北師版初中七上數(shù)學(xué)4.3 角(課件)_第1頁
北師版初中七上數(shù)學(xué)4.3 角(課件)_第2頁
北師版初中七上數(shù)學(xué)4.3 角(課件)_第3頁
北師版初中七上數(shù)學(xué)4.3 角(課件)_第4頁
北師版初中七上數(shù)學(xué)4.3 角(課件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四章基本平面圖形3角北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)&目標(biāo)1.通過實(shí)際情境,理解角的有關(guān)概念,掌握角的表示方法.2.會(huì)進(jìn)行角的度量,以及度、分、秒的互化.3.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)銳角、鈍角、直角、平角、周角及其大小關(guān)系.4.通過問題情境,認(rèn)識(shí)角、表示角、度量角、進(jìn)行角的互化,經(jīng)歷角的靜態(tài)定義到動(dòng)態(tài)定義的形成過程,體會(huì)運(yùn)動(dòng)變化的思想方法.情境&導(dǎo)入觀察下面實(shí)物,你發(fā)現(xiàn)這些實(shí)物中有什么相同圖形嗎?探索&交流角及有關(guān)角的定義并認(rèn)識(shí)平角、周角

知識(shí)點(diǎn)一

有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角.角的頂點(diǎn)角的邊公共端點(diǎn)兩條射線1.角的定義(靜態(tài)):2.角的形成定義(動(dòng)態(tài)):由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而形成的圖形叫做角.探索&交流一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn),當(dāng)終邊和始邊成一條直線時(shí),所成的角叫做平角.OAB1平角=180°探索&交流OA(B)1周角=360°終邊繼續(xù)旋轉(zhuǎn),當(dāng)它又和始邊重合時(shí),所成的角叫做周角.例題&解析

例題欣賞?例1.判斷正誤.(1)有公共端點(diǎn)的兩條射線叫做角.(

)(2)兩條射線組成的圖形叫做角.(

)(3)角的大小與角畫出的兩邊的長(zhǎng)短無關(guān).(

)(4)由一條射線繞一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而形成的圖形叫做角.(

)判斷角的方法:靜態(tài)定義的條件:①兩條射線;②有公共端點(diǎn);③組成的圖形.動(dòng)態(tài)定義的條件:①一條射線;②繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn);③形成的圖形.例題&解析

例題欣賞?例2.下列說法中,正確的是(

)A.平角是一條直線B.一條射線是一個(gè)周角C.兩邊成一條直線時(shí)組成的角是平角D.以上都不對(duì)總結(jié):(1)平角的兩邊成一直線,但不能說直線就是平角.(2)周角兩邊重合成了同一條射線,但不能說周角就是射線.角的表示方法知識(shí)點(diǎn)二探索&交流角的表示方法:1.用三個(gè)字母及符號(hào)“∠”來表示.中間的字母表示頂點(diǎn),其它兩個(gè)字母分別表示角的兩邊上的點(diǎn).ABC∠ABC1探索&交流角的表示O表示法:∠O注意:當(dāng)以某一個(gè)字母(如O)為頂點(diǎn)的角只有一個(gè)角時(shí)可以這樣表示.若以O(shè)為頂點(diǎn)的角有若干個(gè)時(shí),不能用此表示法.ABABCO這種情形不能表示為∠O2、用角的符號(hào)及一個(gè)大寫字母表示探索&交流角的表示表示法:∠1用此法時(shí),必須在近頂點(diǎn)處加上弧線并注上阿拉伯?dāng)?shù)字或小寫希臘字母α、β、γ.1α表示法:∠α123.用角的符號(hào)及一個(gè)數(shù)字或希臘字母來表示:這三種表示方法,你認(rèn)為哪一種比較方便?探索&交流角的表示方法:(1)角通常用三個(gè)大寫字母及符號(hào)“∠”表示.注意:頂點(diǎn)的字母必須寫在中間(2)角也可用一個(gè)大寫字母表示.注意:當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上的角有同一個(gè)頂點(diǎn)時(shí),不能用一個(gè)大寫字母表示.角還可以用一個(gè)數(shù)字(或希臘字母)表示,并在角的內(nèi)部靠近角的頂點(diǎn)處畫一弧線,寫上數(shù)字(或希臘字母).

例題&解析

例題欣賞?例3.如圖,寫出符合以下條件的角:(1)能用一個(gè)大寫字母表示的角;(2)以A為頂點(diǎn)的角;角的度量與換算知識(shí)點(diǎn)四探索&交流認(rèn)識(shí)量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線0000000000180180180180180180180180180180探索&交流把半圓分成180等份,每一份所對(duì)的角叫做

。記作“”。一度角1°把1度的角60等分,每一份所對(duì)的角叫做1分角。記作“1′”。把1分的角60等分,每一份所對(duì)的角叫做

1秒角。記作“1″”。以度,分,秒為單位的角的度量制叫做角度制。1°=60′=3600″度,分,秒1°的60分之一為1分,記作“1′”,即1°=60′1′的60分之一為1秒,記作“1″”,即1′=60″1.角的度量工具:量角器2.常見的角的分類:銳角:大于0°,小于90°的角;鈍角:大于90°,小于180°的角;1直角=90°,1平角=180°,1周角=360°.探索&交流例題&解析

例題欣賞?例4計(jì)算:(1)1.45°等于多少分?等于多少秒?(2)1800"等于多少分?等于多少度?總結(jié):1.將度用度、分、秒表示的方法是:先將度的小數(shù)部分化為分,再將分的小數(shù)部分化為秒;將度、分、秒用度表示的方法是:先將秒化為分,再將分化為度.2.1°=60′,1′=60″,大單位化為小單位乘進(jìn)率,小單位化為大單位除以進(jìn)率.練習(xí)&鞏固1.下面等式成立的是(

)A.83.5°=83°5′B.37°12′36″=37.48°C.24°24′24″=24.44°D.41.25°=41°15′練習(xí)&鞏固2.能用∠1、∠AOB、∠O三種方法表示同一個(gè)角的圖形是()

ABCD練習(xí)&鞏固3.下列說法中正確的是(

)A.角是由兩條射線組成的圖形B.角的邊越長(zhǎng),角越大C.在角一邊的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)D.有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角練習(xí)&鞏固4.下列說法正確的是(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論