜進(jìn)行透變處理，篩選出無子西瓜?！窘馕觥壳锼伤刈饔玫臋C(jī)理：人工誘導(dǎo)多倍體的方法很多，如低溫處理，目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素來處理萌發(fā)的種子或幼苗，當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時，能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行有絲分裂，將來可能發(fā)育成多倍體植株。題圖分析：圖示表示無子西瓜的培育過程，首先用秋水仙素（抑制紡錘體的形成）處理二倍體西瓜的幼苗，獲得四倍體植株；用該四倍體西瓜和二倍體進(jìn)行雜交得到三倍體西瓜；三倍體西瓜結(jié)的種子再種植即可獲得三倍體無籽西瓜?！拘?詳解】細(xì)胞中染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目的改變，稱為染色體變異；染色體數(shù)目的變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或成套地減少；【小問2詳解】圖中過程①用秋水仙素（低溫）處理二倍體西瓜幼苗，由于秋水仙素（或低溫）條件能抑制正在分裂的細(xì)胞中紡錘體的形成，從而引起染色體數(shù)目加倍，形成四倍體。該四倍體減數(shù)分裂產(chǎn)生含兩個染色體組的配子，與二倍體產(chǎn)生的配子（含有一個染色體組）結(jié)合，發(fā)育成三倍體，此后將三倍體種子種下，由于在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會紊亂、進(jìn)而無法產(chǎn)生正常的配子，因而能獲得無子西瓜。【小問3詳解】圖中無子西瓜的目標(biāo)是三倍體，而三倍體植株在產(chǎn)生配子的過程中聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生正常的配子，因而不能形成正常的種子，而目標(biāo)的雌蕊子房在花粉的刺激下能發(fā)育成果實(shí)，所以獲得了無子果實(shí)。【小問4詳解】設(shè)計出其他培育無子西瓜的方法如下：方案一，在獲得無籽西瓜的基礎(chǔ)上，為避免年年制種的麻煩，可以進(jìn)行無性繁殖，將三倍體西瓜植株進(jìn)行組織培養(yǎng)獲取大量的組培苗，再進(jìn)行移栽。方案二，利用生長素或生長素類似物促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理進(jìn)行，即用適宜濃度的生長素或生長素類似物處理植株未受粉的雌蕊，并套袋、獲得無籽西瓜。方案三：將三倍體植株進(jìn)行扦插或嫁接，成活后進(jìn)行移栽。方案四：將二倍體西瓜進(jìn)行透變處理，篩選出無子西瓜?！军c(diǎn)睛】熟知多倍體育種的原理和操作要點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵，正確解讀題中的信息是解答本題的前提，掌握無子的原理以及其他獲得無子果實(shí)的方法是解答最后一問的關(guān)鍵。11、①.堿基對的排列順序不同②.基因突變③.同源染色體④.6⑤.O型血子代的基因型是ii，其基因i來自父親和母親，而AB型血個體的基因型是IAIB⑥.1/8【解析】人類的ABO血型是受IA、IB和i三個復(fù)等位基因所控制的。IA、IB對i基因均為顯性，IA、IB為共顯性關(guān)系，即兩者同時存在時，能表現(xiàn)各自作用。A型血型有兩種基因型IAIA和IAi，B型血型有兩種基因型IBIB和IBi，AB型為IAIB，O型為ii?！驹斀狻浚?）基因IA、IB和i屬于復(fù)等位基因，其不同的根本原因是堿基對的排列順序不同，復(fù)等位基因是通過基因突變產(chǎn)生的。（2）在產(chǎn)生配子的過程中，等位基因IA、IB和i隨同源染色體的分離而分離，據(jù)上分析可知，A型血有2種基因型，B型血有2種基因型，AB型和O型血各1種基因型，故人類的ABO血型的基因型共有6種。（3）O型血子代的基因型是ii，其基因i來自父親和母親，而AB型血個體的基因型是IAIB，故一個家庭中的某子女是O型血，正常情況下，其父母一方不可能是AB型血。（4）已知某夫妻的色覺均正常（假設(shè)用H/h基因表示），丈夫是AB型血，基因型為IAIBXHY，妻子是O型血且其父親是紅綠色盲患者，故妻子的基因型為iiXHXh。這對夫婦生育一個B型血且患紅綠色盲的孩子（IBXhY）的概率=1/2×1/4=1/8?！军c(diǎn)睛】本題以血型為素材，考查基因分離定律的應(yīng)用，提升學(xué)生理解能力和分析與綜合運(yùn)用能力，