2.2 青春萌動(dòng)(課件)-七年級(jí)道德與法治下冊(cè)（統(tǒng)編版）

2.2青春萌動(dòng)【第二課青春的心弦】政治認(rèn)同健全人格責(zé)任意識(shí)正確把握與異性交往的原則和尺度；樹立正確的愛情觀。學(xué)會(huì)與異性交往，把握與異性交往的尺度。認(rèn)識(shí)到青春期的心理萌動(dòng)是一種正常的現(xiàn)象。能夠從性別差異的角度認(rèn)識(shí)、化解矛盾，學(xué)習(xí)與異性和諧相處，學(xué)會(huì)恰當(dāng)處理與異性之間朦朧的情感。教學(xué)目標(biāo)1、青春期心理萌動(dòng)的含義和表現(xiàn)是什么?2、健康的異性交往觀3、健康的異性交往的意義4、如何對(duì)待異性情感?5、什么是真正的愛情?自學(xué)導(dǎo)航青春萌動(dòng)異性朋友異性情感意義：增進(jìn)認(rèn)識(shí)，獲得友誼要求：內(nèi)心坦蕩，舉止得體朦朧情感，正常現(xiàn)象慎重對(duì)待，理智處理解讀愛情，把握內(nèi)涵（異性交往）如何正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待異性情感青春期萌動(dòng)的表現(xiàn)思維導(dǎo)圖教學(xué)重難點(diǎn)5重點(diǎn)與異性交往的作用和做法難點(diǎn)正確對(duì)待青春期的異性情感6目錄1異性朋友2異性情感思考：1、為什么要與異性相處？2、什么是真正的愛情？

03導(dǎo)入新課01異性朋友在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。情景一：某班外出野餐；第一次男女分席，男孩子你爭(zhēng)我搶，狼吞虎咽，一桌菜吃個(gè)精光。女孩子在嘻笑打鬧中，把一桌菜也很快地報(bào)銷了，杯盤狼藉。面對(duì)這個(gè)結(jié)局，老師眉頭緊鎖，計(jì)上心來……情景二：再次聚餐時(shí)，老師采取了男女生合席的方式，意想不到的情景發(fā)生了……在就餐過程中，男孩子你謙我讓，大有君子之風(fēng)度，女孩子溫文爾雅，大有淑女之風(fēng)范。思考：（1）這個(gè)故事中男女生發(fā)生了哪些變化？（2）為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的變化？1、青春期心理萌動(dòng)的含義及表現(xiàn)？(3)性機(jī)能的成熟（1）含義：步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一份特殊的情感體驗(yàn)，這是青春期的心理萌動(dòng)。（2）表現(xiàn)：在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。一、異性朋友青春期的心理萌動(dòng)，是一種正常表現(xiàn)。

案例一:李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他總覺得自己長(zhǎng)得沒有男子漢的形象，平時(shí)害怕與女生打交道，覺得女生看不起自己，擔(dān)心與女生交往會(huì)遭到拒絕?？吹絼e的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦惱。為此，他也想改變自己的不良境況。一次，他在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了一道難道，便鼓足勇氣，帶著幾分緊張向一位學(xué)習(xí)成績(jī)好的女生張怡請(qǐng)教。碰巧張怡有急事，就讓他等她回來再一起探討。李磊馬上覺得很沒面子，從此就更不愿意與女生交往了。思考：你覺得李磊的做法合適嗎？為什么？

2.青春期與異性交往的意義？⑴與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。⑵與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是因?yàn)樾詣e的吸引，更是因?yàn)槲覀兡軓膶?duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀品質(zhì)吸引著我們。⑶異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體，這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見證。⑷男生女生應(yīng)相互理解、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

內(nèi)心坦蕩與異性交往時(shí)，要跟與其他人交往一樣，都要真誠(chéng)，如實(shí)地表達(dá)自己。不要有意掩飾自己的短處，故意給對(duì)方留好印象。大大方方地與異性探討學(xué)習(xí)問題，與之交流對(duì)事物的看法，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你與異性之間存在著許多相同的地方。

言談得當(dāng)健康的異性關(guān)系一定是以男女共同從事的活動(dòng)為前提，共同參與活動(dòng)，才能分享人與人之間的美好情感。

舉止得體★3.與異性相處應(yīng)注意哪些問題？（原則）【典例】在中學(xué)時(shí)代，男女同學(xué)應(yīng)“交往有度，純化友誼”，這要做到（）①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群體交往、集體活動(dòng)③同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí)④禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的交往

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A02異性情感思考:怎么理解信中男孩的苦惱？這是愛情嗎？

一個(gè)苦惱男孩兒的來信張老師:

您好!我最近很苦惱。我喜歡一個(gè)女孩兒,起初我們一起學(xué)習(xí),共同探討問題無話不談,我以為找到了大人世界中的愛情。但是,當(dāng)我向她表白時(shí),她卻生氣了,甚至開始疏遠(yuǎn)我。難道我錯(cuò)了嗎?本來兩個(gè)人相處得挺好,為什么當(dāng)我提到愛情時(shí),她卻變了呢

學(xué)生:小哲

2017.11.8青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象對(duì)異性的欣賞和對(duì)美好的向往理解為愛情是不對(duì)的（1）在青春期我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。（認(rèn)識(shí)）（2）與異性交往過程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，這并不是真正的愛情。（澄清）1.怎樣正確認(rèn)識(shí)和處理對(duì)異性的情感？二、異性情感你若盛開，蝴蝶自來

我們要更好的充實(shí)自己，讓自己逐漸強(qiáng)大，這樣才能在真正的愛情來臨的時(shí)候，享受它~

愛情應(yīng)是甜甜的，早戀是枚青蘋果。誰摘了它，就只能品嘗青果的酸澀而嘗不到熟果的甜美。（1）愛情是一種高尚的情感。（2）愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。（愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的情感。愛情需要具備愛他人的能力，這種能力包含自我成熟、道德的完善、也包含對(duì)家庭的責(zé)任。真正的愛情包括尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。）

2、什么是愛情？/怎樣理解愛情？

我國(guó)偉大的教育家陶行知先生曾這樣教導(dǎo)“早戀”青少年：“每個(gè)人，無論男女，到了一定年齡都是要談戀愛的，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？像我們這里的杏子，要是沒成熟就摘下來好吃嗎？人也像果子，要長(zhǎng)得成熟，有了學(xué)問，會(huì)做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時(shí)就可以得到真正的幸福了。要是書還沒有讀好，工作能力沒有培養(yǎng)好，就談戀愛，會(huì)有好處嗎？”

閱讀感悟

青春寄語3.如何正確認(rèn)識(shí)愛情？①愛情需要具備愛他人的能力，這種能力包含自我成熟、道德的完善、也包含對(duì)家庭的責(zé)任。②愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的情感。③真正的愛情包括尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。23世間萬物皆有時(shí)節(jié)，過早的成熟，就會(huì)過早的凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。這給我們的啟示是（）A.異性同學(xué)間的交往是生活的一個(gè)重要內(nèi)容B.初中階段是學(xué)習(xí)的重要階段，男女同學(xué)之間不應(yīng)該交往C.要善于保護(hù)自己，盡量少跟異性同學(xué)交往 D.男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對(duì)待，理智處理D課堂小結(jié)異性朋友異性情感青春萌動(dòng)3.與異性相處的正確做法：內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體2.與異性相處的好處或意義1.心理萌動(dòng)的含義和表現(xiàn)1.承認(rèn)：正?，F(xiàn)象3.態(tài)度：慎重對(duì)待，理智處理2.澄清：欣賞與向往不等于愛情4.樹立正確的愛情觀：欣賞、尊重、責(zé)任、能力對(duì)青春期朦朧情感的正確認(rèn)識(shí)1．（2023·湖南邵陽·統(tǒng)考中考真題）某教師以“如何看待異性交往”為議題組織教學(xué)，同學(xué)們紛紛發(fā)言，以下觀點(diǎn)正確的是（）①與異性交往不可取，男女授受不親②與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面③與異性交往，可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短④與異性交往，只會(huì)產(chǎn)生早戀，影響學(xué)習(xí)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④c2．（2022·甘肅金昌·統(tǒng)考中考真題）初中生晶晶覺得自己可能“喜歡”上了班長(zhǎng)。面對(duì)生活中出現(xiàn)的朦朧情愫，她內(nèi)心矛盾，不知道該怎么辦。晶晶應(yīng)采取的正確做法是（）A．順其自然，隨波逐流 B．拉開距離，拒絕交往C．慎重對(duì)待，理智處理 D．義無反顧，放任情感CA3.（2022·山東臨沂·統(tǒng)考中考真題）某校擬制定這樣的校規(guī)：