2020年湖北宜昌中考滿分作文《加點(diǎn)鍛煉調(diào)出生活好味道》

2020年湖北宜昌中考滿分作文【作文原題】35.凡人邱光明，生活的底味本是平淡，但他鉆研廚藝，經(jīng)營(yíng)飯店，在生活中加入率性與執(zhí)著，調(diào)出更有趣的味道；孤獨(dú)的尼摩船長(zhǎng)，生活的底味本是苦澀，但他探秘海底，勇闖南極，在生活中加入勇敢與堅(jiān)毅，調(diào)出更傳奇的味道；屢試不第的龔煒，生活的底味本是酸楚，但他誦詩(shī)習(xí)武，撫琴弈棋，在生活中加入淡定與堅(jiān)守，調(diào)出更雅致的味道……親愛的同學(xué)，回顧你的生活歷程，你生活的底味是什么？你已經(jīng)或?qū)⒁尤朦c(diǎn)什么，來調(diào)出生活更好的味道呢？請(qǐng)以“加點(diǎn)____調(diào)出生活好味道”為題，寫一篇600字以上的作文，文體不限（詩(shī)歌除外）要求：1.請(qǐng)根據(jù)提示語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容，將文題補(bǔ)充完整。2、嚴(yán)禁抄襲和套用任何其他同類作文。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。加點(diǎn)鍛煉，調(diào)出生活好味道疫情期間，原本就簡(jiǎn)單的鄉(xiāng)村生活更顯得單調(diào)乏味，甚至有點(diǎn)兒壓抑。加點(diǎn)鍛煉，就能調(diào)出生活的好味道?！班粥?，嘀嘀……”鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。我慢慢地坐起來，穿上衣服，噔噔地跑下。爸爸早就站在門外做操，等著我一起去晨跑。我們父女倆在路上慢跑，看見熟人就揮手打招呼?！巴羝牌?，起來這么早啊?”汪婆婆抬起頭，回應(yīng)道:“又和你爸爸晨跑啊?”“嗯，鍛煉身體?！薄百Z阿姨，這么早就去上班啊?”賈阿姨一邊走一邊說:“是啊。鍛煉身體要堅(jiān)持啊?！薄拔視?huì)的?！薄袄顮敔?，您也來鍛煉?”李爺爺佝僂著背，一手提著煙袋，一手背在身后:“遇上好天氣，要多走走……”就這樣，我們兩個(gè)人一邊慢慢跑著，一邊欣賞著初春的風(fēng)景，享受著鄉(xiāng)村獨(dú)有的那份寧?kù)o。我嘴里還哼著小調(diào)，一點(diǎn)兒也不覺得累。天邊漸漸露出魚肚白，我們站在橋上，著著太陽(yáng)緩緩地從地平線升起，霞光把江水染紅了。爸爸不禁吟起詩(shī)來:“直須日觀三更后，皆送金烏上碧空?！痹绯康牡谝豢|陽(yáng)光灑在身上暖洋洋的，消除了鍛煉后的疲勞，溫暖了溥襄風(fēng)凍僵的耳朵。迎著朝陽(yáng)，踢踢腿，扭知腰，拉拉胳膊，從從容容地做上一套體操，讓人感覺到無(wú)比舒暢。天已放亮。我和爸爸慢慢地走回家，路上的行人漸漸多起來。晚上夜釣的人提著漁具，面帶笑容地走過;小狗聚在一起開著“早會(huì)”;貓咪慵懶地趴在門口的籬墻上，懶洋洋地打著哈欠……陽(yáng)光照耀下的小鄉(xiāng)村，披上了一件金色的衣裳，我招著手，高聲喊著:“早上好!”美好的一天，從晨練開始。加點(diǎn)鍛煉，開啟健康生活，調(diào)出生活好滋味?！镜梅贮c(diǎn)提示】1.立意深刻，選材新穎。文章內(nèi)容正印證了一句話——“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。疫情期間，鄉(xiāng)村封閉，生活單調(diào)枯燥甚至有些壓抑。因?yàn)槌烤?，平淡的生活增添了溫情與樂趣。選材接地氣，充滿生活氣息。立意深刻，宣揚(yáng)了積極健康的生活態(tài)度。2.畫面溫馨，語(yǔ)言詩(shī)意。文中選取了生活中幾個(gè)畫面感極強(qiáng)的鏡頭，如和村民彼此問候，欣賞日出，回家路上遇到夜釣的人等，于細(xì)微處顯示出鄉(xiāng)村生活的溫馨和寧?kù)o。在文中，比喻、擬人、引用等多種修辭手法的靈活運(yùn)用，使語(yǔ)言顯得生動(dòng)形象、富有詩(shī)意?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】文章內(nèi)容正印證了一句話“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。疫情期間，鄉(xiāng)村封閉，生活單調(diào)枯燥甚至有些壓抑。因?yàn)槌烤?，平淡的生活增添了溫情與樂趣。選材接地氣，充滿生活氣息。立意深刻，宣揚(yáng)了積極健康的生活態(tài)度。文中選取了生活中幾個(gè)畫面感極強(qiáng)的鏡頭，如和村民彼此問候、欣賞日出、回家路上遇到夜釣的人等，于細(xì)微處顯示出鄉(xiāng)村生活的溫馨和寧?kù)o。在文中，比喻、擬人、引用等多種修辭手法的靈活運(yùn)用，使語(yǔ)言顯得生動(dòng)形象、富有詩(shī)意?！久麕熃忸}】2020年湖北宜昌卷的作文命題類型是“提示語(yǔ)+半命題”型。在“加點(diǎn)，調(diào)出生活好味道”中，“好味道”是題眼。何為“好味道”?提示語(yǔ)做了明確的引導(dǎo)——“加入率性與執(zhí)著，調(diào)出更有趣的味道”“加入勇敢與堅(jiān)毅，調(diào)出更傳奇的味道”“加入淡定與堅(jiān)守，調(diào)出更雅致的味道，正是在生活中注入了某種元素，才能將平淡的日子調(diào)出“好味道”。根據(jù)提示語(yǔ)中的另一句話“回顧你的生活歷程”可以得知，“加點(diǎn)”之前省略了主語(yǔ)“我”，暗示考生要用第一人稱行文。審題時(shí)要注意一點(diǎn)，此“好味道”非彼“好味道”。命題中的“好味道”應(yīng)理解為比喻義或引申義:加點(diǎn)什么，生活才有了具體而特別的“好味道”。另外，要讀懂命題設(shè)置的限制:由“率性”“執(zhí)著”“堅(jiān)毅”“勇敢”“堅(jiān)守”“淡定”等詞語(yǔ)可以看出，橫線上所填的只能是與生活態(tài)度或精神品質(zhì)相關(guān)的詞語(yǔ)。因此，補(bǔ)充標(biāo)題前要仔細(xì)斟酌?！緲?gòu)思角度提示】1、加點(diǎn)悠閑，調(diào)出生活好味道。當(dāng)今社會(huì)，高效率、快節(jié)奏的生活方式已成為主流，但我們不妨給生活加點(diǎn)悠閑。周末的早上，和母親一起洗衣服，看飛濺的水花在陽(yáng)光下綻放;下午，拿上畫板到公園寫生，畫流云，畫花草，畫散步的路人……讓生活慢下來，才能享受生活。2、加點(diǎn)鍛煉，調(diào)出生活好味道。疫情期間，生活變得單調(diào)枯燥甚至有些壓抑。早上起來，父女倆一同去郊外跑步，一邊慢跑，一邊欣賞沿途的風(fēng)景。保持健康的體魄和積極的精神狀態(tài)，生活才能過得有滋有味。3、加點(diǎn)善意，調(diào)出生活好味道。體育課要進(jìn)行跳遠(yuǎn)測(cè)試，好友緊張，“我”暗授技巧，幫她順利通過測(cè)試;公交車上，嬰兒哭鬧，引起乘客的不滿，“我”用小玩具將其逗樂……善意能給生活加一絲甜味。【解析】這是一則半命題作文。1.審題與立意。我們每個(gè)人的人生底味都不盡相同，酸、甜、苦、辣、咸、淡，各有各的特點(diǎn)，也各有各的遺憾。細(xì)審提示語(yǔ)，有以下幾方面信息需要厘清：其一，要明辨“加”之內(nèi)容。由“率性”“堅(jiān)毅”“淡定”等詞可知，橫線上填寫的理應(yīng)是一種生活態(tài)度或精神品質(zhì)。學(xué)生宜先正視自己的人生底味，再明確志趣、理想，加上諸如“從容”“勇敢”“恬然”等，佐以這些味道，才讓生活之味得以調(diào)和，更為甘美。其二，要明確“調(diào)”之法門。由生活之底色，達(dá)美味之化境，既要有內(nèi)守之精神，亦不可缺外放之躬行，如“鉆研廚藝”“探秘海底”“撫琴弈棋”……學(xué)生在文中需明確實(shí)踐的路徑，指出具體的行為，這樣，“調(diào)”之一詞方可落到實(shí)處。其三，要明悟“好”之真意。大好無(wú)形，“雅致”“傳奇”“有趣”是好，“充實(shí)”“安寧”“愜意”也是好。好與不好，當(dāng)追問過往，當(dāng)觀照本心。對(duì)學(xué)生而言，只要所繪之人生圖景，確比以往更有聲色，確能彰顯少年之風(fēng)貌，即是“好”之真味。材料中的三個(gè)人物在面對(duì)各自的人生現(xiàn)狀時(shí)，有的瀟灑脫俗，有的勇敢堅(jiān)毅，有的淡定從容，通過具體的行為，積極的奮斗，最終都展現(xiàn)出生活更美好的味道。2.選材與構(gòu)思。加點(diǎn)什么，生活變得更美好。在寫作中要突出這種前后不同的變化。既可以寫記敘文，記一個(gè)人或幾個(gè)人對(duì)生活的不