下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
高中物理學(xué)期工作計劃
本學(xué)期新課程的3-1、3-2是物理新課程實施的關(guān)鍵學(xué)期。物理教學(xué)改革的深化和教育觀念的更新和提高,對所有高二物理教師提出了更嚴峻的問題。面對當前的教育形勢,為了更好地完成本學(xué)期的教研工作,我們高二物理組在學(xué)習(xí)教育部制定的《普通高中物理課程標準》的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校工作計劃,學(xué)校教研中心的具體指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實際情況,制定了以下計劃:。
認真落實學(xué)校和教研中心的要求,使教師自覺遵守辦公考勤制度,維護正常的教學(xué)和辦公秩序,提高辦公效率。遵循教育規(guī)律,樹立正確的人生觀、人才觀和教育觀,一切以教育和學(xué)生為中心,牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的新理念,關(guān)愛學(xué)生,增強學(xué)生的責任感、進取精神和敬業(yè)精神。
教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者。教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《普通高中物理課程標準(實驗)》,研究自己的教學(xué)對象,根據(jù)本課程的目標和學(xué)生的具體情況,靈活運用各種教學(xué)策略,組織和引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,充分發(fā)揮主動性,創(chuàng)造性地使用課本等相關(guān)資料。
要努力適應(yīng)課程改革的需要,不斷學(xué)習(xí),更新觀念,豐富知識,提高自身的文化素養(yǎng);要認真學(xué)習(xí),認真研讀教材,在與學(xué)生平等對話的合作互動中加強對學(xué)生的指導(dǎo)和引導(dǎo),做到教與學(xué)并重。
每周三、四,小組在課外活動中備課,組長總結(jié)前期工作,安排下一次教學(xué)的進度和內(nèi)容,完成分工,落實教學(xué)計劃。每次以一人為第二天一般研究的教學(xué)內(nèi)容,確定統(tǒng)一的教學(xué)目標、重點、難點、教學(xué)方法和補償練習(xí)。嚴格按照計劃行事,凡事有時做,總是有事做。
1.在集體備課的基礎(chǔ)上,注重個體恢復(fù),實現(xiàn)集體研究與個體恢復(fù)的完美結(jié)合,鼓勵教學(xué)理念和教學(xué)方法的創(chuàng)新。
2.在課堂教學(xué)中,要努力貫徹物理課程標準的精神,樹立新的教學(xué)理念,課堂40分鐘要求成績。
3.及時批改作業(yè),提高自學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量,及時認真批改作業(yè),給予指導(dǎo)和鼓勵點評,自學(xué)輔導(dǎo)注意答疑解惑。保持自學(xué)的紀律,督促學(xué)生完成設(shè)定的練習(xí)和預(yù)習(xí)任務(wù),指導(dǎo)不同類別的學(xué)生。
4.組織本單位通過考試,請流水復(fù)核,交叉清點,及時上報成績,做好試卷評優(yōu)工作。
指導(dǎo)學(xué)生課外實踐,這是教學(xué)的重要組成部分。根據(jù)不同學(xué)生的具體情況,適時推薦知識全面、難易程度適當?shù)恼n外資料,充分利用中學(xué)生新的學(xué)習(xí)計劃,體驗學(xué)生的自學(xué)能力,引導(dǎo)學(xué)生認真處理以往高考經(jīng)典例題。讓學(xué)生明確高考試卷的問題。結(jié)合學(xué)校提供的實踐資料,做好物理教學(xué),鼓勵學(xué)生開展各種活動,分享學(xué)習(xí)成果,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,共同提高做題能力。
教學(xué)內(nèi)容和時間安排:期中考試后完成3-1個教學(xué)任務(wù),期末考試前完成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級英語暑假特色作業(yè)
- 互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)接入采集系統(tǒng)建設(shè)方案
- 智慧工地施工方案1
- 網(wǎng)球俱樂部合同(2篇)
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《食品基礎(chǔ)實驗》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鵝媽媽買鞋的說課稿
- 翔荷雅苑2-樓施工組織設(shè)計
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《結(jié)構(gòu)力學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《小小的船》的說課稿
- 中學(xué)語文教學(xué)反思1
- 2024-2025學(xué)年上海市普陀區(qū)八年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷
- 假期補課協(xié)議書
- GB/T 22838.6-2024卷煙和濾棒物理性能的測定第6部分:硬度
- 期中 (試題) -2024-2025學(xué)年譯林版(三起)英語四年級上冊
- 鐵路交通安全主題班會課件
- 道路水穩(wěn)層施工方案(完整版)
- 5、火災(zāi)事故桌面演練記錄表
- 行政法對憲法實施的作用探討
- BIM等信息技術(shù)的使用
- 檁條規(guī)格選用表
- 論大學(xué)的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)
評論
0/150
提交評論