小班故事小熊畫大樹(mp3試聽下載)教案反思

PAGEPAGE1小班故事小熊畫大樹(mp3試聽下載)教案反思這是小班故事小熊畫大樹(mp3試聽下載)教案反思，是優(yōu)秀的小班語言教案知識(shí)，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。小熊對(duì)大樹說：大樹大樹，別動(dòng)，我來給你畫張像。粗粗的樹干是大樹的身體，長長的樹枝是大樹的手臂，哦，樹上還有好看的樹葉。小熊發(fā)現(xiàn)：咦，大樹沒有腳怎么能站著呀？大樹說：哈哈，我的腳伸在地底下。根就是我的腳。大樹的朋友真多。瞧，小鳥在樹上筑窩，松鼠躥上躥下忙個(gè)不停。嘩啦嘩啦，哎呀，下雨啦。大樹就像一把大雨傘，小熊到大樹底下來躲雨。大樹說：我的用處很多，還可以做家具、造房子、做鉛筆你知道嗎？活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，感受大樹與小動(dòng)物間親密友好的關(guān)系。2、喜歡大樹，愿意和大樹做朋友?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大樹，故事課件?；顒?dòng)過程：一、經(jīng)驗(yàn)回顧，春天的樹提問：春天來了，你發(fā)現(xiàn)路邊的大樹有什么變化？小結(jié)。二、欣賞故事，理解內(nèi)容1、欣賞故事第一段提問：什么是大樹的身體？大樹的手臂又是什么？大樹上還有什么？樹葉像是大樹的什么？小結(jié)。2、欣賞故事第二段提問：大樹的哪些朋友來了？他們?cè)诖髽渖细墒裁茨?？還有哪些小動(dòng)物也是大樹的朋友？他們?yōu)槭裁磿?huì)喜歡大樹？小結(jié)。3、完整欣賞故事提問：我們可以用大樹做什么？你還知道大樹有什么用處？小結(jié)。三、體驗(yàn)感受，愛護(hù)大樹提問：做大樹的朋友我們還要愛護(hù)它，你會(huì)怎么愛護(hù)大樹呢？小結(jié)?；顒?dòng)反思：在活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)積極，但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn)，在下次活動(dòng)中需要個(gè)別指導(dǎo)。相關(guān)知識(shí)《小班語言教案：巨人的花園》：小班語言活動(dòng)巨人的花園教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，幼兒在教師所創(chuàng)設(shè)的故事情境中，能夠根據(jù)樂曲的不同節(jié)奏，進(jìn)行相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)和游戲。鼓勵(lì)幼兒大膽表演動(dòng)作，培養(yǎng)對(duì)音樂的感受能力。適合幼兒園老師們上小班語言活動(dòng)課，快來看看幼兒園小班語言巨人的花園教案吧?！缎“嗾Z言教案：三只羊》：小班語言活動(dòng)三只羊教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，感知理解故事，了解主要角色與情節(jié)。感受不同角色語言的變化，理解大、中、小，惡狠狠等詞的意思。適合幼兒園老師們上小班語言活動(dòng)課，快來看看幼兒園小班語言三只羊教案吧?！缎“嗾Z言教案：滾滾和蹦蹦》：小班語言活動(dòng)滾滾和蹦蹦教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，理解故事《滾滾和蹦蹦》，并根據(jù)對(duì)故事的理解回答問題。認(rèn)識(shí)到人與人之間需要互相幫助，誰都