2023-2024學(xué)年江蘇省揚州市八年級（上）質(zhì)檢物理試卷（10月份）

2023-2024學(xué)年江蘇省揚州市八年級（上）質(zhì)檢物理試卷（10月份）一、選擇題（每小題的四個選項中只有一個選項正確，每題2分，共30分）1．（2分）1581年的一天，伽利略在教堂里，觀察到懸掛的油燈來回晃動。這是司空見慣的事情（）A．提出問題 B．猜想與假設(shè) C．進(jìn)行實驗 D．交流與合作2．（2分）北宋沈括在他的著作《夢溪筆談》中提到：行軍宿營，士兵枕著皮制的箭筒睡在地上，可盡早聽到來襲敵人的馬蹄聲。這樣做能盡早聽到馬蹄聲的主要原因是（）A．聲音在土地中傳播的速度比在空氣中快 B．使馬蹄聲的音調(diào)變高了 C．改變了馬蹄聲的音色 D．提高了士兵的聽力3．（2分）手機(jī)藍(lán)牙音箱因為可以手機(jī)實現(xiàn)無線連接音樂播放，受到年輕人的喜愛。關(guān)于藍(lán)牙音箱說法正確的是（）A．藍(lán)牙音箱發(fā)出的聲音在傳播過程中速度越來越慢 B．根據(jù)音調(diào)可以分辨出不同歌手的聲音 C．音箱發(fā)出的音樂不可能是噪聲 D．手機(jī)藍(lán)牙音箱發(fā)聲是發(fā)聲部位振動產(chǎn)生的4．（2分）下列物態(tài)變化的過程中，放出熱量的是（）（1）春天，冰雪融化；（2）夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”；（3）秋天，太陽出來后霧消失了；（4）秋天，草地上出現(xiàn)的露。A．（1）（4） B．（2）（3） C．（1）（3） D．（2）（4）5．（2分）小明在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實驗，要探究水蒸發(fā)快慢與水的溫度的關(guān)系（）A．甲和乙 B．甲和丙 C．甲和丁 D．乙和丙6．（2分）要使食品冷卻。用等質(zhì)量的0℃的水和0℃的冰，效果較好的是（）A．0℃的冰 B．0℃的水 C．效果一樣好 D．各取一半混合在一起效果好7．（2分）小明在地鐵施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)：為防止揚塵對空氣污染，有專門高壓造霧除塵設(shè)備。高壓水流經(jīng)除塵設(shè)備，形成數(shù)十米半徑的均勻云霧覆蓋到工地表面（）A．現(xiàn)場看見的云霧是大量水蒸氣聚集的效果 B．除塵設(shè)備中水發(fā)生汽化，會吸收大量的熱 C．云霧的消散是汽化現(xiàn)象，這個過程吸熱 D．夏天人造霧容易消散是因為水蒸氣重新液化成小水珠8．（2分）“二十四節(jié)氣”是中華民族農(nóng)耕文明長期經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶，已被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。下列節(jié)氣涉及的物態(tài)變化及吸、放熱情況，說法正確的是（）A．“白露”節(jié)氣，露的形成是升華現(xiàn)象 B．“寒露”節(jié)氣，露的形成要吸收熱量 C．“霜降”節(jié)氣，霜的形成是凝華現(xiàn)象 D．“大雪”節(jié)氣，雪的形成要吸收熱量9．（2分）如圖所示為北京2022年冬奧會滑雪場地內(nèi)的人工造雪機(jī)。造雪機(jī)在工作時，機(jī)器不斷將水吸入，再用高壓氣泵將霧狀水滴噴出，水發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．熔化 B．凝華 C．升華 D．凝固10．（2分）小琴吃雪糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景。以上是她對“冷氣”和“熱氣”的思考（）A．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的 B．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣 C．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是汽化形成的水蒸氣 D．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠11．（2分）把盛有水的紙盒放在火焰上燒，水燒開了紙盒仍不會燒著，這是因為（）A．水能夠滅火，所以紙盒不會燒著 B．火焰的溫度較低，低于紙的著火溫度 C．紙的著火點較高，高于水的沸點且水沸騰時需要吸收大量的熱 D．水善于將熱量迅速向外散發(fā)，所以紙盒不會燒著12．（2分）為了研究鼓面振動發(fā)聲時的響度與鼓面振動幅度是否有關(guān)，可以在鼓面上撒些小紙屑來有效顯示鼓面的振動幅度，以下做法中與該做法類似的是（）A．常用溫度計通過毛細(xì)管中液柱高度的變化體現(xiàn)了溫度的高低 B．探究弦的音調(diào)高低與長度的關(guān)系時控制弦的粗細(xì)和松緊相同 C．研究聲音的傳播條件時，逐漸抽出密封瓶子里的空氣，并最終得到結(jié)論 D．用水波引入聲波13．（2分）如圖所示，豆腐滑嫩爽口，“凍豆腐”則松軟鮮香。“凍豆腐”解凍后，小孔的成因是（）A．豆腐自身體積的縮小，擠去水后膨脹形成小孔 B．豆腐自身體積的膨脹，向外拉伸內(nèi)部形成小孔 C．外部的水冷卻后變成冰雪，扎進(jìn)豆腐后形成 D．豆腐內(nèi)部的水受凍結(jié)冰，再熔化成水后形成14．（2分）根據(jù)下表中所列的物質(zhì)的熔點，以下說法不正確的是（）物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鋼鎢固態(tài)氫固態(tài)氦熔點/℃﹣38.81064108313003410﹣259﹣272A．電燈泡的燈絲用鎢做不易熔化 B．純金掉入銅水里將不會熔化 C．液態(tài)鋼的凝固點為1300℃ D．在﹣256℃的氫是液態(tài)15．（2分）架設(shè)兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體。它們的加熱時間﹣溫度曲線如圖乙所示（M為實線，N為虛線），N物質(zhì)始終是固體。則下列說法正確的是（）A．由圖乙可知M、N肯定都是晶體 B．N固體的熔點是80℃ C．第12min時M物質(zhì)是固態(tài) D．“水浴法”缺點是加熱溫度一般不會超過100℃二、填空題（每空1分，共36分）16．（2分）在花樣游泳比賽中，運動員在水中也能聽到音樂，說明水（選填“能”或“不能”）傳播聲音；智能手機(jī)有一個功能叫“智慧語音”，它可以通過識別所有者的聲音實現(xiàn)對手機(jī)喚醒（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）這一特征來工作的。17．（3分）跳廣場舞已經(jīng)成為人們健身的一項運動，優(yōu)美的舞曲聲是通過傳入人耳的。為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時將音箱的音量調(diào)小，這是在處減弱噪聲。如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的（選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）。18．（2分）“抖音”App軟件將正常錄制的音頻和視頻以2倍的速度快速播放從而達(dá)到“短”的目的，此時聲波的頻率也為正常聲音的2倍。則“抖音”改變了聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”），忽略溫度的影響，則聲波在空氣中的傳播速度（選填“變大”、“變小”或“不變”）。19．（3分）夏日炎炎，小東從冰箱取出冷飲瓶，發(fā)現(xiàn)瓶外壁“流汗”了形成的；他在游泳池游泳后走上岸感覺到有點冷，是由于身上的水吸熱；他買了冰棒含在嘴里，過了一會兒感覺很涼快吸熱。（均填物態(tài)變化名稱）20．（3分）電冰箱在結(jié)構(gòu)上和工作過程中應(yīng)用了許多物理知識（如圖所示）．制冷劑在冷凍室發(fā)生的物態(tài)變化是，在冰箱的冷凝器里發(fā)生的物態(tài)變化是所以放冰箱的位置溫度其它房間溫度（填高于、低于或等于）。21．（3分）小兒感冒發(fā)燒時，常用的降溫方法如圖所示：在額頭貼“退熱貼”。退熱貼內(nèi)部是一種固態(tài)物質(zhì)，在使用過程中固體膠狀物會直接消失，根據(jù)已有的物理知識，你認(rèn)為小孩發(fā)燒時（選填“要”或“不要”）給小孩加蓋被子。水的凝固點是0℃，酒精的凝固點是﹣117℃，小明把兩者的混合液放入冰箱的冷凍室（溫度為﹣5℃）中，這說明了在水中加入酒精后，水的凝固點（選填“升高”或“降低”）了。22．（8分）（1）實驗室常用的溫度計是根據(jù)的規(guī)律制成的。如圖甲（a）所示是某同學(xué)在讀數(shù)時情景，讀數(shù)過程中存在的問題：①；②。若此時溫度計如圖甲（b）所示，則所測溫度為℃。（2）如圖乙是小秦設(shè)計的一個液體溫度計的示意圖。他在小玻璃瓶的瓶塞上鉆一個小孔，將塑料管插入小孔中，保證其氣密性能較好。然后將小玻璃瓶內(nèi)（選填“裝滿”或“不裝滿”）某種有色液體，然后用插有塑料管的瓶塞塞住瓶口，將它放入中，等到液柱穩(wěn)定后，在液面到達(dá)的位置做個標(biāo)記，再將其放入100℃的熱水中。等到液柱穩(wěn)定后，在液面到達(dá)的位置做個標(biāo)記，然后將0～100℃之間的10等份作為分度值為10℃，（氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）使用中發(fā)現(xiàn)管中液柱上升不明顯。（3）圖丙最早是伽利略發(fā)明的溫度計，瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，刻度線應(yīng)標(biāo)注在（選填“玻璃瓶”或“玻璃管”）上，將此裝置放在室內(nèi)，當(dāng)周圍的溫度降低時移動（選填“左”或“右”）。23．（3分）我國首架擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的大型客機(jī)C919在上海浦東機(jī)場成功首飛。飛機(jī)裝有3D打印鈦合金艙門件．3D打印的技術(shù)之一是在高能激光的作用下，鈦合金粉末（填物態(tài)變化名稱）成液態(tài)，然后按構(gòu)件形狀重新（填物態(tài)變化名稱）成型，此過程（選填“吸收”或者“放出”）熱量。24．（2分）百米賽跑時，作為終點計時裁判，正確的方法是（填“看到運動員起跑”“看到發(fā)令槍冒煙”或“聽到發(fā)令員口令”）立即計時。學(xué)校運動會上，小明作為百米賽跑的終點計時裁判，聽到了發(fā)令槍聲立即開始計時，小強(qiáng)的記錄成績與真實成績相比（選填“偏好”或“偏差”或“一致”）。25．（7分）（1）如圖甲，在注射器中吸入少量的液態(tài)乙醚，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，活塞（選填“推動”或“拉動”），液態(tài)乙醚會消失。接下來活塞向相反的方向運動，會看見注射器中又出現(xiàn)了液態(tài)乙醚。這表明用的方法可以使氣體液化。（2）如圖乙，燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)（選填“水蒸氣”或“水珠”），溫度計C的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”），該實驗（選填“能”或“不能”）說明液化放熱。三、解答題（每空1分，共34分）26．（7分）某物理實驗小組的同學(xué)們在課余時間做了以下兩個實驗探究；（1）如圖甲所示，往鼓面上撒一些紙屑，用較小的力敲鼓，發(fā)聲的響度較?。挥幂^大的力敲鼓，發(fā)聲的響度較大。由此，可以得出的結(jié)論是發(fā)聲體發(fā)聲時的越大，響度越大。（2）該實驗中，在鼓面上撒紙屑的作用是，這種科學(xué)探究方法叫法。（3）如圖乙所示，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。用大小不同的力撥動鋼尺不同，聽到刻度尺發(fā)出聲音的不同。（4）在圖乙實驗中，某次將鋼尺伸出桌面較大長度，用較大或較小的力度撥動鋼尺，原因可能是。27．（10分）小芳用如圖1所示的裝置“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗。（1）甲圖裝置存在的錯誤是；在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃水銀﹣39357酒精﹣11778（2）根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合上表中的數(shù)據(jù)，可知本次實驗應(yīng)選用（選填“水銀”或“酒精”）制作的溫度計；（3）沸騰時水中氣泡的情形如圖乙中（選“A”或“B”）；（4）當(dāng)水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，并繪制了如圖丙所示水溫隨時間變化的圖像，水的沸點是℃；（5）由圖像可知水沸騰時的特點是。移開酒精燈，水不能繼續(xù)沸騰，可見沸騰過程需要；（6）為了縮短從開始加熱到沸騰的時間，可以采取的措施是（填寫一種）；（7）通過這個實驗，小芳終于明白媽媽用爐火燉老母雞時，在沸騰后總是（選填“保持大火”、“調(diào)為小火”）的道理；（8）冬天，小芳在還發(fā)現(xiàn)媽媽在爐子上燒菜的時候，火焰熄滅前、后一瞬間會出現(xiàn)如圖2所示的兩種情景（選“甲”或“乙”）是火焰熄滅前的圖片；（9）周末，小芳在家中燒開水煮餃子。當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時，媽媽提醒她鍋里的水量太少了，小芳又往鍋里迅速加了一大碗冷水（水量比鍋里的少）。下面最能大致反映整個燒水過程中水溫隨著時間變化的圖像是。28．（10分）小明分別采用圖甲、乙所示的實驗裝置探究燭蠟、冰的熔化特點。（1）組裝甲裝置時，A、B兩部件中應(yīng)先固定（選填“A”或“B”）部件，而在固定B的位置時（需要/不需要）點燃酒精燈；探究時采用“水浴法”而不直接用酒精燈加熱，除了能減緩升溫速度。（2）圖乙中溫度計的示數(shù)為℃。（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出兩者溫度隨時間變化的圖像（如圖丙），其中燭蠟的圖像是圖（選填“①”或“②”），蠟燭屬于（填“晶體或非晶體”）；圖①中bc段對應(yīng)的時間內(nèi)，試管里物質(zhì)所處的狀態(tài)是（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），該物質(zhì)熔化時的特點是。（4）別的小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)還未用酒精燈加熱，試管中的冰也熔化了，此時冰熔化（選填“需要”或“不需要”）吸收熱量。（5）小明在用冰箱制冰時發(fā)現(xiàn)，他將裝水的密閉小瓶放在大燒杯里的水中間如圖戊所示。再把燒杯放在電冰箱的冷凍室內(nèi)，過一段時間取出燒杯，此時小瓶中的水。A.上部一半的水結(jié)冰B.下部一半的水結(jié)冰C.都已結(jié)冰D.都不結(jié)冰29．（7分）下面是探究聲現(xiàn)象的兩個實驗情景，請回答相關(guān)問題：（1）在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，如圖甲，這說明；此實驗若在月球上進(jìn)行（選填“會”或“不會”）看到乒乓球被彈開；（2）小毛將正在發(fā)聲的鬧鈴懸掛在廣口瓶內(nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。①隨著瓶內(nèi)空氣逐漸減少，小毛發(fā)現(xiàn)聽到的鬧鈴聲音的音調(diào)（變高/不變/變低），響度（變大/不變/變小）。②于是小毛用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長的時間后，小毛將（不能聽到/還能聽到微弱的）鬧鈴聲音，由此現(xiàn)象（可以/不可以）直接得出真空不能傳聲的結(jié)論，實驗用到的研究方法叫。

參考答案與試題解析一、選擇題（每小題的四個選項中只有一個選項正確，每題2分，共30分）1．【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作等，結(jié)合題意可做出判斷?！窘獯稹拷猓河深}意可知，伽利略在教堂里，有了“為什么燈每次擺動一個來回的時間都差不多，屬于提出問題的環(huán)節(jié)。故選：A?！军c評】解決此類問題要結(jié)合科學(xué)探究的環(huán)節(jié)進(jìn)行分析解答，熟練掌握科學(xué)探究的過程是解題的關(guān)鍵。2．【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)（包括：固體、液體和氣體），在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的，一般在固體中的傳播速度最快，在氣體中的傳播速度最慢，在液體中的傳播速度介于二者之間?！窘獯稹拷猓郝曇艨梢栽诠腆w、液體；當(dāng)夜襲的敵人的馬蹄聲可以通過大地和空氣同時向外傳播，所以士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上時可以提前聽到從大地傳過來的聲音，所以A符合題意。故選：A?！军c評】本題主要考查學(xué)生對聲音的傳播條件和聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。3．【分析】（1）聲音在同一種均勻介質(zhì)中的傳播速度不變；（2）音調(diào)指聲音的高低，音色指聲音的品質(zhì)與特色，不同人發(fā)出聲音的音色不同；（3）從環(huán)境保護(hù)角度凡是妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲；（4）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的?！窘獯稹拷猓篈.音箱發(fā)出的聲音在傳播過程中響度越來越小，但傳播速度不變；B.不同人發(fā)聲的音色不同，根據(jù)音色可以分辨出不同歌手發(fā)出的聲音；C.音箱發(fā)出的聲音如果妨礙了人們的正常工作、學(xué)習(xí)和休息也會成為噪聲；D.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，所以發(fā)聲時，會感覺到振動；故選：D。【點評】本題圍繞一款創(chuàng)意手機(jī)魔方藍(lán)牙音箱，考查了聲音的特性，聲音的產(chǎn)生，傳播速度，以及樂音與噪音的區(qū)別，是一道聲學(xué)綜合題。4．【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；（2）熔化、汽化、升華需要吸熱，凝固、液化、凝華要放熱?！窘獯稹拷猓海?）春天，冰雪融化是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，熔化吸熱；（2）夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”是水蒸氣遇冷液化形成的，故（2）符合題意；（3）早晨在太陽照射下，霧消失是液態(tài)的水變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣，汽化吸熱；（4）露的形成是氣態(tài)變成液態(tài)，是液化現(xiàn)象，故（4）符合題意。故選：D?！军c評】本題考查了物態(tài)變化，知道物態(tài)變化的概念、知道物態(tài)變化前后物質(zhì)所處的狀態(tài)，即可正確解題。5．【分析】探究“影響蒸發(fā)快慢的因素”實驗，采用了控制變量法，要注意變量和控制量；同時注意影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積、液體表面空氣流動快慢?！窘獯稹拷猓河深}意可知，要探究水蒸發(fā)快慢與水的溫度的關(guān)系，只改變水的溫度、丙符合要求。故選：B。【點評】本題主要考查了控制變量法在探究影響液體蒸發(fā)快慢因素中的運用，同時還要了解影響液體蒸發(fā)快慢的因素有哪些。6．【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做熔化，熔化過程需要吸收熱量?！窘獯稹拷猓河觅|(zhì)量相等的0℃的冰冷卻物體，冰吸收熱量首先熔化成0℃的水，所以要使物體冷卻，冰的效果會好些。故選：A。【點評】此題主要考查了熔化與熔化吸熱的特點在實際生活中的應(yīng)用，是一道熱學(xué)基礎(chǔ)題。7．【分析】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，汽化過程吸熱。【解答】解：A、現(xiàn)場看見的云霧是大量小水滴聚集的效果。B、除塵設(shè)備中水變成了細(xì)小的水滴，故B錯誤。C、云霧的消散是小水滴汽化為水蒸氣的現(xiàn)象，故C正確。D、夏天人造霧容易消散是因為小水珠吸熱汽化為水蒸氣。故選：C?！军c評】知道汽化概念和汽化吸熱，明確水霧的狀態(tài)，是解答此題的關(guān)鍵。8．【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固；由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。其中，熔化、汽化、升華吸收熱量，凝固、液化、凝華放出熱量?！窘獯稹拷猓篈B、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故AB錯誤；C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶；D、雪是水蒸氣凝華放熱形成的。故選：C?！军c評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。9．【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固；由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。【解答】解：由題意知，“細(xì)小的水滴在低溫空氣中遇冷變成雪”，所以是凝固過程。故選：D。【點評】判斷一種現(xiàn)象是什么物態(tài)變化，一定要分析現(xiàn)象原來和現(xiàn)在的狀態(tài)，然后根據(jù)六種物態(tài)變化的定義進(jìn)行判斷。10．【分析】人的眼睛是無法看到水蒸氣的，人眼看見的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠。【解答】解：看到雪糕周圍冒“冷氣”是空氣中的水蒸氣遇到冰冷的雪糕液化成的小水珠；泡方便面時碗里冒“熱氣”是碗里蒸發(fā)出的水蒸氣，遇到溫度較低的空氣液化成的小水珠，都屬于液化現(xiàn)象。故ABC錯誤。故選：D?！军c評】本題需要注意無論“冷氣”和“熱氣”都是人眼看見的，成分就是小水珠，不是水蒸氣。11．【分析】水的沸點是100℃，而紙的著火點是183℃．當(dāng)水沸騰時，需要從外界不斷吸收熱量，使與水接觸的紙的溫度始終保持在100℃，達(dá)不到紙的著火點，因此紙盒沒有燃燒?！窘獯稹拷猓杭埖娜键c大約是180℃左右，而水在100℃時沸騰。當(dāng)紙盒里面裝了水，用火焰加熱紙杯底部時，并迅速把熱量傳遞給水，水開始沸騰。這時，繼續(xù)加熱紙盒，紙盒的溫度也不再升高。所以，紙就不能達(dá)到燃點而燃燒了。故選：C?！军c評】此題考查了水的沸點和紙的著火點，要注意液體沸騰時要不斷從外界吸熱，而溫度不變。12．【分析】常用的物理方法有：類比法、模型法、替代法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法、列舉法等，逐一分析確定題中問題所采用的方法?！窘獯稹拷猓涸谘芯宽懚扰c振幅的關(guān)系時，用碎紙屑放在鼓面上，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法；A、大部分物質(zhì)具有熱脹冷縮的性質(zhì)，運用的是轉(zhuǎn)換法；B、探究弦的音調(diào)高低與長度的關(guān)系時控制弦的粗細(xì)和松緊相同，故B不符合題意；C、研究聲音的傳播條件時，并最終得到結(jié)論，故C不符合題意；D、用水波引入聲波，故D不符合題意。故選：A?！军c評】本題主要考查了學(xué)生對物理學(xué)方法的理解和應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。13．【分析】根據(jù)豆腐的特點分析可知，豆腐中含有水，水凍結(jié)后，體積變大，豆腐中的小冰塊把整塊豆腐擠壓成蜂窩形狀，待冰融化以后，就留下許多孔洞?！窘獯稹拷猓憾垢泻写罅康乃?，放入冰箱冷凍時這些水分就會凝固為小冰晶，這些小冰晶將整塊豆腐擠壓成蜂窩形狀，凝固的小冰晶要熔化，就留下了很多小孔；故選：D?！军c評】本題主要考查學(xué)生對：熔化和凝固的特點，以及一定質(zhì)量的水凝固成冰時體積變大的理解和掌握。14．【分析】物質(zhì)在熔點時，可能是固態(tài)，可能是液態(tài)，也可能是液固共存；物質(zhì)高于熔點是液態(tài)；低于熔點是固態(tài)?！窘獯稹拷猓篈、燈泡正常工作時的溫度大約是2000℃，鎢的熔點高于燈泡正常工作的溫度，故A正確；B、銅的熔點是1083℃，當(dāng)金掉到鋼水中，又能繼續(xù)吸熱，故B錯誤；C、晶體的熔點和凝固點相同，故C正確；D、固態(tài)氫的熔點是?259℃，氫處于液態(tài)。故選：B?！军c評】本題考查了學(xué)生對熔點以及熔化吸熱的了解，掌握物質(zhì)在熔點時、低于熔點時、高于熔點時的狀態(tài)是解題的關(guān)鍵。15．【分析】（1）從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點，即有一段時間這種物質(zhì)吸熱，但溫度不升高，而此時就是這種物質(zhì)熔化的過程。（2）同一晶體的熔點和凝固點相同。（3）晶體熔化過程中，固液共存。（4）探究晶體和非晶體的熔化和凝固實驗時，一般都采用水浴法，物體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度?！窘獯稹拷猓篈、讀圖乙可知，但溫度不再升高，正在熔化，但在35min內(nèi)N物質(zhì)始終是固體，不能由此確定N是晶體還是非晶體。B、由圖知，則該物質(zhì)為晶體；故B錯誤。C、讀圖乙可知，晶體在熔化過程中，故C錯誤。D、將裝有固體的試管放入水中加熱，采用水浴法，并且變化比較慢，缺點是加熱溫度一般不會超過100℃。故選：D?！军c評】讀物質(zhì)熔化的圖象時，關(guān)鍵是要從曲線變化中判斷物質(zhì)是否有一定的熔點，從而確定是否屬于晶體，再明確不同時間段時物質(zhì)所處的狀態(tài)。二、填空題（每空1分，共36分）16．【分析】（1）聲的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都可以傳播聲音；（2）根據(jù)音色可以辨別發(fā)聲物體?！窘獯稹拷猓海?）在花樣游泳比賽中，運動員在水中也能聽到音樂，說明液體能傳播聲音；（2）根據(jù)音色可以辨別發(fā)聲物體，智能手機(jī)通過識別聲音實現(xiàn)對手機(jī)解鎖。故答案為：能；音色。【點評】本題考查了聲音的產(chǎn)生和聲音的特性，體現(xiàn)了生活處處皆物理17．【分析】（1）能夠傳播聲音的物質(zhì)叫做傳聲的介質(zhì)，一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)，真空不能傳播聲音；（2）減弱噪聲的途徑：①從噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲﹣﹣消聲；②在傳播過程中，用柔軟多孔的物質(zhì)來吸收聲波﹣﹣吸聲；③在傳播過程中，用真空玻璃等辦法來隔斷聲波的傳播﹣﹣隔聲；（3）響度：人耳感覺到的聲音的大小，它跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。觀察圖片，dB為響度的單位?！窘獯稹拷猓郝曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)，優(yōu)美的舞曲聲是通過空氣傳入人耳的，這是在聲源處減弱噪聲，它跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。故答案為：空氣；聲源?！军c評】本題考查了聲音的傳播條件、響度及生活中減弱噪聲的途徑和措施，屬于基礎(chǔ)題型。18．【分析】頻率由波源決定，播放速度變?yōu)樵瓉淼?倍時，播出聲波的頻率變?yōu)樵瓉?倍；聲波的傳播速度由介質(zhì)決定，聲音的傳播速度的大小與頻率的大小無關(guān)。【解答】解：播放速度變?yōu)樵瓉淼?倍，表示相同時間內(nèi)振動的次數(shù)變?yōu)樵瓉淼?倍，所以頻率變高；忽略溫度的影響，聲波的傳播速度只與介質(zhì)有關(guān)，所以聲波的速度不變。故答案為：音調(diào)；不變?！军c評】本題考查了音調(diào)與頻率的關(guān)系、聲音的傳播速度，屬于基礎(chǔ)題。19．【分析】（1）物理學(xué)中把物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化，瓶外壁“流汗”是水蒸氣遇冷時發(fā)生液化現(xiàn)象；（2）汽化吸熱有致冷作用；（3）物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)為熔化，熔化吸熱?！窘獯稹拷猓海?）夏日炎炎，小東從冰箱取出冷飲瓶，瓶壁的水是由空氣中的水蒸氣遇冷時發(fā)生液化形成的小水珠；（2）夏天游泳后，剛從水中上岸的人會感到冷是由于身上的水汽化吸熱的緣故；（3）物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)為熔化，熔化吸熱熔化吸熱所致。故答案為：液化；汽化。【點評】解決此類問題要結(jié)合液化、汽化、熔化的定義和汽化發(fā)生的條件、熔化過程需要向外界吸收熱量等知識點，屬于基礎(chǔ)題。20．【分析】物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化，汽化吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化放熱?！窘獯稹拷猓罕鋬?nèi)的液態(tài)制冷在冷凍室的管子里由液態(tài)變成氣態(tài)，發(fā)生汽化現(xiàn)象，使冰箱內(nèi)的溫度降低，液化放熱，熱量釋放到空氣中。故答案為：汽化；液化?！军c評】本題考查了冰箱的工作過程，電冰箱實際上就是通過制冷劑汽化吸熱和液化放熱把冰箱內(nèi)的熱量搬到冰箱外面的，貼近學(xué)生生活實際，密切聯(lián)系了生活。21．【分析】升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，是需要吸收熱量的；液體凝固時，溫度必須降到凝固點，且繼續(xù)放熱?！窘獯稹拷猓和藷豳N內(nèi)部是一種呈固態(tài)的膠狀物，在使用過程中膠狀物會逐漸消失，所以在這過程中膠狀物發(fā)生的物態(tài)變化是升華；小孩發(fā)熱時加蓋被子，蒸發(fā)慢，所以小孩發(fā)熱時不要給小孩加蓋被子；水的凝固點是0℃，而酒精和水混合放入冰箱的冷凍室（溫度為﹣5℃）中，說明混合液的溫度沒有降到凝固點，與水相比。故答案為：升華；不要?！军c評】掌握固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間的六種物態(tài)變化的名稱和吸熱和放熱情況，并能利用物態(tài)變化的吸熱和放熱情況解釋生活中的問題。22．【分析】（1）液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的。從溫度計的正確使用進(jìn)行判斷：溫度計的玻璃泡完全浸沒在被測液體中，不要碰到容器底和容器壁。溫度計玻璃泡浸沒在被測液體中要稍候一會兒，待到示數(shù)溫度后再讀數(shù)。讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線要與溫度計液柱的上表面相平；溫度計的讀數(shù)：首先確定零上還是零下，確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字；（2）通常溫度的單位叫攝氏度，攝氏單位是這樣規(guī)定的：把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度；為提高精確程度將塑料管做細(xì)些；（3）氣體溫度計是根據(jù)氣體熱脹冷縮性質(zhì)工作的；當(dāng)溫度升高時，氣體膨脹液柱向左移動，溫度降低時，氣體收縮液柱向右移動?！窘獯稹拷猓海?）實驗室常用的溫度計是液體溫度計，液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的；讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡要完全浸沒在被測液體中，故圖中讀數(shù)時出現(xiàn)的問題是：①溫度計的玻璃泡沒有完全浸沒在被測液體中；由圖甲（b）知液柱在0刻度線以下，所以是零下，每一個小格代表2℃；（2）為了防止玻璃瓶內(nèi)有空氣影響實驗，使一定要灌滿有色液體，所以液面到達(dá)的位置應(yīng)該為4℃標(biāo)記。等到液柱穩(wěn)定后，作為100℃；在相同體積的液體熱脹冷縮情況下，當(dāng)液體體積變化量一定時，所以應(yīng)該換一根更細(xì)的塑料管；（3）氣體溫度計是根據(jù)氣體熱脹冷縮性質(zhì)工作的，氣體溫度計工作物質(zhì)是玻璃瓶內(nèi)的氣體，所以刻度標(biāo)在玻璃管上，瓶內(nèi)氣體收縮，在外界大氣壓的作用下液柱向右移動。故答案為：（1）液體熱脹冷縮；①溫度計的玻璃泡沒有完全浸沒在被測液體中；﹣4；冰水混合物；（3）玻璃管；右?！军c評】本題主要考查了溫度計的原理、正確使用和正確讀數(shù)，是一道有關(guān)溫度計的綜合題。23．【分析】物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化，熔化吸熱。物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固，凝固放熱?！窘獯稹拷猓衡伜辖鸱勰┰诟邷叵掠晒虘B(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象；然后液態(tài)鈦合金變?yōu)楣虘B(tài)，發(fā)生凝固現(xiàn)象。故答案為：熔化；凝固。【點評】本題考查了學(xué)生對生活中熔化現(xiàn)象的理解，把握住物質(zhì)前后的狀態(tài)變化是解題的關(guān)鍵。24．【分析】終點計時員必須看到發(fā)令槍冒煙就開始計時，由于光的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度，所以光傳播100m的時間可以忽略不計，如果計時員聽到槍聲才開始計時，這時運動員已經(jīng)跑了一段時間才開始計時，所以測得的時間偏小，少的剛好是聲音傳播100m所用的時間，根據(jù)速度公式可知，距離一定時，所用時間越短，速度越快?！窘獯稹拷猓喊倜踪惻軙r，作為終點計時裁判；聽到槍聲才開始計時，測得時間肯定偏小，根據(jù)速度公式可知，所用時間越短，因此小強(qiáng)的記錄成績與真實成績相比偏好。故答案為：看到發(fā)令槍冒煙；偏好?！军c評】聲音和光在空氣中的傳播速度不同，不能忽略聲音的傳播也需要時間，看到煙才是計時員計時較準(zhǔn)確的時刻。25．【分析】（1）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，液化的兩種方法：降溫和壓縮體積；（2）水蒸氣遇冷發(fā)生液化，形成小水珠；液化時要放熱?！窘獯稹拷猓海?）注射器里的液態(tài)乙醚消失，即液態(tài)乙醚變成了氣態(tài)，應(yīng)拉動活塞，注射器內(nèi)氣壓降低，乙醚發(fā)生了沸騰現(xiàn)象；推活塞，使氣態(tài)乙醚的體積被壓縮，體積變小，這表明用壓縮體積的方法可以使氣體液化；（2）燒瓶中水沸騰時產(chǎn)生的大量水蒸氣進(jìn)入試管A中，試管A放在裝有冷水的容器B中，通入試管A中的水蒸氣受冷就會液化，附著在試管壁上；因水蒸氣的溫度較高，水蒸氣，也會使溫度計C的示數(shù)變大，還不能說明液化放熱。故答案為：（1）拉動；壓縮體積；變大?！军c評】能進(jìn)行物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，并能用物理知識解釋生活中的現(xiàn)象是解決此題的關(guān)鍵。只要勤于思考，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有物理知識。三、解答題（每空1分，共34分）26．【分析】（1）（3）響度是指聲音的強(qiáng)弱，即聲音的大小，取決于物體振動的幅度和距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近，振幅越大，發(fā)出聲音的響度越大；（2）轉(zhuǎn)換法就是在觀察某些微小變化的物理實驗現(xiàn)象時，往往另辟蹊徑，轉(zhuǎn)換思路，對微小變化現(xiàn)象進(jìn)行放大觀察，使之效果明顯，更加有利于得出結(jié)論；（4）音調(diào)指聲音的高低，是由發(fā)聲體振動的頻率決定，人耳聽覺的頻率范圍為20～20000Hz。【解答】解：（1）用更大的力敲鼓，發(fā)現(xiàn)紙屑跳起的高度較大，響度更大；（2）紙屑在實驗中所起的作用是將鼓面的振動放大，使實驗現(xiàn)象更明顯；（3）把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，鋼尺振動的振幅不同；（4）當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度，很難振動，不在人的聽覺范圍之內(nèi)。故答案為：（1）大；振幅；轉(zhuǎn)換法；響度?！军c評】能正確區(qū)分聲音的三要素并能夠搞清影響它們的因素，同時利用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，是解答本題的關(guān)鍵。27．【分析】（1）要保證溫度計的玻璃泡可以完全浸入液體中且不能接觸到燒杯；（2）溫度計內(nèi)所選液體的沸點應(yīng)高于被測液體的沸點；（3）水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變小；水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡變大；（4）液體沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點；沸點與氣壓之間的關(guān)系，知道氣壓越高，沸點越高，氣壓越低，沸點越低；（5）由圖像可知水沸騰時的溫度特點是保持不變，需要吸熱；（6）初溫相同的水吸收熱量達(dá)到沸騰所用時間可能與水量有關(guān)；（7）水沸騰后持續(xù)吸熱，但是溫度保持不變；（8）火焰熄滅前，菜上方的溫度較高，水蒸氣發(fā)生液化的程度較小，故“白氣”較少；熄滅后，菜上方的溫度較低，水蒸氣液化程度大，形成的“白氣”就增多，據(jù)此分析；（9）水的沸點與大氣壓有關(guān)，大氣壓不變，水的沸點不變?！窘獯稹拷猓海?）甲圖裝置錯誤的地方是溫度計的玻璃泡接觸到了燒杯底部；（2）由表中數(shù)據(jù)可知，酒精的沸點低于水的沸點，所以；（3）水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，圖乙中的B符合水沸騰前的現(xiàn)象，整個容器中水溫相同，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，圖乙中的A符合水沸騰時的現(xiàn)象；（4）分析圖象會發(fā)現(xiàn)：水在沸騰過程中繼續(xù)吸熱但溫度不變；由圖知，溫度不再變化，沸點是97℃。此時沸點低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點，所以實驗室中的大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（5）由圖像可知水沸騰時的溫度特點是保持不變；移開酒精燈，可見沸騰過程需要