湘文藝版三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第8課《(集體舞)我們大家跳起來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
湘文藝版三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第8課《(集體舞)我們大家跳起來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
湘文藝版三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第8課《(集體舞)我們大家跳起來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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湘藝版三年級(jí)音樂(lè)下第八課《我們大家跳起來(lái)》本課分析:集體舞《我們大家跳起來(lái)》是根據(jù)巴赫的小步舞曲旋律,由吳國(guó)鈞填詞而成。歌曲為四三拍子,曲調(diào)活潑歡快,表現(xiàn)了孩子們載歌載舞的愉快心情。教學(xué)目標(biāo):1、在音樂(lè)活動(dòng)中,初步感受小步舞曲的風(fēng)格,學(xué)習(xí)小步舞的基本舞步,讓學(xué)生把握好三拍子舞步的韻律感。2、能學(xué)會(huì)演唱《我們大家跳起來(lái)》。3、能在教師的指導(dǎo)下參加集體舞,并做到邊歌邊舞教學(xué)重難點(diǎn):1、激勵(lì)學(xué)生積極參與音樂(lè)活動(dòng),學(xué)會(huì)《我們大家跳起來(lái)》這首歌2、引導(dǎo)學(xué)生初步感受小步舞曲的風(fēng)格,掌握三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律及小步舞的基本舞步。教具準(zhǔn)備:電子琴、打擊樂(lè)器 教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:1、發(fā)聲練習(xí)同學(xué)們好,老師,老師,老師您好——從C——E2、導(dǎo)學(xué)鋪墊

師:同學(xué)們,你們喜歡舞蹈嗎?生:舞蹈使人身心愉悅,陶冶人的性情,今天我來(lái)請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一首舞曲。(初次欣賞《小步舞曲》)3、介紹《小步舞曲》及作者巴赫,出示宮廷舉辦舞會(huì)的情景圖片,感受舞者的表情,姿態(tài)。4、讓學(xué)生談一談參加舞會(huì)人們的姿態(tài)、表情如何?生:表情愉悅,動(dòng)作彬彬有禮,高雅、端莊。二、欣賞感受歌曲旋律5、老師帶學(xué)生示范小步舞的基本舞步6、展示小步舞的舞步圖及節(jié)奏劃分。7、老師教學(xué)生學(xué)習(xí)小步舞曲的基本舞步和行走路線。通過(guò)模仿、觀察讓學(xué)生找到小步舞的特點(diǎn),一共三步,第一步大,第二三步小。(在此過(guò)程中,注意學(xué)生身體姿態(tài),要做到端莊、挺拔、身姿優(yōu)美。)老師喊節(jié)奏123223——練習(xí)。8、隨《小步舞曲》的音樂(lè)練習(xí)小步舞。(此過(guò)程反復(fù)播放小步舞曲的音樂(lè))9、講解三拍子的強(qiáng)弱變化規(guī)律10、跟隨樂(lè)曲,用手打節(jié)奏,表現(xiàn)出樂(lè)曲的強(qiáng)弱變化。11、教師講解三拍子打拍子的手勢(shì)圖。并隨音樂(lè)用手畫(huà)出三拍子的手勢(shì)圖。12、用打擊樂(lè)曲為《小步舞曲》伴奏,此過(guò)程先讓學(xué)生嘗試不同的打擊樂(lè)器如何打出三拍子。在為旋律配伴奏的時(shí)候,注意學(xué)生是否隨旋律節(jié)拍進(jìn)行配樂(lè)伴奏。避免出現(xiàn)配樂(lè)和旋律脫節(jié)的現(xiàn)象三、新授歌曲13、師:我們一起隨小步舞曲跳了優(yōu)美的舞蹈,還為小步舞曲配了打擊樂(lè),接下來(lái)我們將聽(tīng)到為小步舞曲加上歌詞后歌曲,一起來(lái)聽(tīng)。14、播放歌曲學(xué)生隨著音樂(lè)學(xué)唱歌曲。(隨音樂(lè)演唱3遍)15、老師彈琴帶學(xué)生演唱,找出學(xué)生唱不好的地方進(jìn)行糾正。(“曖”字應(yīng)發(fā)的響亮,預(yù)計(jì)學(xué)生不能很好的吧“曖”音發(fā)出來(lái).此過(guò)程應(yīng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)這首歌曲)四、拓展延伸創(chuàng)造與表現(xiàn)

16、學(xué)生在感受樂(lè)曲、學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上用自己喜歡的方式把歌曲表演出來(lái)。(此過(guò)程讓學(xué)生自行發(fā)揮結(jié)組,可以唱、跳、配打擊樂(lè),老師播放音樂(lè),給學(xué)生時(shí)間讓學(xué)生自己準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué)生準(zhǔn)備情況再進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。)17、師:同學(xué)們,用你們喜歡的方式把這首好聽(tīng)的歌曲表演出來(lái)吧。哪一組同學(xué)想把自己剛才準(zhǔn)備好的小節(jié)目演給大家的。(邀請(qǐng)學(xué)生分組表演)18、師:同學(xué)們,我們期盼已久的“六一”兒童節(jié)馬上就要到了,讓我們大家一起唱起來(lái)、跳起來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日吧。(

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