2024年教師招聘考試-小學(xué)語(yǔ)文教師招聘考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年教師招聘考試-小學(xué)語(yǔ)文教師招聘考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案第I卷一.參考題庫(kù)(共100題)1.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)不會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言產(chǎn)生負(fù)影響？應(yīng)該如何規(guī)范？談?wù)勀愕目捶ā?.課程目標(biāo)九年一貫整體設(shè)計(jì)，課程標(biāo)準(zhǔn)在“總目標(biāo)”之下，按四個(gè)學(xué)段，分別提出階段目標(biāo)，體現(xiàn)語(yǔ)文課程的（）和階段性。3.舉例說(shuō)明古漢語(yǔ)判斷句的幾種表達(dá)功能。4.下列詞語(yǔ)中，屬于疊韻連綿詞的是（）A、炫黃B、匍伏C、披靡D、辟易E、憤懣5.同始異終，胡可常也。6.解釋下列各加“”的詞的意義。 魯人從君戰(zhàn)，三戰(zhàn)三北。7.單音詞的概念及其特點(diǎn)是什么？8.“如今人方為刀俎，我為魚(yú)肉，何辭為？”所用的修辭方式是暗喻。9.“之”的意義：欲以所事孔子事之（）10.相國(guó)胡大罪，陛下系之暴也？11.下列各項(xiàng)中，每個(gè)音節(jié)的韻母都有韻頭、韻尾的是（）A、優(yōu)點(diǎn)B、威望C、昂首D、煙臺(tái)E、流水12.指出下列句子哪個(gè)詞活用了，是什么詞活用為什么詞，并加以解釋。天下苦秦久矣！13.難道、莫非、究竟是（），表示（）。14.下列短語(yǔ)中，屬于名詞性短語(yǔ)的有（）。A、他的誠(chéng)實(shí)B、從小學(xué)到大學(xué)C、紅著眼睛D、木頭的15.“老臣以媼為長(zhǎng)安君計(jì)短也”（《戰(zhàn)國(guó)策·趙策》），“吏呼一何怒，婦啼一何苦”（杜甫《石壕吏》），試說(shuō)明兩句中“媼”與“婦”的區(qū)別。16.下列結(jié)構(gòu)不相同的一組成語(yǔ)是（）A、毛遂自薦、胸有成竹B、中流砥柱、孜孜不倦C、天翻地覆、營(yíng)私舞弊D、守株待兔、異想天開(kāi)17.小學(xué)階段的寫作具有（）性質(zhì)，往往不是出于學(xué)生自發(fā)的需要。18.詞匯和語(yǔ)素的區(qū)別。19.g和k的發(fā)音不同處在于（），相同處在于（）。20.分析下面復(fù)句的層次，并指出分句之間的關(guān)系。? 如果材料還運(yùn)不到，工期就會(huì)延遲，我們就得交違約罰款。21.關(guān)于“戰(zhàn)爭(zhēng)”和“作戰(zhàn)”正確的說(shuō)法是（）。A、都是動(dòng)詞B、前者是動(dòng)詞，后者是名詞C、都是名詞D、前者是名詞，后者是動(dòng)詞22.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的項(xiàng)是（）。A、寓言，文學(xué)體裁中的一種，是含有諷喻或明顯教育意義的故事。它的結(jié)構(gòu)大多簡(jiǎn)短，具有故事情節(jié)。主人公可以是人，可以是動(dòng)物，也可以是無(wú)生物。B、《郭沫若詩(shī)兩首》為我們描畫了令人神往的天上仙境，表達(dá)了作者面對(duì)現(xiàn)實(shí)的黑暗，希望到天上尋找美好社會(huì)的愿望。C、《女媧造人》只是一個(gè)神話故事，是人們沒(méi)有掌握科學(xué)知識(shí)前對(duì)人是怎樣產(chǎn)生的一種解釋。D、《盲孩子和他的影子》一文，字里行間流淌著愛(ài)的清泉，使我們深受感動(dòng)。23.造成輔音發(fā)音不同的因素是（）和（）的不同。造成元音發(fā)音不同的因素是（）。24.“買了一車炭”和“買了一趟炭”中的兩個(gè)短語(yǔ)表示的關(guān)系分別是（）。A、中補(bǔ)、動(dòng)賓B、中補(bǔ)、中補(bǔ)C、動(dòng)賓、中補(bǔ)D、動(dòng)賓、動(dòng)賓25.下列判斷句不表示判斷的是（）A、君者，舟也；庶人者，水也B、張騫，漢中人也C、兵者，不祥之器D、陳軫者，游說(shuō)之士26.不屬于述補(bǔ)結(jié)構(gòu)語(yǔ)后省略“得”的是（）.A、跑太快了B、穿漂亮一點(diǎn)C、看出神了D、寫三句了27.卒使上官大夫短屈原于頃襄王。（《史記·賈生屈原列傳》）28.復(fù)韻母就是韻腹位于幾個(gè)音素中間的韻母，例如ian，uango29.“有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，完美的蒼蠅也終竟不過(guò)是蒼蠅?！敝兴棉o格是（）A、錯(cuò)綜B、警策C、映襯D、反語(yǔ)30.口語(yǔ)交際教學(xué)的核心是（）。A、“說(shuō)”B、“交際”C、“聽(tīng)說(shuō)”D、“傾聽(tīng)”31.文言文判斷句有多少類型？它在表示方法上有什么特點(diǎn)？32.“以”的意義：以無(wú)事取天下（）33.“為”的意義：皆知善之為善（）34.“且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者”中存在的特殊語(yǔ)法現(xiàn)象是（）。A、使動(dòng)用法B、意動(dòng)用法C、名詞用作狀語(yǔ)D、名詞作動(dòng)詞35.“之”的意義：吾不知其名，字之曰道（）36.現(xiàn)代漢語(yǔ)常用漢字約有（）個(gè)。A、7000B、6000C、3500D、5600037.形聲字的（）部分叫聲旁，它一般由（）字、（）字、（）字充當(dāng)，（）字也可以充當(dāng)聲旁。38.現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的音節(jié)具有下面特點(diǎn)（）A、每個(gè)音節(jié)都必須有聲調(diào)B、一個(gè)音節(jié)最多有三個(gè)音素C、一個(gè)音節(jié)最少要有一個(gè)輔音音素D、一個(gè)音節(jié)中沒(méi)有兩個(gè)輔音相連的現(xiàn)象E、一個(gè)音節(jié)如果只有一個(gè)音素，這個(gè)音素一般是元音39.舉例說(shuō)明古今詞義演變的類型有哪些。40.或問(wèn)乎曾西曰：“吾子與子路孰賢？”（《孟子》）41.下列各組漢字全是古今關(guān)系的是（）。A、赴訃、然燃B、伸信、生性C、其箕、拒距D、莫暮、矢屎42.“炙、森、歪”等字都是（）。A、獨(dú)體字B、會(huì)意字C、形聲字D、合體字E、指事字43.“以”的意義：以奇用兵（）44.“熱了一碗飯”、“天氣很熱”、“加幾度熱”中的“熱”是（）。A、兼類詞B、同音詞C、同形詞D、活用45.下列各個(gè)成語(yǔ)，來(lái)源于歷史事件的是（）A、自相矛盾B、東山再起C、殺身成仁D、天花亂墜46.“不拿群眾一針一線?！边@句話用的辭格是（）。A、比喻B、借代C、雙關(guān)D、比擬47.古書(shū)舊注中見(jiàn)到“屯，音肫”的注解，這是采用了（）的注音方法，至于“東，德紅切”，則是采用了（）的注音方式。48.指出下列同義詞的主要區(qū)別：精細(xì)—精巧49.《爾雅》是怎樣一部書(shū)？“爾雅”的意思是什么？50.由詞根加詞根組成的合成詞有（）和（）兩種形式。51.師勞力竭，遠(yuǎn)主備之，無(wú)乃不可乎？52.“醫(yī)生老王一家”是（）。A、主謂短語(yǔ)B、聯(lián)合短語(yǔ)C、偏正短語(yǔ)D、同位短語(yǔ)53.下列選項(xiàng)中符合嚴(yán)格的對(duì)偶要求的是（）。A、君子之交淡若水，小人之交甘若醴B、停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花C、口銜山石細(xì)，心望海波平D、有理走遍天下，無(wú)理寸步難行54.“以”的意義：教以人倫（）55.“知、智”是一對(duì)（）字，“民歸之，由水之就下”中“由”通（）。56.為什么對(duì)待詞義要有一個(gè)歷史觀點(diǎn)？57.“忠而見(jiàn)疑，信而被謗，能無(wú)怨乎？”（《史記·屈原列傳》），“大惑者終身不解”（《莊子·天地》）“疑”和“惑”有何不同？58.漢語(yǔ)方言可以分為七大方言區(qū)，（）、（）、（）、（）、（）、（）和（）。59.新課程教師角色應(yīng)如何定位？60.下列句中劃線詞使用了本義的是（）A、孟嘗君顧謂馮諼。B、天帝使我長(zhǎng)百獸。C、途有餓莩而不知發(fā)。D、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。61.相對(duì)于接受學(xué)習(xí)而言，（）是指學(xué)生自己有目的的學(xué)習(xí)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)過(guò)程有自覺(jué)意識(shí)和自我控制的學(xué)習(xí)方式。62.古注中的“讀為”、“讀曰”，一般是用來(lái)（）的。A、指明同義詞B、說(shuō)明文字的通假C、指明言外之意D、改正古書(shū)中的誤字63.簡(jiǎn)述直音法及不足。64.下列成語(yǔ)的構(gòu)造與眾不同的一個(gè)是（）A、老奸巨猾B、喜怒哀樂(lè)C、顛沛流離D、魑魅魍魎65.可以多分的短語(yǔ)的是（）。???A、復(fù)合主謂短語(yǔ)B、聯(lián)合短語(yǔ)C、介詞短語(yǔ)D、連動(dòng)短語(yǔ)66.誠(chéng)以此時(shí)厚賂烏孫。（《漢書(shū)》）67.“魏其者，沾沾自喜耳，多易，難以為持重?！敝械摹耙住睉?yīng)該理解為（）A、變更B、簡(jiǎn)單C、交換D、輕率68.一般來(lái)說(shuō)，韻腹是（）的元音，（如a，o，e）只有當(dāng)韻母中沒(méi)有其它元音成分時(shí)，（）的元音（如i，u，<）等才成為韻腹。69.“農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，王子公孫把扇搖”中運(yùn)用的修辭手段是（）。A、比喻、對(duì)偶B、比喻、借代C、比喻、對(duì)比D、對(duì)偶、借代70.下列各項(xiàng)中，兩個(gè)音節(jié)的聲母發(fā)育部位相同的是（）。A、贊助B、家鄉(xiāng)C、難免D、報(bào)告71.“佞”字和“衙”字的意符分別是（）和（）。72.政書(shū)會(huì)要之類影響較大的有《春秋會(huì)要》、《西漢會(huì)要》和《（）》等。73.下面的橫線上應(yīng)填的句子是哪句？（） 在我的夢(mèng)里，所有被砍伐的森林重新綠葉蔥籠，_________。夢(mèng)境如此美好，能忍心讓它僅僅個(gè)夢(mèng)嗎？A、受污染的所有河流重新清波蕩漾。B、所有受污染的河流重新清碧蕩漾。C、所有河流不再受污染而重新清波蕩漾。D、所有清波蕩漾的河流不再受污染。74.什么是詞義的擴(kuò)大？什么是詞義的縮??？什么是詞義的轉(zhuǎn)移？75.“謂”的意義：彼將奪其所謂不肖而予其所謂賢（）76.“只有穿長(zhǎng)衫的才踱進(jìn)店面隔壁的房子里?！边@個(gè)句子是（）。A、單句B、復(fù)句C、緊縮句D、非主謂句77.下列句子中的“便”，有“輕便”之意的是（）A、或謂救之便B、友便辟，友善柔C、清聲而便體，秀外而惠中D、人人自便78.有的主謂短語(yǔ)內(nèi)部加的就變成了（）短語(yǔ)，有的主謂短語(yǔ)變換語(yǔ)序就變成了（）短語(yǔ)或（）短語(yǔ)。79.一個(gè)秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明酶雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后禁不住驚叫起來(lái)，“____”。填入橫線中為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是（）。A、別看小水滴那么清澈，原來(lái)里邊有小蟲(chóng)子呀！B、小蟲(chóng)子那么多，而且都在動(dòng)！C、小蟲(chóng)子！那么多小蟲(chóng)子都在動(dòng)！D、我真沒(méi)想到，小水滴里是有蟲(chóng)子的。80.王仁甫“45分鐘價(jià)值曲線理論”的黃金時(shí)區(qū)是（）時(shí)段。A、5——20B、10——25C、15——25D、25——4081.語(yǔ)文是（）很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐，不宜刻意追求語(yǔ)文知識(shí)的系統(tǒng)和完整。82.徐孺下陳蕃之榻。（王勃《滕王閣序》）83.跟古代漢語(yǔ)相比，現(xiàn)代漢語(yǔ)可有如下特點(diǎn)（）。A、保留了一定量的入聲B、詞匯在音節(jié)上有雙音化的傾向C、修飾語(yǔ)較古代漢語(yǔ)復(fù)雜了D、出現(xiàn)了類似詞形變化的語(yǔ)法成分E、語(yǔ)序不再是表達(dá)語(yǔ)法意義的重要手段84.下列短語(yǔ)屬于謂詞性短語(yǔ)的是（）。A、打短工的、所見(jiàn)所聞、他的出現(xiàn)B、老王心地善良、不想去、多快好省C、對(duì)于老人、高速度、兔子的聰明D、關(guān)于收入、超大型、大規(guī)模85.孔子于鄉(xiāng)黨，恂恂如也。86.“茍”的意義：君子于其言，無(wú)所茍而已矣（）87.古詩(shī)文填空。 （1）（），甲光向日金鱗開(kāi)。（李賀《雁門太守行》） （2）剪不斷，理還亂，是離愁，（）。（李煜《相見(jiàn)歡》） （3）李白在《渡荊門送別》中描寫月映水中、云霞飄飛的詩(shī)句是（），（）。 （4）蘇軾的詩(shī)詞意境開(kāi)闊，大氣磅礴，歷來(lái)為人稱道。在《浣溪沙》一詞中，他用“（）？（）!（）”的詞句，告訴我們不要感嘆歲月無(wú)情，人老了照樣可以煥發(fā)青春，表現(xiàn)了他樂(lè)觀曠達(dá)的生活態(tài)度；在《江城子·密州出獵》一詞中，他用“（），（），（）”的詞句，勾勒出自己拉弓勁射的雄姿，表達(dá)了立功報(bào)國(guó)的愿望。 （5）岑參在《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)中，用“（），（）”的詩(shī)句，寫出了朋友身影已經(jīng)消失，詩(shī)人還在深情目送的情景。88.如何區(qū)分結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的可能式和情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)？89.普通話的語(yǔ)法規(guī)范是指典范的白話文作品中的所有用例。90.舉例說(shuō)明詞義的變遷主要包括哪幾種情況。91.修辭的幾個(gè)基本要求是什么？92.對(duì)“我們應(yīng)該科學(xué)地分析科學(xué)的作用?！币痪渲械膬蓚€(gè)“科學(xué)”，下列判斷正確的是（）。A、都是狀語(yǔ)B、都是定語(yǔ)C、前一個(gè)是狀語(yǔ)，后一個(gè)是定語(yǔ)D、前一個(gè)是定語(yǔ)，后一個(gè)是狀語(yǔ)93.同義詞的辨析可以從三個(gè)方面進(jìn)行，一是（），二是（），三是（）。94.寫出五言律詩(shī)“仄起仄收”、“平起仄收”、“仄起平收”、“平起平收”四種格式的平仄。95.下列各字，屬于象形的是：（）A、家B、相C、理D、云96.“髧彼兩髦，實(shí)維我特?！逼渲小疤亍睘槟行耘渑家猓怯杀玖x（）引申而來(lái)的。97.la、li、lu這三個(gè)不同音節(jié)中的l，（）A、屬于不同的音位B、屬于同一個(gè)音位C、不都屬于同一音位。98.“即宮車晏駕，非大王立，尚誰(shuí)立哉？”這句話使用的修辭手法是（）。A、代稱B、夸飾C、譬喻D、委婉99.拿音素與字母、音標(biāo)的關(guān)系來(lái)看，字母和音標(biāo)都可以用來(lái)記音，但音素與音標(biāo)有（）關(guān)系，和字母（）。100.《莊子》又名（）。A、《南華經(jīng)》B、《道德經(jīng)》C、《五千言》D、《道德真經(jīng)》第I卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案：“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的消極影響是顯而易見(jiàn)的。最主要的問(wèn)題就是會(huì)對(duì)規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)形成沖擊?！敝袊?guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所研究員晁繼周這樣分析?！扒嗌倌晏幱趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的階段，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，正確的語(yǔ)言習(xí)慣是非常重要的。在網(wǎng)絡(luò)世界里亂用慣了，就有可能把那些不合規(guī)范的詞語(yǔ)用到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，對(duì)語(yǔ)言的健康發(fā)展產(chǎn)生不利影響?！奔热滑F(xiàn)在還拿不出一個(gè)好的方案去規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，那么網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言將走向何方？美、英等國(guó)一些權(quán)威詞典已經(jīng)收錄了部分網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，作為國(guó)內(nèi)普通話用詞權(quán)威的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》是否也會(huì)收錄它們？中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所詞典室一些專家表達(dá)了他們的看法。詞典室助理研究員張鐵文認(rèn)為：“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言能否被收錄還要經(jīng)歷一個(gè)自然選擇的過(guò)程。”他舉了個(gè)例子，比如前幾年大家都把手機(jī)叫作“大哥大”，但是現(xiàn)在大家卻都叫手機(jī)，反而少有人叫“大哥大”了。主管部門沒(méi)有規(guī)定說(shuō)“大哥大”不能叫，也沒(méi)用行政力量來(lái)強(qiáng)制執(zhí)行。但大家覺(jué)得“大哥大”這個(gè)詞不好聽(tīng)，帶點(diǎn)黑社會(huì)的性質(zhì)?，F(xiàn)在手機(jī)早已進(jìn)入尋常百姓家，沒(méi)有必要把它叫成“大哥大”，于是這個(gè)詞就被淘汰出局，中間還不到兩三年的時(shí)間，這就是一個(gè)自然選擇的過(guò)程。2.參考答案：整體性3.參考答案：古漢語(yǔ)判斷句主要有以下幾種表達(dá)功能：1、表示類屬關(guān)系表示主語(yǔ)所表達(dá)的事物屬于謂語(yǔ)所表達(dá)事物的同類，是謂語(yǔ)的組成部分。如：陳勝者，陽(yáng)城人也。吳廣者，陽(yáng)夏人也。（《史記·陳涉世家》）；2、表示等同關(guān)系表示主語(yǔ)所表達(dá)的事物就是謂語(yǔ)所表達(dá)的事物，主謂語(yǔ)所指的是同一事物。子瑜者，亮兄瑾也。（《資治通鑒·赤壁之戰(zhàn)》）；3、表示比喻表示主語(yǔ)所表達(dá)的事物在某些方面很象謂語(yǔ)所表達(dá)的事物。如：君者，舟也；庶人者，水也。（《荀子·王制》）；4、表示復(fù)雜的邏輯關(guān)系主語(yǔ)同謂語(yǔ)之間有某種邏輯關(guān)系，說(shuō)話人要表達(dá)的內(nèi)容比較復(fù)雜，卻把它壓縮到一個(gè)判斷句的形式里。如：夫戰(zhàn)，勇氣也。（《左傳·莊公十年》）；5、表示原因用判斷句表示造成某種結(jié)果的原因。一般用主語(yǔ)表示結(jié)果，謂語(yǔ)表示原因。如：良庖歲更刀，割也。族庖月更刀，折也。（《莊子·養(yǎng)生主》）。4.參考答案：C,D5.參考答案：同一開(kāi)始不同結(jié)果，為什么可以平常啊。6.參考答案：北：敗走。7.參考答案：?jiǎn)我粼~即指只有一個(gè)音節(jié)的詞。 單音詞的特點(diǎn)： 多義性。一個(gè)單音詞往往有好幾個(gè)義項(xiàng)。 靈活性。古漢語(yǔ)單音詞用法靈活與單音詞的義項(xiàng)多、引申復(fù)雜及古人的表述習(xí)慣、語(yǔ)境等密切相關(guān)。單音詞在具體使用時(shí)常常得根據(jù)語(yǔ)境靈活的翻譯成現(xiàn)代意。 能產(chǎn)性。單音詞義項(xiàng)多，每一個(gè)義項(xiàng)都可能與其他相關(guān)的單音詞組成復(fù)音詞，其構(gòu)詞能力很強(qiáng)。8.參考答案：正確9.參考答案：代有若10.參考答案：相國(guó)有什么大罪，陛下囚禁他這么狠？11.參考答案：A,B,E12.參考答案：“苦”活用了，是形容詞活用為為動(dòng)動(dòng)詞，是“因?yàn)??受苦”的意思。13.參考答案：副詞；語(yǔ)氣14.參考答案：A,B,D15.參考答案：二者都表示老年婦女，但“媼”為敬稱，“婦”為一般稱呼。16.參考答案：D17.參考答案：練習(xí)18.參考答案：詞是能獨(dú)立運(yùn)用的語(yǔ)言單位，是造句單位。詞能單獨(dú)出現(xiàn)在短語(yǔ)或句子里，充當(dāng)句法成分，而語(yǔ)素則是構(gòu)詞的材料，它不能獨(dú)立運(yùn)用，不能單獨(dú)出現(xiàn)在短語(yǔ)或句子里。19.參考答案：g是不送氣的，k是送氣的；都是舌根清塞音20.參考答案：21.參考答案：D22.參考答案：B23.參考答案：發(fā)音部位；發(fā)音方法；舌位的高低、前后、嘴唇的圓不圓24.參考答案：C25.參考答案：A26.參考答案：D27.參考答案：終于讓上官大夫在頃襄王面前詆毀屈原。28.參考答案：錯(cuò)誤29.參考答案：B30.參考答案：B31.參考答案：文言判斷句有三種類型，一是既沒(méi)有判斷詞，又沒(méi)有副詞和語(yǔ)氣助詞幫助表判斷的如“荀卿，趙人”；二是雖沒(méi)判斷詞，但有副詞和語(yǔ)氣助詞幫助表判斷的，如“陳勝者，陽(yáng)城人也”?！按藙t岳陽(yáng)樓之大觀也”；三是用判斷詞表判斷的，如“巨是凡人”。文言判斷句在表示方法上的特點(diǎn)是：一般不用判斷詞表示判斷關(guān)系，而是用名詞、代詞或名詞性詞組放在主語(yǔ)后面作謂語(yǔ)來(lái)表示判斷關(guān)系。32.參考答案：用33.參考答案：成為34.參考答案：B35.參考答案：代詞，代它36.參考答案：C37.參考答案：表音；象形；指事；會(huì)意；形聲38.參考答案：A,D,E39.參考答案：（一）詞義的擴(kuò)大。如“中國(guó)”，上古時(shí)代，我國(guó)華夏族建國(guó)于黃河流域一帶，以為居天下之中，古城中國(guó) （二）詞義的縮小。如金，上古泛指金屬 （三）詞義的轉(zhuǎn)移。如涕，“涕”在上古是眼淚的意思。 1）詞義輕重的轉(zhuǎn)移。如謝古代主要是認(rèn)錯(cuò)道歉的意思 2）詞義感情色彩的轉(zhuǎn)移。如謗，本來(lái)說(shuō)議論，無(wú)所謂褒貶。40.參考答案：有人向曾西問(wèn)道：“您與子路相比，誰(shuí)更有才能（賢明）？”41.參考答案：A42.參考答案：B,D43.參考答案：用44.參考答案：A45.參考答案：B46.參考答案：B47.參考答案：直音；反切48.參考答案：精細(xì)：細(xì)致，入微。精巧：指精致巧妙。二者側(cè)重點(diǎn)不同。49.參考答案：是我國(guó)第一部古漢語(yǔ)詞匯學(xué)和訓(xùn)詁學(xué)專著，也是我國(guó)第一部詞典?！盃栄拧钡囊馑际牵骸盃?，近也；雅，正也?！币狗窖酝琳Z(yǔ)近于“官話”，解釋文字要近于雅正。50.參考答案：復(fù)合詞；重疊詞51.參考答案：軍隊(duì)辛勞精疲力竭，遠(yuǎn)方國(guó)家的君主又有防備，這樣做恐怕不行吧？52.參考答案：C53.參考答案：C54.參考答案：動(dòng)詞直接涉及的對(duì)象，把55.參考答案：古今、猶56.參考答案：因?yàn)檎Z(yǔ)言是社會(huì)的產(chǎn)物，語(yǔ)言隨著社會(huì)的變化而變化，語(yǔ)言的這種時(shí)代性是語(yǔ)言社會(huì)性的體現(xiàn)，所以我們對(duì)待詞義要有一個(gè)歷史觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)古漢語(yǔ)詞匯，就要注意詞義的發(fā)展變化，不能夠以今律古。57.參考答案：“疑”是由于情況不清心中拿不定主意，而“惑”則側(cè)重于主觀思維上出了毛病而是非不分，陷于迷亂。58.參考答案：北方方言；吳方言；湘方言；贛方言；客家方言；閩方言；粵方言59.參考答案：新課程中教師應(yīng)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、語(yǔ)文課程的開(kāi)發(fā)者、語(yǔ)文教育教學(xué)的研究者、學(xué)生人生發(fā)展的引導(dǎo)者。60.參考答案：A61.參考答案：自主學(xué)習(xí)62.參考答案：B63.參考答案：直音法：用同音字來(lái)注音。不足：（1）沒(méi)有同音字無(wú)法注音。（2）如果同音字比被注音字還難認(rèn)讀，則無(wú)注音作用。64.參考答案：A65.參考答案：B,D66.參考答案：如果在此時(shí)多多地送些財(cái)物給烏孫。67.參考答案：D68.參考答案：開(kāi)口度較大、舌位較低；開(kāi)口度較小、舌位較高69.參考答案：C70.參考答案：B71.參考答案：女；行72.參考答案：唐會(huì)要73.參考答案：B74.參考答案：詞義的擴(kuò)大，是指概念外延的擴(kuò)大，本義包含在引申義中。詞義的縮小是指概念外延的縮小，引申義包含在本義之中。詞義的轉(zhuǎn)移是指概念內(nèi)涵的改變，本義與引申義互不從屬，互不包容。75.參考答案：認(rèn)為76.參考答案：A77.參考答案：C78.參考答案：定中；述賓；定中79.參考答案：C80.參考答案：A,D81.參考答案：實(shí)踐性82.參考答案：徐孺榻：《后漢書(shū)？徐稚傳》：“徐稚字孺子，豫章南昌人也。家貧，常自耕稼，非其力不食。恭儉義讓，所居服其德?！悾┺诒刹唤淤e客，唯稚來(lái)特設(shè)一榻，去則懸之?！焙笠孕烊骈奖硎緦?duì)賢士的禮待。這里用來(lái)指洪州出人才。83.參考答案：B,C,D84.參考答案：B85.參考答案：孔子在本鄉(xiāng)的地方上顯得跟溫和恭順，像是不會(huì)說(shuō)話的樣子。86.參考答案：隨便，馬虎87.參考答案：黑云壓城城欲摧；別是一般滋